小学2023学年第二学期德育工作计划

第69页共69页小学2023学年第二学期德育工作方案一、指导思想：以党的十六大精神和“三个代表”的重要思想为指引，根据教育局德育工作的精神，进一步落实《公民道德建立纲要》、《进一步加强和改良未成年人思想道德建立意见》，坚持以人为本，以德育人的方针，以爱国教育为核心，以养成教育为抓手，注重培养学生良好的道德品质，不断探究新时期德育工作的新思路、新方法，在实效和主动性上下功夫，努力创始我校德育工作的新场面二、每月德育主题三月：礼仪教育〔一〕尊师爱校教育四月：礼仪教育〔二〕文明守纪教育五月：礼仪教育〔三〕热爱劳动教育六月：礼仪教育〔四〕保护公物教育七月：礼仪教育〔五〕勤奋学习教育主要工作：一、营造良好校园气氛，建立美妙精神家园。1、进一步将德育工作与校园文化建立严密结合。本学期将从增强校园人文气息的物质文化和反映学校传统、风气、个性特征的精神文化两方面着手，通过老师、家长、学生、社会热心人事等多方参与校园建立和管理，激发大家爱校的情感，加快校内文化交融。2、联络学校的总课题《基于教育生态，构建人文环境》，确立“以德治校”观念。结合“阳光老师”工程建立，从老师的职业道德、容貌仪表、语言表达、行为举止、业务程度五方面进展讨论，评选出具有“求上进、重程度、讲团结、有气度”新时代的长寿人。3、继续开展“携手1＋6”活动。针对学校实际，强化长寿桥小学师生的礼仪标准。通过师生共同制定并落实《长寿桥小学师生礼仪标准》。寓德育与礼仪教育中，寓德育与良好的校风校貌中。⑴从学生的实际出发，积极开展各类争章活动；⑵开展文艺活动，积极参与各项文艺比赛；⑶组织设计好一次“家校结合的运动会”。⑷以科技节为契机，召开一年一度的科技节。成立科技指导团。开学初，制定方案，召开会议，明确各位指导老师的职责。各指导老师将根据要求进展指导，六一前后，结合运动会召开一年一度的科技节，让学生充分发挥自己的动手才能，引导学生爱科学、学科学、用科学。4、加强少先队的阵地建立。⑴宣传途径多样化。搞好小白鸽电视台、红领巾播送站、少先队黑板报、宣传橱窗、国旗下讲话等阵地建立。⑵板报设计个性化。精心设计开展班级黑板报设计评比，做到主题鲜明，设计精巧，排版合理。⑶少先队活动制度化。本学期将积极参加杭州市少工委举办的杭州市首届红领巾文化节，以此推动和开展我校的少先队文化，本次红领巾文化节含鼓乐队考级活动、少先队室评优活动、创意中队角评优活动、红领巾文化专题论坛、少先队活动案例评优、少先队校本课程评优、雏鹰红旗大队评选、红领巾文化特色活动交流展示、红领巾文化接力活动等。5、做好未成年人的保护教育。学习贯彻《杭州市中小学学校学生伤害事故处理条例》，重视平安教育，增强学生的平安意识和自我保护才能，预防伤害事故的发生。实在抓好法制教育，发挥法制副校长的作用，开展禁毒禁赌禁黄的教育。总之，要努力营造具有教育性、科学性、时代性、艺术性的校园文化。二、加强班队集体建立，实在推进班主任工作。1、班主任素质的进步是德育成功的根底。班主任工作是德育最有效的途径，他能有效地把其他途径的教育很好地组织起来，把任课老师地力量统和起来，以获得最正确的教育效果。本学期将进一步加强对班主任队伍培训、考核、评优工作。将成立“班主任培训班”，对于年轻的班主任进展系统的管理培训。力求建立一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。2、加大少先队工作力度。⑴少先队要严密围绕“《长寿桥小学师生礼仪标准》”的要求，进一步标准每月一次的中队主题队会、雏鹰争章活动和雏鹰假日活动，开展一次大队主题活动，在丰富多彩的活动中引导学生形成良好的行为礼仪。⑵要标准少先队工作的台帐管理，加大指导力度，大队部要以“快乐少年”活动为主题指导一个中队进展一次主题队会的观摩活动。⑶以学习《长寿桥小学礼仪标准》为契机，拟订《长寿桥小学中队礼仪标准》和礼仪中队评估程序，申报、验收、挂牌，努力实现“班班争创礼仪班级，人人争做礼仪学生”的场面。⑷本学期将召开班主任交流会、中队辅导员工作研讨会，通过研讨，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真心去感化、用典范去鼓励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。三、整合教育资，形成育人合力。1、抓好“三个结合”教育。进一步增强社区、家庭、学校的三结合力度，充分发挥校外爱国教育基地的作用，让德育走进学生的生活。组织学生定期参加社会理论，各年级要通过参观、学习等形式，对学生进展行为礼仪的教育。2、搞好家庭教育指导工作。进一步办好家长学校，充分发挥家长委员会的作用，引导家长积极参与学校的各项工作，坚持开展向家长、社区的校园开放日活动。每月活动安排：2月：1、寒假学生活动情况总结、反应、评比【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读小学2023学年第二学期德育工作方案小学20xx学年第二学期德育工作方案一、指导思想：以党的十六大精神和“三个代表”的重要思想为指引，根据教育局德育工作的精神，进一步落实《公民道德建立纲要》、《进一步加强和改良未成年人思想道德建立意见》，坚持以人为本，以德育人的方针，以爱国教育为核心，以养成教育为抓手，注重培养学生良好的道德品质，不断探究新时期德育工作的新思路、新方法，在实效和主动性上下功夫，努力创始我校德育工作的新场面二、每月德育主题三月：礼仪教育〔一〕尊师爱校教育四月：礼仪教育〔二〕文明守纪教育五月：礼仪教育〔三〕热爱劳动教育六月：礼仪教育〔四〕保护公物教育七月：礼仪教育〔五〕勤奋学习教育主要工作：一、营造良好校园气氛，建立美妙精神家园。1、进一步将德育工作与校园文化建立严密结合。本学期将从增强校园人文气息的物质文化和反映学校传统、风气、个性特征的精神文化两方面着手，通过老师、家长、学生、社会热心人事等多方参与校园建立和管理，Ji发大家爱校的情感，加快校内文化交融。2、联络学校的总课题《基于教育生态，构建人文环境》，确立“以德治校”观念。结合“阳光老师”工程建立，从老师的职业道德、容貌仪表、语言表达、行为举止、业务程度五方面进展讨论，评选出具有“求上进、重程度、讲团结、有气度”新时代的长寿人。3、继续开展“携手1＋6”活动。针对学校实际，强化长寿桥小学师生的礼仪标准。通过师生共同制定并落实《长寿桥小学师生礼仪标准》。寓德育与礼仪教育中，寓德育与良好的校风校貌中。⑴从学生的实际出发，积极开展各类争章活动；⑵开展文艺活动，积极参与各项文艺比赛；⑶组织设计好一次“家校结合的运动会”。⑷以科技节为契机，召开一年一度的科技节。成立科技指导团。开学初，制定方案，召开会议，明确各位指导老师的职责。各指导老师将根据要求进展指导，六一前后，结合运动会召开一年一度的科技节，让学生充分发挥自己的动手才能，引导学生爱科学、学科学、用科学。4、加强少先队的阵地建立。⑴宣传途径多样化。搞好小白鸽电视台、红领巾播送站、少先队黑板报、宣传橱窗、国旗下讲话等阵地建立。⑵板报设计个性化。精心设计开展班级黑板报设计评比，做到主题鲜明，设计精巧，排版合理。⑶少先队活动制度化。本学期将积极参加杭州市少工委举办的杭州市首届红领巾文化节，以此推动和开展我校的少先队文化，本次红领巾文化节含鼓乐队考级活动、少先队室评优活动、创意中队角评优活动、红领巾文化专题论坛、少先队活动案例评优、少先队校本课程评优、雏鹰红旗大队评选、红领巾文化特色活动交流展示、红领巾文化接力活动等。5、做好未成年人的保护教育。学习贯彻《杭州市中小学学校学生伤害事故处理条例》，重视平安教育，增强学生的平安意识和自我保护才能，预防伤害事故的发生。实在抓好法制教育，发挥法制副校长的作用，开展禁Du禁赌禁黄的教育。总之，要努力营造具有教育性、科学性、时代性、艺术性的校园文化。二、加强班队集体建立，实在推进班主任工作。1、班主任素质的进步是德育成功的根底。班主任工作是德育最有效的途径，他能有效地把其他途径的教育很好地组织起来，把任课老师地力量统和起来，以获得最正确的教育效果。本学期将进一步加强对班主任队伍培训、考核、评优工作。将成立“班主任培训班”，对于年轻的班主任进展系统的管理培训。力求建立一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。2、加大少先队工作力度。⑴少先队要严密围绕“《长寿桥小学师生礼仪标准》”的要求，进一步标准每月一次的中队主题队会、雏鹰争章活动和雏鹰假日活动，开展一次大队主题活动，在丰富多彩的活动中引导学生形成良好的行为礼仪。