主任个人工作计划8篇

主任个人工作计划8篇

主任个人工作规划篇1

随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要组成局部，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的。有人说：一个好班主任就是一个好的班集体。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下：

一、常规教育方面

为了使学生能够及早适应新学期的学校生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监视岗，特地负责监视检查学生的日常行为，通过监视岗的汇报。对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳、做嬉戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

三、卫生方面讲究卫生很重要。

俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。

四、班干部的培育方面班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制包括班长和组长，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。

五、其他方面班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。

如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。

我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良，若有缺乏之处，敬请领导和教师批判、指正。

主任个人工作规划篇2

当了这么多年的班主任，我每学期都要制定自己的工作规划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作规划是：

一、提高学问，明确职责，加强责任感

班主任是学校教育规划的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育治理工作进展。

因此，必需提高熟悉，加强责任感，把握班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教育工作，把学生培育成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。

2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。

3、关怀学生生活和安康，组织学生参与各种文体活动。

4、组织学生参与社会实践和公益劳动。

5、关怀和帮忙本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。

6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩状况，形成统一的教育力气。

7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和治理。

二、喜爱学生，深入了解学生状况

要想引导学生向好的方向进展，克制不好的方面，首先必需深入了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。

如新接手的新班主任，必需先了解这个班根本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成绩，特长爱好，安康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。

三、实施班级治理，形成良好的班风

1、制订班主任工作规划，加强工作规划性

依据学校工作规划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作规划，然后每周要有详细的规划，规划必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。

2、培育积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。

班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所承受，有肯定鼓舞作用，而且学生经过肯定努力可以实现的。

3、选好、用好干部。

班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体(形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作力量和榜样带头作用，因此，要选择具备肯定组织工作力量，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起榜样带头作用的同学担当。

4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，巡游，访问，晚会，主题活动等。

5、要形成正确舆—论，树立良好班风，抓好班级规章制度建立。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆—论。不正确行为消失时，会受到批判，抵抗，帮忙，形成一种风气。班级应建立目标治理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进展量化治理评比，在班内形成舆—论监视，促进良好班风形成。

6、加强班级文化建立

班级文化作为校园文化的重要组成局部，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。

(1)环境的潜移默化

(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。

四、做好后进生转化工作。

做好后进生转化工作，对班集体形成和稳固有巨大影响。

五、治理策略、思想、方法上要因人而异，敏捷多样，不同年级采纳不同治理方法。

一年级新生，积极性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学习和成绩，制造一些竞争时机，比学习，比纪律，比品德等。

二年级学生思想开头变得简单，竞争意识，学习积极性减退，中专学习压力不大，简单消失松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查催促，端正学习态度，鼓舞他们提高学习成绩。

三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的冲突，存在着自己是否适应社会的顾虑。

要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信学问是有用的，中专生也同样受到用人单位欢送，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。

现在在金融危机下，其实对中专生也是有肯定好处的，由于一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请。

主任个人工作规划篇3

一、班级概况

班级简介：高三(2)现有生数41人，原来44人，3人未报到，2个考美术，一个考体育。班级以“天道酬勤有恒乃成”为学习指导宗旨;以“卧薪尝胆历破茧之触痛破釜沉舟圆六月之金梦”为班级奋斗格言;坚持引导高三学生的成人思维及养成习惯，贯彻高三的成人德育与智育教育方针。班级目标是在来年的高考上能有所突破，为—年校庆献上一分贺礼。

班干部阵容：(见—市—中学高三(2)班班干部阵容安排公示表)。

班干部要求做到如下：

(1)以身作则，学习工作两不误;

(2)切实完本钱职工作，戒急躁;

(3)有高度集体荣誉感与责任心。

二、班级工作规划

班级治理工作，坚持规划性，规划性，加强落实班级的日常德育教育工作，将主要工作放置于学习促进上。班级的工作及学生学习尽量做到：学期有目标、月月有主题、周周有规划、每天有作为;在这些方面上，做到猜测性远点、落实性强点、时效性高点、促进性大点。以下从几方面进展简洁规划：

