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文档简介

授课人:喀什市第三中学汉语教研组依巴克孜.马木提授课:初一(8)班授课时间:2014年10月16日一、根据课文内容选择恰当的答案:1.政治家福克斯在(

)的历史上十分有名。A.美国B.德国C.英国D.法国2.许多公民对福克斯的演说持()态度。A.迷惑B.相信C.信任D.怀疑3.大学生们一边听着演讲,一边()。A.窃窃私语B.打打闹闹C.鸦雀无声D.哄堂大笑4.父亲让工人们()旧亭子的模样重新造一座亭子。A.照料B.照顾C.按照D.关照5.这位父亲并不(

),但是他却为孩子实现了自己的诺言。A.财富B.富有C.丰富D.富强cDACB同学们你们知道三个离不开的内容吗?答:汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族互相离不开.

课文第二课时理解课文第四课我愿为你拆一座亭子政治家福克斯在英国的历史上十分有名他以诚实和信用立身,团结了许多公民。但当时政坛上充满了欺骗,公民对政治并不感兴趣,他们认为政治就是撒谎,没有人比政客更撒谎了。所以,仍有许多公民对福克斯的演说持怀疑态度。一次,福克斯受邀参加大学的演讲。有个大学生问他:”你在从政的道路上有没有撒过谎?“福克斯说:”不,从来没有。“大学生们在下面窃窃私语,有的还轻声笑出来,因为每一个政客都会这样表白。他们总是发誓自己从来没有撒过谎。福克斯并不恼火。他对大学生们说:”孩子们,在这个社会上,也许我很难证明自己是一个诚实的人,但是你们应该相信这个世界上还有诚实,它永远都在我们周围。我想讲一个故事,也许你们听过就忘了,但是这个故事对我很有意义“。有一位父亲是一位绅士。有一天他觉得园中的那座旧亭子应该拆了。于是就让工人把亭子拆掉。而他的孩子对拆亭子很感兴趣他对父亲说:”爸爸,我想看看怎么拆掉这座亭子,等我从寄宿学校放假回来再拆,好吗?”父亲答应了。孩子走后,工人却很快把旧亭子拆了。孩子放假回来后,发现旧亭子已经拆除了,他闷闷不乐。他对父亲说:”爸爸你对我撒谎了。“父亲惊异地看着孩子。孩子说:”你说过的,那座旧亭子要等我回来再拆。“父亲说:”孩子,爸爸错了,我应该实现自己的诺言。“父亲很快找来了工人,让他们按照旧亭子的模样重新在原地造一座亭子。亭子造好后,他叫来了孩子,对工人们说:”现在,你们开始拆这座旧亭子。“福克斯说,我认识这位父亲和孩子,这位父亲并不富有,但是他却为孩子实现了诺言。“大学生们问:”请问这位父亲叫什么名字,我们希望认识他。“福克斯说:”他已经过世了,但是他的儿子还活着。“”那么,他的孩子在哪里?他应该是一位诚实的人。“大学生们问。福克斯平静地说:”他的孩子现在就站在这里,就是我。“福克斯接着说:”我想说的是,我愿意像我父亲一样,为自己的诺言为你们拆一座亭子。“他的话音刚落,台下掌声雷动。1.福克斯在英国历史上为什么十分有名?2.听演讲时,大学生们为什么在下面窃窃私语,有的还轻声笑起来?3.孩子放假回来后为什么闷闷不乐?4.父亲为什么在原地重建一座亭子?5.故事里的孩子长大后、成了一个什么人?一.根据课文内容回答下列问题:1.他以诚实和信用立身,团结了许多公民.如:我以老朋友的身份劝你不要这样做.2.他们认为政治就是撒谎,没有人比政客更会撒谎了.二.句型学习如:大家认为他的发言很精彩.3.你在从政的道路上有没有撒过谎?如:你有没有这本书?4.等我从寄宿学校放假回来再拆,好吗?如:我回去再商量,好吗?三.拓展延伸1.这篇课文说明了什么道理?说明了诚实,守信是很可贵的,是我们成功的秘诀,诚实守信在孩子的成长过程中甚至一生当中有着重要意义。2.我们应该做一个什么样的人?做一个诚实的,讲礼貌,讲文明,爱学习,说道做到,讲信用的,遵守法律的好孩子。五.中心思想

这篇课文通过描写”我”的父亲,父亲用诚实的行为教会了孩子做一个诚实的人,说明诚实,守信在我们的成长过程中有着很重要的意义。根据课文内容选择恰当的答案1.为什么许多公民对福克斯的演说持怀疑态度()A.因为大家认为政治就是撒谎,政治家是骗子。B.因为他经常说谎C.因为他演讲的内容不真实D.因为他不善于演说2.福克斯演讲时,大学生们为什么在下面窃窃私语()A.对他的讲演不感兴趣B.低声讨论他讲的问题C.商量怎样向福克斯提问D.对他所说的表示怀疑3.父亲是怎样实现自己的承诺的。()A.向儿子承认了自己的错误B.答应孩子把旧亭子拆掉C.为儿子建一座新亭子D.让儿子看到拆亭子的过程ADD4.关于福克斯,文中没有提到()A.是英国历史上有名的政治家B.为孩子重建了一座新亭子C.非常善于演说D.在大学的演讲受到大学生的好评5.课文的主要意思是()A.福克斯是一个

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