⑵要标准少先队工作的台帐管理，加大指导力度，大队部要以“快乐少年”活动为主题指导一个中队进展一次主题队会的观摩活动。⑶以学习《长寿桥小学礼仪标准》为契机，拟订《长寿桥小学中队礼仪标准》和礼仪中队评估程序，申报、验收、挂牌，努力实现“班班争创礼仪班级，人人争做礼仪学生”的场面。⑷本学期将召开班主任交流会、中队辅导员工作研讨会，通过研讨，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真心去感化、用典范去Ji励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。三、整合教育资，形成育人合力。1、抓好“三个结合”教育。进一步增强社区、家庭、学校的三结合力度，充分发挥校外爱国教育基地的作用，让德育走进学生的生活。组织学生定期参加社会理论，各年级要通过参观、学习等形式，对学生进展行为礼仪的教育。2、搞好家庭教育指导工作。进一步办好家长学校，充分发挥家长委员会的作用，引导家长积极参与学校的各项工作，坚持开展向家长、社区的校园开放日活动。每月活动安排：2月：1、寒假学生活动情况总结、反应、评比共2页,当前第1页122023学年第二学期小学德育工作方案一、指导思想：新的学期里，我校德育工作将紧紧围绕《吴忠市根底教育学校综合管理质量工程施行方案》，积极开展“质量管理进步年”主题活动，提升敬业精神，提升工作才能。深化“十大”校园创立活动，进步效益。继续落实《公民道德建立施行纲要》的重要内容，结合《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》的学习，强化校园各项常规制度，狠抓学生良好习惯的养成教育，把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增强德育的实效性和针对性，为全面进步我校德育工作的程度而努力奋斗。二、工作思路1、建立一支队伍：加强师德教育，培养一支素质较高的德育队伍。2、贯穿一个主旋律：开展学生个性，培养学生特长，全面施行素质教育。3、强化一项工作：加强对学生日常标准教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。4、重视一种教育：加强中华传统美德教育，培养学生仁爱、正义、礼貌、聪明、诚信的博大情怀。5、开展一系列活动：即班队活动，校园科技、文体艺术活动，社会理论活动等。6、营造一个环境：加强班级、校园文化建立，优化育人环境。7、树立一批典型：评选表彰一批优秀班集体，优秀班主任、班队干部和优秀学生。8、到达一个目的：创立吴忠市示范性平安和谐校园。三、工作措施(一)在活力型校园打造上做文章1、加强德育队伍建立。一是发挥班主任在学校德育工作的中坚力量，提升班主任队伍战斗力。坚持和完善《班主任考核方案》，以此为指导，标准班主任工作，鼓励班主任好中创优。在加强理论学习的根底上，通过各种途径学习先进的经历。通过班主任例会、教育沙龙、印发学习材料，举办讲座等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理程度不断进步。二是树立人人都是德育工作者的意识，调动全校其他科任老师加强学生的一日常规教育。发挥值周领导和值周老师的作用，狠抓学生的课间文明礼仪。做到行为习惯“抓反复，反复抓”，班主任和跟班老师要认真上好每周两节晨会课和每周一节班队会课，保证专课专用，发挥出应有的育人功能。三是要充分发挥学生干部的作用，使学生充分展示自己的聪明才智，才能得到有效进步，使班级的凝聚力、向心力不断加强，促进良好班风和校风的形成。本学期将在开学初举办班队干部培训讲座，帮助班队干部进步工作才能和管理程度。本学期将调动各班班队干部的积极性，将他们合理的分成几个检查小组，佩戴“红领巾监视员”标志，配合少先大队部，对各班学生的一日常规进展监视检查，并及时通过“红领巾监视台”进展公布。本学期，将在六月底举办利通一小班主任工作论坛比赛。四是建立健全家长委员会，施行举办家庭教育讲座，家长学校培训，召开家长会等形式，进步家庭教育程度，亲密家校合作，到达共同育人的目的。2、加强学生的自我教育与管理。本学期各班组织指导学生以学习小组为单位，开展“自定阶段小目的、自我监视、自我评价、自我改良和调整”的自主教育活动。自定小目的：利用班队会时间，老师在激发学生动机的前提下，由学习小组组长组织本小组的学生针对本小组学生在遵守纪律、文明礼貌、学习态度、关心集体、团结友爱、参加活动等方面在阶段内一项或几项努力目的。小组制定出目的之后，在全班交流，老师组织指导学生对各小组制定出的目的进展“目的是否切合实际、是否有针对、是否在阶段内可以到达”的评议，指导“不太切合实际”的小组进展修改。然后，各小组施行并作出小组记录。各小组开展活动，小组内进展互相检查监视，小组长根据本小组学生的表现，及时组织进展小组的过程评定，帮助小组同学进展改良，直到到达目的，以此作为“六一”评选各类先进的重要根据。3、从重点年级和薄弱班级入手。一是本学期，我们将一改正去全校性“大兵团作战”方式，深化到重点年级开展调查走访活动，对一些薄弱班级加强指导。学校政教处人员分别深化六年级各班以上班课的形式，与毕业班学生促膝谈心，调查理解学生实际，摸清情况，倾听呼声，解决问题;还将不定期召开毕业班老师、学生干部座谈会，理解掌握情况，使重点年级的德育工作有的放矢。对个别薄弱班级，帮助班主任加强学生思想教育，协助开展班务活动。二是通过系列活动的研讨梳理，引导班主任逐步形成合适我校学生成长与开展需求的分年级学生工作重点与主题，即一年级重点关注学生“小岗位”意识的培养;二年级重点关注学生“小团队”意识培养;三年级重点关注学生“班集体荣誉感”的培养;四年级重点关注学生“关爱协作”意识的培养;五年级重点关注学生“筹划学校活动与管理才能”的培养;六年级重点关注学生“我为母校添荣耀”意识的培养。4、开展丰富多彩的活动。一是抓好常规活动的开展。学校和各个班级都要抓住三月份的学雷锋活动日、三八妇女节、四五清明节、五一劳动节。六一儿童节、七一建党日、八一建军节等，适时开展各种形式的纪念活动，以此丰富校园文化生活。二是结合学校工作实际，有方案有重点的开展文化体育艺术活动，创新教育活动，“仁义礼智信”美德教育活动以及阳光体育活动。三是结合贯彻全国、自治区“净化社会文化环境”工作会议精神，重点加强学生的网络道德教育，大力开展“绿色上网”活动。(二)在人文型校园打造上想招数1、培养学生的人文素养。一是班主任要充分挖掘语文教材中的人文因素，让学生感受其人与人、人与自然、人与社会的和谐相处，感受语言的魅力，感受英雄人物的博大胸怀。二是组织学生参加社会文化活动，丰富学生的人文阅历。组织学生游览当地的名胜古迹，自然风光，让他们在文化遗迹和人文景观中感受积累人文精神，激发对祖国大好河山的热爱之情，对家乡的热爱，对民族的自信心和自豪感;组织学生参加公益活动、手拉手献爱心活动，开展与薄弱农村学校“结对子”帮扶活动等，进步学生的社会责任意识。三是开展传统美德教育。通过国旗下讲话，晨会、主题班队会，座谈讨论，搜集整理资料，自办小报等形式，重点对学生进展“仁、义、礼、智、信”的教育，让学生感悟人生的真谛，继承合发扬中华民族的传统美德，做一个有素养的人。四是利用课余时间和课前预备铃时间，要求各年级各班组织学生积极背诵四书五经、古诗宋词、名言警句等，以此感受中华美文的语言魅力，启迪学生的心灵，积累丰富的写作素材。五是布置课外阅读，摘抄人文精神的素材。结合书香校园活动，引导高年级学生开展诵读经典，要求每一位学生每学期至少读1——2本名著，记读书笔记，写心得体会，开展“诵读经典”演讲比赛活动，让学生感受中华五千年文明历史，进展传统美德教育，进步文化素养。2、建立新型的师生关系。一是要通过各种形式进步老师的职业道德程度，要保护和理解学生，尊重学生的人格，尊重学生的特长，继而发挥他的特长。在解决学生的问题时，要给学生一点时间和空间。要常用表扬加鼓励的方法，擅长开掘学生身上的闪光点，用学生身上的优点，去主动弥补或者尽力地克制自身的弱点、缺点。二是班主任要靠自身的人格魅力来打动学生，班主任的形象是有力的鞭策，是无言的批评，是精神的力量。班主任要擅长观察、擅长抓住教育契机，要利用班内的、身边的可感人的事例教育学生。班主任要练成火眼金睛，洞察一切细小的变化，开掘学生的闪光点，使之发扬光大，发现错误的小苗头，及时进展批评教育，使学生回到正确的轨道上来。三是要亲密家校联络，和每一位学生家长友好相处，发挥家长的教育功能。