抓常规，促学习

常规是学习的前提与根本保证，没有常规，什么都无从谈起。只有树立从常规着手，树立班级正气，才能在学习上统一思想同意行动的促学习，这是一条普遍认为的规律。

学生做到遵守中学生的日常标准制度、—中学的相关德育制度及高三年段情条例，扬班级之正气。

充分调动班干部及学习委员的榜样作用，通过对他们的培训引导他们去为整个班级的常规进展引导(附：高三(2)班干部培训会议记录)，加强对班干部的思想上的培训提高，做到班级干部对班级事务，“统一思想齐抓共管”。

德育养成，学习为主

成立学习养成指导中心，引导优秀的学生，在学习方法上不断的完善，促进中等学生的学法及成绩的提高，组织分管学习副班长、学习委员、课代表、优秀学生、学生干部组成了学习养成指导中心。

共同营造班级学习气氛，让他们为班级解决一些学习上的问题。规划如下：

1.努力开展好贯彻好年段制定的导师制(见：年段导师制度方案)，加强与各科教师的沟通，调动各个科任教师的力气，促进班级前25名学习提高，主要是从学习方法上的引导及心理辅导上去帮忙这些学生;

2.协作年段开展的中等及偏科学生的辅导工作，加强对数学、物理、英语、化学等的辅导，提高中等生成绩;(见：年段辅导班学习方案)，并做好学习效果的评价;

3.提高班主任的工作促进作用。以班主任为主的班级导师制，自己确定几名未被确定导师的学生，班主任亲自作为导师，加强学习引导，促进学习的提高;

创设环境，增加动力

进入高三，班级的布置相当重要，一个环境的气氛营造及布置都会潜移默化的去影响或者鼓舞学生不断进步的，对学习的促进也是非常重要的。

在班级布置和要求上，除了要求学生做好常规卫生工作外，加强环境对学生影响，注意班级布置的效果的提高和影响力的转变。对班级环境的布置，班主任做到为班级树目标、树宗旨、树格言等在言语上的促进。

干部培育，班级盼望

班干部是领导一个班级的主干力气。起着至关重要的作用。因此班干部的素养要进展更多的培育。

1.一支精干的班干部队伍，尽快地让他们担当起班级的工作，使班级的工作尽快走上正轨，保证教学的正常秩序。

2.班级干部例会时间及主持，适时开班干部召会议，争论一下这一阶段工作的呈要心得。并做好记录，规划下一阶段工作，针对班级中消失的某些状况有规划的工作。

规划前瞻，落实第一

制定班级的学期总目标，总主题，有规划的开展班级一系列工作。为此，将在以后做每个月的工作规划和每周的周规划，乃至每天的规划，规划是相对稳定的，随着学校的活动及班级的班情进展调整。

规划制定了，加强规划的实施和落实成为班级的重要工作，做到不纸上谈兵，而是有针对性，有规律的去完成相关的规划，为班级的工作实效逐步进展起到推动作用。

以上是我在本学期中的工作规划。我信任在教师和全体同学的共同努力下，班级工作肯定会呈现出一种良好的风貌，班级也肯定会更上一层楼。我也将用实际的行动、为高三(2)来年的高考而努力奋斗!

主任个人工作规划篇4

今年我担当高一__班的班主任。高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的连接问题，肩上的责任重大。思索良久，依据高一学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我制定出高一第一学期班主任工作规划：

一、指导思想

我预备本着以下四个原则来执行我的一切规划和任务：敬重、信任、公平、关注。

在德育工作规划中，班主任要敬重并信任学生的力气，要信任学生都有积极的一面。假如班主任不负责任地去埋怨或者是批判或者是惩处一个学生，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的根底上充分的敬重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。

公平不仅是指学生与班主任之间是公平的，还包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和学生保持良好的沟通。

关注学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺当、有效地开展德育工作。

二、奋斗目标

努力培育高一__班的学生成为合格的北中人，不仅努力培育学生成为学业优秀的人，更重要的是让学生“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”。

三、详细措施

1、班级实行制度化治理

（1）制定班规，班级口号以及班级制度。

（2）实施班级常规：

为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主治理设置一个良好的后盾，我将制定具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单治理，学生的状况简单量化，为今后的工作开展打下根底。

（3）每月依据班级量化治理评出“班级之星”。

（4）增加集体分散力

增加集体的分散力，首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的根底，树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求，渐渐形成文明儒雅，奋勉向上班级风气。在良好的班风里，学生可以更加自由地进展自己的共性，把班级当作自己的家，主动地爱惜、建立班级。

