审题、立意、拟题、开头、用材、结构、结尾、语言

封面页（设计好之后可以删掉这个文本框哦）新材料作文的审题、立意——透、准、新@

材料作文相对于话题、命题作文，审题上有深度的要求。增加了审视材料与拟定标题的环节，将读与写结合起来，有利于强化审题意识，培养提炼主题的能力。

要求：①选好角度，确定立意；②题目自拟；③不要脱离材料内容及含意的范围作文；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。封面页（设计好之后可以删掉这个文本框哦）“选好角度”，“自选角度”，但原材料的“所指”意图不能自选，只能在材料所指的基础上延伸出能纳入总轨道的“能指”的联想。不脱离语境的多角度。@

封面页（设计好之后可以删掉这个文本框哦）常见立意上的错误：1.脱离材料，另起炉灶。2.朦胧感知，似是而非。3.论局部某个词语。4.抓表层现象，弃内容本质。封面页（设计好之后可以删掉这个文本框哦）

一、一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿这，致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。封面页（设计好之后可以删掉这个文本框哦）

1.即使失误了，也要永不放弃。（绝不放弃）

2.聪明才智（变通思维），能让人从不失走向胜利。3.困境，靠主观努力，也能成为成功的条件。

1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。有人问一位诺贝尔获奖者：您在哪所学校，哪个实验室学到了您认为最有价值的东西？出人意料，这位学者说，是在幼儿园。“在幼儿园学到什么呢？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。从根本上我学到的东西就是这些。”这位学者的话代表了科学家的普遍看法。二、一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。”1.成功必须经过艰辛和痛苦（磨难）2.成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分3.不经历痛苦，难取得成功

三、古希腊神话中有这样一则故事：安泰是众所公认的英雄，所向无敌，地神盖娅是他的毋亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。1.离了根本，力量将变得渺小。2.给予力量，不如培养能力。3.抓住对手弱点，才能克敌制胜。

四、绝据《深圳风采周刊》报道，不久前浙江嘉定徐行镇发生了一件怪事，一位朱姓村民家中的小猫竟被老鼠活活咬死了。德国海德堡大学教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因时指出：当代城市中的猫，处于一种恶性循环中，一方面是因为猫已普遍家养，有充足的食物而不必以捕鼠为生；另一方面是因为猫无法从老鼠体内获取一种名为牛磺酸的物质——这种物质能提高猫的夜视能力，于是现在家养的猫几乎丧失了夜视能力，捕鼠的能力也就越来越差，因此老鼠咬死猫就不奇怪了。1.只有放手让孩子在生活的风雨中经受磨炼，才能培养他们的生存能力2.衣食无忧、安逸让人失去本性。五、一位大学生，在校花销吃紧，写信向在乡下种地的父亲要钱。信只有三个字——“爸：钱。儿”这封三字信传开以后，人们议论纷纷。１、向父母多一点孝心、礼貌、安慰。２、对父母多一点感恩。（金钱有价，孝心无价；金钱易得，感恩之心易失。）

六、武汉市的珞珈山，是武汉大学的所在地。山上有闻名遐迩的樱花园。每年的樱花时节，游人如织。总见一些青年朋友穿着和服在樱花丛中摄影留念。一次，一位在武汉留学的韩国青年见此大为不解，她对她的导师说：“他们为什么要穿着和服去照像呢？我们韩国也有樱花，但从没有人穿着和服去同樱花照像。”她的导师苦笑了一下，无言以对。

１、民族尊严不能沦落，国家观念不可淡薄。２、中国要走向世界，要增进各国人民的友谊，要解放思想，共享人类文化。

七、张老师在一次上语文课时，误将“晏”写成“宴”，李明同学当即指出了他的错误。张老师把“宴”改成“晏”之后说：“唔!汉字就是这个毛病，相同的零部件，摆的位置不同，结果就不一样。外国文字可不会这样。”谁料话音刚落，李明同学又举手了。张老师问李明同学有什么问题，李明同学说：“英文的god(上帝)和dog(狗)呢?”……

