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文档简介

第四有事迹材料范文(通用7篇)

篇一四有事迹材料

我__年出生,20__年8月毕业漯河艺术师范学校并参加工作。在工作的十年中,我除了担任班主任和高年级主要学科的教学任务,还兼任学校大队辅导员、教研组长、档案管理专干等。十年的工作中,我体会到作为教师的爱与恨,苦与乐,并深深地爱上了这一行,它不仅是我谋生的手段,更成了我生命意义所在。

一、勤奋学习作为一名教育岗位上的新兵,我深知自己的不足,学习成了我工作之余最主要的任务。参加政治学习,我提高了自身的政治素质;不断学习新课改理念,自学更新知识系统,并联系工作实际,进行消化吸收。我注重现代教育技术与教学实际相结合,并创新开展工作。我制作的电教投影片《卖火柴的小女孩》获区二等奖,《晓出净慈寺送林子芳》获市三等奖。我积极参加教研实践,认真开展教法研究和学法指导,带头进行课堂教学的研究,提高教学效率。我多次做公开课获得好评,《田忌赛马》获镇一等奖。通过不断的学习与反思,我逐渐成为本镇优秀青年教师,形成了逐渐独特的一整套教育教学方法,有了逐渐的教学风格。

二、爱校爱生我具有强烈的爱校意识,与学校同呼吸共命运,服从学校安排,积极为学校排忧解难,顾全大局,尊重领导,遵守各项规章制度。我热爱教育,尊重学生,我认为教育其实是用灵魂启唤醒灵魂,用智慧启点燃智慧,用生命去呵护生命的工作。对于后进生和有问题的学生,我从不体罚学生,用爱心去感染他们,为学生的全面发展负责,为他们的一生去奠基。我重视家访,促进家庭、学校、社会共同形成教育网络。与同事我注重团结合作,互相支持,互相尊重,互相学习,共同提高,赢得了同志们的一致称赞。三、遵纪守法我坚持四项基本原则,自学贯彻党的路线、方针、政策。认真践行“三个代表”重要思想,积极参加“八荣八耻”教育活动,严格遵守《十条禁令》、《十不准》和《师德师风行为八不准》,满怀事业心,加强责任感,严肃认真地对待教育教学工作的每一项内容。我注重仪表,举止得体,言行规范,为人师表。四、教书育人为了提高教学质量,我注重因材施教,进行分类指导和个别辅导,开展分层次教学,取得了良好的效果,我所带班级年年被评为文明班级,我所担任的学科的综合评估成绩一直在全镇名列前茅。在学科竞赛中,我指导学生获奖三十多人次。我所指导的学生在书法大赛中获区级一等奖,在古诗词背诵活动中获区级一等奖。我注重加强学法指导,合理减轻学生的课业负担,与学生保持融洽的关系,我认为对学生而言,亲其师才能信其道,所以我的学生学习积极性高,班风正,学风良。教师教的愉快,学生学得轻松。在工作中,我注重学生的全面发展,又注重学生个性特长的培养。一专多能、全面发展是我的口号。总之,我在以往的工作中取得了一些成绩,但也感到自己的不足,怎样让自己成为一名反思型、科研型的教师,我还需要努力。不做一辈子的教书匠,要做一个有思想、有学识、有声望的名师是我的追求。我将为教育事业付出我毕生的力量。篇二四有事迹材料

四有好老师先进事迹材料:愿作红烛照人寰

罗曼罗兰说过,“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”老师的阳光就是有一颗热爱学生的心。李秋刚老师就是用这样一颗真挚的心去爱每一个学生。她用行动诠释师者仁心。

一、不用扬鞭自奋蹄

淳朴、美丽的乡村生活成就了她豁达、执着、仁爱的品格。从记事起她的理想就是当老师。经过努力1995年8月,怀揣着通向理想大门的通行证——师范学校的毕业证书,站在了梦想已久的三尺讲台上,成为一名光荣的人民教师。看着孩子那一双双明亮的、渴求知识的眼睛,她暗暗发誓一定要做一名优秀的老师。而在师范学校看到的第一句教育格言“捧着一颗心来,不带半根草去”则成为她的座右铭。转眼间已经整整三十二年了,在这三十多年里一直担任班主任,工作在教育的第一线,她始终热爱教育事业,为人师表,爱岗敬业,乐于奉献。她时刻以优秀教师的标准要求自己,希望自己能成为一名充满爱心的老师,关心爱护每一位学生。如果要给三十多年的工作做个总结的话,那就是“踏实、敬业、爱心、责任、担当、平凡”最恰当了。在普通的三尺讲台上,做着所有老师每天都在做的事--备课、上课、批改作业、管理班级、关心学生……,为不断提高教育教学能力水平,她多次参加国家、省、市级业务培训。并将所学所感应用实践,努力提高教学水平,二十几年教学工作经历让她形成独树一帜的教学风格。她积极主动参加各级教育教学研究活动。在活动中,认真聆听专家指导,与同行相互学习,取长补短,无论教学能力还是教学成绩都名列前茅。如今虽已不再年轻,作为学年组长她依然带领她的年组奋力阔步前行。