（5）加强班委建立设

在班级建立中，班委的建立是至关重要的。好的班委可以在班级里起到榜样带头作用，帮忙教师治理好班级、详细操作各项事务，同时也可以在教师和学生之间起到良好的沟通作用。建立好的班委，需要教师的教育和引导。本班级班委刚刚成立时，工作不够积极主动，有些工作还不能得心应手。因而，我预备定期召开班委会，将作为班委最根本的要求以及治理方法与班委成员沟通，同时也向班委了解班级的状况以及个别同学的思想动向。使班委成为班级治理工作的骨干，成为教师的左膀右臂，同时也能够为学生所信服。

2、发挥黑板报的作用：

黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器。所以我准备在班级里成立一个5-7人的宣传小组，由宣传委员负责治理。然后，按学校要求每月出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上受到教育。

3、充分利用好一切德育教育材料

除了要利用好教育处下发的德育教育材料之外，要利用课余时间多查资料，充分开掘身边紧贴时事、与同学们亲密相关、以及同学们感兴趣的话题，利用好一切可以利用的德育教育材料。

4、发挥主题班会和团会的作用

除了黑板报之外，主题班会与团会更像是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我预备将全班同学分成8个组，然后让他们每个星期轮番组织一次班会或团会，每个月再评比出一个办得最优秀的组进展嘉奖。

5、抓好学生的学习

（1）在班上树立正面、积极的学习典范。

（2）要求每位学生每月都要制定出自己学习规划。

（3）每月进展班级的月考排名，表扬班级前15名以及有进步的学生，并按班规进展加分嘉奖。

（4）每天登记好学生交作业的状况，每周进展总结。

（5）协调各科目的学习

在抓紧我自己的学科英语的教育之余，也要协调本班学生各科目的学习。整体上，帮忙学生调整各个科目的学习时间，使各个科目协调进展。早晨催促学生按时上交各科作业，杜绝抄袭现象。学生反映的作业量等问题准时反应给任课教师并与其沟通。关注每一个同学每一科目的学习状况，针对个别同学的偏科现象，与其急躁沟通，帮忙其找出学习中的缺乏，努力使其在全部学科上得到均衡的进展。

6、与家长共同完成对孩子的教育。

要常常与家长保持联系。由于学生除了学校之外，最直接的教育就是来自于家庭。教师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活状况，家长也需要通过教师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力，才能赐予孩子跟完善、更胜利的教育。

主任个人工作规划篇5

随着大一新生军训的圆满完毕，我们真正的大一生活也已慢慢拉开帷幕，接踵而至的将是丰富多彩的活动以及不行抛弃的学习，应对如此形势，作为我们班的团支部书记，在接下来的时间中，将和同学以及教师一齐走过漫长的道路，期望在这一学期的学习与工作中能够将我们班建立的更好。

“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”意思是：天道的运行刚健强健，相应于此，君子应刚毅坚卓，奋勉图强：大地的气概厚实和顺，相应于此，君子应增厚美德，容载万物。同样，在一个班级体中，如若没有精神，没有团体荣誉感，没有班级分散力，则她将成一盘散沙，毫无生气，全无斗志。正所谓：“人心齐，泰山移。”假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，没有什么事情是不能办到的。在这样的气氛中，也将更简单调动大家的学习进取性以及进取参加社会活动的热忱。对于将来有如何准备，怎样才能把班级建立的更好，我制订了以下目标与规划。

工作目标

本学期的主体目标当以学业为主，同时加强其他工程。

1、增加同学们的团体荣誉感、增加团体分散力

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼，同时丰富课余文化生活。

3、在班委共同努力下，为班级创立更好的环境。

4、在适当的时间条件下，参与公开团活呈现班级风采。

工作规划

一、长期规划

首先，要建立顽强的班团体核心。班委会团结全都，亲密联系同学，起榜样带头作用，得到同学的信任与拥护，有要对工作忠诚的职责感、对广阔同学高度负责的热忱和勇于克制困难的精神，能够拥有自尊、自爱、自信、独立、自强的热忱，真正成为班级“自我教育，自我治理，自我效劳、自我约束”的核心。