１、勇于质疑、求真求实的精神要提倡。２、尊重老师，更热爱真理。３、传授知识要慎重。八、从前，有位年轻的猎手枪法极准，但总捕不到大雁。于是，他去向一位长者求教。长者把他领到一片大雁栖息的芦苇地，指着站得最高的一只大雁说：“那只大雁是放哨的，我们管它叫雁奴。它只要一发现异常情况就会向雁群报警，所以接近雁群很困难。但是，我们有办法，你现在故意惊动雁奴再潜伏不动。”年轻人照着做了，雁奴发现年轻人后立即向同伴发出警告。正在休息的雁群得讯后纷纷出逃，但没有发现什么危险。于是，它们又飞回了原地。长者让年轻人如法炮制了好几回。终于，有几只以为受骗的大雁向雁奴发动了攻击。如此再三，几乎所有的大雁都以为雁奴是谎报军情，纷纷把不满发泄在了它身上——可怜的雁奴被啄得伤痕累累。“现在，你可以逼近雁群了。”长者提醒道。于是，年轻人大摇大摆地走进芦苇地。雁奴虽然瞧在眼里，但它已经懒得再管了。年轻人举起了枪……1、从雁群角度立意：不要轻易误解忠诚的人，因为被误解的人因此会放弃忠诚。2、从雁奴的角度立意：忠诚被误解后该怎么办呢？是坚持到底，还是放弃忠诚，这是对忠诚的真正考验。

一、维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。当断臂的维纳斯出现在人们面前时，吸引了无数趋之若鹜的好事之徒。他们提出了种种接上维纳斯断臂的奇思异想。但迄今为止，仍未有任何一种设计能取得普遍的赞赏。二、有一次，记者问棒球明星史蒂夫•加里威：“你从来没有哭过吗？”史蒂夫回答说：“是的，我从不掉泪。”记者又对他说：“我认为你倒不如像大多数人一样，有时不妨也掉掉泪，这样才能证明你是一个真正的人，一个有喜怒哀乐的人，一个感情丰富的男子汉。”（1）做事要克服求同心理；（2）不可用狭隘的经验看待世界和生活。（３）没读懂，却急着去改变他人。

①佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧！”②波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。”１、既要有“走自己的路”的坚定信念，又要有“常问路”的虚心精神，才能走好自己的人生之路。２、３、“晨曦”不如“约定”——标题是文章的棂窗有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错，起名《晨曦》，此稿投向多个杂志社，结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为

。结果不但见诸报刊，还获得了奖。高考阅卷老师最反感的作文题目星星雷抒雁

仰望星空的人总以为星星就是宝石，晶莹、透亮，没有纤瑕；飞上星星的人知道那儿有灰尘、石渣，和地球上一样复杂。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据自己的联想和感悟写一篇文章。注意：①联想或感悟要与整首诗的寓意有关。②立意自定，题目自拟。③不少于800字。④除诗歌外文体不限。”

1．题目起得莫名其妙且与中心无关。

《兔子长了松鼠的尾巴》、《给生命一个锐角》、《点一盏心灯》、《500次的失臂之交》、《狱炼》、《仰望人心》、《2006年欧若拉在休假》、《用灵魂守望空心岁月》等。或者文章中的有些句子晦涩难懂，例如：“在麦田里，在悬崖边，能如守护十月的最后烛火一样守住自己的心田。”“没有吃过鸡蛋的人总以为那是最完美的石头”。这种情况给我们的感觉是该考生故作深沉，装腔作势，企图瞒天过海，浑水摸鱼。

2．题目大而空或直接以材料中所给的话题为题目。

《寻求真理》、《表象．实质》、《现象．实质》、《论真实性》、《论人类进步的原因》、《论完美无缺》、《仰望星空》等，这些简真是一个只有大家才能完成的长篇巨著的题目，哪能是一个中学生所能做的呢?3．题目与诗歌寓意甚至是表意都无关。（材料涵义）

《金钱与权力》《让爱充满星空》《欣赏自我》《其实我们人人都能成功》《小康路上再创辉煌》《父爱无边》《我爱我至深——仅以此文献给在考场外等候我的母亲》等，或者题目仅体现了，诗歌寓意的一个方面，例如：《成功背后的艰辛》《实践出真知》《绝知此事要躬行》《金玉其外，败絮其中》等。这些都直接违背了，作文的要求－－“联想或感悟要与整首诗的寓意有关”。

4．题目本身就是谬论。

《认真和细致是实践的动力》《丑陋的背后是美丽》《别从远处看》《天空中没有星星》《早恋，好一朵美丽的茉莉花》《外国的月亮比中国圆》等，用这种故意违背生活常识或道德标准以求标新立异的荒唐的题目能写出积极向上的好文章吗?

