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文档简介
辨析修改病句1654327
病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。
听说卖足球彩票,一大早就有人陆续来排队了。许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看热闹,他们注视和倾听着这些摸奖人的感慨,猜想着自己会不会有好运气.从这件小事,说明了一个大道理:人人都想发大财.一位老人一边看热闹一边评论着,他的话深深的触动了正在看热闹的小明的心,久久不能平静.过了些日子,小明又在公园里碰到了这位老人,看到他很高兴.小明刚想跟他说话,他却跟别人打招呼了,操着标准的“周村普通话”.小明断定他大概是本地人.这句话中有多处不当,你知道这是为什么吗?这是因为不合语法规范造成的。那么,常见的病句类型有哪些呢?像这样一些句子如何去判断呢?又从哪些角度去修改呢?病句考查,可谓高考试题中一面永久飘扬的旗帜。其它考点有轮空的现象,但病句辨别没有一年不作考查。辨析并修改病句,能力等级为E,是高考中得分率偏低的题型。高考方向(一)辨析病句考试题型:客观题考试趋向:对病句进行正确辨析,是语言表达能力的重要体现,也是高考的重点(重现率100%)(二)修改病句1、考试题型:在“语言运用”中以主观题的形式出现。(要求修改有毛病的语句,这是本考点的主要考查形式)2、还在“写作”中以间接方式考查。高考病句考试题型:1.辨析病句(1)下列句子句意明确的一项:一般情况,这种题型主要从歧义去检查。(2)下列句子没有语病的一项:这种题型从病句的六种类型去检查。(3)下列句子句意明确、没有语病的一项:这种题型至少有一项是歧义,其它选项从病句的六种类型去检查。2.修改病句:这种题型主要是考查主观题。题型(一)辨析语病例:1、(2006年高考江苏卷)下列各句中,没有语病的一句是(江苏卷)A.去年入冬以来,少数目无法纪的人,任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资,损失在百万元以上,目前警方已经立案侦查。B.如何避免比赛过程中出现的不合法、不透明的暗箱操作现象,已经成为困扰本届组委会的首要问题。C.建设部要求,各地要把风景名胜资源保护工作放在极其重要的位置,采取切实有效措施,保护风景名胜资源的真实性和完整性。D.地铁紧张施工时,隧道突然发生塌方,工段长俞秀华奋不顾身,用身体掩护工友的安全,自己却负了重伤。CA.去年入冬以来,少数目无法纪的人,任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资,损失在百万元以上,目前警方已经立案侦查。B.如何避免比赛过程中出现的不合法、不透明的暗箱操作现象,已经成为困扰本届组委会的首要问题。“损失在百万元以上”主语发生变化,应在前面加上“使电线电缆厂”。“暗箱操作”即为“不合法、不透明”,表意重复,因此应删去“不合法、不透明的”几个字。
D.地铁紧张施工时,隧道突然发生塌方,工段长俞秀华奋不顾身,用身体掩护工友的安全,自己却负了重伤。
搭配不当,“掩护”与“安全”不能搭配,可以删去“的安全”几外字。
(二)修改病句例:(2006江苏高考)下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词,表述有不妥之处。请推敲一下,提出3点修改意见。①先生们,女士们:欢迎大家第一次来中山陵游览!②今天我为大家导游,感到很荣幸。③中山陵是孙中山先生长眠之处,④也是海峡两岸同胞心中的圣地。⑤苍松翠柏环抱着它,⑥霞光丽日辉映着它,⑦青山绿水依傍着它。⑧去年连战先生曾来这里拜谒,⑨表达了对中山先生的缅怀敬仰之情。⑩现在,让我们怀着崇敬的心情,登上台阶,故地重游,⑾瞻仰中山先生的陵寝,⑿重温先生的教诲吧!①先生们,女士们:欢迎大家第一次来中山陵游览!②今天我为大家导游,感到很荣幸。③中山陵是孙中山先生长眠之处,④也是海峡两岸同胞心中的圣地。⑤苍松翠柏环抱着它,⑥霞光丽日辉映着它,⑦青山绿水依傍着它。⑧去年连战先生曾来这里拜谒,⑨表达了对中山先生的缅怀敬仰之情。⑩现在,让我们怀着崇敬的心情,登上台阶,故地重游,⑾瞻仰中山先生的陵寝,⑿重温先生的教诲吧!答:①处改为“朋友们”或“同学们”。
⑦处与⑥处对调,或⑥处与⑤处对调。
⑩处删去“故地重游”,或将其改换为合适的词语。首先要掌握判别病句的常规方法:①找出主干,先找出句子的主、谓、宾,看是否残缺,是否搭配得当。如果句子主干没问题,就应当检查修饰语(定、状、补)是否能恰当地修饰或说明中心语。
②体会语意。如果结构没问题,可体味句子的意思,情趣和表达习惯,看逻辑方面是否有问题,否定是不是太多,指代是否明确,是否有歧义,用词是否妥贴,是否重复,词序是否正确,修辞得当与否等等。③看关联词语是否用得恰当。《考试说明》要求:
语序不当搭配不当不合逻辑结构混乱表意不明成分残缺、赘余修改病句六大类型辨析病句选择题主观题(略)语序不当第一课时学习目标1、知识与能力:学习并掌握《考纲》中规定的六种常见病句类型之一——语序不当2、过程与方法:给出知识点,讲练结合,逐步掌握。3、情感态度和价值观:培养语感是关键,学以致用。语序不当1、定语次序不当2、状语次序不当3、谓语次序不当4、关联词序不当5、主客次序不当6、对应次序不当7、分句次序不当1、多重定语正确排列顺序:表领属性的或时间、处所的+称代性或数量的短语+动词或动词性短语+形容词或形容词性短语+名词或名词短语(另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前)国家队里的(领属性的)一位(数量性的)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容性的)篮球(名词)女(名词)教练。①国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的女篮球教练。
②许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
表数量的“许多”应紧靠中心短语。
2、多重状语顺序不当许多同学昨天(时间)在教室里(地点)都(范围)同他(对象)展开激烈的(情态)辩论。多项状语正确顺序:表目的或原因的介宾短语+表时间或处所的名词或介宾短语+表范围或频率的副词+表对象的介宾短语+表情态的动词或形容词(另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前)①许多同学在教室里昨天都同他展开了激烈的辩论。②每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。“将来”应在“自己”之后,修饰“成为”。①全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。3、谓语次序不当②同志们认真克服并随时发现工作中的缺点。4、关联词语次序不当①由于小李苦干加巧干,所以半年完成了全年的生产任务。②英语虽然难学,但我还是取得了好成绩。5、主客体次序不当