其次，班级公务要公开。要求班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都能够参加到团体事务中来，防止同学们对班务一无所知的现象产生，杜绝班干与班干，班干与同学，同学与同学之间搞对立，同时，广泛接受同学们对班级事务的意见，集思广益，争取创立气氛融洽的班团体，使班级工作更上一层楼。

再次，确立共同的奋斗目标，纪律制度以及学习方向。共同的奋斗目标是班团体建立的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。从实际动身，制定班级总体规划，并有规划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓舞同学克制困难，团结互助，携手前进。班干部要起好带头作用，多催促身边同学，并向每一位需要帮助的班级成员伸出无私的救济之手，让大家尽快适应学习生活，从而削减旷课，迟到等违纪现象，使得班级成员树立明确的学习目标，端正的学习态度，遵守学习纪律，喜爱学习。发扬“团结、严厉、勤奋、创新”的优良学风。争取在期末圆满完成各科的学习任务。

另外，多参加在劳动、文娱、体育等各方面的活动。我们必需要进取协作学校和院系里的工作，仔细完成学校和院系里安排下来的各项任务。另外，我们也规划开展团体活动与户外活动，呈现班级风采。务必人尽其才，尽量使每个同学都能够参加，得到熬炼，并且期望经过各种各样的活动，能增进教师、同学彼此之间的感情，给大家带来欢快，并且要保证活动的质量、效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注意对本班同学的影响，有可能的话要提高本班在系、院乃至学校中的活动影响力，要凸现出活动的目的和意义。

最终，多在同学之间绽开党团学问的宣传活动，加强同学的思想道德建立，提高同学的政治觉悟，增加同学们的党团学问，为同学们申请入党做好预备。与此同时，争取在暑期到来之前完成新学期的返乡思想报告座谈会的预备工作，以保证在新学期降临时返乡思想报告座谈会与社会实践奖评定工作的顺当进展。

二、近期规划

对于近期的规划，最为主要的就是多开展团体活动，并进取参加学校组织的各项活动。

多开展团体活动。鉴于大一新学期刚刚开头不久，同学与同学之间并不是非常熟识，我们应当多开展团体活动，使得同学之间相互生疏，从而增加班级的团体荣誉感与分散力，使我们的班级拧成一股绳，真正成为一个团体。另外要留意与其他团支部的阅历沟通，同时也要留意与导生、辅导员的工作沟通。

对于学校组织的各项活动，例如近期的“我的祖国”演讲活动，院的运动会以及马上开头的大一新星杯各项赛事，都应鼓舞同学进取参与，争取在活动中取得优异成绩，为班级，为院系争光添彩。无论是班级组织还是学校组织的活动，都应当做到“三好”，即实现筹划好，活动组织好，事后总结好。在活动中应当职责明确，使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级分散力。在活动中思想的到升华，提高同学们的思想政治素养。

其次，明确团支书、组织委员以及宣传委员的职责和工作。提高着三人的思想素养。学会统筹安排，科学合理地工作。以便日后的工作都能够顺当有序的进展。

再次，在学习方面，以寝室为单位，以“相互促进，协调进展，共同提高”为目标，在寝室内部开展学习互助。每名同学都有自我的优势科目和劣势科目，在进展这样的整和帮助活动后，同学们将充分利用寝室内部的“就近资源”，用最简便直接的方式解决学习中遇到的各项问题，实现共同提高。同时，在教与学的过程中还能培育寝室同学间的感情，更好的营造寝室的学习文化气氛。

最终，尽快成立团小组，以各个团小组为单位绽开各项班级活动，经过小组进取参加各种趣味活动，增加同学们的党团学问，思想觉悟。

一个班级的思想建立无疑会影响到这个班的整风光貌，这给我以及班级提出了更高的要求。可是我们信任在教师、同学们的大力支持和鼓舞下，我们有信念把我班建立成为“文化素养好，思想觉悟高，各方面综合素养优秀”的优秀班级。我们也正朝着这个目标而不断地努力着！在这个学期，我会尽我所能，好好工作，同其他班委努力为同学们效劳，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。