彻底杜绝“门难进、话难说、脸难看”的不良现象，树立利通一小老师的良好形象。3、更加注重校园文化建立。一是继续加大班级文化建立的力度。针对目前班级教室布置开学初检查评比之后一成不变的现象，我们要实行动态管理，发挥学生的主管能动作用，黑板报要根据每月的教育主题适时更换，墙报内容要及时反映学生的成长轨迹，调动学生的学习工作积极性。同时，要积极推广我校六(2)班在班级文化建立中积累的“桌面文化”经历，为学生创造一个优美的学习环境。二是发挥校园文化建立的育人功能。针对目前学校张贴的名人像、警句格言等一劳永逸，学生对其熟视无睹，布置成了一种摆设等现象，各年级要根据学生的年龄特点，进展各种形式的教育活动，通走一走、看一看、问一问、议一议、记一记、背一背等形式，让学生理解其中的内涵，收到教育成效。三是结合季节特点，大力开展美化绿化净化班级和校园活动。采取严格监视，适当处分等措施，坚决制止校园乱扔现象;对各班的花卉提出更高的要求，在品种、质量和数量上要好于往年。同时，教育学生保护学校的花草树木，人为成心破坏者加倍处分。(三)在打造平安型校园上求创新1、积极排除平安隐患。一是完善学校平安设施。对学校的报警设施、门窗、玻璃、栏杆、体育器材、消防器材等，进展认真的检查，发现有松动、脱落、破裂进展及时修缮，消防器材过期要及时更换。并在资金允许的情况下，安装学校监控设备，进步技防才能。二是加强平安隐患排查。定期或不定期深化学校教学楼，实验室、图书阅览室、劳动教室等专用教室以及其他重点场所进展平安排查，认真、及时、准确、实事求是的填写平安月报表，及时上报教育局学校工作科。2、认真开展平安宣传教育活动。一是充分利用学校的宣传阵地，开展好教育活动。学校少先队大队委要利用学校的播送，大力宣传平安教育知识及平安教育的重要性。各班黑板报开拓专栏，宣传防火、防震、防溺水、用电平安、交通平安、饮食卫生等方方面面的平安常识。学校继续利用宣传橱窗、闭路电视系统等，组织观看有关的专题片，集中对师生进展平安教育。二是发动全校中高年级学生，每人办一份平安手抄报，挑选优秀作品，张贴在学校的走廊内，组织全校学生利用课余时间观看，进展自我教育。三是邀请学校法制副校长，结合学生实际和身边活生生的案例，对全校学生法本学期的德育工作继续围绕贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》等文件的要求，创造性地开展工作，让德育贴近师生、贴近生活、贴近心灵。深化推行“学生成长导师制、伙伴制”，扎实推进素质教育，把时间和空间还给学生，把兴趣和爱好还给学生，把做学习主人的名与实还给学生，让每一位学生安康、快乐成长。一、扎实推进“学生成长导师制、伙伴制”，全面构建“三全育人”的德育工作体系，促进教育和谐开展。本年度魏集镇中心小学继续把全面推行“学生成长导师制”、“学生成长伙伴制”作为一项重点工作。通过加强理论研究，理论探究，积累经历，进步程度，使“两制”成为魏集镇小学德育可操作的整体形式。为了保证科学、扎实、有效的开展好这项工作，各学校要一如既往地将此项工作作为常规管理的重点工作来抓，要认真学好理论，吃透文件精神，狠抓环节落实不放松。学生成长导师制”、“学生成长伙伴制”作为加强和改良未成年人思想道德建立的有效载体，形成老师、家长、同伴、共同关心、指导学生的思想、生活、心理安康和学习的场面，在促进学生和谐安康成长，进步学生的综合素质等方面，都将发挥重要的作用。围绕一个“实”字，积极探究新途径、新方法，完善“学生成长导师制、伙伴制”以及新型的师生开展性评价体系，辛勤工作，不断促进“学生成长导师制、伙伴制”这种亲情化、个性化教育的深化施行，为全面推进素质教育，进步全镇德育工作整体程度作出奉献。学期末将大力表彰“两制”工作中的先进集体与个人。利用《魏集镇小学教育简讯》办好“两制”专栏，随时将我镇“两制”工作开展情况、优秀案例、经历体会在通讯上发布。二、继续以”四项教育”为核心，积极开展各种德育活动1、爱国民族精神教育明确中小学各学科民族精神教育的详细要求，在各学科教学中浸透民族精神。用中华民族的传统文化为学生的精神成长奠基。严密结合第二十四个老师节、国庆节等重要节日，“九一八事变”、“一二、九运动”等重要事件和重要人物纪念日以及党的17大召开、20xx北京奥运会等开展主题教育活动。今年9月是第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”，认真组织开展“校园交流开放日”活动，把“校园交流开放日”作为今年弘扬和培育民族精神月活动的一个重点和亮点，作为加强校园文化建立和构建学校、家庭和社会三结合教育网络的重要途径和载体。结合国防教育、新学年开学，新生入学教育、庆贺老师节、9月20日“公民道德宣传日”、迎接国庆、弘扬奥运精神、宣传改革开放30周年的辉煌成果等为主题，集中开展宣传教育活动。2、诚信教育认真落实《徐州市教育系统诚信教育工作规划》，大力倡导教育诚信，充分树立诚信立校、诚信立教、诚信育人的思想，实现教育系统学风、教风、领导作风的根本好转，使广阔教育工作者真正成为学生老实守信的表率。把诚信教育纳入德育评优、平安文明校创立等活动之中。根据小学生的特点开展多种形式的教育活动，组织诚信大讨论，梳理师生不诚信行为，培养学生诚信交往、诚信作业、诚信考试的良好习惯，使诚信教育标准化、制度化、长期化。3、根底文明养成教育以学习和落实《中小学生守那么》、《小学生日常行为标准》为重点内容的根底文明养成教育，是学校德育始终不变的工作重点，更是本学期各学校的重点工作。各校要抓住新生入学的时机，继续强化《守那么》和《标准》的宣传教育，在新学期一周之内要求每个学生能背诵《守那么》，熟知和理解《标准》，利用班校会有方案的组织学生学习，加深学生对《守那么》和《标准》的全面掌握和理解。创造时机或充分利用“校信通”等把《守那么》和《标准》宣传到家长中间，学校教育和家庭教育相结合，使学生在学校内外根底文明行为习惯的养成不脱节。同时，各校要结合贯彻“学生成长导师制”和“学生成长伙伴制”将根底文明养成教育和学校的常规管理有机结合起来，要坚持教育与管理，自律与他律相结合的原那么，根据新公布的《守那么》和《标准》，结合本校实际，根据各阶段学生的特点，制定更加详尽的中小学生日常学习与生活的准那么，开展“文明班级”、“礼仪标兵”、“精神文明积极分子”等表彰活动，以教育为先导，以制度为保证，以检查催促为抓手，以行为训练为根底，以习惯的内化与养成为目的，从最根底的小事情抓起，成系列一点一滴地积累，在校园中形成人人讲文明，个个懂礼仪的良好校风，实在进步我镇小学生的根底文明程度。本年度将继续对各校进展贯彻日常行为标准明查、暗访等不同形式的检查。4、心理安康教育各校要按照教育部《关于加强中小学心理安康教育的假设干意见》和《徐州市心理安康教育纲要》组织施行中小学心理安康教育。要根据《徐州市学校心理咨询室建立暂行方法》，建立高标准的心理辅导室;特别要按照《徐州市中小学心理咨询工作守那么》，建立好学校心理咨询老师队伍，下半年将组织心理咨询师的培训，进步我镇心理安康教育的程度。各校务必把心育课与各学科教学有机结合起来，将上好心育课作为青年班主任考核的一项重要根据，重视引导老师、特别是“一线”老师在教学过程中有机的运用心育技术，全面进步学生心理安康程度。小学2023学年第二学期德育工作方案一、指导思想：以党的十六大精神和“三个代表”的重要思想为指引，根据教育局德育工作的精神，进一步落实《公民道德建立纲要》、《进一步加强和改良未成年人思想道德建立意见》，坚持以人为本，以德育人的方针，以爱国教育为核心，以养成教育为抓手，注重培养学生良好的道德品质，不断探究新时期德育工作的新思路、新方法，在实效和主动性上下功夫，努力创始我校德育工作的新场面二、每月德育主题三月：礼仪教育〔一〕尊师爱校教育四月：礼仪教育〔二〕文明守纪教育五月：礼仪教育〔三〕热爱劳动教育六月：礼仪教育〔四〕保护公物教育七月：礼仪教育〔五〕勤奋学习教育主要工作：一、营造良好校园气氛，建立美妙精神家园。1、进一步将德育工作与校园文化建立严密结合。本学期将从增强校园人文气息的物质文化和反映学校传统、风气、个性特征的精神文化两方面着手，通过老师、家长、学生、社会热心人事等多方参与校园建立和管理，激发大家爱校的情感，加快校内文化交融。2、联络学校的总课题《基于教育生态，构建人文环境》，确立“以德治校”观念。结合“阳光老师”工程建立，从老师的职业道德、容貌仪表、语言表达、行为举止、业务程度五方面进展讨论，评选出具有“求上进、重程度、讲团结、有气度”新时代的长寿人。3、继续开展“携手1＋6”活动。