①白求恩这个名字对于中国人民是很熟悉的。②科学家指出,大量饮酒与癌症的发生有密切的关系。6、对应次序不当①思想和语言的关系是形式和内容的关系。②中国同日本的战争,是正义和非正义、侵略和非侵略的大较量。7、分句次序不当①他不仅能吃透马克思主义理论,而且还能用这些理论来指导自己的工作。①他不仅能用这些理论来指导自己的工作,而且还能吃透马克思主义理论。②我们要善于解决问题,还要善于发现和分析问题。②我们要善于发现和分析问题,还要善于解决问题。反馈练习B、驰名中外的我国万里长城不是最近的事情,只是近来旅游事业发展了,旅客大大增加,对于它的宏伟壮观,人们更是赞叹不已。A、我们人类不但要改造环境,而且要适应环境。1、下列各题没有语病的一项是()C、这个主意大家想了半天才想出来,结果被他轻易地否定了。D、不仅中药能与一般抗菌素媲美,而且副作用小、成本低。C2、下列各句中,没有语病的一句是()
A.考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步了解。B、不但他爱下围棋,而且精于围棋发展史的研究。C、对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。D、先生侃侃而谈,虽然他的音容笑貌没什么变化,但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。思考、判断、探索、寻找D“两千多年前”应放“的文物”前面A、由于纺织工人努力提高生产质量,我国棉布的出口深受各国顾客的欢迎。3、下列各句中,没有语病的一句是()B、军工企业与地方企业协作,发挥各自优势,共同生产研制了高质量的民用产品,受到用户青睐。C、这位精通粤菜烹饪的厨师,可能是不熟悉新疆炊具的用法,也许是由于心情紧张,反正是把羊肉串没有做好。D、这部散文集,不仅收入了中国古代、现代名家的代表作,而且还收入了亚、欧、美、非不同时期众名家的经典名作。DA、文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
B、3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天,关于这起震惊国际体坛的事件世界各大报纸都作了详细报道。C、美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆,揭开了美国情报史上在职情报人员为外国提供绝密情报的特大丑闻。D、中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是中华民族的艺术瑰宝,而且也是人类艺术宝库中的珍品.4、下列各句中,有语病的一句是()A语序不当1、定语次序不当2、状语次序不当3、谓语次序不当4、关联词序不当5、主客次序不当6、对应次序不当7、分句次序不当教师小结:搭配不当第二课时学习目标1、知识与能力:学习并掌握《考纲》中规定的六种常见病句类型之一——搭配不当2、过程与方法:给出知识点,讲练结合,逐步掌握。3、情感态度和价值观:培养语感是关键,学以致用。1、主谓搭配不当2、
动宾搭配不当3、主宾搭配不当4、动补搭配不当5、关联词搭配不当6、定语与中心词(主宾)搭配不当7、
状语与中心词(谓语)搭配不当七大类别搭配不当的几种类别:2、动宾搭配不当①我们应该接受大家的意见,改正工作中的错误和缺点。②我们多次抢险救灾,保护了人民群众的生命财产的安全。“保护”与“安全”不搭配,应去掉“的安全”“改正”与“缺点”不搭配,应说“克服缺点,改正错误。”1、主谓搭配不当①他那和蔼可亲的容貌,循循善诱的教导,又重新出现在我面前。②结冰时期,各层水中溶解的氧很充足,水的温度较暖,鱼多集中在水底。“温度”与“暖”不搭配,可改为“温度较高”或“温度较适中”
。“教导”不能“出现”,可与“又在我耳边回响”搭配。3、主宾搭配不当①天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。②这些花长得这么好的原因,是花农精心管理的结果。“原因”与“结果”不搭配,去掉“的原因”。主语“夏天”与宾语“花园”不搭配可改为“夏天的天山”。4、动补搭配不当①李大夫总是耐心地指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰。②他投篮投得正确,命中率很高。“正确”应改为“准确”。应改为“写得---有条理”。5、关联词搭配不当6、定语与中心词(主宾)搭配不当②各种读书声交织在一起,汇成一支动人的歌声。①他在劳动时虽然没有感到疲倦,反而越干越有劲。②不管工作任务这么重,我们也能完成。“不管”改为“尽管”或“这么”改为“多么”“虽然”改为“不但”“不仅”。①她那清亮、甜美、和蔼的歌声,把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。“和蔼”与“歌声”搭配不当“一支”与“歌声”搭配不当7、状语与中心词(谓语)搭配不当①在会上,他积极地听取人家对他的批评。②四年来,他刻苦钻研,已经成熟地掌握了这门技术。“成熟”应改为“熟练”。“积极”应改为“虚心”“认真”“耐心”等反馈练习1、下列各题没有语病的一项是()
A、艺术团到达每一个城市,毫无例外地都受到当地人的欢迎。
B、他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。
C、可惜,这部在他心中酝酿了很久、即将成熟的巨著未及完稿,就过早地离开了我们。主谓搭配不当“巨著……离开了我们”
D、苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。主谓搭配不当A安排……(内容.时间.出席人员)问题
A、战士们冒着滂沱大雨和泥泞的道路前进。B、我们要采取各种办法培养和提高我们的学习质量。C、一些长期有争议的问题,经过一段时间的调查、分析、研讨,有了不同程度的进展。D、我们要研究经济犯罪分子的特点,以便稳、准、狠地打击他们。2、下列各题没有语病的一项是()动宾搭配不当,应为“踏着泥泞的道路前进”“培养”和“我们的学习质量”动宾搭配不当。主宾搭配不当,“问题”有“解决”。DA、尽管你的赠礼多么微薄,但在他心上却象千斤重的法码。B、培养新世纪的一代新人,不只是学校的事情,而且是整个社会的事。C、在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。D、自动化仪表厂知错就改,主动退回了去年年底滥发的二十多万奖金。3、下列各题没有语病的一项是()关联词搭配不当!“尽管”应为“不管”定语与中心词搭配不当“数万名”不能修饰“人群”。主谓搭配不当“自动化仪表厂”后应加“的领导”。BA、他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员。4、下列各题有语病的一项是()B、漫步桃园,那一片片的桃林让人流连忘返;中餐后还可去自费采摘,那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。C、本世纪90年代知识经济初见端倪,21世纪是知识经济飞速发展并逐步占据世界经济主导地位的年代。
主宾搭配不当,21世纪是……年代D、采取各种办法,大力提高工人的现代技术水平,是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。C5、下列各题没有语病的一项是()A、我们的教室被打扫得干干净净、整整齐齐。“整整齐齐”应删去。B、东方塑料厂不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。“新技术”、“新工艺”不能研究制造,与“研制”不搭配,可与“研究”配搭。C、这些花长得这么好的原因,是花农精心管理的结果。“原因”与“结果”不搭配,去掉“的原因”。D、我们这个班是整个年级中基础较好的。D1、关联词搭配不当2、定语与中心词(主宾)搭配不当3、动宾搭配不当4、主谓搭配不当5、主宾搭配不当6、动补搭配不当7、状语与中心词(谓语)搭配不当七大类别搭配不当的几种类别:教师小结:第三课时成分残缺、赘余学习目标1、知识与能力:学习并掌握《考纲》中规定的六种常见病句类型之一——成分残缺