主任个人工作规划篇6

尊敬的辅导员教师：

您好！我是09金融九班的xx，我已经与同班的xx同学达成全都意见——组队参加20xx级新生班主任的竞选。关于这次竞选，我们已经争论了近一个月，我们全方位地考察了自己的”性格特点、工作力量、治理阅历，最终全都认为我们有信念、有力量担当新生班主任。

我们的优势如下：

一、我是学院新网部干事，xx是学院体育部干事，我们对学院的状况都比拟熟识，而且我们都具备较强的沟通沟通力量，信任能很轻松地与新生及其家长建立良好关系；

二、我们工作勤奋积极、责任心强、任劳任怨，有时候为了工作忙到凌晨一两点也无怨无悔，我们有信念挑战班主任的辛苦工作；

三、我是潮汕人，xx是佛山人，我们精通两地的语言与习俗，信任我们的的组合能给新生带来更微小的爱护和关心，能更好的解决工作中的问题；

四、我性格开朗，沉稳持重，而xx外向活泼，我们性格互补，信任能更好地融入新生。

我们既有竞选的优势，也有坚决的决心。在我们大一的这一年里，我们的班主任xx和xx引导我们熟识大学生活，在军训期间与我们同甘共苦，鼓舞同学们竞选班干部并形成优秀的班干队伍，给我们很多学习、生活上的指导，赐予我们亲人般无私的爱，我们深深地感动着。我们真诚地盼望能把师兄师姐这份手足般的爱意传递给新生们，这是我们报答师兄师姐最好的方式，也是我们提高社会责任感的一次很好的熬炼时机，就算再苦再累我们也无怨无悔。

对于班主任工作，我们作了很具体的工作规划，详细内容如下：

一、班主任根本工作流程

（一）接待新生

拿到新生名单的时候，我们会先了解一下他们的根本状况，对于外省的学生更需要重点照顾，我们会对外省的风俗习惯作一个相关的了解，消退我们与新生的沟通障碍。当新生刚到学校的时候，我们给他们的第一印象特别重要，我们要特别热心地帮忙他们，像哥哥姐姐一样关怀他们，还要询问他们的根本状况，有选择地记录下来。假如有家长在场的话，要向家长说明我们有信念照看好新生，并跟家长交换联系方式。

当新生根本到齐的时候，我们要组织一次班会，先通过我们幽默的相互介绍来调动现场气氛，接着分组让他们相互介绍，争论对大学的看法，最终请各小组上台相互介绍，并表达自己的想法。此外，我们要组织一次环校游，向他们介绍学校的根本道路、根本建筑以及根本的生活流程，让他们熟识大学生活。与此同时，我们还要组织一次外出活动，带他们熟识公车路线，知道怎么去三水医院及三水广场，带他们巡游森林公园，在活动中制造时机相互熟悉。

（二）治理军训

在第一次班会上，我们要鼓舞同学们参加军训负责人的竞选，经过投票选出男女的军训负责人，并在班会后给他们开会，介绍军训的大致流程。我们要在军训前给新生上一节心理课，减轻他们对家的思念，让他们做好克制军训困难的预备。

我们要在军训前备好药箱，做好一些应对军训突发大事的预备，一有空就到军训现场了解新生军训的状况，解决他们遇到的困难，鼓舞他们积极参加这次难得的磨砺，必要时为他们送水、祛暑凉茶；同时要礼待教官，关怀教官，与教官建立良好的关系，向他询问军训的根本状况，帮助解决军训中消失的问题。

（三）选举班干

军训完毕，新的学习生活马上开头，我们要鼓舞全体新生踊跃参加班干部选举。我们会劝说新生，参加班干竞选是班级责任感的表现，为了这个家能有更好的将来，每个人都有义务参加竞选，而大学很需要面试力量，这也是为面试社团，融入大学生活作预备。

选举班干时，我们先让新生上台演讲，说明自己的优势、决心，然后投票打算。班主任拥有较高的投票权，这是为了避开某些主观缘由的影响，让选出来的班干部有力量、有责任心去开展班级工作。

（四）分散班级

班干部选出以后，以后的班级、班干会议就由他们独立组织了，但我们应当去旁听他们的会议，适当地赐予指导，但不能影响他们的打算，要让他们培育独立办事力量。我们可以邀请上一年的优秀班干部来介绍自己的工作阅历，鼓舞新一届班干部取得更好的成就。

