幼儿园卫生保健制度

~~~~~~自贡市托儿所幼儿园卫生保健制度一、一日生活制度间,动静结合，对儿童一日生活的主要内容如睡眠、进餐、活动、玩耍和作业等每个生活环节的时间、挨次、次数和间隔,赐予合理的安排,对各项内容的执行，要提出质量指标.儿童一日生活活动时间安排表饮食睡眠年龄次数间隔时间〔小时)活动时间〔小时〕次数昼间每次时间〔小时〕夜间〔小时)共计(小时〕？1岁5～63～41。5~32～32~2.51014～161岁~543～421。5~21012.5~131.5~444～512～2.51012～133岁～446～712～2.51012～12。5儿童安康检查制度入园〔所)检查：儿童在入园〔所〕前必需在指定的保健机构进展全身体格检查。依据“儿童入托儿所幼儿园安康检查表”要求，逐项询问与检查和填写关心检查要查红蛋白、肝功能〔)。对有呼吸道传染病接触史或可疑患病的儿童必需做胸部X光透视。经体检、化验、胸透等工程检查确无传染性疾病,2个月内无传染病接触史，该儿童即可准于入园〔所)。入园(所〕时应有预防接种证。检一次，三岁以上每年体检一次，每半年测身高、体重一次，每半年4岁以上儿童每年至少进展一次视力、眼位的检查，并进展安康分析、评价、疾病统计，准时矫治缺点。建立个人安康档案。准时处理。三、工作人员安康检查制度检查表。岗工作。安康检查工程按“安康检查表“要求的检查内容进展，作胸部X滴虫检查.炊事员要做便培育。性皮肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊事员工作。〔包括疑似病人及病原携带者，愈后经医院或防疫部门检查证明无传染性时，方可恢复工作。四、体弱儿治理制度通过体检筛选体弱儿，对体弱儿进展专案治理。体弱儿治理范围：对低诞生体重、早产、维生素D缺乏性佝偻病活动期、小儿中度以上缺铁性贫血、中度以上养分不良、反复〔呼吸道、消化道〕感染(每月≥2次)，先天性心脏病、癫痫病、神经精神发育缓慢、常见畸形等。建立健全专案治理档案.登记、处理、治理、结案。每月或每季度检查一次，寻常加强全日观看、觉察问题，准时防治。步加强户外活动和体格熬炼.五、儿童常见病治理制度了解儿童生理特点及常见病发病规律,乐观预防呼吸系统、消化系统疾病，做到早觉察、早治疗。把握适宜技术,如口服补液的配制方法。乐观防治养分性疾病,通过体检了解儿童养分状况,针对不同的缘由,提出干预措施。调整饮食、保证养分、培育良好的生活习惯，乐观治疗原发病。乐观防治肠寄生虫病,养成幼儿良好卫生习惯，定期集体驱虫每1~2次。.六、传染病治理制度报告,做到早预防、早觉察、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。入托和转托手续，园〔所)儿童不混班、不串班。检疫期满后无病症者方可解除隔离。防止传染病的集中。传染病流行期间不带儿童到公共场所.儿童离园一个月以上或外出〔离本市〕返回时，询问有无传染病接触史.并经医务人员检查，未接触传染病的观看两周，有传染病接触史的待检疫期满前方可回班。七、卫生消毒制度环境卫生：建立健全室内外环境清扫制度,儿童玩具、教具要保,定人、定点、定期检查。保持室内空气流通，阳光充分，冬天每天至少开窗通风2次。每10~15分钟，定期消毒。干净，每日用消毒液浸泡。三岁以上儿童用蹲式厕所.个人卫生：,做好消毒工作。清洁.饭后要漱口,大、中班幼儿每日早晚要刷牙。把握糖和含糖食物的摄入量和摄入次数。寄宿制儿童应定期洗头、洗澡、每天洗脚、洗屁股，洗屁股用具分开，毛巾每次用后消毒。每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。或日光曝晒。保持儿童服装干净,衣服、被褥、床单要勤洗勤晒，每两周日晒一次。30分钟,5~7连续看书、写画时间不超过半小时;培育儿童良好的看书、写画姿势,30~3530～40度角；教育儿童不用手揉眼睛，留意用眼卫生；杜绝儿童眼外伤的发生。饭前便后和给儿童开饭前用肥皂洗手。在园内制止吸烟。八、预防接种治理制度彻“预防为主”的方针,做好常常性的疾病预防工作。九、饮食卫生、养分膳食治理制度坚持点名制度，用餐前、后清点幼儿人数，组织幼儿洗手、洗脸做好幼儿出勤记载，以确保幼儿人数无误.不让幼儿端过热的食物,防止幼儿烫伤。关的用餐留意事项，培育幼儿良好的用餐习惯，不骂、不催促幼儿用餐。用餐过程中假设有幼儿需要出园,须有教师伴随。用餐完毕，清扫好清洁卫生，组织幼儿玩耍或休息，确保幼儿安全。到规定时间方可交班。十、体格熬炼制度外活动时间,每日两小时以上。有打算的熬炼儿童体格，坚持常常和循序渐进，体弱儿赐予特别照看。十一、安全制度工作人员要注视儿童的各项活动，以孩子为中心。专人负责房屋、场地、家具、玩具、用具使用安全，避开事故发生，定期检查并有记录。药物必需由医务保健人员负责妥当保管，服药时认真核对。建立健全儿童接送制度，不得丧失儿童。十二、家长联系制度实行多种方式同家长加强联系，争取家长协作.