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文档简介
第二单元走进新的学习生活
“生活只有在充满魔力、富有乐趣的时候,才显得美好。”------爱默生
本单元的主题是引导学生适应新的学习环境、全面认识与评价自己,以良好的状态投入新的学习生活。新课标,新整合,新呈现,新活动,新教法,新课堂。走进新的学习生活不一样的环境不一样的我知识让人生更亮丽
新生活新起点新集体新面貌新自我新认识学习——成才的阶梯受教育是法律赋予的权利和义务学会学习单元内容框架结构简图第3课:不一样的环境不一样的我
1、怎样尽快适应新的学习生活?2、良好的班集体对个人成长有什么作用?3、怎样才能融入新的班集体?4、正确认识和评价自己有什么好处?5、怎样才能正确地认识和评价自己?6、如何加强自我管理,克服依赖心理?7、认识和评价自我的途径有哪些?第3课:不一样的环境不一样的我1、适应新的学习环境
1)心理上认可和接受2)确立新的目标3)克服依赖心理
2、良好班集体的作用
1)有利于良好品德的形成,2)有利于增长知识、提高能力
3)有利于身心健康3、融入新的班集体:搞好同学关系、遵守纪律、为班争光4、正确认识自己
的意义:确定正确的目标;发掘自己潜能5、正确认识自己的方法1)全面客观2)用发展的眼光3)掌握途径:自我观察与他人比较,他任评价第4课:知识让人生更亮丽
1、学习有什么重要作用?2、为什么说受教育既是基本权利又是基本义务?3、怎样珍爱受教育的权利,履行受教育的义务?4、怎样学会学习?5、在今天信息时代的背景下,我们怎样才能适应社会发展的要求?6、你的学习方法有哪些?7、好的学习习惯有哪些?它给学习带来什么作用?9、写出两句勉励学习的名言或诗句等。
制定切实可行的计划;合理安排时间;利用计算机网络进行学习;(1)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。(2)业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(3)应知学问难,在乎点滴勤。
第4课:知识让人生更亮丽
1、学习的重要性
1)提高品德修养2)增长才干3)适应社会发展的要求
2、受教育既是权利又是义务
1)宪法的规定2)对个人需要是权利3)对国家发展是义务3、珍惜受教育权利履行受教育义务
1)坚持规定年限的教育
2)全面发展自己3)争取更高程度的教育
4、学会学习
1)转变学习方式2)选择适当的学习方式
3)养成良好的学习习惯
第二单元重要知识点1、人总是处在不断的发展变化之中,这就要求我们用
眼光看待自己。2、丰富知识,增长才干的主要途径是
。3、受教育既是公民的
又是公民的
。4、我国实现现代化,
是关键,基础在
。5、我们要转变学习方式,学会
的学习。6、
才是最有效的学习方法。第二单元走进新的学习生活单项选择类:1、金无足赤,人无完人。下面属于用全面的眼光看待自己的是()A.小明既看到今天的“我”又看到明天的“我”
B.小军既看到自己的优点又看到自己的缺点
C.小文既悦纳自我又完善自我
D.小林既看到自己的优点又看到别人的优点B2、“以铜为镜,可正衣冠;以人为鉴,可明得失。”这句古训体现的道理是()A.要学会通过与他人比较和倾听他人评价来认识自己B.要全面采纳他人的建议C.要善于悦纳自己,学会展示自己的优点D.要在接受挑战中展示自我、发展自我A3、“授人以鱼,只救一时之急;授人以渔,则解一生之需。”这句话对我们的启示是
A.学习可以提高我们的品德修养
B.学习方法要因人而异
C.“授人以鱼”和“授人以渔”是一回事
D.掌握好的学习方法将会受益终生D4、“当局者迷,旁观者清“告诉我们认识自己要A.在实践的检验中认识自己B.从别人的态度和评价中认识自己C.在多重比较中认识自己D.在自我观察和自省中认识自己B5、一天,鸵鸟和麻雀碰到了一起。鸵鸟立刻昂起了头,不屑的对麻雀说:“和我比你算是太渺小了。”麻雀听后不卑不亢的对鸵鸟说:“是,我比你小得多,可是我能飞,至少是一只鸟。你呢,会飞吗?”鸵鸟听后羞愧的低下了头。这则寓言启示我们()A.金无足赤,人无完人B.正视现实,全面客观看待自己C.发挥自身优势D.不能随便和别人比较A6.小明因家境贫寒,面临辍学的境地。虽然他很渴望继续念书,但父母却以他学习不好为由说:“念书也是浪费钱,书念多了也没用,不如早点去挣钱养家。”对此,你的看法是A.小明应该跟父母讲道理,受教育是自己的权利,也是应尽的义务B.知识改变命运,应当多读书C.接受教育能为人的一生奠定良好的基础D.接受父母意见,“穷人的孩子早当家”A7、上初中后,小芳发现周围的同伴都发育得亭亭玉立,而自己却像“丑小鸭”一样黑黑瘦瘦,因而感到闷闷不乐,甚至产生自卑感。小芳之所以有这种表现,是因为①她长相丑陋,一无是处②她没有正确认识自己,没有学会欣赏自己③她只看到自己的不足,而没有看到自己的优势④老师和父母教育方法不得当
