姜思静-《刻舟求剑》课件资料_第1页
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文档简介

守株待兔拔苗助长狐假虎威坐井观天11、寓言两则缘木求鱼授课人:姜思静思索"寓言","缘木求鱼"各是什么意思?寓言:以比方的手法讲一个好玩的故事,用来说明一个深刻的道理,使人受到教化和启发.(寓:寄予言:话,比方故事)缘木求鱼:在船舷上刻记号捞宝剑.学习目标:1、学会本课生字词。2、读懂课文,细致体会故事中蕴含的道理。3、有感情地朗读课文,并能用自己的话讲解并描述这个寓言故事。自学指导读课文,留意以下几点:1.标出新的生字词,留意读音和写法。2.遇到不明白的问题或不懂的词用笔画出来。3.标出自然段序号。yùkèjiàntāoxiáncuīlāo

生词:寓言雕刻宝剑掏出船舷督促打捞成语:一不当心不慌不忙寓刻剑掏舷催捞生字:认读生字词课文讲的是什么人?他在什么时候做了什么事?从前,有个坐船过江的人。一不当心,身上挂的宝剑掉到江里了,他在船舷上刻了个记号。有人对他说了什么?他是怎么说,怎么做的?思考缘木求鱼从前,有个人坐船过江。一不当心,挂在身上的宝剑掉进了江里。那个人一点儿也不焦急,掏出小刀在船舷上刻了一个记号。有人催他:“还不赶快捞!在船舷上刻记号有什么用啊?”那个人不慌不忙,指了指刻的记号,说:“不用焦急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠了岸,我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。”一不当心:不留意,不留神。(一不留意一不留神)一不当心宝剑掉进水里,让人多焦急啊,可那个人是怎样做的呢?一点儿:强调那个人很不焦急。船舷:

船身两边的边缘。一点儿舷请思索:那么,别人看到了这种状况,都是什么样的反应呢?有人催他:“还不赶快捞!在船舷上刻记号有什么用啊?”催:说明别人很焦急,说话又快又大。赶快:强调要快,不然就来不及了,捞不着了。那个人不慌不忙,指了指刻的记号,说:“不用焦急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠了岸,我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。”不慌不忙:心里很冷静,不焦急。宝剑是从这儿掉下去的,等船靠岸了,

我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来

“这儿”指船在江中时刻记号的位置。“这儿”指船在岸边时已刻好记号的位置。区分:这个人捞到剑了吗?议一议:为什么??

没有。因为,虽然记号还在,但船在动,捞剑的地方已经不是掉剑的地方了,所以不能捞到剑。也就是说状况变了,方法却不变,就办不好事情。只有立刻停船,马上从掉宝剑的地方跳入水中打捞才能捞着宝剑。怎么样才能捞到呢?

船靠岸后,那个人会怎样做?结果如何?他的心情会是怎样……续写故事《缘木求鱼》的寓意:通过学习《缘木求鱼》这则寓言故事,我们懂得了什么道理?世界上的事物,总是在不断地发展变更,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变更,适合于这种变更的须要。不懂得随着状况的变更而变更自己的观念和方法,就不会取得好结果。我会填:《缘木求鱼》中,坐船过江的人捞宝剑的方法是(),结果是(),因为()。在船弦上刻记号没捞着捞宝剑的地方不是掉剑的地方作

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