江西省吉安市沙坊中学2021年高三生物月考试题含解析

江西省吉安市沙坊中学2021年高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.（00上海卷）食物中的蛋白质经消化后的最终产物是

A．多种氨基酸B．各种多肽和氨基酸C．CO2、H2O和尿素D．多种氨基酸、CO2、H2O和尿素参考答案：答案：A2.玉米中，有色种子必须具备A、C、R三个显性基因，否则无色．现有一株有色植株M同已知基因型的三株植株杂交，结果如下：①M×aaccRR→50%有色种子；②M×aaccrr→25%有色种子；③M×AAccrr→50%有色种子．这个有色植株M的基因型是（）A．AaCCRr B．AACCRR C．AACcRR D．AaCcRR参考答案：A【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题干所给的信息写出可以确定亲代的基因，再根据杂交后代的表现型推断亲代未知的基因，从而判定亲代的基因型．【解答】解：由题干信息知，M的基因型可以表示为A﹣C﹣R﹣，①M×aaccRR→50%有色种子?本实验可能是两对相对性状的测交实验，A﹣C﹣有一对杂合，一对纯合?M的基因型可能是：AACcR﹣或者是AaCCR﹣；②M×aaccrr→25%有色种子?本实验可能是两对相对性状的测交实验?A﹣C﹣R﹣有两对杂合，一对纯合?M的基因型可能是：AACcRr、AaCCRr或AaCcRR；③M×AAccrr→50%有色种子?本实验可能是一对相对性状的测交实验，C﹣R﹣中有一对杂合，一对纯合?M的基因型可能是：A﹣CCRr或是A﹣CcRR；满足三组实验结果，M的基因型是AaCCRr．故：答案应为A．3.下列关于实验操作的说法中正确的有几个①“探究酵母菌种群数量变化”的实验中，常采用五点取样法计数血球计数板中酵母菌的数量②在“观察洋葱根尖有丝分裂”实验中加入盐酸的质量分数和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中和目的都不相同③用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞，不一定观察到质壁分离复原现象。④“检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质”的实验中只有还原性糖的检测需要加热。⑤用显微镜观察装片时，若用低倍镜观察可以调粗准焦螺旋，若用高倍镜观察只能调细准焦螺旋。A．2个

B．3个

C．4个

D．5个参考答案：D解析：基础实验知识的考查血球计数板计数酵母菌的数量时，有两种情况，对于16×25的方格网而言，计四角的4个中方格共计100个小方格中的个体数量；而对于25×16的方格网而言，计四角和正中间的(共5个)中方格共计80个小方格中的个体数量。如图所示。①正确；在“观察洋葱根尖有丝分裂”实验中加入质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精，目的是破坏细胞间的胞间连丝，解离细胞，“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入8%的盐酸，目的是增加细胞膜的通透性，使染色体中的DNA与蛋白质分离，便于DNA与甲基绿结合染色，②正确；加入的硝酸钾溶液浓度太高会使细胞失水死亡，自然不会再有质壁分离复原现象发生，③正确；“检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质”的实验中只有还原性糖的检测需要水浴加热，④；用显微镜观察装片时，若用低倍镜观察可以调粗准焦螺旋，若用高倍镜观察只能调细准焦螺旋，⑤正确。4.（07广东卷）当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括

①胰岛A细胞的分泌活动增强

②胰岛B细胞的分泌活动增强

③抗利尿激素分泌增加

④抗利尿激素分泌减少

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④参考答案：答案：A解析：本题要求考生能运用内环境稳态的有关知识，通过比较、分析与综合对问题进行解释、推理、做出合理的判断。“强体力劳动大量出汗”，意味着耗能多失水多，耗能多意味着机体血糖降低，大量失水意味着机体要保水和摄水，为了维持内环境相对稳定，胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多，下丘脑分泌、垂体后叶释放的抗利尿激素增加，通过减少尿量实现机体保水。（见必修3—P26及32）5.下列叙述正确的是(