二、愿作红烛照人寰

每个人活在世上都会有许多角色,就说她吧,是女儿,是儿媳,是妻子,是妈妈,更是老师。在这些角色中付出的心思和精力最多的就是老师了。小学老师的服务对象是七、八岁入学的孩子,他们天真、纯洁,看向老师的眼睛里含着满满的崇拜和信任。看着这些可爱、顽皮、淘气的孩子,她的心就会变得软软的,想要把最好的献给他们。这样一来牺牲的不仅是时间,还可能是与亲友的相聚、对家人的照顾。

记得那是九月份的一天,李老师女儿急性阑尾炎做了手术。她在医院陪了一晚。第二天,看到孩子已经稳定了,就要去上班。女儿拉着妈妈的手恳求留下再陪她一会。看到女儿乞求的目光她心中实在不忍心走。可是又放不下班级的四十多名学生,女儿有爸爸陪着,学生更需要她。于是她安慰女儿几句,就去上班了。下班时她买了好多女儿爱吃得东西带回家,女儿看到她眼泪就流出来了,委屈的不得了,也不肯和她说话。她知道女儿现在很难受,又不能动,非常需要她。但是她不能为了女儿一个人而耽误四十多名学生学习。李老师难过极了,十分内疚,也知道自己做妈妈不称职。就这样过了一周,她一天假也没有请。她相信女儿慢慢的会理解。虽然女儿当时会怨她,但是以后会为有她这样一个妈妈而自豪的。在这人生角色中,她最看重的,也是做得最用心的就是老师了。她不敢说自己是一个好妈妈,但是她敢说她是一个爱学生的好老师。

家长把孩子送到了学校,就是把家庭最美好的希望寄托给了学校,寄托给了老师,老师有责任把孩子教好、保护好、培养好。作为教师,有责任把人类的文明传递下去。

她班有位男生,父母离异,各自再婚。家长送孩子去封闭学校学习,在那呆不下去了,转到她班来,由于缺少管教,因此性格顽劣偏激,没有规矩,人家是君子动口不动手,他是既动口又动手,出口成脏,总与同学发生冲突,所以,他才来没几天同学们都排斥他,都不跟他玩。李老师看在眼里,急在心上,多次与他沟通他都表示改正错误,可是没过几天他的老毛病就又犯了。对此李老师说教过,批评过,训斥过都无济于事,他之所以没有改掉毛病是因为他控制不了自己,需要别人监督。正好这时第二小学开展“争做文明小学生”的活动,让每班上报一个纪律监督员,李老师计上心来,何不好好利用这次机会,于是她与同学们私下达成协议,让他来当这个纪律监督员,看看是否有意想不到的效果。选举那天,他全票通过,当李老师宣布结果时,他激动地哭了,呜咽地说:“我对他们那么过份,他们还选我,今后我一定改掉身上的毛病,也请大家监督我。”从此,他真的慢慢改变了,不仅改掉了身上的毛病,而且还成了李老师的得力助手。

人之初,性本善。孩子都是好孩子。之所以会变,是因为他们生活在不同的家庭,不同的教育观念和方式。老师教育孩子时多给孩子们一份信任,用爱心搭一座沟通的桥梁,多给孩子们一份鼓励,耐心的看他们每一次进步,细心地关注每一个孩子言行,使他们的学习生活丰富而精彩。