成分赘余2、过程与方法:给出知识点,讲练结合,逐步掌握。3、情感态度和价值观:培养语感是关键,学以致用。成分残缺1、主语残缺2、谓语残缺3、宾语残缺4、定语残缺5、状语残缺6、关联词语残缺1、主语残缺①通过这次学习,使我提高了对环保的重要性的认识。②一九七二年美国总统尼克松访华时,特地用烤鸭来宴请他的随行人员。后一句缺主语滥用介词,缺主语。2、谓语残缺①作家应当深入生活,了解各种各样的人物,才能真实深刻地反映生活的目的。②东湖镇镇委会,在改革开放中,去年粮食产量增加了百分之二十,林、牧渔也有了很大发展。缺谓语,“开放”后补上缺少“目的”的谓语“我国政府”“达到”“领导大家努力生产”3、宾语残缺①工商行政管理部门严肃查处了这家公司出售翻版光碟。
②农民们在生活上无微不至地关怀我们,在生产上手把手地教会了农活。4、定语残缺①要想取得优异成绩,必须付出劳动。②刚完成了兴修水利的郑主任昨天回去了。“的问题”。“我们”“艰苦的”。“任务”。5、状语残缺①在通常情况下,人们不愿意取代圆珠笔。②当我遇到许多困难,他总是想方设法帮助我解决。6、关联词语残缺①只有坚定走社会主义道路,幸福的生活越过越好。②水渠修成了,老天不下雨,我们有水来灌田。“的时候”“用钢笔”“才能”“即使”“也”成分赘余1、主语多余2、谓语多余3、宾语多余4、定语多余5、状语多余6、补语多余1、主语、宾语多余①他尽管前几年遇到了许多挫折,但是他一点也不灰心。②庆祝国际劳动节的到来。2、谓语多余①节日期间,百货大楼里人山人海,人头攒动,摩肩接踵。②他之所以能评上“三好学生”,是因为努力学习,热心为集体工作而评上的。4、状语、补语多余3、定语多余①这是我县从来没有过的第一次规模最大的运动会。②睡了觉还点灯,真是不必要的浪费。①听了王立的话,我真是从心里由衷地感谢杜老师。②他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。③学习语文不能仅凭小聪明,一定要下苦功夫不可。成分赘余常见错例
1、涉及到、可以堪、付诸于、实属是、并非是、凯旋归来、非常悬殊、
2、您的令爱、再次复发、第一部处女作、独自孑然一身、更加弥足珍贵、人为地蓄意破坏、
3、被人贻笑大方、各自分道扬镳、正方兴未艾1、下列各题没有语病的一项是()A、张海迪的报告深深地打动了我们,受到了深刻的教育。B、我们应当把端正考风当作重要问题,并且一直坚持下去。C、为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?D、老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。D反馈练习:“我们”“来抓”。2、下列各题没有语病的一项是()A、为了全面推广利用菜籽饼养猪或棉籽饼喂猪,加速养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。缺宾语B、发射试验通讯卫星取得圆满成功,表明我国已经独立自主、自力更生地建成、研制、发射、跟踪、测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。缺谓语C、中科院李院士的报告使我们更加坚定了为在2005年以前基本实现现代化而努力奋斗的信念。缺宾语D、李英教授又设计出了两套高难度的自由体操。C的动作“具有”的方法A、从大量观测事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测。
C、依据纪律处罚办法,决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格,并罚款人民币4万元。缺主语,缺主语,缺宾语,3、下列各题没有语病的一项是()D、他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈。DB、看到老师傅认真负责地工作,忘我劳动,使我很感动。“的处罚”4、下列各题有语病的一项是()A、在学习中树立良好的道德风尚,是全国各类体育工作者的当务之急。B、老舍的写作总是和人民同甘共苦,风雨同舟的。C、到会的15名与会者,对这一问题进行了充分的讨论。D、我们访问了北山国营农场,慰问了烈士家属,并到烈士陵园献了花。定语多余C成分残缺教师小结:1、主语残缺2、谓语残缺3、宾语残缺4、定语残缺5、状语残缺6、关联词语残缺成分赘余1、主语多余2、谓语多余3、宾语多余4、定语多余5、状语多余6、补语多余第四课时结构混乱学习目标1、知识与能力:学习并掌握《考纲》中规定的六种常见病句类型之一——结构混乱2、过程与方法:给出知识点,讲练结合,逐步掌握。3、情感态度和价值观:培养语感是关键,学以致用。结构混乱一、句式杂糅二、结构不清三、中途易辙四、反客为主
1、不同句式杂糅2、两个句子套叠3、主动被动混合一、句式杂糅1、不同句式杂糅①我们一定要叫珠江变个样不可。②对于改变工种这个问题上,我曾一度产生错误的思想。“对于”和“在——上”杂糅否定、肯定句式杂糅病因:两种句式混杂,造成结构混乱。2、两个句子套叠(藕断丝连)
病因:把本应分开说的两个非固定格式的句子套在一起,造成结构混乱。①这个须研究的问题我曾向他提过意见。②我生长在珠江边是一片富饶的土地。是“我——边”和“珠江边是——土地”的套叠“这——过”和“对于——问题,我——意见”套用。,那儿3、主动被动混合病因:主动句式和被动句式混合,造成结构混乱。①对于滥用方言的现象是应该受到批评的。②他们把我们带到家里,受到热情款待。把字句、被动句混合“对于——”和“——受到”句式混合。二、结构不清①我校是XXX捐资百万美元,跨省办起外语培训学校之一。②“五四运动”,中国工人阶级以崭新的面貌登上了历史舞台。状语不完整误将偏正当动宾,造成结构混乱
三、中途易辙
指一句话说了一半,忽然另起炉灶,重来一句。观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。的在“五四运动”中
四、反客为主
把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语,因此而纠缠。
①山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油,从油中提取的柠檬醛,为配制食用香精和化妆品香精的主要原料,都离不开它。“都离不开它”的主语当为“食用香精和化妆品香精”②这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。反馈练习:A.处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。句式杂糅B、这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。句式杂糅1、下列各题没有语病的一项是()C、一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用。句式杂糅D、他们把我们带到家里,热情款待。D2、下列各题没有语病的一项是()A、学校把这个任务交给我们班,大家都有光荣的感觉是难以形容的。B、你如果不认真进行调查,那怎能写出好的文章。BC、考场是设在古色古香的大厅里举行的。D、要考虑我国政治与文化环境的需要,发展我们的出版业。