5．题目反映的内容幼稚化，平白直露，没有文采。《“放我出去”－－“外边有大灰狼”》《躺在**的怀里数星星》《我不想长大》等。作为一个合格的高中毕业生，尽管不可能要求他们各个都“指点江山，激扬文字”，但作为一个青年人，至少应该有自己的思想。高考，选拔的是适应和创造的时代的人才，而不是在心理上还没有长大的“孩童”。

6．题目中有错别字。《抑(仰)望星空》、《美好的理想，无耐(奈)的现实》、《不要茫(肓)目追求》、《美丽的陷井(阱)》、《涂(徒)有虚表》、《不要蒙敝(蔽)眼睛》、《穿跃(越)表象，迎(赢)得实质》等。这些都是常用字，作为一个中学生在任何情况下都是应该掌握的，更何况是在高考作文的题目中这样一个特殊时间、特殊地点呢?因为这个特殊环境下的错别字透露出了该考生较差的语文功底或草率的心理。另外，一些口号式的结尾也很让人讨厌，例如：“我们要把握时机，现在。为祖国母亲的现代化更上一层楼铺上属于自己的红地毯!”“清大家付出更多的努力，拼搏出更多的成绩，为我们的祖国繁荣富强而努力奋斗!”“我们要坚持八荣八耻中以探索真理为荣，探索属于我们的时代!”

这首诗的立意是什么：1.距离产生美；2.透过现象看本质；3.理想与现实距离的眼睛梦想在现实中起舞

守望遥远·我们的天堂月朦胧，我朦胧遥望晶莹

近观纤瑕美,距离的忧伤

好的标题应该满足的要求：一、要准确、鲜明。二、语言简洁凝练，不拖沓冗长。（不超8个字）字数过多显得松散。多用词语或短语，一般不用句子。三、角度要小（范围要小）不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。如果标题万一太大，可用副标题的方式加以限制。四、耐人寻味，能激起阅读者的阅读欲望。五、内容要精题目能揭示文章内容或显示文章主旨。六、根据文体拟题。虽然同一标题可以写成不同的文体，但大多数标题还是能体现出一定的文体特征的。各美其美,美人之美,美美与共,天下大同美的内涵是指能引起人们美感的客观事物的一种共同的本质属性。美包括生活美和艺术美两个最主要的形态。生活美又分为自然美和社会美。艺术美包含优美、崇高、悲剧、喜剧等几个基本范畴。人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应，即对美感的反应。李泽厚：美，自然的人化。人的本质力量的对象化。

