小学英语语法知识点归纳

..一、名词复数规那么1．一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2．以s，x，sh，ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watchesy为i,strawberry-strawberries4．以“f或fe〞结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knivesLeaf-leaves5．不规那么名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-childrenfoot-feet,tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese二、一般现在时一般现在时根本用法介绍【No.1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyis的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.-.jz*..我天天六点起床。3.表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthe阳转。一般现在时的构成1.be动词：主语be(am,is,are)其它。如：一个男孩。Iama2.行为动词：主语行为动词(其它)。如：WestudyEnglish.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he,如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。【No.2】一般现在时的变化1.be动词的变化。否认句：主语benot其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。一般疑问句：Be主语其它。如：-Areyouastudent"-Yes.Iam./No,I'mnot.非凡疑问句：疑问词一般疑问句。如：Whereismybike"2.行为动词的变化。否认句：主语don't(doesn't)动词原形(其它)。如：Idon'tlikebread.doesn'tdoesn't-.jz*..oftenplay.一般疑问句：Do(Does)主语动词原形其它。如：-Doyouoftenplayfootball"-Yes,Ido./No,Idon't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：-Doesshegotoworkbybike"-Yes,shedoes./No,shedoesn't.动词s的变化规那么1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milkss.x.sh.ch.owash-washes,watch-watches,go-goesy为i,三、现在进展时1．现在进展时表示现在正在进展或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进展的动作。2．现在进展时的肯定句根本构造为be动词ing.3．现在进展时的否认句在be后加not。4．现在进展时的一般疑问句把be动词调到句首。5．现在进展时的非凡疑问的根本构造为：be主语动词ing"疑问词不达意但疑问词当主语时其构造为：动词加ing的变化规那么疑问词不达意be动词ing"-.jz*..1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cookingee加taste-tasting再加ing，如：run-running,stop-stopping四、一般将来时一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、方案或预备做nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow〔后天〕等。二、根本构造：①begoingto②willdo.三、否认句：在be动词〔am,is,are〕l后加not或情态动词will后加not成won’t。例如：I’mgoingtohaveapiicthisafternoon.→I’mnotgoingtohaveapiicthisafternoon.四、同义句：begoingto=willIamgoingtogoswimmingtomorrow〔明天〕.=Iwillgoswimmingtomorrow.五、一般过去时1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表作。2．Be动词在一般过去时中的变化：⑴am和is在一般过去时中变为not=wasn’t〕-.jz*..⑵are在一般过去时中变为not=weren’t〕3．句中没有be动词的一般过去时的句子否认句：didn’t动词原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday.动词过去式变化规那么：1．一般在动词末尾加-ed，如：work__-worked,cook-cooked2．结尾是e加d，如：live____lived3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stoppedy为5．不规那么动词过去式：am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,e-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,swim-swam,sit-sat六、人称代词和物主代词名词性mineyourshisyouheyouhimherityourhissheitheritsweusourours-.jz*..七、交际用语1.Hello的用法：Hello的意思为“您好〞，一般可作为熟人，亲朋好友之间的打招呼用语,语气比拟随便，例如：Hello,LiHua!你好，李华。Hello,Tom!你好，汤姆！HelloHi来代替hello更随便。2.What’syourname"的用法：当两人初次见面互相询问XX时，可用What'syourname"来提问，答复时，可用Mynameis….来答复,接着反问对方时，可用Andwhat'syourname"来提问。例如：Hi!What'syourname"你好，你叫什么名字？Hi!MynameisLucy.Andwhat'syourname"你叫什么名字？你好，我叫露西。MynameisWangYing.我叫王英。句中的What's是Whatis的缩写形式。3.Goodmorning,classGoodmorning,class.同学们好。好。Goodmorning，teacher.教师morning是上午问候时的用语，多用于熟人，朋友或家人之间，是比拟正式的问-.jz*..候用语。句中问候语放在前面，称呼语那么要放在后面，并用逗号隔开。例如：Goodmorning.Mr.White.怀特先生，你好。4.Areyou…？的用法。这是一般疑问句型，意思是“你是……吗？〞用来询问XX，职业，身份等，例如：Areyouaworker"你是一名工人吗？Areyouastudent"你是学生吗？答复时用Yes,I或者No,'mYes和No后面都有逗号，不能省略。5.Nicetomeetyou.的用法：识可由自我介绍，第三者介绍或者询问相识。例如：Hello!I’mXiaoHua.Hello!I'mXiaoLi.你好，我是小华你好，我是小李。Nicetomeetyou,XiaoLi.Nicetomeetyou,too,XiaoHua.6.Whereis…"的用法：小李，见到你我很快乐。小华，见到你我也很快乐。样，where在前，而某物或某人在后，例如：Whereismybook"我的书在哪儿？在这儿。Tom在哪儿？It'sthere.WhereisTom"-.jz*..Heishere.他在这儿。句中的whereis可以缩写成“where's〞。7.am,is和are的用法：中的am,is和are都是be的变化形式，根据不同的主语选用不同的动词，主语I用am,表示复数的主语和单数“you〞那么要用are,其它那么用Iamateacher.我是教师。Youareaworker.你是一个工人。Youarestudents.你们是学生。SheisMissGao.她是高小姐。Thisbookismine.这本书是我的。8.与熟人打招呼：法，早上和上午时说Goodmorning，下午时说，Goodafternoon，晚上见面时那么要说Good例如：Goodmorning,Mr.Green.9.Sorry的用法：Goodmorning,MissLi.Sorry表示“对不起〞或“抱歉〞，用于对自己的过错，失误，不能做某事或者不能提供对方的请求时常用sorry或者I'msorry来表示。例如：Canyouspellyourname"你能拼一下你的名字吗？-.jz*..I'msorry.Ican't.对不起，我不能。What'sthetime,please"请问几点钟了？Sorry,Idon'tknow.对不起，我不知道。10.Excuseme的用法：“对不起〞，“请问〞。例如