她班还有一名学生叫张__,他五年级转学来的,那时他的学习大大滞后于其他同学,而且失去了学习的兴趣。经了解,他是一个生在不幸家庭中的孩子。父母离异,爷爷照顾,弟弟年幼,家庭贫困一家人的生活要靠亲戚、邻居的周济。这种不幸的家庭遭遇使这个学生幼小的心灵承受着难言的重创,自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重。李老师知道他最需要的是什么,心灵的创伤要用“心药”医治-----那就是关爱。每天李老师都会和他聊天,给他补课,他虽然学习成绩不好,但是他酷爱打篮球,于是李老师任命他为班级篮球队队长,每天下课领着同学们到操场上练球,学校举行篮球比赛那天他全力以赴大汗淋漓,中场休息时李老师递给他一瓶水并让他脱掉校服,当他脱掉校服的瞬间,李老师的心猛得一揪,那褪色的内衣又短又瘦,紧紧地箍在身上,袖子还开了线。放在别人家不是变成擦地抹布就是扔了谁还穿呢?他不好意思的拽拽衣襟,就又去打球了。他穿着破衣服打球的身影就一直在老师的眼前晃。比赛结束后,她班得了冠军。中午,李老师去买了一件T恤衫作为奖励送给他,看得出来他很高兴,当时就把衣服穿上了。从那以后,他变得开朗了,也知道努力学习了,而且更加爱班级了。看到了他的改变,李老师深切的感受到,一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生,定会收到意想不到的教育效果。这正如古人云:师者,传的是道,解的是惑,施的是爱,育的是心。

三、收得桃李满园春

她是一名普通的小学教师,当一名优秀的教师是她努力的方向。在教学改革中,她积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,多次参加__教育局组织的课堂竞赛活动,均获得了一等奖。在事业的默默耕耘中,虽历尽辛苦,但一路走来,她也取得了骄人成绩,多次被评为市级优秀教师,优秀班主任,并评为佳市优秀实验教师。

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,憔悴红颜,她会永守心中这三尺讲台,以心为课堂,以爱为课本,继续在平凡的工作岗位上,用自己的心血和汗水,去点燃学生们心中的希望和梦想。她热爱教育这片土地,甘愿为此奉献一生。情系教坛,无怨无悔。篇三四有事迹材料

一位年轻的教师,享受着一份与学生一同成长的快乐,兰考县第二高级中学的老师,就有这样一位快乐的行者。

从教十年多来,他师德高尚,任劳任怨,一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,模范履行教师职责,热爱学生,在全校师生中,有着较好的声望。“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做好就是不简单。教师这个职业平凡朴实,简单无华,工作辛苦,很多人望而却步。然而就是在这个平凡的岗位上,他踏踏实实,兢兢业业,严以律己,甘为人梯,实现着自己人生的价值与理想。

一、坚守职业道德,对待工作认真负责

责任是职业操守的第一要义。他在日常教学工作中能很好地践行“责任”这两个字。学生的评价是最好的证明。

某某同学说:“在平时,老师都会认真细心地教导每位同学;有人犯错误了,他都会耐心地教育他,使他改正错误,正确地面对生活;同学有不懂或者疑问的地方跑去问她,他马上会给他们讲解,直到她们明白为止。”

某某同学说:“……他面带笑容,有着一颗善良的心……我们老师非常努力,有耐心、虽然,我已经毕业了,但是,在以后的每一天我还会深深地记着我高中有一位善良、有爱心、耐心的吕老师。”

二、拥有关爱之心,践行对每位学生的爱

“教师要热爱学生,不要遗忘任何一个学生。要让每一个学生都觉得自己很重要,使学生对自己所在的集体有眷恋感、归属感、责任感。”吕老师对此感同身受。上届高二,他接了一个比较乱的班集体,当班主任,学生不听话,很难管理,全校出名,但他并没有放弃任何

一个学生,懂得尊重学生,从学生角度出发,成功的和这帮“差学生”,打成一片,并取得了较大的进步,帮助这帮学生找到了自信,成功的考入了自己理想的大学。

教育就是一个需要付出“爱心”的工作。“爱”是教育实践过程中一个不可缺少的要素。爱将使现实的教育流露着温情脉脉的人文情怀。也正如其他学生所说:

某某同学说:“不仅是对我,老师对待任何一个同学都很有耐心。他用父母般的心对待同学,给了我们无穷的关爱和温暖。”

胡同学说:“我喜欢我们数学老师。因为他就像我们的朋友一样,关心我们,还交给了我们无穷的知识、学也学不完的大道理。”