流行状况,引起家长的留意，介绍儿童在园状况，了解儿童回家状况等,对体弱多病儿童及有不良生活习惯的儿童，要加强同家长的联系，共同实行矫治措施,做好儿童保健工作,并做好记录。十三、安康教育制度拟定安康教育打算，对安康教育效果进展评价、总结。训。常常向家长宣传卫生保健学问。对儿童进展安康教育,学习自我保健的技能，培育安康的生活习惯。有宣传单、卫生保健学问宣传栏，宣传栏每季度换一次.十四、卫生保健登记统计制度建立健全各种记录、登记、统计制度。出勤登记表、传染病登记录表、体弱儿治理记录表〔)、体格检查记录表、保教人员安康证、保健人员上岗证.卫生统计要求做好：体格发育评价、膳食评价、出勤率、缺点矫治率、各种常见病患病率、传染病发病率、预防接种率等.按要求定时向保健机构上报各项统计报表.幼儿园学习制度1、学期初制定好政治、业务学习打算，按打算开展活动。学习要做到联系思想实际、工作实际、生活实际，提高生疏水平。2、教职工的政治、业务学习，隔周进展，每周集中学习二小时左右，无特别状况不得变动。3、学习不迟到、不早退，不无故缺席，有事请假要履行请假手续。4、学习时严格遵守学习纪律。不做与学习无关的事，认真争论，乐观发言，认真做好学习记录。5每学期做好专题小结.6207、教师寻常要认真学习幼教刊物,做好学习笔记.留意吸取教改信息,不断改善自己的教学行为。8、幼儿园鼓舞、支持教师进展业务进修。园务会议制度一、每月召开一次,重大问题集体争论、决策，保证民主治理。二、园务会议内容包括:⒈全园工作打算的制订与总结.⒉争论贯彻执行上级各项工作任务。⒊规章制度的修改、补充及废除.⒋争论幼儿园工作中的重要问题，探讨解决方法。⒌分析争论家长对幼儿园工作的意见与建议.⒍征求幼儿园治理工作的意见.备课、听课制度一、教师必需认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，争论制订好各类教育教学打算。二、认真学习教育理论学问,不断吸取的信息，指导运用于备课。三、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际进展水平备好课，突出重点，突破难点.四、按时按质制订好系列打算，如：学期打算、月计划、周打算、日打算、课时打算、玩耍打算等,每周写一篇以上的观看笔记和教育笔记.每周星期五上午准时将下周计划和笔记交园领导批阅。五、备课时间除做案头工作外，还必需制作教育活动所需的各种教具、学具，预备供给各种玩具、材料。六、坚持集体备课与个人备课相结合。主班教师每天下午准时来备课室备课,配班教师每日上午准时来备课室备课，不得迟到。七、备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。需要外出时需向园领导请假，经同意后，方可外出。八、鼓舞改革、创，每学期进展一次评比,对设计颖、富有制造性的打算、笔记、教案、教育活动设计等予以嘉奖。九、组织相互听课、相互学习，取长补短,每学期组织20十、园长每学期必需有针对性地下班听课30次以上,提出建议和期望。教研制度一、成立教研组，订立科研打算，依据打算定期开展教学争论活动.二、每学期组织群众性的教学观摩和教学争论活动,鼓励创，观摩后，组织争论、评议、评分,并作为教师业务考核内容存档。三、定期进展业务学习，常常开展学术争论讲座，定期四、每学期初各班要依据班上工作实际,写出教学科研打算及实施方案,期末写出专题总结或阅历论文等，在园内进展沟通、评比.五、每学期期末，对各班进展教育质量检查和班级工作评估。六、乐观参与各级教育领导部门组织的各种教研活动。七、对省及市级、国家级刊物上进展或参与市以上沟通的阅历论文、试验报告等，赐予建立嘉奖。八、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次,开阔视野、取长补短。值班制度一、节假日值班〔包括寻常值夜班〕，值班人员必需准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退。二、值班时要提高警觉、坚守岗位、按时巡察，觉察问题要准时向有关部门报告，假设一般状况必需在值班记录簿上做好记录。三、对个别离园较晚的幼儿，要保证幼儿心情稳定和安全，并做好和家长的联系工作。四、值班时由于特别状况需要调班,必需请示领导，经领导同意前方可调班.五、值班期间要做好来电、来信、来访的接待和记录工作。安全保卫制度一、全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿丧失。二、加强对幼儿的常规教育，培育良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，觉察担忧全因素，准时处理解决。向幼儿进展安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。