A.①② B.②③
C.③④ D.①④B8、班上的同学有病住院了,其他同学纷纷去医院看望。这说明①同学之间应互相关心,互相帮助②这样做有利于良好班级氛围的形成③要融入班集体,首先要与同学友好相处④只要和同学关系融洽了,就能融入班集体了
A.①②③B.②③
C.②④D.①②
D9、小文说:“早上别人早起30分钟用于学习,效果是最好的。”小刚说:“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说:“午饭后看书,温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤。你认为小磊应怎么做
A.听取学习成绩最好的小李的说法
B.听取学习委员小刚的说法
C.听取小军的说法
D.认真分析自己的特点,找适合自己的学习方法D10、鲁迅曾说过:“学习必须如蜜蜂一样,采过许多花才能酿出蜜来。倘若只叮在一处,所得就非常有限。”这段话启示我们①要学好各门功课,全面打好基础②学习上不可偏科,重理轻文或重文轻理都是错误的③掌握科学文化知识要付出辛勤的劳动④学习上要合理安排时间A.①② B.①②④ C.①③④ D.①②③
A分析说明和理解1、八年级学生小明,不听学校老师的反复劝阻执意辍学外出打工,并且说:“受教育是我的权利,上不上学是我的自由”。判断:()
理由:判断:错误。理由:在我国,公民的权利与义务具有一致性;受教育既是公民的权利又是公民的义务。2、2008年在全国城乡普遍实行免费义务教育,继续增加农村义务教育公用经费,适当提高农村家庭经济困难寄宿生的生活补助,认真落实保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育的措施,推动义务教育均衡发展,促进教育公平。A、国家采取的系列措施充分保障了公民的什么权利?B、请结合自己的实际,谈谈我们应如何珍惜这种权利?A、受教育权。B、①要坚持使自己受到法律规定年限的教育。②努力学习,全面发展自己。③争取接受更高程度的教育,积极通过不同方式进行学习。3、阅读右边漫画《一人升学,全家迁移》,回答下列问题:⑴请你简要评析漫画中家长行为的危害。⑵你想对漫画中刚刚升入初中的孩子说些什么?
答案⑴陪读不利于学校对学生的教育和孩子的心理健康。过度溺爱,会让孩子形成一种依赖心理,从而缺乏独立自主能力。⑵你应该加强对自我的管理,克服依赖心理,尽快适应新的学习环境。在学习上要做到自主,改进学习的方式方法,提高自主学习的能力;在生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己。
4、进入初中,学习科目增多,难度加大,老师讲课方法也变,学校家长对同学要求也高,有的同学于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规,为此班主任决定召开一次以“学先贤事迹,做学习主人”的主题班会。(1)请你对那些厌学,甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析。(2)古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例,这对我们有什么有益的启示?(3)学习成绩不理想的同学要缩小差距,你认为应该从哪些方面努力?
(1)《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和义务作出了明确的规定。作为青少年学生有责任和义务通过受教育掌握先进的科
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