




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
我的职业生涯规划有梦相随行动最美目录前言专业介绍就业方向就业前景就业能力要求自我分析评价我想干什么环境评价目标规划具体行动前言回目录大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。它包括大学期间的学习规划、职业规划、爱情规划和生活规划,职业生涯规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习生活质量,更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。机械制造及其自动化是一门研究机械制造理论、制造技术、自动化制造系统和先进制造模式的学科。该学科融合了各相关学科的最新发展,使制造技术、制造系统和制造模式呈现出全新的面貌。机械制造及其自动化目标很明确,就是将机械设备与自动化通过计算机的方式结合起来,形成一系列先进的制造技术,包括CAD(计算机辅助设计)、CAM(计算机辅助制造)、FMC(柔性制造系统)等等,最终形成大规模计算机集成制造系统(CIMS),使传统的机械加工得到质的飞跃。具体在工业中的应用包括数控机床、加工中心等。
专业介绍这些专业方向要求学生在本学科领域内具有扎实、系统的基础理论知识,较深的专业知识和熟练的实验技能。特别值得注意的是,这些专业还要求学生能熟练阅读本专业的外文文献资料,具备较好的外语听说水平及一定的外语写作能力。研究生须具有进行机械产品设计制造、计算机辅助设计制造、制造及设备控制及生产组织管理的能力。就业要求回目录“机械设计专业毕业生可以搞设计,也可以搞工艺、装配、维修等。机械类专业不像金融、工商管理等专业,学生一毕业就是白领。学机械设计的毕业后必须在生产第一线积累经验,对生产工艺包括机加工、热处理等有一定认识后,才能在以后的设计岗位上有所建树。回目录(二)机械设计与制造人才岗位方向细分:由于机械设计是最传统的机械学科,以培养现代机械工程师为目的,很多招聘机械类人才的单位大多倾向于招收机械设计专业的毕业生。据了解,机械设计专业的研究生毕业后可以去国家科研单位如中科院各研究院(所)、飞机设计研究院(所)等,也可以去外资、民营企业的研发、生产制造、销售、售后服务等部门。主要是在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等工作,目前毕业生就业多在北京、上海、浙江、辽宁、山东等地区。就业前景从以上数据显示,我国的机械设计与制造正如火如荼的发展,一些成功的事例表明,中国的机械行业大有希望,海尔电子商务的成功就是其中的一例。然而,行业电子商务将成为下一代电子商务发展主流,特别是在加入了WTO后,中国市场将更加开放,企业导入机械产业的比例将持续增加,中国将成为机械设计在全球发展最快,潜力最大的地区之一。回目录 做事容易浮躁,沉不下心,自我控制能力不强,不能有始有终,浮夸于表面,情绪容易受影响,但是能真诚待友,友善待人,比较勤奋好学,能吃苦!动手能力比较强!喜欢钻研问题,喜欢创新,所以将来自己也就想在机械设计这方面发展。自我分析回目录从事机械设计与制造行业,主要从事技术开发方面的工作:第一个主要是从事机械创新式开发方面第二个主要是优化复杂机械,让机械化复杂为简单回目录我想干什么
自主学习知识的能力强 接受新鲜事物快 年纪轻,精力旺盛,年轻是最大的资本,
比较勤奋好学,能吃苦!动手能力比较强!喜欢钻研问题,喜欢创新,与人打交道较容易SWOT分析回目录我的优势Strength
缺乏社会经验和职业经历, 眼高手低,好高骛远 心理承受能力差,遇到挫折容易放弃 缺乏相关方面足够的技能知识回目录我的劣势Weakness整体目标规划具体行动计划
拿到国家机械设计与制造技能证书,毕业时基本上能看懂机械专业方面的资料拿到计算机机械绘图相关方面的证书,如计算机软件水平与资格考试证书掌握好专业知识和技能,学会如何团队协作设计好一项机械技术大学三年有空时间多看工作相关的书籍,扩大自己的知识面,在不断地实践学习中,获得能力的提升。 多多请教老员工,不浮夸于表面,少说多做,处理好自己的人际关系中期目标(2016—2018年)进入企业,在基层做好技术类的工作,积累下一定的工作经验,巩固好自己的技能知识,在社会上形成自己的人际关系网路具体行动计划多看管理类的书籍,了解好如何经营好一个企业的管理模式,在具体的团队协作中培养自己管理方面的能力!长期目标(2019年以后)担任中高层管理层的职务,形成自己的管理风格,做一名出色的管理者(10年以内) 周围条件许可,自己具备创业的能力,经济实力的条件下,力争自己创业!具体行动计划结语在职业生涯发
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教育行业政治生态心得体会
- 部编版童话创作与阅读理解结合
- 五年级语文复习计划:教师的教案设计
- 体育行业BD部门的职能分析
- 电子电路设计基础及实践知识汇编
- 市场营销策划及执行练习题
- 物流行业智能物流与仓储管理方案
- 六年级学生道德与法治能力培养计划
- 2025年前列腺支架市场分析报告
- 锌合金投资项目立项报告
- 会展策划第4章展会招展策划
- 北师大版二年级数学下册全册10套试卷(附答案)
- 团建活动策划合同协议书
- 2024年人教版新教材七年级英语上册Unit 5 单词精讲课件
- 中国急性缺血性卒中诊治指南(2023)解读
- 2024届江苏省南京市临江高级中学高三下学期三模物理试题
- 延迟焦化装置吸收稳定系统工艺与操作资料课件
- 山东省汽车维修工时定额(T-SDAMTIA 0001-2023)
- 《焊接工艺与技能训练》课程标准
- 《铜产业链》课件
- 临床疗效总评量表(CGI)
评论
0/150
提交评论