2023年小学生奥数数的整除练习题五篇

小学生奥数数的整除练习题五篇【#学校奥数#导语】从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求娴熟为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。以下是我整理的《学校生奥数数的整除练习题五篇》相关资料，盼望关心到您。

1.学校生奥数数的整除练习题

1、在1、23、4、5、15、45、65、90、270中，（）是45的因数，（）是15的倍数。15和45公因数有（），4和15的公倍数有（）。

2、在39、47、51、63、71、21、37、53、91中，质数有（），合数有（）。

3、42的因数有（），这些因数中，（）是质数，（）是合数。42的质因数有（）。

4、能被3和5同时整除的两位数是（）；是2的因数，又是3的倍数，还能被5整除的最小三位数是（），把它分解质因数是（）。

5、在1至10之间的十个数中，（）和（）两个数既是合数又是互质数；（）和（）两个数既是质数又是互质数；（）和（）一个是质数，一个是合数，它们都成互质关系。（答案不，填一组即可）

6、一个两位数，它能被3整除，又是5的倍数，而且个位上是0，这个数最小是（）。

7、用5、7、8、0拼成一个四位数，使它是2的倍数，这个数可以是（），使它是5的倍数，这个数可以是（）。

2.学校生奥数数的整除练习题

510÷3=194÷2=516÷6=100÷2=

43÷8=125÷5=415÷4=453÷6=

705÷3=921÷3=874÷5=870÷3=

352÷5=429÷3=524÷8=594÷7=

97÷3=87÷4=412÷3=512÷8=

103÷3=444÷6=121÷4=645÷3=

966÷7=728÷8=315÷7=720÷6=

919÷6=88÷4=756÷9=254÷3=

728÷8=83÷5=919÷6=496÷4=

308÷7=427÷5=98÷8=269÷6=

3.学校生奥数数的整除练习题

19÷2=432÷8=368÷5=451÷3=

804÷2=941÷9=157÷2=873÷5=

315÷3=45÷3=826÷4=654÷3=

800÷6=98÷7=267÷7=716÷4=

825÷5=132÷2=285÷6=267÷3=

67÷3=434÷8=375÷2=567÷6=

569÷4=498÷7=197÷2=974÷5=

483÷8=320÷2=408÷2=890÷6=

48÷2=368÷5=708÷6=980÷4=

692÷4=796÷9=148÷4=500÷3=

4.学校生奥数数的整除练习题

一、力量素养提高

1、甲、乙两数的公约数是3，最小公倍数是30，已知甲数是6，乙数是（）。

2、一个数被6、7、8除都余1，这个数最小是（）。

3、有9、7、2、1、0五个数字，用其中的四个数字，组成能同时被2、3、5整除的最小的四位数是（）。

4、某公共汽车始发站，1路车每5分钟发车一次，2路车每10分钟发车一次，3路车每12分钟发车一次。这三路汽车同时发车后，至少再经过（）分钟又同时发车。

二、渗透拓展创新

1、五1班同学上体育课，排成3行少1人，排成4行多3人，排成5行少1人，排成6行多5人。问上体育课的同学最少多少名？

2、小红在操场四周种树，开头时每隔3米种一棵，种到9棵后，发觉树苗不够，于是打算重种，改为每隔4米一棵，这时重种时，不必再拔掉的树有多少棵？

5.学校生奥数数的整除练习题

一、填空。

1、在5、46、2、15、51、24、47、30、210中

（1）能被2整除的有（）；

（2）能被3整除的有（）；

（3）能被5整除的有（）；

（4）能同时被3、5整除的有（）；

（5）能同时被2、3、5整除的有（）。

2、28的因数有（）。

3、把70分解质因数（70＝）。

4、一个数的最小倍数是17，这个数的因数是（）。

5、一个数除以3、4、6都余2，这个数最小是（）。

二、推断，对的在括号里画“√”，错的画“×”。

1、全部自然数的公因数是1。（）

2、自然数不是质数就是合数。（）

3、6是倍数，2是因数。（）

三、选择正确答案填在括号里。

1、下面各式中，其次个数能整除第一个数的是（）

A、15÷4

B、1.8÷3

C、42÷7

D、4÷0.2