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《金蝉脱壳》教学设计最新版模板,下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟2908字符82个6个76个x页其他目录数《金蝉脱壳》教学设计01一、竞猜谜语,激趣导入三、朗读品位,体会情感。学习第三部分五、拓展延伸,活学活用。二、合作探究,展开研读,学习第二部分。四、总结全文,学法指导六、作业设计目录0305020406一、竞猜谜语,激趣导入1.猜有关昆虫的谜语。3.师:现在就让我们一起来看看作者是怎么...2.齐读课文1、2自然段,师:上节课我们...一、竞猜谜语,激趣导入(1)、请替换自己的演示内容(2)、请替换自己的演示内容(3)、请替换自己的演示内容(4)、请替换自己的演示内容(5)、请替换自己的演示内容123451.猜有关昆虫的谜语。(2)师出示幻灯,自然过渡到学习第二部分...(1)学生交流感受2.齐读课文1、2自然段,师:上节课我们...(1)、请替换自己的演示内容(2)、请替换自己的演示内容(3)、请替换自己的演示内容(4)、请替换自己的演示内容(5)、请替换自己的演示内容(6)、请替换自己的演示内容0103020405063.师:现在就让我们一起来看看作者是怎么...二、合作探究,展开研读,学习第二部分。(一)1.默读第3-6自然段,想想作者是...(二)理清顺序,掌握重点。(三)小组交流,合作填表。(四)演示过程,直观感受。二、合作探究,展开研读,学习第二部分。(1)、请替换自己的演示内容2.交流(师板书)3.师:蝉脱壳前是什么样子呢?(4)、请替换自己的演示内容(5)、请替换自己的演示内容12345(一)1.默读第3-6自然段,想想作者是...1.师:大家都很想去了解蝉是怎样脱衣的吧...2.默读第4自然段,指名说从这段中你了解...3.金蝉脱壳的顺序是怎样的呢?指名答。4.师:蝉脱壳的过程中,你认为最有趣的是...5.出示蝉尾出壳的内容。6.师:第4自然段有顺序地描写了蝉背、头...010302040506(二)理清顺序,掌握重点。1.各小组自由读第5自然段,讨论填写:金...3.齐读第5自然段。2.全班交流填表情况。(三)小组交流,合作填表。(1)、请替换自己的演示内容2.幻灯演示金蝉脱壳的完整过程,加深学生...3.学生谈观后感受。4.齐读:这真是奇特动人的情景!板书:奇...(四)演示过程,直观感受。三、朗读品位,体会情感。学习第三部分1.师:正因为这过程奇特动人,所以脱壳后...3.找一找全文中描写作者欣赏、喜爱感情的...2.齐读第7自然段,体会作者欣赏、喜爱的...三、朗读品位,体会情感。学习第三部分四、总结全文,学法指导1.师总结,回顾重点内容。(顺序及蝉尾出...2.师:作者能将这一难得一见的情景描写得...3.出示巴甫洛夫观察名言。齐读,体会观察...4.处处留心皆学问,通过这一课的学习我们...四、总结全文,学法指导(1)、请替换自己的演示内容(2)、请替换自己的演示内容(3)、请替换自己的演示内容(4)、请替换自己的演示内容(5)、请替换自己的演示内容(6)、请替换自己的演示内容0103020405061.师总结,回顾重点内容。(顺序及蝉尾出...(2)、请替换自己的演示内容(1)、请替换自己的演示内容2.师:作者能将这一难得一见的情景描写得...(1)、请替换自己的演示内容(3)、请替换自己的演示内容(2)、请替换自己的演示内容3.出示巴甫洛夫观察名言。齐读,体会观察...(1)有顺序(3)有感情(2)有重点4.处处留心皆学问,通过这一课的学习我们...五、拓展延伸,活学活用。2.师:老师知道很多同学家里都养了小动物...1.师:下面我们一起来回顾本单元课文中描...五、拓展延伸,活学活用。六、作业设计1、请替换自己的演示内容
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