针对学校实际，强化长寿桥小学师生的礼仪标准。通过师生共同制定并落实《长寿桥小学师生礼仪标准》。寓德育与礼仪教育中，寓德育与良好的校风校貌中。⑴从学生的实际出发，积极开展各类争章活动；⑵开展文艺活动，积极参与各项文艺比赛；⑶组织设计好一次“家校结合的运动会”。⑷以科技节为契机，召开一年一度的科技节。成立科技指导团。开学初，制定方案，召开会议，明确各位指导老师的职责。各指导老师将根据要求进展指导，六一前后，结合运动会召开一年一度的科技节，让学生充分发挥自己的动手才能，引导学生爱科学、学科学、用科学。4、加强少先队的阵地建立。⑴宣传途径多样化。搞好小白鸽电视台、红领巾播送站、少先队黑板报、宣传橱窗、国旗下讲话等阵地建立。⑵板报设计个性化。精心设计开展班级黑板报设计评比，做到主题鲜明，设计精巧，排版合理。⑶少先队活动制度化。本学期将积极参加杭州市少工委举办的杭州市首届红领巾文化节，以此推动和开展我校的少先队文化，本次红领巾文化节含鼓乐队考级活动、少先队室评优活动、创意中队角评优活动、红领巾文化专题论坛、少先队活动案例评优、少先队校本课程评优、雏鹰红旗大队评选、红领巾文化特色活动交流展示、红领巾文化接力活动等。5、做好未成年人的保护教育。学习贯彻《杭州市中小学学校学生伤害事故处理条例》，重视平安教育，增强学生的平安意识和自我保护才能，预防伤害事故的发生。实在抓好法制教育，发挥法制副校长的作用，开展禁毒禁赌禁黄的教育。总之，要努力营造具有教育性、科学性、时代性、艺术性的校园文化。二、加强班队集体建立，实在推进班主任工作。1、班主任素质的进步是德育成功的根底。班主任工作是德育最有效的途径，他能有效地把其他途径的教育很好地组织起来，把任课老师地力量统和起来，以获得最正确的教育效果。本学期将进一步加强对班主任队伍培训、考核、评优工作。将成立“班主任培训班”，对于年轻的班主任进展系统的管理培训。力求建立一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。2、加大少先队工作力度。⑴少先队要严密围绕“《长寿桥小学师生礼仪标准》”的要求，进一步标准每月一次的中队主题队会、雏鹰争章活动和雏鹰假日活动，开展一次大队主题活动，在丰富多彩的活动中引导学生形成良好的行为礼仪。⑵要标准少先队工作的台帐管理，加大指导力度，大队部要以“快乐少年”活动为主题指导一个中队进展一次主题队会的观摩活动。⑶以学习《长寿桥小学礼仪标准》为契机，拟订《长寿桥小学中队礼仪标准》和礼仪中队评估程序，申报、验收、挂牌，努力实现“班班争创礼仪班级，人人争做礼仪学生”的场面。⑷本学期将召开班主任交流会、中队辅导员工作研讨会，通过研讨，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真心去感化、用典范去鼓励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。三、整合教育资，形成育人合力。1、抓好“三个结合”教育。进一步增强社区、家庭、学校的三结合力度，充分发挥校外爱国教育基地的作用，让德育走进学生的生活。组织学生定期参加社会理论，各年级要通过参观、学习等形式，对学生进展行为礼仪的教育。2、搞好家庭教育指导工作。进一步办好家长学校，充分发挥家长委员会的作用，引导家长积极参与学校的各项工作，坚持开展向家长、社区的校园开放日活动。每月活动安排：2月：1、寒假学生活动情况总结、反应、评比2、始业教育3、开学校园、教室环境布置4、班主任会议、值周老师会议5、参加区“建立美妙精神家园系列活动”“快乐少年”“阳光老师”启动3月：1、“小雷锋在我身边”、“让妈妈笑一笑”主题教育活动2、班主任培训班培训开场3、参加区“建立美妙精神家园案例”评比活动4、平安教育系列活动5、各班行为标准情况检查、反应4月：1、春假活动2、参加区“德育创新工作评比、交流”3、参加区“阳光老师”评选、交流活动4、班主任培训班活动5月：1、校科技节暨运动会2、法制教育专题讲座6月：1、庆“六一”活动2、中队活动观摩及中队辅导员研讨活动3、“礼仪班级”、“礼仪中队”评比、“校园文明小使者”评比、“行为标准示范生”评比7月：布置假期学生活动学年第二学期德育工作方案XX——XX学年第二学期德育工作方案一、指导思想：秉承“立德树人”理念，坚持分层次、抓根底、重建立、严管理、创特色的工作思路和方法，探究德育新途径，拓展德育新领域，增强德育实效。二、工作重点：〔一〕加强队伍建立，进步工作程度。1．树立“教书育人、管理育人、效劳育人”理念，完善全员、全方位、全过程的德育工作网络。2．重视班主任工作培训。定期召开德育工作例会，交流班主任工作经历，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步进步班主任的事业心和责任感。3.加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时理解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、理论、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓班会活动，进展正面教育；二是加大力度进展日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校结合，共同努力。4.继续做好班主任绩效考核工作，进步班主任工作的积极性和主动性。对班容班纪、班会活动、文化建立等方面严格考核，以考核促进步。鼓励班级在班风、学风上力争上游，激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。5.定期对学生干部进展培训，充分发挥作用，影响带动更多同学一起进步。〔二〕强化常规管理，狠抓养成教育。1．严格校风建立。加大卫生、纪律、仪表、公物的检查力度，加强自习、课间、集会及午休的秩序管理，严明组织纪律，严格奖励惩戒，优化德育环境。2．在班级量化考核根底上，催促各班构建科学有效的学生日常行为评价体系，及时鼓励学生标准行为习惯。3．抓好行为标准教育。以“开门红”评比活动为契机，学生处加强巡视检查、反应催促，各班要细化班级管理，强化行为训练，严格落实守那么标准。4．定期表彰各级各类优秀学生和先进集体，营造积极向上、拼搏进取的校园气氛。〔三〕创新德育方式方法，推进特色德育建立。1．坚持面向全体学生，充分发挥学生社团和学生群体的作用，广泛开展新颖活泼的德育系列活动，注重创新打破，力争办出特色，造就品牌。2．以弘扬雷锋精神为主线，以志愿效劳的形式，进展道德理论活动，组织学生走向社会，效劳社会，培养其懂礼知节、自理自立、感恩向善的道德情操。3．注重心理安康、青春期及礼仪教育，培养学生良好的心态，健全的人格和文明的素养。4．抓实体育安康教育。组织好大课间活动，加强运动队管理，推进艺术、行科技创新才能竞赛，做好卫生保健及传染病的预防宣传工作。〔四〕加强法制平安教育，营建平安和谐校园。1．落实目的责任制，树立“平安第一”的意识，开展“学、守、用”教育活动，增强学生法制观念和自我保护才能。2．将法制平安教育常态化，贯穿于整个教育教学中，常抓不懈，持之以恒，使法制平安观念深化到校园中的角角落落，并落实于行动中。3．强化平安教育值班的职责要求，共同配合，施行“无缝隙管理”，做好学生出入校门的管理工作。4．做好老师晚自习检查的组织工作，催促老师严格管理，确保住宿生按时守纪上好晚自习。宿舍管理突出“净、静、齐、和”，营造文明平安的和谐气氛。5．加强与社区、派出所亲密联络，做好校园周边环境综合治理工作。2023学年第二学期小学德育工作方案一、指导思想：本学年认真执行“城港路街道中心小学二0一一年德育工作方案”所指定的目的，结合我校的实际情况，以行为习惯养成教育和心理安康教育为重点，以加强细节教育、进步老师队伍的专业程度为手段，力求在德育实效性和机制建立方面有所打破，以文明礼仪教育、心理安康教育、互帮互助教育为抓手，努力进步学校德育工作的程度，锻炼师资队伍的才能，开展学生的综合素质。二、工作目的及措施：(一)德育队伍建立1、制定学校全员参与德育工作的施行意见，明确校长、班主任、大队辅导员、任科老师的育人职责，确保全员参与德育工作。2、加强对德育工作队伍的检查评比，把各岗位人员的育人职责落实到位，做到分工明确，各尽其责。3、每月举行1——2次班主任工作例会，学习理论，总结经历，不断进步班主任的工作程度和思想素质。