)A．低温环境会影响物质的主动运输速率，但不影响被动运输B．酶分子在高温环境中失活的主要原因是肽键断裂C．DNA是细胞的主要遗传物质D．与无机催化剂相比，一种酶能催化的反应类型一般更少参考答案：D【知识点】酶、ATP及代谢类型解析：主动运输需要能量低温环境会通过影响细胞呼吸作用影响物质速率，被动运输需要穿过细胞膜，低温会影响膜的流动性，对被动运输也有影响，A错误；酶分子在高温环境中失活的主要原因是破坏了酶的空间结构从而失去了活性，B错误；DNA是细胞的遗传物质，C错误；酶具有专一性，能够催化一种或一类物质，D正确6.哪组动物不可以都在淡水湖泊中生存

A．水螅纲动物、鞭毛纲动物、头索动物、双壳纲动物

B．甲壳动物、纤毛纲动物、蛭纲动物、两栖动物

C．腹足纲动物、寡毛纲动物、蛛形纲动物、海绵动物

D．线虫动物、轮虫动物、肉足虫纲动物、涡虫纲动物参考答案：A7.下列有关肽键的叙述，错误的是A.蛋白质中的肽键数等于或小于脱水缩合过程中的氨基酸数B.含肽键的物质都可与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应C.核糖体上可形成肽键，溶酶体内可发生肽键的水解D.肽键的元素组成为C、H、0、N，其牢固程度与碳碳双键紧密相关参考答案：D8.下列表述正确的是A．蛋白质的主要功能是为细胞提供能量B．细胞的生物膜系统指的是由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构C．人类活动常常使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D．姐妹染色单体分离分别进入两个细胞这个现象只在有丝分裂过程中才出现参考答案：C9.右图是细胞分裂过程图，下列有关图中a～c阶段(不含a、c两点)的有关叙述正确的是(

)A．细胞中始终存在同源染色体B．细胞中始终存在姐妹染色单体C．细胞中染色体数与核DNA分子数的比由1∶2变为1∶1D．此期的染色体行为是生物变异的根本来源参考答案：B10.胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如下图所示（图中数据表示氨基酸位置），下列分析不正确的是（

）A.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键

B.胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构不同C.肠激酶与限制酶具有相似的作用特性D.激活过程的存在可避免胰蛋白酶原破坏自身细胞参考答案：A11.下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述正确的是A．②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与B．③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上C．④的染色体上若含抗虫基因，则⑤一定会表现出抗虫性状D．⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异参考答案：D解析：构建载体需要限制酶和DNA连接酶，A错；③侵染植物细胞后，重组Ti质粒上的T-DNA不是整合到染色体上，而是整合到DNA分子上，B错；染色体上含有目的基因，但目的基因也可能不能转录或者不能翻译，或者表达的蛋白质不具有生物活性，C错；植株表现出抗虫性状，说明含有目的基因，属于基因重组，为可遗传变异，D正确。【知识点】基因工程与蛋白质工程12.图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，图乙是利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤．下列相关叙述中，不正确的是（）A．图甲中ab对应的时间段内，小鼠体内还没形成大量的抗R型细菌的抗体B．图甲中，后期出现的大量S型细菌是由R型细菌转化并增殖而来C．图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性D．图乙中若用32P标记亲代噬菌体，裂解后子代噬菌体中大部分具有放射性参考答案：D【考点】肺炎双球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验．【分析】根据题意和图示分析可知：甲图中ab段由于细菌刚进入小鼠体内，小鼠还没有产生相应的抗体，所以R型细菌会增多，该实验中部分R型菌转化成了S型菌，然后大量增殖．从理论上讲，乙图中的放射性只会出现在上清液中，但在实际操作中沉淀物中也会出现部分放射性．乙图中的实验如果没经过搅拌过程，则很多噬菌体会附着在细菌表面，经过离心后会进入沉淀物中，使得沉淀物中的放射性增强．【解答】解：A、小鼠产生抗体需要经过体液免疫过程，要一定的时间，所以甲图中ab时间段内，小鼠体内还没形成大量的免疫R型细菌的抗体，导致R型细菌数目增多，A正确；

B、由于是将杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内，所以甲图中最初的S型细菌是由R型细菌转化来的，但之后产生的S型细菌有的是由转化形成的S型细菌增殖而来，B正确；