三、带幼儿外出活动，必需请示领导,选好安全场地，不落伍。四、外来人员必需登记后经允许方能入园，一般状况当班教师不能会客和接，建立健全幼儿接送制度，不准陌生人来园接幼儿,防止冒领。热汤应放置适当位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。六、做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗,做好巡视工作，安排好节假日值班人员，切实做好保卫工作。七、全体教职工应自觉遵守门卫制度，全园教职工应共同做好保卫工作。八、要留意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全,定期进展检查修理,避开砸伤、摔伤等事故发生.十、幼儿在园如发生骨折、缝针等重大事故,当班人员必需准时向园领导汇报并送医院治疗，并准时通知家长,写出事故发生状况报告，依据情节轻重,赐予当事人相应处理。交接班制度一、为保证保教工作的顺当进展，各班教师、保育员必需认真做好交接班工作,认真填写交接记录本，建立每月一次班会制度，常常沟通本班状况，实行切实可行、有效的措施，搞好保教工作。二、当班教师应准时认真完成当班的各项任务,并对幼儿的安康、学习等状况做好记录.对当班时所发生的问题妥善处理,如需要遗留下解决的问题〔如意外事故、摔伤、病儿等)，应向接班教师做好口头、书面交代，以免发生意外。三、接班教师应首先清点幼儿人数，准时、认真查看交接班记录本,把握上一班幼儿状况，对遗留问题做好妥当安排处理.如因交接手续不清引起的事故,则追究当事人的责任.四、交接班记录本每学期末应上交给园领导，寻常要随时抽查.门卫制度一、依据规定的时间，准时开、关园门。二、外来人员必需登记后经允许方能入园。参观来访人员须出示介绍信或有关证件。三、严禁外来机动车辆进入幼儿园.园属车辆必需停放在指定地点.四、加强节假日值班保卫工作，安排好值班人员，并认真做好值班记录。六、门卫人员必需监守岗位，切实做好安全保卫工作。幼儿接送时间，认真做好接待工作，严防幼儿丧失。工作考核制度一、建立教职工考核制度，对教职工从思想品德、职业道德、业务力气、和素养等方面进展全面考核，将考核结果记录在案,作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。二、考核与评估相结合，日常考核与期末考核、年度考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。三、考核实行定量与定性相结合的方法,教职工必需真实填写考核表格，保证考核工作顺当进展。四、教职工必需自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素养和业务力气，促进工作质量的提高。奖惩制度一、嘉奖：⒈凡改进工作效果很好、成绩显著者可获得专项奖〔如创编教材或制作教具成绩显著、创设与教育相适应的环境成绩突出等〕2〔或学年)评出的优秀班组可获得嘉奖，并直接用“构造工资”中“质量效益工资”局部挂钩；3〔或阅历总结〕可获得个人奖。二、惩罚：⒈不听从工作需要，不听从组织安排，体罚、变相体罚或虐待幼儿，工作失职,出了责任事故或过失〔如幼儿丧失、骨折、〕，依据具体状况，扣除当月奖金;2月奖金;3。闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进展批判教育外，视情节轻重赐予经济制裁；4.凡违反职业道德标准和本园师德要求，因自己的言行财产治理制度合理损坏物品应追究责任，并按制度赔偿；状况，避开积压与铺张,应每月按上班实际需要的日用品发放一次,在节约的根底上保证各项供给工作；作，保证安全，防止出事故.幼儿园档案治理制度1、认真贯彻执行党和国家有关档案工作的方针,政策和规定。2、各类应归档材料必需按规定时间归档立卷，同时做到案卷完整，治理科学、分类清楚、便于查找.字迹端正清晰.上架排列整齐标准，并能保持案卷之间的联系.3、查、借阅档案时必需严格安规定办理借阅手续。4、档案室橱柜需要保持清洁卫生，枯燥通风，设有防火、防盗、防潮、防高温、防鼠中害，防有害光线及防污染的“七防”措施，确保档案的安全。5、档案室制止照相、录音、录像等，非档案室人员不得擅自进入档案室。6、定期对档案进展检查。检查档案数量是否相符，有无损毁，档案的改进、移出、存取、借間登记是否准确，档案治理制度的执行状况等。年终准确填写档案统计报表。7、档案治理人员要加强业务培训，不断学习和把握档案治理的现代技术和方法，提高治理素养，逐步实现档案管理现代化。幼儿园安全治理制度一、幼儿园要留意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全,定期检查，准时修理，避开触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾等重大事故的发生