句式杂糅成分赘余成分赘余3、下列各题没有语病的一项是()A、一年来,妇女工作已打下了相当的工作基础,获得了一定的工作经验。C、不知不觉就走了十里路左右的距离。D、这种慷慨悲歌的壮举的背后,还是自信心不够。D成分赘余B、抗住了春旱、夏涝,看着滚圆的麦粒滚动着,农民们有说不出的高兴。在麦场上成分残缺成分赘余4、下列各题有语病的一项是()A、你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”杂糅B、自从中国人民接受了马列主义思想之后,中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。C、反革命分子的阴谋活动我们是应当加以揭露,而且能够把它揭露的。D、我这次旅行的目的是带领参观木材厂。AA、如何才能让大家都富起来呢?关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富的充足往往是以知识的充实为前提的。B、不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪。C、一位教师向国家赠献了一枚古代玉佛珠,具有很高的工艺美术价值。5、下列各题没有语病的一项是()D.镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分,充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。D的结构混乱一、句式杂糅二、结构不清三、中途易辙四、反客为主
1、不同句式杂糅2、两个句子套叠3、主动被动混合教师小结:句式杂糅,是指有两种或两种以上类型的句式杂糅在一起,从而造成语句结构的混乱。通过对近年来全国高考试卷和各地模拟试卷中此类试题的梳理,可以发现,出现频率较多的句式结构杂糅情况主要有以下十类:
一、表被动
【典型结构】被(受)……所。如:
1.这办法既卫生,又方便,深受群众所喜爱。
【修改意见】或说“深受群众喜爱”,或说“深为群众所喜爱”。二、表原因
【典型结构】原因是……造成(引起、诱发、作怪);由于……结果;之所以……的原因;“关键在于……”与“……决定性作用”;“……的原因(起因)”与“由……诱发(所致)”
2.不难看出,这起明显的错案迟迟得不到纠正,其根本原因是不正之风在作怪。
【修改意见】或说“原因是执法作风不正”,或说“是不正之风在作怪”。3.这些蔬菜长得这么好,是由于社员们精心管理的结果。
【修改意见】或说“由于社员们的精心管理”,或说“社员们精心管理的结果”。
4.一个人之所以变坏的原因,除了受到坏的影响外,更主要的是他自己没有把握住自己。
【修改意见】或说“之所以变坏”,或说“变坏的原因”。5.一个学生学习成绩的好坏,关键在于内因起决定性作用。【修改意见】或说“关键在于内因”,或说“内因起决定性作用”。
6.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。【修改意见】或说“主要原因是劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等”,或说“是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的”。7.被誉为世界空间静电领域“奠基人”的张丰认为,印度洋大地震起因是由宇宙场空间静电变异所致,而静电变异“边缘”就在甘肃兰州。【修改意见】或说“印度洋大地震起因是宇宙场空间静电变异”或说“印度洋大地震是由宇宙场空间静电变异所致”。.三、表目的
【典型结构】把……达到;供……之便;防止……不再……。如:
8.我们要下决心,花大力气,争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。
【修改意见】或说“把我国的教育事业提高到先进水平”,或说“使我国的教育事业达到先进水平”。
9.其实,胡适先生英文文章也写了不少,连同这一百几十件信札,都应该收集成书,供中外学者阅读之便。
【修改意见】或说“供中外学者阅读之用”,或说“以便中外学者阅读”。
10.为了防止这类事故不再发生,我们加强了交通安全教育。
【修改意见】或说“防止这类事故的再度发生”,或说“使这类事故不再发生”。四、表条件
【典型结构】需要……不可;非……才行;“根据……状况”与“从……状况出发”。如:11.当然,要搞好跨学科渗透和综合,并非易事,需要下一番功夫不可。
【修改意见】或说“需要下一番功夫”,或说“非下一番功夫不可”。
12.专家认为,军队建设要根据国家的现实经济状况出发,控制军队员额及武器装备的数量,努力建设一支精干的,机动灵活的现代化军队。【修改意见】或说“军队建设要根据国家的现实经济状况”,或说“军队建设要从国家的现实经济状况出发”。
五、表意图
【典型结构】从……为出发点;本着……为原则。如:
13.作为一个共产党员、党的领导干部,想问题办事情,都要从党和人民的根本利益为出发点。
【修改意见】或说“从党和人民的根本利益出发”,或说“以党和人民的根本利益为出发点”。14.他们本着保证质量、降低成本为原则,使用了新的工艺和新的枝术。
【修改意见】或说“本着保证质量、降低成本的原则”,或说“以保证质量、降低成本为原则”。
六、表对象
【典型构构】对象……面向……;对于……上;“同比……”与“同期……相比”;“围绕……”与“……为中心”。如:
15.这本杂志的对象,主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。
【修改意见】或说“这本杂志的对象,主要是……”,或说“这本杂志主要是面向……”。
16.对于调动工作这个问题上,我曾周密地考虑过。
【修改意见】或说“对于调动工作这个问题”,或说“在调动工作这个问题上”。
17.如今的春节长假成了商家收获颇丰的"黄金周",全市重点商贸企业春节期间的销售额共3.4亿元,与同期销售额相比同比增长20%以上。
【修改意见】或说“与同期销售额相比增长20%以上”,或说“销售额同比增长20%以上”。18.大会以后,很多企业领导端正了认识,围绕提高产品质量、提高经济效益为中心,加大了整顿的力度。【修改意见】或说“围绕提高产品质量、提高经济效益”,或说“以提高产品质量、提高经济效益为中心”。七、表构成
【典型结构】成分是……配制而成;分……部分组成。如:
19.止咳祛痰片是我厂里新产品,它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。
【修改意见】或说“成分是远……氯化铵等”,或说“由……等配制而成”。20.镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成,充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。
【修改意见】或说“分序厅……六部分”,或说“由序厅……六部分组成”。八、表范围
【典型结构】“大多……以……为主”还有“以……为宜”与“……最好”。如:
21.这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。
【修改意见】或说“大多是青年师生”,或说“以青年师生为主”。
22.开调查会的人不在多,以三五人为宜最好。【修改意见】或说“以三五人为宜”,或说“三五人为最好”。九、表程度
【典型结构】分外……多了;过分的溢美;悬殊很大。如:
23.他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。