三、刻苦钻研业务,勇于创新,甘做一名学习型教师

做一名数学老师,就要有创新意识,培养具有创新精神的人才。

他教过的学生都会说:“李老师的课我最喜欢上,每次上课,我都特别兴奋,感觉全身的细胞都充满着活力。”他从事数学教学,能教善导,形成一套扎实有效的教学方法。在备课时,注意分析学生的学习情况,精心进行课堂设计。在课堂教学中,坚持以学生为主体,开展互动式教学,把知识传授、能力培养及情感熏陶有机结合在一起,使学生逐步具备学习的自主性,通过训练,学生的发散思维、逆向思维能力都得到不同程度的提高,并增强了创新意识。

心灵的付出,收获的是累累硕果。短短几年他得到了师生和家长的好评,正如有学生在送的贺卡上题写的“良师益友,终身难忘。”面对自己用心灵营造的教育事业,他无怨无悔。篇四四有事迹材料

___,___人,于2006年11月入团,2009年12月入伍,现任海警一支队第一大队海警____艇机电班警士,列兵警衔。

他入伍以来,能安心服役,思想上要求进步,努力工作,刻苦钻研科学、文化知识。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,本着对团组织的无限忠诚,积极参加团支部组织的各项活动,按时交纳团费,服从管理,尊重领导,团结同志,严格遵守团的章程,执行团的诀议,履行团的义务,积极向党组织靠拢,认真学习有关党的知识,强烈要求加入党组织,严格执行部队的条令条例和各项规章制度,政治思想觉悟高,一直以优秀士兵的标准来严格要求自己,认真履行士兵职责和班长职责,严于律己,以身作则,大胆管理,耐心细致做好战士思想工作,待人诚恳,工作任劳任怨;在入伍一年以来,多次受到各级领导的表扬。

加强学习,不断提高政治思想、科学文化、船艇业务素质。

王聪宝同志历来很重视学习,他结合个人实际重点加强了以下几方面学习:一是加强对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习,不断提高思想政治觉悟和政治鉴别力。

工作兢兢业业,勇于奉献,作风踏实,工作中该同志克服种种困难,工作雷厉风行,办事果断,不怕苦,不怕累,工作积极,积极配合班长及艇领导开展各项工作,能够高质量完成上级交给的任务。篇五四有事迹材料

我是七连一排代理排长,二级士官。入伍之后,我当了班长、入了党、选改了士官,多次被评为“优秀士兵”、“优秀士官”,荣立了三等功,我没做出什么突出的成绩,可是部队首长和同志们却给了我这么多的荣誉,我深感惭愧,除了更好地、更加努力地干好自己的本职工作,我想不出还有什么更好的回报方法。

都说部队是个大家庭,班长是军中之母。作为一名班长,只知道带领战友完成任务是不够的,还要无微不至地关心和爱护他们,帮助他们成长、成熟和进步。当班长五年来,我始终要求自己要像关心自己的弟弟一样爱护连队的战友,为他们排忧解难,做战友的贴心人。下面我就向大家汇报我是怎样做好战友们的思想工作的。不足之处,请大家批评指正。

我感到,做战友的贴心人,就是要善于察言观色,能够解开战友的思想疙瘩。身在兵中与大家朝夕相处,对战士的思想情况最了解,但是,要真正的让战士能够对我“掏心窝”、“吐心事”,真正地了解他们,做通他们的思想工作,我感到,就要从思想上端正对他们的态度,站在他们的角度思考问题,走进他们的心里。侦察班战士小高平时表现还不错,可不知什么原因,一个月之内,因站岗违纪三次被团通报,连队对他进行了严厉的批评。为此,小高背上了严重的精神包袱,工作积极性大减。我发现了这个情况后,觉得首先要了解他真实的想法,才能对症下药。于是我认真观察了小高的言行举止。发现平时午休都挺有规律的小高,一反常态,每天中午都抱着一堆书翻看。我走过去一看,原来都是些“爱情三十六计”之类的书刊。我顿时明白了小高肯定是和女朋友闹别扭了,于是日思夜想,吃不好、睡不好,站岗的时候不出问题才怪呢?!于是我装着愁眉不展的样子,对他说:“小高,听大家说,你近来买了不少书,借我两本看看吧。”过了两天,我把书还给小高时,神秘地对小高说:“这书真好,上面本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网教的方法真管用。”小高听了赶忙拉着我说:“班长,你和女朋友也闹别扭了?怎么弄好的?教教我啊。”还不等我问,小高就把他和女朋友的事一五一十的讲给我听了。原来,小高高中毕业后,没考上大学,到外地打工遇上了女朋友,女朋友劝他参军入伍,学门技术,对将来发展有利。于是他就来到了部队,但学技术的愿望没实现后,女朋友便对他冷淡了下来,渐渐的,小高觉得干什么都不顺心,工作一下子没有了干劲,站岗时一心想着自己的事,查岗的纠察到了眼前还不知道怎么回事呢,受了批评之后,便干脆什么也不干,什么也不在乎,只想着混到退伍算了。我对小高说:“前几天,我女朋友也要求我做我做不到的事,也和我闹别扭,我也很不高兴。看了你的书我很受启发。我冷静下来想了想,其实啊,她们也是关心我们,只是她们不了解部队,所以她们心急了就会提些和部队实际不适应的要求,有时也会给我们讲些地方的歪点子。这时候,我们首先要感谢她们对我们的关心,缓和矛盾;然后给她们讲讲部队和地方的区别,让她们理解我们;最后我们把自己的想法和打算告诉她们,让她们觉得我们的办法切实可行,争取她们的支持。我女朋友也为我们今后的生活担心,然而当我告诉她我准备参加全国法律自学考试,退伍的时候可以考律师,她就不再和我闹别扭了,反而觉得我的想法很好,积极地支持我,还说要买学习资料寄