从今，我们的工作重心转移到分散班级这件事情上。我们要通过组织班级之间的联谊、带头为班级竞赛加油、组织单车游、班级聚餐等形式，增加班级的分散力。

二、班主任给新生的根本指导

（一）学习方面

许多新生为了高考奋战多年，就是为了来享受大学生活，这种想法不利于大学的学习。我们要现身说法，把我们大一的学习经受，遇到的困惑，对于学习的体会、感悟传达给新生，明辨大学学习与高中的不同，告知大学考试根本要求，鼓舞他们树立奋斗意识，积极参加早读，合理利用图书馆资源。

我们可以选择没课的时候旁听新生们的课，与他们沟通大学的学习方式，探讨教师的教学特点。我们还会邀请优秀的师兄师姐给他们讲授学习阅历及复习方法，鼓舞他们努力学习，取得较高的绩点。

（二）生活方面

我们会在开学初指导新生充饭卡、提钱、收寄包裹、去校医院等生活常识，平常多去他们宿舍串门，了解他们在日常生活中遇到的问题。

对于外省生、贫困生，我们要更加关怀他们。我们将单独约见他们，通过一起逛校园或夜宵等形式，了解他们的心理状况以及更深层次的需要，要让他们知道，我们始终在悄悄关怀、支持着他们。

我们也要随时关注天气预报，遇到骤冷骤热的时候，要准时提示他们防寒保暖。若是新生病了，我们要即时过去问候，关注他们病情的进展，太严峻的话要送他们去医院，并陪伴、安抚他们。

（三）社团方面

我们会在开学初向他们介绍学校、学院的社团及其特点，并向他们推举一些比拟熬炼力量的社团。我们要让他们摒弃两种极端的想法，一种是热衷社团而放弃学习的想法，一种是埋头学习而不参加社团的想法。

我们会鼓舞新生多去参与社团面试，由于这是难得的熬炼时机，重在参加。即使被多个社团同时录用，他们也可以依据自己的偏好，择优而栖。我们盼望新生选择社团时要慎重考虑，不宜贪多，而一旦选择了就要努力去为之奋斗，这是提升力量、完善人格的重要途径。

三、班主任的工作目标

（一）正确处理好班主任工作与学习、社团工作的关系。假如遭受冲突，我们会把完成班主任工作放在首位，适当推迟学习规划，社团工作则与其他同事协商完成。

（二）赢得新生们的信任，建立温馨的班集体。我们的工作都是为了建立一个暖和的家，让新生们能够更好地成长，这是我们坚持不懈的奋斗目标。

（三）顺当完成学院下达任务，帮助辅导员开展工作。我们会仔细履行班主任职责，把学院、学生利益放在首位，为学生工作的开展尽心尽力。

主任个人工作规划篇7

一个崭新的学期开头了，我们的工作也将迎接新的挑战，为了更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补缺乏，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，本期我将抓好思想道德教育，抓好班风、学风，同时要让学生各自闪耀出更绚烂、更动人的光芒。

一、指导思想：

本学期，以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。

二、班级根本状况分析

本班有学生58人，其中男生37人，女生21人。依据上一学期的了解，大对数学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应当做的事情。大局部的学生都可以按时完成作业，而且书写认正，但是也有几个学生，平常贪玩，总需要教师和家长的催促。在新学期要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。

三、本学期工作目标任务

1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

2、贯彻实行《小学生日常行为标准》，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。

3、积极参与学校各项活动，在活动中培育学生的力量。

4、注意学生的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生，注意学生素养进展。

5、信任小干部，培育学生的治理力量，并争取让全班的学生都有当班干部的经受。

6、争取在学校进行的各项竞赛中有好的成绩。

四、详细措施和做法：

1、常规教育方面

学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。

稳抓常规治理，将常规治理走向精细化，在开学初的常规治理里，常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责安排到人，把各项治理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规治理的重要性和一贯性，严格要求下去，慢慢形成习惯。

充分利用大课间、体育课时间严格训练，精细动作，多开展各种有益的活动，熬炼身体，增加体质，提高班级的分散力，增加集体荣誉感。

充分利用班会的时间强调“教室是学习的地方，需要宁静的环境”及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干局部工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，每周一班会进展总结。教师依据总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。