C、乙图中噬菌体被标记的成分是蛋白质，蛋白质不能进入细菌，所以新形成的子代噬菌体完全没有放射性，C正确；

D、由于DNA分子的半保留复制，所以用32P标记亲代噬菌体，裂解后子代噬菌体中少部分具有放射性，D错误．

故选：D．【点评】本题考查肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．13.右图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图，此过程A．发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成B．发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制C．发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体

D．发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗参考答案：C14.在小麦→鼠→蛇→鹰这条食物链中，蛇是A.生产者

B.初级消费者C.第三营养级

D.三级消费者参考答案：C在小麦→鼠→蛇→鹰这条食物链中，小麦处于第一营养级，属于生产者，A错误；鼠处于第二营养级，为次级消费者，B错误；蛇处于第三营养级，为次级消费者，C正确；鹰处于第四营养级，为三级消费者，D错误。15.某人因外伤导致下丘脑受损，那么会导致①细胞外液渗透压发生变化

②体温发生变化③血糖浓度发生变化

④甲状腺激素分泌量发生变化A．①④

B．②③④

C．①②③④

D．①②④参考答案：答案：C解析：此题考查内环境的调节知识。细胞外液渗透压发生变化主要受水分、无机盐等影响，而它们的调节中枢就在下丘脑，体温调节中枢、血糖调节中枢、甲状腺激素分泌量调节中枢皆在下丘脑。16.下列有关生物群落的叙述，正确的是

A．群落演替过程中各种群都呈S型增长

B．动物群落水平分布一般都是均匀的

C．群落内的种间竞争比种内斗争剧烈

D．群落中垂直结构的形成有利于资源的充分利用参考答案：D17.下列有关细胞结构和功能的描述，正确的是（）A．合成胰蛋白酶的场所是游离的核糖体B．能进行光合作用的生物，其所有细胞中都含有光合色素C．原核生物的遗传物质一定是DNAD．没有中心体的细跑一定是高等植物细胞参考答案：C【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；叶绿体结构及色素的分布和作用．【分析】1、分泌蛋白质是以氨基酸为原料在附着型核糖体上通过脱水缩合反应形成多肽链，然后依次进入内质网、高尔基体进行加工，然后由细胞膜分泌到细胞外．2、不是绿色植物所有细胞都含有叶绿素等光和色素，如植物根尖细胞不含光和色素．3、原核细胞只含有一种细胞器﹣核糖体．【解答】解：A、胰蛋白酶属于分泌蛋白，合成成胰蛋白酶的场所是附着型核糖体，A错误；B、能进行光合作用的生物，其所有细胞中不都含有光合色素，如植物根尖细胞没有光合色素，B错误；C、原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA，C正确；D、没有中心体的细跑不一定是高等植物细胞，如原核细胞也没有中心体，D错误．故选：C．18.下图表示生物膜的结构模式图，其中a和b为物质运输的两方式，下列的叙述不正确的是(

)A．若图示为肝细胞膜，则二氧化碳的扩散方向是Ⅱ→ⅠB．细胞间的识别和细胞的癌变与①都有密切的关系C．适当提高温度将加快②和③的流动速度D．b过程不需要ATP，a过程不能体现膜的选择透过性参考答案：D【知识点】酶、ATP及代谢类型若图示为肝细胞膜，Ⅰ侧含有糖蛋白，代表膜外，外界溶液浓度高时，水分子的运输方向可由Ⅱ→Ⅰ，A正确；细胞间的识别和细胞的癌变与①糖蛋白都有密切的关系，B正确；适当提高温度能加快分子的运动，故适当提高温度将加快②蛋白质和③磷脂双分子层的流动速度，C正确；a从低浓度到高浓度，属于主动运输；而b从高浓度到低浓度，不需要载体和ATP，属于自由扩散．a、b过程均能体现膜的选择透过性，D错误。【思路点拨】①表示糖蛋白，②表示蛋白质，③表示磷脂双分子层．a运输方式是主动运输，特点是低浓度运输到高浓度，需要载体（需要消耗能量）；b的运输方式是自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量．细胞间的识别与糖蛋白有关．糖蛋白在细胞膜的外表面，故Ⅰ为细胞的外侧，Ⅱ为细胞的内侧。19.定量分析是科学研究的重要方法。下列能用血细胞计数板直接计数的是A.海拉细胞悬液B.浓缩培养的噬菌体C.自来水中大肠杆菌D.蛙卵参考答案：A海拉细胞悬液是癌细胞培养液，能用于血细胞计数板直接计数，A正确；噬菌体是病毒，在光学显微镜下不能观察到，B错误；自来水中大肠杆菌数量太少，不能用血细胞计数板直接计数，C错误；蛙卵相互聚集在一起，不能用血细胞计数板直接计数，D错误。20.（09长沙一中、雅礼中学联考）关于人体免疫调节的说法，错误的是A.消化道过敏是因为抗体与组织胺形成沉淀B.T淋巴细胞能释放淋巴因子C.人类乳汁中有抗体D.人体被HIV感染时，先进行体液免疫，后进行细胞免疫参考答案：答案：A21.表是退耕还林后，某生态系统在20年内群落自然演替所经历的“一年生草本、多年生草本和灌木”三个阶段中优势物种的种群密度变化情况（单位：株/平方米）．下列分析不合理的是（）