(二)进一步加强学生养成教育：1、发挥班集体的主观能动性，为学生搭建一个良好的学习气氛，努力营造一个积极向上的生活环境。2、加强少先队队干部的根本素质和工作才能锻炼，让队干部自主筹划、参加学校活动，以大队带中队，中队带小队，进步全体学生综合素质。3、抓好《小学生日常行为标准》的落实与检查，做到每生都能熟记，月末德育领导小组统一抽查，作为学生及班主任考核的一项重要内容，并有效指导学生的言行。4、以各月纪念日和学校特色活动为契机，积极开展各类行为习惯养成教育。教育活动从点滴开展，从细微入手，力求使学生逐渐掌握并养成各方面良好的行为习惯，促进学生安康开展。(三)充分发挥社会、学校、家庭的三结合教育，发挥德育合力1、认真开展好家长学校工作，及时召开家长座谈会，形成家校结合教育网络，抓好未成年人的思想道德教育，合理安排班级家长会，进一步与家长进展沟通，形成教育合力。2、进一步完善校园文化。并结合学校在“学雷锋”、“五一”、“六一”、“清明节”等节日或纪念日，开展相应的教育活动。重点突出“奥运年”的特色，开展“我的奥运”主题活动及“庆贺改革开放30周年”为主题的丰富多彩的德育理论活动。3、继续抓好德育阵地建立，构建校内外德育网络，组织好各年级社会理论活动和课外活动，全面进步学生素质。深化理解学生喜闻乐见的兴趣，发挥少先队阵地堡垒作用，如本学期的对黑板报、宣传栏、阅览室的宣传和使用更有目的性和针对性，继续加强同朱旺村大菱鲆养殖基地、五色草研究等德育基地的阵地共建活动，开阔学生的视野，为学生的课外生活增添更多的教育途径。(四)着力抓好老师队伍建立，完善德育机制：1、抓好老师职业道德教育。加强老师自身和职业道德修养，组织老师认真学习《老师职业道德标准》，开展“爱学生是老师的本分”为主题的活动，进步老师教书育人的责任感和职业道德程度。2、抓好班主任队伍建立。班主任是学校德育的最直接的施行者，要增加班主任的德育责任心，进步班主任的工作才能和程度。加强班主任培训机制，将理论培训与理论相结合，增强班主任工作才能，不断改良工作艺术。3、抓队干部的队伍建立。加强对队干部的培训工作，充分发挥大队部在少先队员中自我教育、自我管理、自我效劳、培养队员全面素质方面的作用。(五)加强学生心理安康教育：1、把心理安康课真正落实到课堂中，教学做到有教材、有老师、有方案、有教案。2、积极组建校心理安康辅导室，积极开展心理辅导工作，并以此作为学校德育教育重要工作形成机制，长期坚持。(六)学科中的德育浸透通过各科教学进展德育浸透。本学期，学校将在老师的教学方法上下功夫，改革传统的教学方法，提倡老师大胆创新，把各科内容的科学性、思想性、兴趣性结合起来，引导学生积极考虑，独立分析^p问题和解决问题。同时，根据各科自身特有的思想政治道德内容，加强学生的爱国、集体、社会教育以及人生观教育。德育工作方案：2023—2023学年第二学期小学德育工作方案一、指导思想：以科学开展观为指导、建立和谐校园为目的，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，确立德育为首的思想，坚持与时俱进，加强德育队伍建立，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目的，实在加强和改良学校德育工作，进一步深化素质教育的全面施行，不断创始我校德育工作的新场面。二、工作目的：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面开展，把德育工作浸透到学校工作的各个方面。2、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。3、学生在校平安事故发生率为零。4、学校教学秩序有条不紊，校风、教风、学风进一步改观。5、学生的养成教育要获得显著的成效，学生在仪表、语言、行为、学习等方面养成良好的习惯。三、工作思路：从学校德育管理薄弱环节入手，抓住两条主线：养成教育，班级管理。细——管理细化，即制定各项评比检查有据可依，有过程，有鼓励，有总结，有进步。严——严格管理，即严格执行学校德育各项管理规定，管理者认真履行职责，依章办事。新——独特新颖，即抓好班〔队〕集体和个人的典型培养与宣传工作，通过营造独特的文化气氛，开展有时代气息，符合少年儿童身心开展规律的活动，推动少先队基层组织建立的新开展。活——思路开通，即学校班级德育管理者要认真学习新形势下的德育理论及德育管理方法，争取在较短的时间内找到德育的切入点、打破口，会合各方的教育力量形成有实教的工作场面。四、重要工作：1、加强班主任队伍建立。建立一支高素质的正副班主任队伍。首先要加强理论学习，鼓励正副班主任阅览有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经历。健全班正副班主任的培训学习制度，开好每月一次的正副班主任例会，明确学习目的，不断充实学习内容；经常将工作中的新信息传递给正副班主任，要求正副班主任多学习、多汲取好的经历和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小结的写法，注重实效，进步理性考虑的成份，让他们在研究的状态下工作，在工作中研究，不断进步班主任工作的程度。在此根底上，严格考核奖惩制度，以考核促进步。加强对副班主任工作标准性的指导，要求副班主任早操到场、学校集会、班级活动到场，使班级工作更富有实效。其次，班主任要认真上好每一节班队、晨会、思品阵地课，其他课不得占用，学校领导将不定期的检查班会情况，对不上或上不好的班会的班级给予批评扣分。要充分发挥学生干部的作用，定期召开班干部会议，使学生充分展示自己的聪明才智，才能得到有效进步，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。班主任要使用好《班主任工作手册》，对每周的班级工作预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步进步班主任工作的积极性。加强德育过程性资料的建立，针对每月教育重点进展调研，及时填写反应表格，便于总体把握。2、狠抓根底，强化养成教育，进步德育实效。随着社会、经济的进一步开展，学生的文明礼仪养成教育迫在眉睫。本年度我校将进一步加强校本教研，对学生开展文明礼仪养成教育。教诲处将组织开展好宣传教育活动，让学生理解和掌握与自己日常生活、学习亲密相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一标准学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。各班要开展以“文明礼仪养成教育”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用，落实“微笑待人、每天为父母做事、主动打招呼、及时感谢别人的帮助、规章办事、说了就要努力做到、用好每一分钱、集体的事一起干、用过的东西放回原处、干干净净迎接每一天”等十个道德好习惯的培养，从每天身边的小事抓起，坚持不懈，有始有终，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、安康、向上的优良品质。要求各班继续将《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》以及新制定的《华联路小学学生文明礼仪标准》作为养成教育的根本内容，组织学生认真进展学习，使每位学生明确要求和努力方向，各班还要根据本班实际，制定实在可行，便于操作的班级管理制度，如班干部值周制、值日制度、课堂纪律评分制度、课间活动制度、班级平安管理制度等等，使各班的管理更有成效。同时学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾、胸卡佩戴、迟到等情况的检查工作，加大对严重违背学校规章制度的学生的教育力度，保证学校良好的秩序和风气。各班还要安排好本班的班干部时时、处处进展监视，并由班长负责登记，登记表每个星期上交到教诲处，教诲处将组织评选表彰每月每班一位“文明礼仪之星”，利用橱窗展示他们的风采，树立文明礼仪典范，发挥先进典型的示范和辐射作用，鼓励学生积极参与学习礼仪、理论礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育理论活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列理论活动深化开展。