【修改意见】或说“分外活跃而健谈”,或说“活跃而健谈多了”。
十、表数量
【典型结构】大约……左右;高达……之巨。如:24.我国大约30%左右的青年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德,是做人的基本准绳。
【修改意见】或说“大约30%的青年”,或说“30%左右的青年”。25.别小看这只太空马桶,它的造价高达三千万美元之巨。【修改意见】或说“它的造价高达三千万美元”,或说“它的造价三千万美元之巨”。第五课时表意不明学习目标1、知识与能力:学习并掌握《考纲》中规定的六种常见病句类型之一——表意不明2、过程与方法:给出知识点,讲练结合,逐步掌握。3、情感态度和价值观:培养语感是关键,学以致用。表意不明一、指代不明二、语意未尽三、歧义——1、词语多义造成歧义2、词语多音造成歧义3、结构层次划分不同4、词语管辖范围不确定5、连接界限不清6、简略7、语意不明标点不当1、一中和二中在一次篮球赛中,最后一分钟终于把他们打败了。2、小王和小李在路上走着,小丁迅速走到他跟前问长问短。一、指代不明“他们”指代不明。“他”指代不明。二、语意未尽1、中国人民自从接受了马克思主义后,中国革命就大大地变了样。2、我父亲工作的袜厂,他的待遇比过去提高了。前后主语不一致,意思不完整。在袜厂工作三、歧义1、词语多义、多音造成歧义①躺在床上没多久,他想起来了。②这个人好说话。“好”多音“想”多义2、层次结构划分不同造成歧义①翻译小说②你说不过他也得说。结构是动宾也可偏正。3、词语管辖范围不确定造成歧义①巴勒斯坦游击队对以色列的进攻早有准备。②两个职业中学的老师来到这里。指代不明。“两个”修饰范围不明确。4、连接界限不清、标点不当①老师和学生中的一部分坐汽车去。②他真后悔自己没按老王的吩咐,把电门关上,结果才引起了这场火灾。应把“吩咐”后的逗号去掉。“和”连接界限不清。“对于以色列的进攻,两个和老师两所5、简略造成歧义①我看见张远扶着一位老人走下车来,手里提着一个黑色皮包。②买车、船、飞机、饭票在服务台。后句主语省略造成歧义。6、语意不明造成歧义①制订工作计划前,厂里召开了党员、团员、群众会讨论。②对这种做法,有人提出批评,我认为是对的。是分别开会,还是一起讨论,表意不清。张远车票、船票、飞机票这种批评1、下列各题有语病的一项是()A、县里的通知说,让赵乡长本月15日去汇报。B、某人接到一学术会议秘书组来函,信上说:只要你单位同意,报销差旅费,安排住处,领取大会出席证的问题可由我们解决。C、大家对护林员揭发的林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。D、人们一走进教学楼就会看到,挂在走廊两边墙壁上的所有关于澳门历史的图片和宣传画。存在歧义B、2、下列各题没有语病的一项是()A、今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量,使海湾地区一度战云密布。
语意不明,令人费解!B、对爱好文科的学生,加强文科辅导是必要的,但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数理化呢?为了使学生有一个合理的知识结构,我们的回答是肯定的。语义不连贯!C、他在班上的表现到底怎么样,据他的科任老师反映,真正的情况并非如此。答非所问!D、记者否认外星人光临W国N城有根据。D不可以忽视理科的学习。恐惧3、下列各题没有语病的一项是()A、不准在车站、码头、机场、公园和商业区以外的地方设立广告牌。B、如何迅速提高学生的语言表达能力,这是一个中学语文教师普遍关心的问题。C、部门领导对他的批评是有充分准备的。D、我看见张远扶着一位老人走下车来,张远手里还提着一个黑色皮包。D存在歧义存在歧义存在歧义内一个,他4、下列各题没有语病的一项是()A、随着经济的发展,传统道德还要不要?在义与利面前如何选择?我们的答案是肯定的。B、李秀成被清兵抓住砍头时表现得不是很英勇,从一些历史记载来看,并不是这样的。C、一个产业的知识创新和技术进步刚开始发展的时候,这个产业就会处在快速上升的阶段,成为一个朝阳产业;反之,则成为一个夕阳产业。D、搜集史料比较容易,鉴定和应用史料更不容易,中国过去的大部分文学家主要力量就用在这方面。B语义不明语义不明语义不明5、下列各句中,句意明确的一句是()
A、这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
B、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。
C、这次考试不难,但由于他准备得不够充分,差点儿就没及格。
D、局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。“他”指代不明C所几个6、下列各题没有语病的一项是()A.今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。B.《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。C.她把积攒起来的400元零花钱,资助给贫困地区的失学儿童赵长波,确保他能够支付读完小学的学费。
D.3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。主谓搭配不当滥用“所”字C对于滥用介词第六课时不合逻辑学习目标1、知识与能力:学习并掌握《考纲》中规定的六种常见病句类型之二——不合逻辑2、过程与方法:给出知识点,讲练结合,逐步掌握。3、情感态度和价值观:培养语感是关键,学以致用。学习目标1、知识与能力:学习并掌握《考纲》中规定的六种常见病句类型之一——不合逻辑2、过程与方法:给出知识点,讲练结合,逐步掌握。3、情感态度和价值观:培养语感是关键,学以致用。不合逻辑1、偷换概念2、前后矛盾3、不合事理4、判断不当5、否定不当6、照应不当7、概念并列不当8、分类不当1、偷换概念在会上,大家谈了对学校的看法,看来,大家的希望不一致。“看法”与“希望”,更换了概念。2、前后矛盾①进考场什么也不准带,只能带钢笔、铅笔、直尺和圆规。②我校编写的语文复习资料已经在付印中。不过其它什么也不准带3、不合事理①只要是生病,就一定会发烧。②他是南方人,很会游泳,可见,南方人都很会游泳。以偏概全不合情理,太绝对。4、判断不当①青年人正是世界观形成的时期。②电视剧《北京人在纽约》是一个崭新的题材。“青年人是时期”不当,“青年人”可改为“青年时期”。“崭新的题材”可以改为“新电视剧”之类。5、否定不当①科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。②会议达成了重要协议,难道还能否认这次讨论会没有取得很大的成功吗?6、照应不当①我们能不能培养出‘四有’新人,是关系到我们党和国家前途的大事,也是教育战线的根本任务。②学习成绩的好坏,不是天生的,而是勤奋学习的结果。说7、概念并列不当①学雷锋小组常常为孤寡老人做饭、挑水、搞卫生、干活等。②植树节那天,不少青年人、老年人和妇女儿童都参加了植树活动。8、分类不当①校图书馆有许多小说,有长篇的,古典的,中国的,短篇的,现代的,外国的。②该到会的都已经到了,有老教师,全国先进教师,年青教师,省市先进教师,校先进教师。分类概念混乱。改为:有长篇的,短篇的;有古典的,现代的;有中国的,外国的。改为:有老教师,年青教师;有全国先进教师,省市先进教师、校先进教师。1、下列各题没有语病的一项是()A、睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。B、雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在需要学习雷锋呢?C、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演,日前正在紧张的排练之中。D、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增加使用语言文字的规范意识。前后矛盾,“日前”与“正在……之中”矛盾双重或多重否定造成不合逻辑分类不当,“一切出版物”已经包括“报刊杂志”B2、下列各题没有语病的一项是()A、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。B、近几年来,王芳同志几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌。C、我们青年人缺乏的就是理论和经验。否定不当,导致语意不合逻辑D、经过刻苦努力,期末考试,他六门功课平均都在