给我呢。”小高听了高兴的说:“班长真有办法,我要向你学习。到部队求发展,也不是只有学门技术这一条路啊。”趁热打铁,我又给他讲了个人追求和军人价值,部队纪律和如何立身做人的道理。自那以后,小高心里心亮堂了,工作变得积极主动起来,站岗再没出现问题了。

做战友的贴心人,就是要急战友之所急,帮助战友解决实际困难。老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼,是我们中华民族的传统美德。作为战士的班长,就更要想战友之所想、急战友之所急,想方设法帮助他们解决实际问题。战士小李是一个不错的同志。可在班协同训练期间,尽管他工作没什么差错,还经常受表扬,就是精神有点不好,不像以前那样活泼了,经过几天的细致观察,也没发现他有什么异常举动,这到底为什么呢?我留了个心眼。经过四天的接触,他才吐出了“心病”。原来他父亲工作了十七年的国营商场,被一个投资商承包后,给他父亲下岗补贴比其他同样工龄的员工要少许多。为这事小李的父亲将投资商告上了法庭,打起了官司。可没想到,法院判决投资商胜诉。小李的父亲不服判决,再次提起上诉,并要求小李要部队出具有关证明,给投资商和地方法院施加压力。小李得知消息后,可他不懂法律,不知判决是否正确,不敢向连队要求出具有关证明,加上不知怎样安慰父亲,所以一直把这事憋在心里,闷闷不乐。情况摸清楚之后,我一方面把自学考试的劳动法、民法和诉讼法找了出来,和小李一起学习,帮助他掌握相关法律;另一方面通过连队与团法律咨询站取得了联系,请组织出面,使小李感到团党委的强大支持。此外,我和小李的父母取得了联系,让他们把起诉书和判决书的复印件寄到部队,和小李一起仔细研究。掌握事情来龙去脉之后,我还利用星期天带小李到南京一律师楼,请专家对这件事情给小李进行当面解释。经过多方了解,原来,小李的父亲尽管在商场工作了近20年,但却不是商场的正式职工,因此在补贴上与其他员工还是有一定的差别,判决是公正的。得知事情的原委后,我和小李给他父亲打了近一个小时的电话,向他解释了法院判决的法律依据,以及团不能出具有关证明的原因,终于做通了他的思想工作,平息了一场不必要的纠纷。

要为战士排忧解难,生活上,工作上不能少了,细心观察,耐心了解,热心帮助。只有把这“三心”常挂心头,才能够发现问题解决问题。

坚持理论联系实际,在不断的学习实践中提高工作能力。

去年的三班,被连队干部称为“收容所”。而战友却将它比喻成“魔鬼集中营”。年初分班时,连队为了便于对几个刺头兵集中管理,将不思进取游手好闲的陈树、娇生惯养怕苦怕累的王晓东、懒散成性无视自尊的叶小东,三个“老大难”一起分到我班。目的就是要管我住他们,不要给连队添乱子。虽然连队是这个意思,但我还是想试试转化他们的思想,引导他们主动接受部队的锻炼。