另外，教诲处组织各班登记册中存在严重不良行为的学生进展教育。学校大队部也坚持每天进展检查、评比。把检查、评比的内容作为评选“文明班”以及衡量正副任工作的主要内容之一。2023小学2023学年第二学期德育工作方案德育工作方案一、指导思想：以党的十六大精神和“三个代表”的重要思想为指引，根据教育局德育工作的精神，进一步落实《公民道德建立纲要》、《进一步加强和改良未成年人思想道德建立意见》，坚持以人为本，以德育人的方针，以爱国教育为核心，以养成教育为抓手，注重培养学生良好的道德品质，不断探究新时期德育工作的新思路、新方法，在实效和主动性上下功夫，努力创始我校德育工作的新场面二、每月德育主题三月：礼仪教育〔一〕尊师爱校教育四月：礼仪教育〔二〕文明守纪教育五月：礼仪教育〔三〕热爱劳动教育六月：礼仪教育〔四〕保护公物教育七月：礼仪教育〔五〕勤奋学习教育主要工作：一、营造良好校园气氛，建立美妙精神家园。1、进一步将德育工作与校园文化建立严密结合。本学期将从增强校园人文气息的物质文化和反映学校传统、风气、个性特征的精神文化两方面着手，通过老师、家长、学生、社会热心人事等多方参与校园建立和管理，激发大家爱校的情感，加快校内文化交融。2、联络学校的总课题《基于教育生态，构建人文环境》，确立“以德治校”观念。结合“阳光老师”工程建立，从老师的职业道德、容貌仪表、语言表达、行为举止、业务程度五方面进展讨论，评选出具有“求上进、重程度、讲团结、有气度”新时代的长寿人。3、继续开展“携手1＋6”活动。针对学校实际，强化长寿桥小学师生的礼仪标准。通过师生共同制定并落实《长寿桥小学师生礼仪标准》。寓德育与礼仪教育中，寓德育与良好的校风校貌中。⑴从学生的实际出发，积极开展各类争章活动；⑵开展文艺活动，积极参与各项文艺比赛；⑶组织设计好一次“家校结合的运动会”。⑷以科技节为契机，召开一年一度的科技节。成立科技指导团。开学初，制定方案，召开会议，明确各位指导老师的职责。各指导老师将根据要求进展指导，六一前后，结合运动会召开一年一度的科技节，让学生充分发挥自己的动手才能，引导学生爱科学、学科学、用科学。4、加强少先队的阵地建立。⑴宣传途径多样化。搞好小白鸽电视台、红领巾播送站、少先队黑板报、宣传橱窗、国旗下讲话等阵地建立。⑵板报设计个性化。精心设计开展班级黑板报设计评比，做到主题鲜明，设计精巧，排版合理。⑶少先队活动制度化。本学期将积极参加杭州市少工委举办的杭州市首届红领巾文化节，以此推动和开展我校的少先队文化，本次红领巾文化节含鼓乐队考级活动、少先队室评优活动、创意中队角评优活动、红领巾文化专题论坛、少先队活动案例评优、少先队校本课程评优、雏鹰红旗大队评选、红领巾文化特色活动交流展示、红领巾文化接力活动等。5、做好未成年人的保护教育。学习贯彻《杭州市中小学学校学生伤害事故处理条例》，重视平安教育，增强学生的平安意识和自我保护才能，预防伤害事故的发生。实在抓好法制教育，发挥法制副校长的作用，开展禁毒禁赌禁黄的教育。总之，要努力营造具有教育性、科学性、时代性、艺术性的校园文化。二、加强班队集体建立，实在推进班主任工作。1、班主任素质的进步是德育成功的根底。班主任工作是德育最有效的途径，他能有效地把其他途径的教育很好地组织起来，把任课老师地力量统和起来，以获得的教育效果。本学期将进一步加强对班主任队伍培训、考核、评优工作。将成立“班主任培训班”，对于年轻的班主任进展系统的管理培训。力求建立一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。2、加大少先队工作力度。⑴少先队要严密围绕“《长寿桥小学师生礼仪标准》”的要求，进一步标准每月一次的中队主题队会、雏鹰争章活动和雏鹰假日活动，开展一次大队主题活动，在丰富多彩的活动中引导学生形成良好的行为礼仪。⑵要标准少先队工作的台帐管理，加大指导力度，大队部要以“快乐少年”活动为主题指导一个中队进展一次主题队会的观摩活动。⑶以学习《长寿桥小学礼仪标准》为契机，拟订《长寿桥小学中队礼仪标准》和礼仪中队评估程序，申报、验收、挂牌，努力实现“班班争创礼仪班级，人人争做礼仪学生”的场面。⑷本学期将召开班主任交流会、中队辅导员工作研讨会，通过研讨，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真心去感化、用典范去鼓励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。三、整合教育资，形成育人合力。1、抓好“三个结合”教育。进一步增强社区、家庭、学校的三结合力度，充分发挥校外爱国教育基地的作用，让德育走进学生的生活。组织学生定期参加社会理论，各年级要通过参观、学习等形式，对学生进展行为礼仪的教育。2、搞好家庭教育指导工作。进一步办好家长学校，充分发挥家长委员会的作用，引导家长积极参与学校的各项工作，坚持开展向家长、社区的校园开放日活动。每月活动安排：2月：1、寒假学生活动情况总结、反应、评比共2页,当前第1页122、始业教育3、开学校园、教室环境布置4、班主任会议、值周老师会议5、参加区“建立美妙精神家园系列活动”“快乐少年”“阳光老师”启动3月：1、“小雷锋在我身边”、“让妈妈笑一笑”主题教育活动2、班主任培训班培训开场3、参加区“建立美妙精神家园案例”评比活动4、平安教育系列活动5、各班行为标准情况检查、反应4月：1、春假活动2、参加区“德育创新工作评比、交流”3、参加区“阳光老师”评选、交流活动4、班主任培训班活动5月：1、校科技节暨运动会2、法制教育专题讲座6月：1、庆“六一”活动2、中队活动观摩及中队辅导员研讨活动3、“礼仪班级”、“礼仪中队”评比、“校园文明小使者”评比、“行为标准示范生”评比7月：布置假期学生活动小学2023年第二学期德育工作方案一、指导思想：XX年，学校德育工作将以中心校德育工作会议精神为指导，结合我校德育工作的根本规律，遵循“重根底、抓重点、促提升、显特色”的原那么，努力整合德育诸方面要素、资、力量，深化施行体验式德育，深化开展班集体建立，不断进步德育工作的主动性、针对性和实效性，不断增强德育工作的亲和力与感染力，促进少年儿童思想素质的安康成长，推进学校素质教育的步伐。二、主要目的：1.加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、标准化和有序化。2.大力加强德育队伍建立，主抓班主任老师和学生干部两支队伍，努力进步班主任的班级管理程度，不断提升学生干部的工作才能。3.结合中心校目的管理的要求，在工作中，以目的促质量。4.开展家长教育活动，说明家庭教育的重要性，传授家庭教育方法，提升家庭教育的才能。三、主要工作及措施〔一〕加强德育队伍建立，全面进步德育队伍素质1.每月召开1次班主任工作例会，学习理论，总结经历，不断进步班主任的工作程度和思想素质。2.开展班主任专题学习活动，通过读书，观看视频等方式不断进步学校班主任老师的管理和育人程度。3.开展主题班会评比活动，通过活动进步班主任素质的全面进步。4.结合我校实际情况，借鉴其它学校的成功经历，修订班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性，创始我校德育工作的新场面。〔二〕加强学生队伍建立，促进学生全面开展1.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。2.通过竞选的方式选拔组织管理才能强，在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。对选拔出来的少先队干部，德育处将组织专门的培训，全面进步学生干部的政治思想素质和工作才能，在学生中真正起到模范带头的作用。3.少先队干局部组值日，检查学生的队风队纪，文明礼仪，并做好为同学的效劳工作。〔三〕抓好常规管理，落实到位1.扎实开展好各项常规德育活动是各工程标达成的必然途径，工作中要认真组织开展好10个每一次：〔1〕每一次升旗仪式；〔2〕每一次晨会；〔3〕每一次班〔队〕会；〔4〕每一次专题教育活动；〔5〕每一次家长会；〔6〕每一次集队放学；〔7〕每一次家访；〔8〕每一次学生评价；〔9〕每一次评先评优；〔10〕每一次开学典礼、毕业典礼等。2.班级文化建立的精细化。本学期将继续在班级文化建立上加大投入，注重文化建立的细节，突出文化布置的育人功能，名班级既要有统计的标准，又要发挥各自的创造力，做出自己班级的个性。学期完毕进展一次班级文化建立的评比。3.落实《小学生日常行为标准》、《小学生守那么》狠抓学生的常规。