90分以上。“平均”与“都”语意矛盾否定不当,导致语意不合逻辑C3、下列各题没有语病的一项是()A、下了晚自习,教室里一个人也没有,只有小王还在教室里打着手电在偷偷摸摸地搜索着什么。B、在这个边远的小城里,一家为顾客提供各类用品的大型超市即将开业。C、据初步统计,目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。D、10年间,图书年出版品种增加了一倍多,而总印数基本持平,说明图书的平均数下降了一倍多。B“一个人也没有”与“只有小王”语意矛盾“近”与“左右”矛盾数字“减少、降低、下降”等不能用倍数4、下列各题有语病的一项是()A以1994年创办的“焦点访谈”、“新闻纵横”为代表,广播电视的舆论监督不仅成为我国扩大民主的一个标志,而且成为十一届三中全会以来新闻改革的一大突破。B.大力推广普通话数十年来已经取得很大成就,虽然还不到人人会讲的程度,但利用各种方言腔调的普通话来交流一般没有太大的障碍。C.“生存美学”的发展彻底改变了实践美学一枝独秀的格局,形成了多元并存、相互促进的格局,为美学走向更高层次的综合创新奠定了雄厚的基础。D.生活方式,是人类行为活动的空间展现,包含人的学习生活、职业生活、家庭生活、闲暇生活、社会交往等内容。从生活方式上,大体可以看出一个人的文化素养和思想品位。概念并列不当D5、下列各题有语病的一项是()A.旨在遏制全球气候变暖的《京都议定书》的生效,意味着人类进入了对可持续发展的理念达成了高度共识的阶段,面对现实迎接挑战以造福子孙后代。B.正是由于这个观点的改变,“国力牌名袜”不仅在上海市场一鸣惊人,而且影响了上海人对袜品的消费观念,推动了上海袜品行业的革命。C.国有经济能不能做大做强,关系到广东率先实现现代化的进程,关系到广东继续走在全国前列,发挥排头兵的重要作用。D.两千多年来,曲阜孔庙由一座私人住宅发展成为规模形制与帝王宫殿相媲美的庞大建筑群,延时之久,记载之丰,可以说是人类建筑史上的孤例。C照应不周能否能否第七课时修改病句方法学习目标1、知识与能力:学习并掌握《考纲》中规定的六种常见病句类型的辨析及修改的方法、原则2、过程与方法:给出知识点,讲练结合,逐步掌握。3、情感态度和价值观:培养语感是关键,学以致用。修改病句的原则、方法原则:保持原意方法——1、语感判断法
2、主干剖析法3、删改替换法
4、对号入座法5、逻辑分析法6、类比造句法7、修改完善法8、标志辨识法一、语感判断法。在审读的过程中从对语言的感性认识上,感觉一下语句是否别扭,搭配不当,语序不当,语义重复的地方,都可以用此法辨析、修改。二、主干剖析法。对较长较复杂的句子,可采用先查“主干”(主、谓、宾),审查搭配是否得当,成分是否残缺;后查“枝叶”(定、状、补)。审查修饰成分与中心词搭配是否得当,修饰成分本身是否有语病(比如语序不当)等等。辨析及修改病句的方法2007-2008广东高考高考复习辨析并修改病句讲解汕头潮阳黄图盛中学陈振凯三.删改替换法。当怀疑句子有语病的时候,可采用删改替换法验证。比如说可以删去有重复嫌疑的词语,看是否简洁,替换某些有搭配不当嫌疑的词语,看搭配是否妥当。如果修改替换后比原来恰当了,可以推断原句有错误。四.对号入座法。
熟记语病的各种类型和具体表现,能较准确地知道哪些地方易出语病,以及病因在哪,然后,根据具体情况,对号入座地去分析,看其符合哪种类型.进而断定其是否有语病。五.逻辑分析法。有些病句如语法上无语病,就要从事理上、逻辑上进行分析,看其是否违反了事理。要从概念、判断和推理等多个侧面对句子进行分析,不可一叶障目,不见森林。六.类比造句法。有的句子是否有语病,一时拿不定主意,这时可以仿照原句的结构,另造一个简单易懂的句子,经过分析比较,从而确定该句中是否有语病。2007-2008广东高考高考复习辨析并修改病句讲解汕头潮阳黄图盛中学陈振凯七.修改完善法。这种方法主要是用在修改病句的时候。其具体操作是“五字方针”、即:增,成分残缺的要增,一般是词或短语;删,多余的词或短语,要加以删除;替,有的用语用词不准确、不恰当、不得体,要用新的准确、恰当、得体的替换;调,语序前后不恰当、不连贯,要加以调换;简,修改要简要,如能修改一处,就不改动两处。八.标志辨识法。有些句子本身具有一定的标志性,其语病往往就出现在那些有标志的部位。(一)当否定词出现时,要注意辨析表达的意思是不是相反。为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。“防止……不再……”,双重否定等于肯定。(二)当出现两面词时,要辨析前后是不是照应,两面是不是失衡。电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于加速训练并造就一批技术人才。“能否”是两面词,后边的内容只能与“能”照应,不能照应“否”。(三)当出现介词时,注意辨析主语是不是出现了问题。经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。滥用介词,造成缺主语
①如何迅速提高课堂效益,这是一个中学老师普遍关心的问题。“一个”改为“每个”或把“一个”放在“问题”前。②我们学校来了一位年近四十岁上下的女教师。“年近四十岁”和“四十上下”自相矛盾,赘余重复。(四)当出现数量词时,1、要注意辨析语序是否得当,前后是否矛盾,有无赘余。2、数量短语在计量表述上容易出现问题,如;增加(减少)了,增加(减少)到,前者接净数,后者要包括底数,另外,表数量减少不能用倍数,约数不能有重复表述的文字,或前后矛盾的情况。①这具炼钢车间,由十天开一炉,变为五天开一炉,时间缩短了一倍。数量减少、缩短不能用倍数②大豆含有大量蛋白质、脂肪和碳水化合物,特别是蛋白质的含量高达近40%以上。约数不能有重复表述的文字③今年以来,全厂工人干劲十足,生产热情高涨,产量提高到百分之二十。增加(减少)了,增加(减少)到,前者接净数,后者要包括底数。(五)出现关联词时,要注意辨析它们的搭配是不是得当,位置是不是正确。①不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。“不管……多么……”,或“尽管……仍然……”。②前些年,西部地区的产品质量不是比沿海地区低,就是成本比沿海地区高。关联词“不是……就是……”,应该把“不是”调到主语“质量”前。(六)当出现并列词组时,要注意把它们拆下来一一辨析,看搭配是不是得当。