2、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

(1)、课堂纪律

严格遵守课堂“四管”(管住眼看教师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动)，假如有违反纪律的现象，由班长记录，并做出相应的惩处。

(2)、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

3、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

(1)、个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐。

(2)、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由卫生委员负责。同时进展爱惜环境和花草的教育。

4、班干部的培育方面

班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，班干部是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番工作制，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。

五、专心的去爱每一个学生。

教师要用“一切为了孩子，为了一切孩子”的心态，去关怀爱惜每一个学生。对待他们要亦师亦友，要教给他们学问，更要教他们做人的道理，在生活中要像朋友那样，进展亲切的沟通。让学生感受到你对他们的好，打从心底里喜爱你，敬重你，依靠你，这样，班级工作才能做到事半功倍的效果

六、家校结合

1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联系，共同帮忙提高学习兴趣。

2、对行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当班干部。

3、常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

4、常常主动找学生谈话，点出缺乏，提出盼望，明确进展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。

2、建立定期的评价制度。以“文明之星”、“优秀之星”“先进之星”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，课堂表现好的及作业完成质量高的学生予以“文明之星”，对于平常表现好的予以“文明之星”，对于能积极参与班级和学校组织的各项活动的学生予以”先进之星”。从而让学生明确各自的优缺点，并能准时的改正。

3、设立互帮互助小组。

以互助小组小组帮忙组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，从而实现个人、小组与集体共同进步的目标。

4、建立嘉奖和批判制度。

坚持以嘉奖为主，批判为辅的方针，目的在于表扬先进、指出缺点、激发全部学生争取更大的进步。嘉奖和批判的方式多种多样，可以以“小星星”的形式，表现好的嘉奖，表现较差者进展适当的扣除。定期或不定期进展评比，优胜者适当嘉奖，落后者予以批判。

七、班主任自我要求及工作职责

作为班级的治理者、引导者、组织者，首先要明确自己的责任，将每位学生公正对待，宽严结合，依据他们的共性特征，实行不同的教育或转变措施，使每位同学快乐学学问、身心得到安康进展。另外，要严格要求自己，留意自己的言行举止，为他们供应师德榜样，多与学生沟通沟通，成为他们的良师益友。

主任个人工作规划篇8

一个好的高中班主任能够带好一个班，能够对一个班的学生产生积极的影响，能够为社会培育一个班的合格建立者和接班人。说句通俗的话，只要我们的学生和学生的家长认可你，你就是一个合格称职的高中班主任。可以说，一个胜利的高中班主任，就是一个艺术家，但又远远高出其他的艺术家，由于它的作品不是静止的没有生命力的作品，而是一个个活生生的人，是会给社会制造无穷财宝和价值的人。全部这些都说明白班主任工作的好坏对学校工作的重要意义，说明班主任对学校的奉献，这就打算了班主任必需由那些很有责任心、高素养和有爱心的教师来担当。

当好高中班主任不简单，上了高中，由于学生身心的快速进展，进入青年初期的学生的独立心理、批判心理、逆反心理增加，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依靠，教师、家长在他们心目中的降低。他们不再以教师为中心，不再肯定听从教师的命令，你也不行能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的人心情不稳定，多变化，不易掌握，可以说软硬不吃；他们自觉不自觉地向教师闭上心扉，这给高中班主任的教育工作带来肯定的难度。为了做好班级治理工作，在多年的班主任工作实践中，我探究了一些方法和措施，取得了肯定的成效。

一、树立良好形象，做到言传身教。

高中班主任工作常常和学生打交道，是做人的工作，而做人的工作很重要的一条就是要用言语说教人，要靠自身的表率作用吸引人，影响人。也就是说，对学生，班主任要靠言教，更要靠身体力行。古人云：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行。”可见，负责教育教学重任的班主任，要想做好班级治理工作，必需不断提高自身的思想政治素养和工作力量，树立自身良好的形象，做到言传身教。作为班主任要时刻留意自身的品行、学识、修养对学生的潜移默化的影响，特殊要留意一些小事、细节，不要自己觉得没什么、无所谓，其实学生的眼睛始终盯着呢。他们在心中评价你，在背后谈论着你。假如教师言不雅、行不正，学生就不佩服，教师就简单失去威信，给班级治理带来不利。所以，班主任工肯定要特殊自尊、自爱、自信、自强，为人师表，让自己的良好风范增加对学生的吸引力；要有儒雅的举止和浩然之气，让自己的神韵、风采使学生折服；要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，真正做到既教书又育人。这样才能让学生从情感上接纳你，会给自己的班主任工作带来事半功倍的效果，进而为班主任工作打下良好的根底。教师的典范对学生是无声的教育和有力的鞭策。