一开始我并没有急于采取什么整改措施,而是先观察了解。“知己知彼百战不殆”。通过近半个多月的观察,对他们的爱好,脾气,性格,综合素质,家庭背景,都有一定了解。虽说他们性格上各有千秋却有共同的特点:特注重自己在新兵面前的形象。于是我就想着从他们的共同特点入手。采取先戴高帽让他们体会到老兵的优越,再压担子让他们感受到自己的重要性的方法,让他们与三名新兵一一挂起钩,结成对子,采取以老带新提高内务质量地措施,发挥传帮带作用本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网,同时来提高自身责任感,激发工作热情。没想到连队几次内务检查,他们自己最差。这一下他们在新兵面前深深的伤了一回自尊,把刚刚激发出一点点激情的他们,又打回了现实。王晓东说:“班长,我们不奢望被谁看得起,也不需要谁看得起,反正也没想在部队里长干”。看得出,他们只因迫于我是一个老班长,才没过于放肆而违章乱纪。但要指望他们出成绩,也几乎是不可能的事。算了,我想只要他们达到连队要求,不给连队添乱子,我也算尽到了一个“收容所”的责任了。我这样想了也只有这样办,无非长个婆婆嘴,妈妈心,多看多想多说多做吗!监督好他们就是了。

一段时间后,在一次我对连队瞄准手摸底考试时,发现陈树的专业很有潜力。只是基础不好,成绩不稳定。但他头脑灵活反应快,只要用心肯定能出成绩。经过反复思量,我觉得只要把陈树从他们中间分离出来,单独培养,应该是行得通的。于是去年我采取的第一个方法就是:

分割包围各个击破。也就是,从表面上拉拢陈树重点培养,孤立王晓东、叶小东严格督促不放松。

我让陈树变成了我的跟班。除了必要的以外,不管是洗衣吃饭,还是劳动生产,我都和他在一起,并尽可能创造两人世界。在此期间,我有意无意的指出他训练的缺点,有意无意的表扬他训练成绩,慢慢的他对他自己的训练有一些信心。两周后,营里组织了考核他获第一名。我就趁热打铁,边鼓励,便分析了他的弱点,然后细心的传授经验。在随后的几次考核中,他的成绩已超出团往年比武成绩。我马上告诉他可以参加比武,并将他的成绩与往年比武成绩作了比较,他很兴奋,同时也更加自信。之后的训练很勤奋。在去年的比武中他很顺利的夺得第一名。获得名次的他不光是改变了连首长对他的看法,还被当作典型宣扬了起来,他从未获得过如此大的荣耀。此后他的工作就来了一个180度的大转弯,同时也对我产生了比较坚定的信赖。

陈树获第一名后转变最大是王晓东。陈树与王晓东平时玩的最好。那次我们一起搞生产的时候陈树说:“班长我到现在才明白,其实干工作就像坐火车一样,同样价钱的一张票,同样远近的一程路,要是提前订票就可坐一程,要是到站买票无座就只能站一程,。主动干工作与被动干都是干,但主动干就是先进就要受表扬,被动就会挨批。”王晓东听了若有所思。看来王晓东对陈树转变是有感触地。于是我马上采取了第二个方法:

围点打援。也就是继续引导帮教陈树重点赤化王晓东。

从那以后,我们三人就经常泡在一起。渐渐的小王把他高学历,善写作的能力体现出来了,在海训,野营训练期间成了连队的报道骨干,各项工作较以前有很大的转变。经常受到连长指导员的表扬。陈树和王晓东是越来越活跃了。

这时的叶小东对工作主动与工作被动的结果在陈树、王晓东的身上已看得很清楚了。但是他不愿别人说他为了受表扬而好好干,所以工作时好时坏,表扬也有他批评也有他。鉴于此种情况,我立即找来陈树、王晓东商量,一起来帮带叶小东。对于叶晓东我采取了第三种方法:

侧面干扰,正面进攻。也就是以陈树、王晓东相配合,对叶小东若即若离,激发他的较真劲,而我从正面靠拢做工作。

用这种方法对叶小东很管用,青年人都有点不服谁的傲气,为了证明他自己不是没能耐而干不好,而是不想干才干不好的观点。他在野营训练期间,凭着自己结实的身板,常在训练中一个人负责一个驻锄,而被战友们誉为“炮七连第一镐”,在练战术考核时他以高度的集体荣誉感而受到了连长的高度赞扬。