他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。“内容”“时间”“出席人员”都可安排,但“应注意的问题”如何安排?(七)当出现代词时,要注意辨析它所指代有是不是正确。这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。“他”指代不明习题反馈1、下列各句中,没有语病的一句是()A.近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。B.美国2003年调整了签证政策,规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前3个月到2个星期内进行。C.最近的一项社会调查显示,不少网络游戏带有暴力和色情内容,这无疑会严重影响青少年的身心健康。D.面对有5名具有NBA打球经验的美国队,中国队并不怯阵,整场比赛打得气势如虹,最终以三分优势战胜对手。C主、被动句式杂糅判令有歧义的队员的定语残缺2、下列各句没有语病的一句是()A.这个文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。B.该县工商部门一年内查处销售假冒伪劣商品价值在10万元以上的大案要案十余起左右。C.该站日客运量仅七八千人,因“五一”长假,旅游人数增多,期间每日客运量达二万多人,比平时多三倍。D.这是一部抒情而惊险的卡通大片,由一位名叫巴布的智慧老人向观众讲述发生在7百多年前的一个动人故事。D搭配不当表意混乱表意不准确二是平时的3倍3、下列各句没有语病的一句是()
A.一个人是否浮躁,关键在于他的政治修养、思想修养、理想志趣、责任感和使命感是否强。
B.在医学研究中,从来没有确凿的证据证明强烈的阳光照射是导致皮肤癌的主要原因。
C.国内贸易局预测,今年国内彩电市场的销售额将达到3000万台。
D.我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇,迅速发展,关键在于加速培养一批各行各业的人才。B主宾搭配不当量是否高前后矛盾能否4、下列各句没有语病的一句是()A.“五四”以来,翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。
B.许多植物的病害是由病毒和类病原体混合感染而致病。
C.改革开放,会遇到许多新情况、新问题、新经验,我们要善于发现问题、总结经验。
D.电视剧《北京人在纽约》是一个崭新的题材。A主谓搭配不当动宾搭配不当,主语和宾语搭配不当新电视剧5、下列新闻标题中,语意明确的一句是()
A.数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼
B.近期汇市美元对日元的比价有小幅攀升
C.教师节中老师希望学生别送礼品送祝福
D.这是名模孙燕摄于2002年11月的照片B下面这段广告词中有多处语病,请找出四处并加以改正我厂生产的这种型号的水泵,质量优异,小巧玲珑,携带方便,深受广大用户所欢迎。它广泛适用于城乡建设、工矿企业、农田水利、环保绿化。在今年全国同类型产品评比中,该水泵囊括了第一名。我们相信会有更多的用户使用它,选择它,喜爱它。改为“选择它,使用它,喜爱它”或“喜爱它,选择它,使用它”“优异”改为“优良”“小巧玲珑”改为“体积小”“携带方便”改为“运输方便”删去“所”改为:它广泛适用于工矿企业、农田水利、环保绿化等城乡建设或删去“城乡建设”“囊括”改为“获得”下面一段话有的地方有语法错误,有的地方用词不当,有的地方欠简明,请找出四处进行修改。在粉饰一新的我校新落成的图书馆里,同学们排着长①②③队等候办理图书借阅。图书馆的老师说:“我校图书馆④⑤阅览室,共有600个座位,可以保证一个年级的学生⑥⑦座无虚席。开放时间由原来每天6个小时顺延为8个小⑧时。在这里,同学们将受到热情周到的服务。”⑨①处删去④处在“图书借阅”后加“手续”,写“卡”或“证”也对⑤处删去“我校”⑦处“座无虚席”改为“同时阅读”⑧处‘“顺延”改为“延长”⑨处“受到”改为“得到”【辨析并修改病句】2007-2008广东高考高考复习辨析并修改病句讲解汕头潮阳黄图盛中学陈振凯下面的句子里的附加语的次序是不符合一般习惯的:
①许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
(“附近的”移到“许多”前面)②在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
(“蕴藏着的”移到“无穷的”前面)③里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
(“列宁过去所使用的”移到“各式各样”前)④夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。
(把“一连串”移到“事情”前)⑤这种材料要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论。
(“广泛”应移到“讨论”前,“地”改为“的”)⑥他把我们几个团的负责干部叫到一起。
(“几个”应放在“负责干部”前)
辨析语病“二十三看”
通过对历年高考试题中的病句进行比较分析,其规律如下:
一、看关联词语
语病题大多是复句形式,关联词语应该是最先关注的。关联词语上易出现的病点主要是搭配不当、位置不当、不合逻辑、滥用词语。错例1.无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。
“无论……都……”是表无条件的关联词语,“无论”后只能带由“还是”“或”组成的词语,而不能带并列短语,“干部和群众”应改为“干部还是群众”。
错例2.美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施,那么几乎所有国家的钢铁业都会成为打击对象。两个分句主语不同时,第一分句的关联词语应放在主语前;主语相同时,第一分句的关联词语应放在主语后。该句两个分句主语不同,“如果”位置不当,应放在“美国政府”前。
错例3.专家说,亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相,也“鉴”出了血肉亲情。
“不仅……也……”是表递进的关联词语,该句两个分句内容不合逻辑,应先说“血肉亲情”,后说“社会世相”。错例4.槐茂酱菜口味独特,深受百姓欢迎,距今已有300多年的历史,所以仍然畅销不衰。
前后分句无因果关系,“所以”多余,这是滥用关联词语。二、看句子主干
紧缩句子主干是解题的第二步。句子主干上易出现的病点是搭配不当、成分残缺、句式杂糅。
错例5.用来酿制红酒的葡萄皮中含有的白藜芦醇,能够提高对人体有益的高密度脂蛋白胆固醇的含量。
紧缩后的主干是“白藜芦醇提高含量”,谓语和宾语不搭配,“提高”应改为“增加”。错例6.以网络技术为重要支撑的知识经济革命,极大地改变了人们的生产生活方式,加速了社会文明。紧缩后的主干是“知识经济革命加速社会文明”,缺少宾语,应在“社会文明”后补上“建设”。错例7.这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。紧缩后的主干是“应征者是师生”,或“应征者以青年师生为主”,这是句式杂糅。三、看修饰成分
解答语病题的第三步是看修饰成分。修饰成分方面易出现的病点是多层定语或状语的语序不当、搭配不当、重复多余。错例8.鉴于她的优异成绩,毕业后,水妹子留校成了该校最年轻的生物系教师。