第1年第5年第10年第15年第20年物种a510200物种b12533物种c01386A．物种a是一年生草本植物，在第1～5年内种群密度上升与种间竞争低有关B．第1～10年内，物种b逐渐成为优势物种的原因与其植株高度大于物种a有关C．第1～20年内，该生态系统中物种的丰富度先不断升高然后再逐渐降低D．第10～15年内，物种a逐渐消失的原因可能与其不能适应弱光环境有关参考答案：C【考点】F6：群落的演替．【分析】分析表格：表中是退耕还林后，某生态系统在20年内群落自然演替所经历的“一年生草本、多年生草本和灌木”三个阶段中优势物种的种群密度变化情况，其中物种a、物种b和物种c的种群密度都先升高后降低，但物种a的变化先于物种b，而物种b的变化先于物种c．【解答】解：A、第1﹣5年内，物种a密度上升的主要原因是种间竞争低，该种群能获得较多的光照，A正确；B、第1﹣10年内，物种b逐渐成为优势物种，主要与其植株高度大于物种a，获取更多光照的优势有关，B正确；C、表中只列举了3个物种的种群密度变化情况，据此不能判断该生态系统中物种丰富度的变化情况，C错误；D、第10﹣15年内，由于多年生草本和灌木的遮盖，物种a获得的光照较少，因此不能适应环境而逐渐消失，D正确．故选：C．22.下列关于哺乳动物成熟红细胞的说法中，错误的是（

）

A.不能进行有氧呼吸

B.没有细胞器

C.没有细胞的生物膜系统

D.不含酶参考答案：D23.向日葵是自交不育一年生的植物，其花色中有色花对白色花为显性。某海岛上有2株杂合子植株，且它们的后代个体间均可以两两自由杂交，假定该种群处于遗传平衡状态。F3的有色花与白色花的比例为A．3∶1

B．2∶1C．9∶7

D．1∶1参考答案：A24.区别组成蛋白质的20种氨基酸的依据是A.氨基酸数目不同

B．R基不同

C.羧基不同

D.碳原子数不同参考答案：B25.食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示长食指基因）。此等位基因表达受性激素影响,TS在男性中为显性，TL在女性中为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子中既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为

（

）

A.1/4

B.1/3

C.1/2

D.3/4参考答案：A26.如图为胰岛B细胞内胰岛素合成与分泌过程示意图，a、b、c、d、e表示细胞结构．下列说法中正确的是（）A．有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构B．胰岛素在b内加工形成一定的空间结构C．在细胞中，起重要交通枢纽作用的是dD．可采用注射法或饲喂法研究胰岛素的功能参考答案：B．A、不具有分泌功能的真核细胞也有a核糖体、b内质网、c高尔基体、d细胞膜，A错误；B、胰岛素在b内质网内加工形成一定的空间结构，B正确；C、在细胞中，起重要交通枢纽作用的是c高尔基体，C错误；D、胰岛素的化学本质是蛋白质，饲喂后失去活性，D错误27.科学家将含有人的胰岛素基因的DNA片段注入牛的受精卵中，该受精卵发育的牛能分泌人的胰岛素。下列对这一过程的叙述，不正确的是（