做到“抓反复，反复抓”，加强一日常规评比的检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。通过建议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。4.狠抓学生放学路队，努力让学生养成良好的就餐习惯。5.抓好宣传阵地建立。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、宣传作用，创造时机，更多地让学生参与到板报、橱窗的工作之中。6.做好星期一升旗仪式，抓住晨会、班队会等德育工作时间，加强对学生的主题教育。〔四〕开展丰富多彩的主题教育活动1.注重学生身体心理安康教育。关爱后进生，关注留守儿童，及时与他们进展沟通，交流思想。培养学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯。通过创设一定的情境教育学生应对突发的事件，在危险或意外面前做到自救自护。2.认真执行法制教育。法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用德育阵地进展普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益，使学生知法、守法，增强学生的法制意识、平安意识和自我保护意识，实在落实学校法制教育内容。3.高度重视平安教育。增强师生、家长和全社会的平安意识，进步学生自我保护意识和逃生技能。组织广阔学生学习平安知识，普及平安教育，使平安教育有声有色、入脑入心。4.继续深化“一月一主题”教育活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等实在开展有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好气氛，把教育贯穿到各项活动之中。5.“读书节”、“学雷锋”等活动为抓手，丰富学校的校园文化生活。〔五〕做好家校联络，共同育人德育工作方案：2023——2023学年第二学期小学德育工作方案一、指导思想：新的学期里，我校德育工作将紧紧围绕《吴忠市根底教育学校综合管理质量工程施行方案》，积极开展“质量管理进步年”主题活动，提升敬业精神，提升工作才能。深化“十大”校园创立活动，进步效益。继续落实《公民道德建立施行纲要》的重要内容，结合《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》的学习，强化校园各项常规制度，狠抓学生良好习惯的养成教育，把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增强德育的实效性和针对性，为全面进步我校德育工作的程度而努力奋斗。二、工作思路1、建立一支队伍：加强师德教育，培养一支素质较高的德育队伍。2、贯穿一个主旋律：开展学生个性，培养学生特长，全面施行素质教育。3、强化一项工作：加强对学生日常标准教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。4、重视一种教育：加强中华传统美德教育，培养学生仁爱、正义、礼貌、聪明、诚信的博大情怀。5、开展一系列活动：即班队活动，校园科技、文体艺术活动，社会理论活动等。6、营造一个环境：加强班级、校园文化建立，优化育人环境。7、树立一批典型：评选表彰一批优秀班集体，优秀班主任、班队干部和优秀学生。8、到达一个目的：创立吴忠市示范性平安和谐校园。三、工作措施〔一〕在活力型校园打造上做文章1、加强德育队伍建立。一是发挥班主任在学校德育工作的中坚力量，提升班主任队伍战斗力。坚持和完善《班主任考核方案》，以此为指导，标准班主任工作，鼓励班主任好中创优。在加强理论学习的根底上，通过各种途径学习先进的经历。通过班主任例会、教育沙龙、印发学习材料，举办讲座等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理程度不断进步。二是树立人人都是德育工作者的意识，调动全校其他科任老师加强学生的一日常规教育。发挥值周领导和值周老师的作用，狠抓学生的课间文明礼仪。做到行为习惯“抓反复，反复抓”，班主任和跟班老师要认真上好每周两节晨会课和每周一节班队会课，保证专课专用，发挥出应有的育人功能。三是要充分发挥学生干部的作用，使学生充分展示自己的聪明才智，才能得到有效进步，使班级的凝聚力、向心力不断加强，促进良好班风和校风的形成。本学期将在开学初举办班队干部培训讲座，帮助班队干部进步工作才能和管理程度。本学期将调动各班班队干部的积极性，将他们合理的分成几个检查小组，佩戴“红领巾监视员”标志，配合少先大队部，对各班学生的一日常规进展监视检查，并及时通过“红领巾监视台”进展公布。本学期，将在六月底举办利通一小班主任工作比赛。四是建立健全家长委员会，施行举办家庭教育讲座，家长学校培训，召开家长会等形式，进步家庭教育程度，亲密家校合作，到达共同育人的目的。2、加强学生的自我教育与管理。本学期各班组织指导学生以学习小组为单位，开展“自定阶段小目的、自我监视、自我评价、自我改良和调整”的自主教育活动。自定小目的：利用班队会时间，老师在激发学生动机的前提下，由学习小组组长组织本小组的学生针对本小组学生在遵守纪律、文明礼貌、学习态度、关心集体、团结友爱、参加活动等方面在阶段内一项或几项努力目的。小组制定出目的之后，在全班交流，老师组织指导学生对各小组制定出的目的进展“目的是否切合实际、是否有针对、是否在阶段内可以到达”的评议，指导“不太切合实际”的小组进展修改。然后，各小组施行并作出小组记录。各小组开展活动，小组内进展互相检查监视，小组长根据本小组学生的表现，及时组织进展小组的过程评定，帮助小组同学进展改良，直到到达目的，以此作为“六一”评选各类先进的重要根据。3、从重点年级和薄弱班级入手。一是本学期，我们将一改正去全校性“大兵团作战”方式，深化到重点年级开展调查走访活动，对一些薄弱班级加强指导。学校政教处人员分别深化六年级各班以上班课的形式，与毕业班学生促膝谈心，调查理解学生实际，摸清情况，倾听呼声，解决问题；还将不定期召开毕业班老师、学生干部座谈会，理解掌握情况，使重点年级的德育工作有的放矢。对个别薄弱班级，帮助班主任加强学生思想教育，协助开展班务活动。二是通过系列活动的研讨梳理，引导班主任逐步形成合适我校学生成长与开展需求的分年级学生工作重点与主题，即一年级重点关注学生“小岗位”意识的培养；二年级重点关注学生“小团队”意识培养；三年级重点关注学生“班集体荣誉感”的培养；四年级重点关注学生“关爱协作”意识的培养；五年级重点关注学生“筹划学校活动与管理才能”的培养；六年级重点关注学生“我为母校添荣耀”意识的培养。4、开展丰富多彩的活动。一是抓好常规活动的开展。学校和各个班级都要抓住三月份的学雷锋活动日、三八妇女节、四五清明节、五一劳动节。六一儿童节、七一建党日、八一建军节等，适时开展各种形式的纪念活动，以此丰富校园文化生活。二是结合学校工作实际，有方案有重点的开展文化体育艺术活动，创新教育活动，“仁义礼智信”美德教育活动以及阳光体育活动。三是结合贯彻全国、自治区“净化社会文化环境”工作会议精神，重点加强学生的网络道德教育，大力开展“绿色上网”活动。2023-2023学年第二学期德育工作方案一、指导思想在“三个代表”重要思想指导下，以xx“勤奋学习、快乐生活、全面开展”寄语要求为指导，结合贯彻执行《让每一位学生成为学习的主人——2023年海门市义务教育工作思路》，按照“全队抓基层、全队抓落实”工作要求，以体验教育为根本途径，实在加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和理论才能，努力进步他们的综合素质，进一步加强自身建立，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，肩负起培养全面建立小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建立者和接班人的神圣使命。二、主要工作和目的〔一〕强化标准每月一事活动，促进学生良好习惯的形成1、以每月一事为抓手，组织好每月主题教育活动，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，习惯中育人”，追求习惯教育实效。