各，各自，各人（每个人），各名族，各国家的意思；第一个美：赞同，赞成，赞扬，欣赏，包容的意思；其：自己；第二个美

：美德，美品，美言，美行，美景，美境，美的文化。

各自欣赏自己创造的美，包容的欣赏别人创造的美，这样将各自之美和别人之美拼合在一起，就会实现理想中的大同美。各种美和谐共存。

1.《美》题目大而空2.《美美与共》照抄材料，没艺术性3.《各美其美，美人之美，才能美美与共，天下大同》理解正确，但题目过长4.《美，人之共也》化用名言“俭，德之共也”，巧点“共”字，富有新意5.《丹青难写是交融》化用王安石的名句“糟粕所传非粹美，丹青难写是精神”，富有新意6.〈赏人悦已共沐春风〉巧用对偶，整齐凝练，富有创意第一个角度，从第一句话“各美其美”来立意。那么，这句话是什么意思呢？我们可以把它理解为“每人以自己的美为美”或“人们要懂得各自欣赏自己创造的美”。据此，可以立意为：欣赏自己的美展示自己的美彰显自己的美追求自己的美第二个角度，第二句话---------美人之美。而第二句话我们可以把它理解为“以他人的美为美”或“人们（还要）懂得包容的欣赏（赞同）别人创造的美”。据此可以立意为：包容别人的美赞美别人的美学习别人的美欣赏别人的美赞美别人的美第三个角度，就是第三句话。第三句：美美与共，将各自之美和别人之美融合在一起，天下就会充满和谐之美。第四个角度，天下大同天下大同，是孔子的理想，大同是指人类最终可达到的理想世界，代表着人类对未来社会的美好憧憬。基本特征即为人人友爱互助，家家安居乐业，没有差异，没有战争。这种状态称为“天下大同”，此种世界又称“大同世界”。第五个角度，综合起来考虑：各美其美，美人之美，美美与共，天下大同人们不仅要懂得各自欣赏自己创造的美，还要包容的欣赏别人创造的美，这样将各自之美和别人之美拼合在一起，就会实现理想中的大同美，这样的美是一种平衡的美，一种社会和谐的美。换句话说就是，我们既要学会自己培育创造自己的个性美，并且充满自信，又要欣赏、兼容别人的美，并且学会学习别人，互相包容，和谐共存，做到“海纳百川，有容乃大”“百家争鸣，百花齐放”，承认美的多元化多样性，尊重美的不同性，既有个性美，又有共性美。较好的作文题目：1、学会欣赏美2、绽放自己的美3、美创造和谐4、欣赏自己，赞美他人。5、赞美花开6、懂得赞美7、生活因赞美而臻美8、展现自己的美9、成他人美。（为他人成功喝彩）10、寻找自己的闪光点11、大家美，才是真的美12、民族的，也是世界的13、君子和而不同偏题走题的：a)

善于发现美b)

学会宽容c)

学会合作d)

“自然美”1、

信念成就美2、

残缺的美3、

相对的美4、

仁在心中5、

合作促就双赢8、予人玫瑰手有余香10、懂得发现自身的优点11、就在身边的美12、执着于本色13、要看到长处14、学会发现美15、素心之美晒晒我们的题目相同的美，不同的丑学会欣赏同美心系于美美美最美彼吾同炜香溢田野仅靠“美人之美”？和谐的美丽填补美的空白独立的美黑白齐鸣偕奏完美莫把标准奉为信条合奏美丽天下大同的征途共美则美点滴之美，汇成大美天下大同未必要美心生莲花赏人之美美人美已博爱待人拥有最真的自己欣赏暗处的花美已与美人爱美与尊美欣赏一朵花的美同一与统一追求美好各枝独发芬芳满园寻找‘个’让自由与包容成为最美万紫千红总是春被我们忽视的美幸福他人之趣莫强求各美同美欣赏不同之美天下大同不是美品味独特的美美是天性，不必强求参差也是一种别样的美真正的美丽学会赞美别打扰他的美梦美的本能与品德中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯；英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化?英国作家戈尔丁：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。第一句的意思是，孩子们用童真、率直来观察世界，评价事物，不会拐弯抹角。讲的是童心的特点。第二句是英国作家赫胥黎对世界的拷问：“为什么人类的年龄在延长，而少男少女们的心灵却在提前硬化?”为什么啊?昨天的儿童血脉里流动着天真活泼快乐，流动着绵绵不断的正真和火热之情，弹指间，当他（她)们成长为少男少女时，一旦迈向社会，动脉便硬化，心理便僵冷。从赫胥黎的发问中，我们可以揣摩出他的意思：人类尚未苍老却失落了那一颗最可爱的童心。第三句分两层来解读。前面的分句是实写，后面是假设关系句。“世界正在失去伟大的孩提王国”，关键词是“孩提王国”，即童心的王国(天真、活泼、单纯、快乐、敢想敢做、无忧无虑、阳光、美好)。“一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦”，该句讲的是一旦失去童心对人类社会的影响。

拟题：可以提炼出的关键词有：童真、童心、童趣等，因此题目可以拟为《童真》《童心》《童趣》。

拟题：可以提炼出的关键词有：童真、童心、童趣等，因此题目可以拟为《童真》《童心》《童趣》。《保持一颗童心》《守护童心》《爱护童真》《迷失的童真》《童心不泯》《童心之殇》

一、善用比喻，形象生动操作要领：以“材料作文的关键词”开头，然后以一个破折号引起，再将比喻的内容点出或只出现喻体。(注意本、喻体之间的相似