）A．如果用逆转录法人工合成人的胰岛素基因，应从人的胰腺组织中获得相应的mRNAB．人的胰岛素基因能够在牛的细胞内复制、转录、翻译C．该牛称为“克隆牛”，其细胞内会发生RNA的复制D．该过程定向地改造了生物的遗传性状参考答案：C28.蛙的红细胞与植物根尖分生区细胞的分裂，最主要的区别是

A．无染色体的复制

B．无染色体的变化和纺锤丝的出现

C．形成的子细胞染色体数目减少

D．形成的两个子细胞大小不同参考答案：B29.下列有关细胞结构和功能的说法中，不正确的是A.细胞膜中的磷脂是一种由甘油，脂肪酸和磷酸组成的分子B.光能自养型生物的体细胞中可以不含有叶绿体C.需氧生物的体细胞中可以不含线粒体D.细菌细胞增殖的方式为无丝分裂参考答案：DA．磷脂分子分为亲水端和疏水端，是一种由甘油、脂肪酸和磷酸等所组成的分子，A正确；B．蓝藻是光能自养型原核生物，细胞中不含叶绿体，B正确；C．好氧菌是原核生物，细胞中不含线粒体，C正确；D．细菌是原核生物，细胞增殖方式为二分裂，D错误；答案选D。30.经调查，某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。一段时间后个体数量发生变化，结果如图乙所示。下列叙述正确的是A．Y营养级的生物存在着捕食和竞争的关系B．X、Y和Z生物间具有相互选择的作用C．Y生物中所含有的能量是流经该生态系统的总能量D．X、Y和Z中的所有生物组成了该生态系统的生物群落参考答案：B31.在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话。那么受损的部位是大脑皮层的

（

）A．W区

B．V区

C．S区

D．H区参考答案：C32.下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是A．生物的多样性包括基因、物种和生态系统的多样性B．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定生物进化的方向C．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体D．丝兰蛾细长的吸管式口器与丝兰的细长花距是它们长期共同进化形成的参考答案：C33.下列关于滋养层细胞叙述不正确的是

A.囊胚滋养层细胞将来发育成胎盘和胎膜

B．可以用滋养层细胞做DNA分析性别鉴定

C．囊胚滋养层细胞就是将来原肠胚的外胚层

D．滋养层细胞沿透明带内壁扩展和排列参考答案：答案：C34.脱落酸（ABA）在植物的抗冷胁迫过程中起关键作用，为探究ABA对不同品系番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响，研究人员所做相关实验的结果如图．（注：相对电导率可反映细胞膜受损程度，细胞膜受损越大，相对电导率越大）下列分析正确的是（）A．脱落酸是一种能为抗冷提供能量的有机物B．寒冷刺激会导致番茄叶片脱落酸含量下降C．番茄704对脱落酸的反应敏感性高于710D．ABA对番茄叶片的抗冷作用不具有两重性参考答案：D【考点】植物激素的作用．【分析】本实验是探究ABA对不同品系番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响，自变量是脱落酸浓度和植物品系的不同，因变量是相对电导率，分析曲线图可知：704品系的番茄幼苗再脱落酸浓度为300（mg/l）时相对电导率低，抗寒能力强，710品系的番茄幼苗再脱落酸浓度为200（mg/l）时相对电导率低，抗寒能力强，【解答】解：A、脱落酸是一种植物激素，只气调节代谢的作用，不能为代谢提供能量，A错误；B、本实验是探究ABA对不同品系番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响，自变量是脱落酸浓度和植物品系的不同，因变量是相对电导率，不能看出寒冷刺激与叶片脱落酸含量变化的关系，一般来说，干旱、寒冷、高温、盐渍和水涝等逆境都能使植物体内ABA迅速增加，同时抗逆性增强，B错误；C、分析曲线图可知：704品系的番茄幼苗再脱落酸浓度为300（mg/l）时相对电导率低，抗寒能力强，710品系的番茄幼苗再脱落酸浓度为200（mg/l）时相对电导率低，抗寒能力强，番茄704对脱落酸的反应敏感性低于710，C错误；D、就一种番茄品系而言，ABA在低浓度高浓度时，都比零浓度下的导电率低，说明ABA对番茄叶片的抗冷具有促进作用，故ABA对番茄叶片的抗冷作用不具有两重性，D正确．故选：D．35.新陈代谢是一切生命活动的基础，下列关于新陈代谢叙述正确的是A．当人体内血糖浓度过高，肌细胞就会进行无氧呼吸产生乳酸B．谷氨酸棒状杆菌的次级代谢产物谷氨酸在稳定期产量最高C．在水分供应充足的大田中，只有通风透光才能提高光能利用率D．酵母菌通过酶合成调节和酶活性调节进行正常代谢参考答案：D36.在细胞内，许多由膜组成的像深海中的潜艇一样、在细胞中穿梭往来繁忙地运输着货物的结构和在其中起重要的交通枢纽作用的结构分别是