语序不当引起歧义,应为“该校生物系最年轻的教师”。错例9.我们顺利地按照老张头画的那张简图找到了住在莫愁新寓的案件目击者。
该句“顺利地”应移至“简图”后。
另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心词之前;表示总括的,一般放在“数词+动量词”的后面。
错例10.由于采取了科技兴农的策略,我国改变了长期以来粮食生产不能自给的局面。
“生产”和“自给”不搭配,应去掉“生产”。错例11.这句话的后面,包含了多么丰富的无声的潜台词。
定语“无声”与中心词“潜台词”重复,应删去“无声的”。四、看并列短语
句子中并列短语上易出现的病点主要是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。错例12.党的指示进一步坚定了我们走社会主义道路的信心和勇气。
“坚定”只能和宾语中的“信心”搭配,和“勇气”搭配不当。错例13.雪碧、矿泉水和一切饮料,是深受家家户户欢迎的饮品。
主语中的“一切饮料”与“雪碧、矿泉水”是包容关系,并列出现不合逻辑。五、看数量短语
在数量短语上易出现的病点主要是产生歧义、位置不当、倍数用错、表约数的词语重复。错例15.局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。
数量短语和“的”同时出现,常会产生歧义,该句中的“几个”可以修饰“学校”,也可以修饰“领导”。错例16.考古科学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究。
“两千多年前”位置不当,应放在“出土的”之后。错例17.和大熊猫一样享有“国宝”之称的丹顶鹤近年来成倍减少,目前仅存千余只。
使用“降低”“减少”“缩小”等词语时,不能用倍数,可以用分数或百分数。
错例18.19日1时30分起观测到迸发猛烈的狮子座流星雨,目测最大强度估计超过每小时1万颗以上。
前后不能有重复表示约数的词语,“超过”和“以上”重复,应去掉一个。
句中有“至少”“最多”“最高”“最低”“近”“约”“超过”这一类词语时,要注意它们后面搭配的应是确数,而不能是概数。——今年以来,全厂工人干劲十足,生产热情高涨,产量提高到百分之二十。(应改为“提高了”)
数量词在计量表述时,如果出现“增加了”、“减少了”和“增加到”、“减少到”时应区别清楚:“增加了”、“减少了”后应接净数,“增加到”、“减少到”后接的数量应包括底数。六、看否定词
在否定词方面易出现的病点主要是多重否定造成表意相反、否定词和反问句连用造成表意相反、否定词和带有否定意义的动词连用造成表意相反、位置不当。错例19.其实,只要部分观众适应了字幕版的放映方式,根本就没有必要不因为配音这一环节而造成不必要的资金消耗。
多重否定不当,应去掉其中一重否定,可将“不因为”的“不”字去掉。错例20.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?
反问句、否定词“否认”和“不”同时出现使表意相反,应去掉一层否定,可将“否认”改为“说”。
错例21.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可挡风。
“忌”含有否定意义,再出现否定词,造成否定混乱,应去掉三个“不可”。
含有否定意味的一类词常见的有:“防止”、“禁止”、“反对”、“切忌”、“拒绝”、“杜绝”、“避免”、“阻挡”等,在病句审查时要特别注意。另外“否则”后面不能接“如果(若)不这样”的句子,不然就犯了重复的毛病。错例22.这所学校把学雷锋活动没有放在口头宣传上,而是强调“学雷锋要见行动”,因此效果很好。
“把”字句中的否定词必须用在“把”字前,该句否定词“没有”位置不当。七、看两面词
两面词指的是句子中出现的诸如“能否”“是否”“成败”“好坏”之类的词语。在两面词上易出现的病点主要是两面对一面或一面对两面的不照应。错例23.我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。
“能不能”表两面,后面陈述的只表一面,不能照应,该句犯了两面对一面的错误。错例24.照片拍得好,诗歌写得有味,是由一个人的思想认识、艺术修养的高低所决定的。
“好”“有味”和“高低”不照应,该句犯了一面对两面的错误。八、看介词在介词上易出现的病点主要是缺少主语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱、漏用滥用、造成歧义。错例25.经过老师耐心的教育,终于使我醒悟过来,我真的错了。
“经过”使主语残缺,应去掉,介词开头的句子,要特别注意是否湮没了主语,造成了主语残缺的毛病。
出现在句首的介词常见的有:“通过”“经过”“由于”“对于”“为了”等,而且句中常伴有“使”字出现。错例26.在北京参加全国人代会的代表们说了:在扶贫助教期间,农民们向我们吐露了心声,农民们的话对我们基层干部很有感触。
该句主客关系颠倒,只能是“人”对“物”,不能是“物”对“人”,应改为“基层干部对农民们的话很有感触”。有“对”“对于”出现的介词短语中,常常有主客体颠倒、不合逻辑的毛病。
错例27.根据法庭对黑哨事件的调查结果和法制办出具的书面材料看,他是在未被采取强制措施时交代了自己的罪行的。
“根据”不能和“看”搭配,应把“根据”改为“从”。当介词成对出现时,容易出现搭配不当的毛病。所以要特别注意由介词和它后面的宾语组成的介宾短语是否完整。
这类介词常见的有:在……上(下)、从……中、从……出发、以……为中心、以……为代价、以……为主、当……时、由……组成等。
这类介词常常与句式杂糅有着千丝万缕的联系,审查病句时要特别注意。
错例28.学校自从调整了作息时间后,许多学生由于开始不习惯,上课经常迟到。
该句首句结构混乱,“自从”应移到“学校”前,使首句做状语成分。错例29.贫铀对人的危害,主要体现在肝肾的破坏上,并有可能由此导致人的死亡。
漏用介词“对”,应加在“肝肾”前。错例30.在对WTO问题的关注上,过去主要集中在行业、企业等方面所面临的压力和挑战上。
首句的“在”“上”多余,应去掉。九、看代词
使用代词易出现的病点主要是指代不明造成歧义。错例31.这支采访的外国球队给我们的青年队员上了很好的一课,恐怕他们终生都不会忘记这次比赛。
“他们”指代不明,可指“外国球队”,也可指“我们的青年队员”。错例32.原中国书法协会主席启功先生看过她的作品后,称赞其“深得神韵,独有所长”。
“其”指代不明,可指“她”,也可指“作品”。十、看副词
一些表时间、地点、范围、程度或心理活动的副词作修饰语时,要特别注意与后面的中心语是否有语意重复毛病。错例33.专家们特别指出:推广普通话是我国中小学教育目前的当务之急。“目前”与“当务之急”语意重复,应删去“目前”错例34.“雪莲”牌衬衫无论在款式上、质量上,还是包装上,都可以堪称全国一流。“可以”与“堪称”语意重复,应删去“可以”。
像这类短语常见的有:真知灼见的意见、常常屡见不鲜、来自于、国际间、这其中、此个中、令人堪忧、被应邀、过分溺爱、过分苛求、过高奢望、多年夙愿、过分溢美之词、随便苟同、好像如芒在背、特别穷凶极恶、三令五申地强调、非常奇缺、迅速立竿见影、显得相形见绌、您的垂询、不可叵测、两个、杜绝不要、切忌不要、避免不要、非法走私活动、基本上根除、坏毛病、目的是为了、原因是因为、不透明的暗箱操作、从来没有过的空前盛况等。十一、看助词
常见的助词是“的”“了”,使用助词易出现的病点主要是不合逻辑、漏用,
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