以爱国、民族精神为龙头，继续对学生进展爱国、集体、社会荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，以国庆六十一周年为契机，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，以“三结合”教育为载体，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。2、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监视，进步值日质量，严格执行“文明中队”制度。对红领巾监视岗的检查进展分工落实，加大检查力度，每天将检查结果公布在学校黑板报上，及时反应，通过红领巾监视岗活动促进我校精神文明建立。有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的气氛，净化校园空气，实现美妙人际关系，打造和谐校园环境。3、完善制度，不断总结反思。每月召开班主任会议。努力进步德育工作程度。新学期，学校将成立班主任学习小组，采用理论学习、事迹演讲、案例交流、集体会诊、实地参观、蹲点帮扶、活动观摩等形式，对班主任进展家校沟通、科任交融、班级文化建立、学生养成教育、班队活动、法制教育、心理指导等方面的培训，激发他们的工作热情，培养管理班队的才能，进步工作过程的艺术性，促进班主任队伍的专业化成长；各负责人与班主任要在每一次的主题活动过程中，去探究、考虑活动中存在哪些问题，还有哪些缺乏，有哪些成功之处。每一个责任人都要将活动中的优缺点进展总结反思，以便在下一次活动中扬长避短。4、积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化，充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，积极用好省、市、校各级少先队工作网络平台，进步时效性、针对性和指导性，增加信息量。5、注重细节，文明礼仪细处抓起。我们要认真分析^p当前社会背景中影响学生根底文明素养的各种因素，从细微处入手，从细节处抓起，坚持“导堵结合，以导为主”的思想，发扬“早、严、细、实、恒”的常规管理优良传统，引导学生辞别陋习，文明言行，做讲公德、有修养的合格小公民。从“彬彬有礼”开场细化“坐”“立”“行”，让学生学着尊重他们身边的每一个人，把道德教育、公民教育、生命教育贯穿其中，让学生独特的天赋在“细节教育”中得到充分的滋养与成长，在细节教育中创造教育的奇迹。6、进一步弘扬民族精神，以民族精神宣传月为载体，加强学生对中华民族精神的领悟与传承，学习____先辈身先士卒为祖国的无私精神；学习民族英雄舍生取义为祖国的献身精神。通过多元化、多方位的活动形式，表达对中华民族的敬仰与自豪之情。7、周周反思，理论与反思相结合：每周一节主题教育理论课〔与品德与生活或综合理论活动结合〕；每周两节主题晨会课；每周两次主题晨诵；每月一次集体晨会；每月一次展示性活动。〔二〕推进少先队阵地建立，促进队组织自身开展1、聘请新一届大队、中队辅导员和校外辅导员，抓好辅导员队伍的建立，在品格修养、知识才能、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。2、举行新一届大中队委员选举，总结大队委员竞选的经历，本着公开、公正、公平的原那么，通过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组织成一支优秀的少先队干____伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的效劳意识。重视班队干部的选拔与培养，实行竞选任期制。3、建好队校，利用这一阵地开展一年级队前教育、少先队员荣耀感教育、举办队干部培训、升旗手培训等，实在进步队员自主开展、自我管理的才能。4、加强少先队阵地建立，充分发挥苗苗电视台、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深化推进校园文化建立，发挥阵地育人的功能。本学期苗苗电视台栏目，将结合每月一事活动实在开展有效可行的各项活动。苗苗电视可为队员们的创新理论才能创造条件，将丰富校园文化生活。〔三〕坚持活动育人的思想，为我校少先队的开展提供有力的保证。开展德育工作，要紧跟时代的脉搏，充分利用鲜活而丰富的社会德育资，使德育富有活力和魅力。新学期要继续发挥好少先队组织的功能，开展丰富多彩的节日文化主题教育活动。分年级有重点地开展系列化有特色、有影响、有成效的主题活动。要鼓励和指导学生参与活动设计准备工作，积极引导学生自主开展活动，在活动理论中培养才能，净化心灵，升华认识，端正品行。少先队部将对各班级的主题活动开展情况进展动态调研指导和记录，期末评选优秀活动，并将其纳入文明班级考核指标体系之中。德育工作方案：2023学年第二学期德育工作方案一、总体要求以党的xx大精神为指导，深化贯彻落实科学开展观，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。针对我乡小学生身心成长的特点，积极探究新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法，教育和引导学生树立正确的理想信念和人生观、价值观、世界观，努力进步我乡小学生的根底文明素质，为即将建立的新城子乡九年一贯制学校做好思想和素质准备，努力向构建文明校园、和谐校园、平安校园的目的迈进。二、工作安排以爱国为核心，深化民族精神教育;以迎接奥运会为契机，培养学生良好的道德品质和文明行为;以培训为重点，进步德育队伍素质;以创新为手段，搭建德育工作新平台。1.第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。为庆贺____成立60周年、按照教育部、中宣部、中央文明办、团中央的通知精神，开展以庆贺____成立60周年为主题的第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。活动分为“理解____建立历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国效劳”3局部，要在秋季开学典礼中正式启动该活动。在“理解____建立历程”局部中，要认真组织师生收看讲述____建立历程的专题片;积极组织老干部、老战士、老专家、老老师、老模范等“五老”人员，到校宣讲____历史和荣耀传统;组织学生搜集、整理、宣讲家乡为建立____作出奉献的英烈故事。在“感受祖国变化”局部中，要充分利用反映____建立伟大成就的《形势教育大课堂》系列专题片、____60年成就宣传图片、《共和国成长的故事》读本等资;组织学生实地考察、调研，以作文、书画、摄影等形式描绘祖国、家乡建立成就。在“我为祖国效劳”局部中，要组织学生本着就近就便平安的原那么积极开展体验劳动、公益活动、社区效劳、志愿者活动等社会理论活动，指导学生撰写活动体会或社会理论报告。2.弘扬中国传统文化，开展国学教育。以传授《弟子规》为平台，每周一节，以学生为主体，理论为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。3.进一步深化感恩教育。稳固传统美德教育的成果，突出感恩教育特色。以《弟子规》为载体，以老师节、元旦节、春节为契机，利用校园播送、板报和《德育月报》为载体，以“感恩、关爱、责任”为主题，各校要继续开展以感恩社会、感恩自然、感恩别人为重点的感恩教育，培养学生关心别人、效劳社会、忠于祖国的优良品质。4.加强德育队伍建立。加大德育队伍培训的力度。要求我乡的有关人员，按时、按要求参加专家、学者讲学活动和班主任培训等工作;参加德育主任和班主任工作论坛。校内也要开展相应活动。5.加强三位一体教育，促进德育网络建立。继续办好家长学校，组织好《小学家校互动教育策略的研究》省级课题的研究工作。搞好弱势群体教育与保护工作。6.加强校园文化建立。以社会荣辱观为导向，以学校全体学生为主体，以九年一贯制学校建立为契机，以建立优良的校风、教风、学风为核心，以丰富多彩、积极向上的校园文化建立为载体，积极开展以校园舞蹈为特色的校园文化活动。建立有我校特色的、和谐的校园文化。7.对外宣传工作。及时上报信息，增强网络德育工作的针对性和实效性。德育处要做好沈阳市中小学德育网和沈北新区教育网的稿件撰写工作，做好党办信息、德育信息的上报工作。8.协助平安保卫处进展平安教