二、积级引导参加，充分发扬民主。

高中班学生更情愿在同学中表现自己，来实现自己的价值，体验自己的力量，比在初中时更在意自己的学校和班级。基于这一点，我们应因势利导，发挥学生的这种优势，让学生更多地参加班级的治理和建立，做班级的仆人。班级有事班主任应多学生商议，多征求学生的意见，这样，既可以调动学生的积级性，也可解脱班主任一些无谓的琐事，形成良好的班风。比方教师发觉有些同学存在影响班级、影响学习的现象，教师要讲明其要害后征求学生如何解决再予以实施，要比教师直接批判这些同学、限制这些事情发生，其效果好得多。我所带的一名学生原先上外语课时不遵守课堂纪律，喜爱讲话。外语教师屡次向我反映。对此，我没有严峻的批判他，而是对其进展深入细致的思想工作，晓之以理，动之以情。使这位同学渐渐熟悉到自身的错误行为给班级带来的.不良影响。并恳切地给我讲：马教师，我不能给您和同学们脸上抹黑，让别人瞧不起咱们班。自此，该同学上外语课时能仔细听讲，积极发言。开展一项班级活动，让学生献计献策，总比教师一个人设计完成好的多。开展民主治理，学生能做的事让学生自己去做，学生自己不能做的事要指导学生去做，这样，学生是班级的仆人，班级做的一切事情都是为了学生，学生有了这样的感觉，班风就肯定会好起来。比方，每年校运动会开幕式，我们班级都能获得入场式第一名。这一成绩的取得，均来自学生们的创新设计和自编自排的节目以及整齐划一的队列表演，而我所做的只是负责组织、后勤保障工作。讲究民主，就是要求教师与学生公平，教师公平对待每一名学生；讲究民主，更应注意科学，没有科学的民主不是真正意义上的民主，要用科学的态度和方法去进展民主。

三、多设参谋助手，教养优秀班干部队伍。

班干部是高中班主任工作的得力助手，选拔一支精明能干的班干部队伍，对班主任做好班级治理起着特别重要的作用。在班级治理中，比拟忌讳的是班主任一人说了算，想做什么就做什么，班级缺少风格和特点，班主任与学生的关系简单变成对手的关系。如何变对手的关系为助手的关系呢？这是班主任工作的艺术所在。我认为首先班主任要有多设助手的想法，要使每一名班干部成为助手，要把每一名学生当作助手。每名学生在班级中都负责肯定的事情，大家都为班级负责，给以表现自我的时机。用民主治理的方法，利于班级的治理。比方，从高一开头，我就让班里全部学生争做班干部，并鼓舞他们珍惜时机，努力工作，努力表现自己，表现才华，为班级争荣誉，重新塑造自己。同学们有了当“官”的时机，行使班干部的职责，身负重任，既尝到荣誉感，又受到压力。人人都感到，自己若是龙就要过江。由于他们从严要求，不断克制缺点，积极向上，他们的才华显露了，人格美了，形象转变了，信念也回来了，人们的偏见少了，从而到达了思想转化的效果。由于我坚持学生争做班干部的制度，两年来，我班上的班风好、学风正，原本思想落后学生的积极性也调动起来了，全班人人要求入团，形成一个蓬勃向上、团结进取的班级。

在高中班主任工作实践中，我特别重视班干部的人选工作。在选举班干部之前，细心观看每个学生的表现，仔细分析每个学生的性格、特长、品质、力量等状况，细心物色有组织协调力量，有吃苦耐劳精神的适宜人选。在选举班干部之后，高中班主任要用其所长，避其所短，在工作方法和工作态度上给以指导，充分发挥各自的优势，经过选拔上任的班干部，他们工作负责，不仅遵守校纪校规，而且热心为班级，为同学效劳，起到了领先垂范作用。他们在班级各司其职，各尽其责，相互协作