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文档简介

课程名单片机—任课教5日期时学生人6活动课直升飞机会了：直流马达.LED掌握：机器人的硬件设计与组装（尤其是马达构架的使熟练的运用DCmotor和 及 模块提高：可以根据PPT自主合理的调整机器人的结构，根据3自我评价、引导探 (怎么教、学从小热爱热爱航天的(渗透重点：马达构架的使用和组装；直流马达参数的设难点：on/off认知特点：68(授课基础与依据课程准教学PPT【课程导入】3-51.直升飞机靠什么才能起飞及自有1.飞机飞翔时，前进的动要来自主螺旋2.旋翼的拉力垂直于旋翼于学生顺畅地设计搭建自己没有实际体验在天空中飞翔的教学过程3.世界上最先进的直升机出示PPT如果我们现在要制作一个直升飞机1.硬件技术标准3.马达LED学生根据提示设计组装组装时要有不一定和老师展示的一教学过程①2个直流马达：升力（螺旋桨、②2LED2.软件动作设计二、设计组装（出示①②元器CPUL2x1构架X2LED2个3机学生根据要求首先找出组装飞机机器人的基础。8构架35mm20mm2螺旋桨飞531120mm4装）1分解组装图2三、编程调调节直流马达 调试马达的方飞机的2种方F,后：FB,飞此处注意提问：怎样实现飞机边走边亮马达和打开模块共用时四、检验效1.PPT体验等活动方式进行交互式学2.习（3-个直流马 螺旋桨（垂直动力基础元件1个直流马 尾部（前后动力个LED 光1上课中孩子的参差不齐导致搭建速度不一21以后这个

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