去年年终总结时,陈树,王晓东都被评为“优秀士兵”,叶小东也因野营训练期间工作突出而获“团嘉奖”。

入伍八年来,我先后四次代理排长一职,名符其实干部中的战士,战士中的干部。处在夹缝中间,工作可并不是那么好开展的,弄不好可能会两头受气。如何当好干群之间的桥梁纽带,在几年的工作中我有四点体会:一是躬身践行。凡事走在前干在先,要求战士的自己先做好,注重言传身教。高度的责任感,严格的作风是老兵的风采,当甩手掌柜,是得不到群众的拥戴;二是共同商讨。布置工作、下达任务要先征求班长的意见,积极采纳好的方式方法来开展,共同寻找完成任务的最佳途径。要考虑到班长在工作开展中的自主性。独断专行,只会成为孤家寡人;三是细致入微。当好老大哥,身子弯下去,心要贴上去。同娱同乐,与大家伙打成一片,思想上设身处地,训练上严格要求,生活上关心照顾,工作上耐心指导。摸思想、解扣子要真心实意,才能增进感情加深友谊;四是向我看齐。激情昂扬、热情饱满。事事敢说向我看齐。成绩不能一定要惊天动地,要能守得住平凡。从做好经常性的每一件小事着手,坚持高标准高质量,才能增强感召力。

入伍多年我并没有做出什么惊人的成绩,也没有什么值得骄傲的地方。所做的只是本职范围应做的一些平凡事,而组织却给了我很多肯定,这使我深感惭愧。今天,又给我一个向首长、同志们汇报的机会,这是对我最大的鼓舞,更加使我坚信平凡能孕育出伟大。我深知我的工作做得还不够好,还存在许多不足,在今后的工作中我将继续学习党的创新理论,倍加珍惜所取得的荣誉,更加努力工作,以回报组织对我的培养。为部队建设贡献全面的力量。

我的汇报完了,谢谢!篇六四有事迹材料

20__年的__月,__镇又一季的血防工作会召开了。从19__年至今一直从事血防工作20年的共产党员又开始了新一年的宣传教育、查螺、灭螺工作。这位看上去和蔼和亲的老大哥,实则对工作的要求非常严苛,以身作则、严于律己是他的做事原则,这是血防工作小组人尽皆知的秘密。在今年血防工作会上,这位老大哥对血防工作又提出了新要求:“今年我们的血防工作小组要一边加大疫情监测力度,一边加强群众宣传教育工作,积极建立综合防治的工作机制。通过调查钉螺范围,在易感地带进行药物灭螺,减少人畜感染危险。要想血防工作更上一个台阶,就必须开展简单可行的灭螺技术的研究推广,探索适合我镇特殊环境的灭螺方法。”这个新要求一经确定,血防工作小组的成员在老大哥的指导下,明确了工作目标,各自制定着具体的工作计划。

四月,春意盎然,阳光普照。四月,也是落实开展血防工作的第一个月。带领着血防工作小组成员在场镇做血防宣传。血防横幅、传单、学习手册、音像资料一应俱全,吸引了不少群众。许多群众围过来领取传单、学习手册。总是笑眯眯地和他们每一个人打招呼,他与他们曾经是陌生人,是过路人,而多年的血防工作,他与他们彼此相识相知,现在他们是熟人,是朋友,是亲人。以话说:“血防工作年成久了,年复一年,和乡镇上的群众时常在一起,宣传知识也聊天拉家常,帮他们诊断常见病。农闲时,我下乡去查螺灭螺,工作之余还像热血青年一般与他们在田地里掰腕子,比比手劲儿。有时候,诊断村民有疑似血吸虫病的症状,我会直言相告,并给他们做检查。我的能力不大,但真心的付出,我想尽我的绵薄之力帮助些许人,如果能做到这一点,我就会很快乐。我心里还藏着一件快乐的事儿,乡镇上的群众都热情的喊我何大哥,我感觉这一声“何大哥”是对我血防工作的认可,也是对我人品的认可。我们之间感觉不到距离,很是亲切。”

受到群众喜爱的背后,是他对自己的工作数十年如一日的严苛和坚持。翻看工作日志,随处可见这样的记录,这些日志记载了工作中的方方面面、点点滴滴:

“20__年__月__日,星期三,天气:晴。今天,在我院三楼会议室召开了2019年__镇血防工作会。今年我镇血防工作的指导思想和防治策略是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实党的__大精神,深入学习实践科学发展观,按照《全国预防控制血吸虫病中长期规划纲要》的要求,继续坚持“预防为主、标本兼治、综合治理、群防群控、联防联控”的方针,按照“全面规划、综合治理、突出重点、分类指导”的原则,完善管理机制,健全血吸虫病预防控制网络,实施以控制传染源为主的综合防治策略,把《血吸虫病防治条例》的贯彻落实、血防知识普及和急性血吸虫病预防、规范晚期血吸虫病的救治作为工作重点,开展综合治理,全面巩固血吸虫病疫情控制达标成果,为如期实现血防工作长期目标打好基础》。”

“20__年__月1__日,星期六,天气:晴。今天在场镇做宣传,共发放传单540份,学习手册135份,还剩余传单14300份,学习手册300份。本月累计宣传次数3次。工作中有待改进的地方:加强业务培训,确保工作规范化。计划于4月20日卫生院对血防工作小组人员开展血防业务培训会。”

这样的工作日志在档案柜里还有几十本之多,从他热血沸腾的青年时一直写到沉静稳健的中年。他说:“这些工作日志,风风雨雨陪伴了他工作这几十年,里面的内容在外人看来或许拉拉杂杂、或许毫无意义,像流水账一般记录着我的生活、工作,里面是我不断进步和学习的证明。有人说人生95%是平淡,5%是精彩,而为了这5%的精彩,我们穷其一生都在努力的追求和付出,这些日志通过提炼、总结就变成了我人生中那5%精彩的证明,它们是我的珍宝,弥足珍贵。”

太多的人都做着平凡的工作,有人满于现状不知进取,有人懒惰懈怠,而像这样的老大哥却在平凡的工作中投之以责任感与恒心,几十年如一日,严于律己,不厌倦好专研,这是一种在平凡工作中一种不平凡的坚持,他的精神必将成为我们学习的榜样,成为我们追求的标杆和灯塔。篇七四有事迹材料

他,既是学校把关老师,又是重点班班主任,还是教学副校长。

他,课堂上神采飞扬,工作中勤勤恳恳,赢得桃李遍天下。

他,身挑数职,无怨无悔,是学校教师的楷模。

他,就是__,被誉为__十中男神。在__十中,一提到__,大家第一影响就是教学经验丰富,所带班级成绩突出,赢得了学生、家长、同事的一致称赞。

2011年的__十中,校舍简陋,生源薄弱,人心涣散,面临撤并。关键时刻__临危受命,担任教学副校长。由于同时担任重点班班主任,加上满负荷的教学任务,让他基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上,牺牲休息时间主抓教育教学。周六他放弃休息时间组织本班学生到校自习,假期他的班级跟高三学生同步到校学习,他纯义务在学校监督,不收取一分费用。

除了工作上的累,家庭的困难更是他无法忘却的痛。__姐弟两人,姐姐单身无人照顾,__年至__年,姐姐多次住院直至去世,他为了两个高三毕业班的教学,没有耽误一堂课,白天精心备课、上课,晚上去医院照顾姐姐,精力体力付出已达极限。__年,父亲病重,辗转__、兰州4所医院就医。当时正直高三后期教学最关键的节点,他依然白天学校、夜里医院,没有耽误一节课。一段时期,他__兰州两地跑,没有耽误学校任何工作。同事们看他忙忙碌碌,进进出出,没有人知道他心中藏着多少困与苦。他也从没有将家中的困难对别人说过。

作为一名具有多年教学经验的一线教师,__从不骄傲自满,始终把自己作为一员“新兵”来要求,刻苦学习、钻研业务;作为班主任,他对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。面对许多常人难以想象的实际困难,他坦然处之,对所承担的各项工作认真负责,一如既往,充满热情。他,痴心教育,以真诚带动十中人无私奉献,凭善良感动学生和家长。

教学工作中,他认真负责,讲求方法,不但传授给学生学科知识,更注重对学生学习方法的指导,使学生学的轻松有趣,针对化学学科的特点,他将难度大的内容精心编辑,以中学生易于理解的方式深入浅出的点拨学生,教学效果较好,深得学生的喜爱和好评。尖子生培养方面担任化学奥赛辅导工作,认真筛选教学内容,训练题,独立组织选拔考试,联系__公司矿冶院等科研单位进行实验指导,取得优异成绩。98年、2000年两届高考__市三县两区化学平均成绩第一名,2004年高考__区理科综合平均成绩第一名,__年高考__市三

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