A．高尔基体、囊泡

B．内质网、高尔基体

C．囊泡、线粒体

D．囊泡、高尔基体参考答案：答案：D37.为研究甲地植物a能否移植到乙地培养，雅礼中学生物研究性学习小组设计质壁分离法测定了植物a细胞液浓度，实验结果如下表：浓度（mol/L）0.150.20.250.3质壁分离不分离刚分离显著显著为保证植物a移植后能正常生存，你认为乙地土壤溶液的浓度（mol/L）应为A．≥0.2

B．≤0.2

C．＞0.2

D．＜0.2参考答案：D38.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是（

）

A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰的看到赤道板和染色体D．细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程参考答案：B39.某生物兴趣小组利用2，4—D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4—D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4—D溶液中，10min后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如下表：

根据以上实验，可以得到的结论是A．促进桂花枝条扦插生根的2，4—D最适浓度是mol／LB．一定浓度的2，4—D溶液对植物生根具有明显的促进作用C．超过一定浓度的2，4—D溶液对植物生根有抑制作用D．相同浓度2，4—D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同参考答案：答案：B解析：从实验数据分析可知，一定浓度的2，4—D溶液对植物生根具有明显的促进作用，但不能得出有抑制作用，即C项是错误的；D项也无法得出；A项应进一步设置浓度梯度讨论分析，才能得出。40.下列实践活动包含基因工程技术的是A．水稻F1花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种B．抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦C．将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株D．用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.回答有关生物与环境的问题：某弃置耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm2·a）。(1)此地形成的群落是

演替的结果。(2)若要调查田鼠的种群密度，可采用

法。在2hm2范围内，第一次捕获并标记50只田鼠，第二次捕获30只，其中有标记的10只，则该种群密度是

只/hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果

（偏小/偏大）。(3)能量沿“植物→田鼠→鼬”的流动是单向的原因是

，逐级递减的能量主要是通过

作用离开生态系统，能量从田鼠到鼬的能量传递效率是

。(4)田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%～5%用于自身的

，大多数在呼吸作用中以 的形式散失。(5)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见，信息能够调节

，以维持生态系统的稳定。(6)下图为该生态系统碳循环的示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分。图中以CO2形式流动的是 （填序号），丁是生态系统组成成分中的

。参考答案：42.（8分）图1表示细胞生物遗传信息传递的某过程，图2表示DNA结构片段。请回答下列问题：

（l）图1所示的遗传信息传递过程中不同于图2的碱基互补配对方式是。（2）若把图2所示DNA放在含15N的培养液中复制3代，子代中含14N的DNA所占比例为（3）某研究性学习小组以细菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心法对有关DNA复制的方式是全保留还是半保留进行了探究（已知全保留复制中子代DNA均由两条子链构成，培养用的细菌大约每20min分裂一次，产生子代）。请据图3回答下列问题：实验三的离心结果：如果DNA位于1／2重带和1／2轻带位置，则是全保留复制；如果DNA位于全中带位置，则是复制。为了进一步得出结论，该小组设计了实验四，请分析，如果DNA位于（位置及比例）带位置，则是全保留复制；如果DNA位于（位置及比例）带位置，则是半保留复制。（4）某卵原细胞（2N＝4）中每对同源染色