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文档简介
高考志愿填报——
人生的重要选择广东省高校平行志愿投档模式解读
考?
学?
录?
干?高中一本二本大专省内省外发达欠发达不服从服从选地区选学校选专业愿学低勤学学成厌学不学退学学以致用学而无用做人做事求学求知献智献技献爱心成人成才人生生存生活平行志愿
“平行志愿”是指在某个规定的录取批次中设置的院校志愿均为并列的志愿。平行志愿与传统志愿的根本区别在于投档方式。平行志愿允许考生填报若干个平行但有顺序排列的院校志愿,按照“分数优先、遵循志愿”的原则,根据考生高考成绩从高到低排序情况和院校志愿顺序投档,投出档案均视为第一志愿,由高校择优录取。广东省实行平行志愿的范围科类:文史类、理工类层次:本科(一本、二本A、二本B)提前批、艺术体育类及专科层次仍按原模式进行广东省平行志愿设置本科各批次均设置第一、第二两个院校志愿组每个院校志愿组设A、B、C三个顺序排列的院校志愿考生每批次可填报两组共6个院校志愿每所院校设六个专业志愿和一个专业服从选项批次志愿号院校代码院校名称专业1代码专业2代码专业3代码专业4代码专业5代码专业6代码服从其他专业提前批1批本科122批A类123批A类12自主选拔等自主选拔艺术特长高水平运动员等第一批本科艺术类统+单1单考1统考12体育类12普通类第一组ABC第二组ABC2012年广东省普通高考志愿表(局部示意)平行志愿平行志愿第二批本科A类院校艺术类统考12统+单1单考1体育类12普通类第一组ABC第二组ABC少数民族(班)1第二批本科B类院校艺术类统考12单考1体育类12普通类第一组ABC第二组ABC平行志愿平行志愿平行志愿平行志愿批次志愿号院校代码院校名称专业1代码专业2代码专业3代码专业4代码专业5代码专业6代码服从其他专业第三批专科
A类艺术类统考12单考1体育类12普通类123第三批专科B类艺术类统考12单考1体育类12普通类123高职类“3+专业技能课程证书”12按文史类、理工类考生成绩总分(含加分)从高到低排序总分相同:按统考科目成绩总分排序(不含加分)统考科目成绩总分相同:按单科顺序及分数排序单科成绩的排列顺序:
文史类:语文、文科综合、文科数学、外语理工类:理科数学、理科综合、语文、外语平行志愿考生排序文科类考生排序举例序号姓名总分统考科目成绩加分1刘某730语文145分、数学150分、英语145分、文综290分2郑某729语文144分、数学150分、英语145分、文综290分……………………3001张某646语文130分、数学135分、英语138分、文综243分3002王某645语文130分、数学135分、英语138分、文综242分3003李某645语文129分、数学136分、英语138分、文综242分3004周某645语文129分、数学136分、英语139分、文综241分3005赵某645语文120分、数学135分、英语138分、文综242分10分3006陈某645语文120分、数学125分、英语138分、文综242分20分3007林某644语文130分、数学134分、英语138分、文综242分投档原则:分数优先、遵循志愿顺序区别:平行志愿——分数优先,投档有序,一次投档传统志愿——志愿优先,按分投档,多次补档投档顺序:按考生成绩排序从高分到低分检索考生
第一志愿组ABC
第二志愿组ABC
征集志愿考生档案一旦投出或投出后退档,都不再检索考生同批次的其他后续志愿平行志愿投档第一批本科院校投档顺序举例第一组A北京大学B北外C中山大学第二组A华南理工B广外C广州中医药大学征集志愿2011年文科考生张某总分650,其志愿如下:张某650分平行志愿可能存在的风险(一)定位过高,难以出档(二)没有梯度,风险加大(三)专业挑剔,易被退档(四)退档考生,落差较大填报志愿注意事项
(一)合理定位(二)知己知彼(三)掌握信息(四)形成梯度(五)先冲后保
A志愿适当“冲一冲”,填报自己最向往或者比自己成绩稍高些的院校(要仔细了解所报高校往年投档比例和退档情况,退档风险);
B志愿则要相对“稳一稳”,填报与自己成绩相当的高校;
C志愿则应该“保一保”,以确保能投档录取为出发点,填报往年报考人数较少,计划较多的高校。在专业志愿上也应参照以上原则,不轻易填报“不服从专业调剂”。(六)尊重考生案例一第一组A武大(635)B广外(634)C武汉理工(636)
[吉大(632)][上海理工(629)]第二组A同济(669)B中南财大(640)C西南交大(635)
[西南政法627][北京交大631](最终录取于下一批次的深大)2010年某考生理科总分633,全省排名18855,填报志愿如下(理科一本控制线为621,括号内为当年投档线)::
注意事项1.第一组和第二组之间、ABC三个志愿之间要形成梯度;2.要填好保底的C志愿;3.参考往年投档线要注意大小年现象;4.年度之间录取模式不同、分数线不同,不能简单进行分数比较;5.处理好挑城市、挑学校、挑专业之间的关系。2A最低控制线附近考生填报志愿参考数据举例院校2010年理科2011年理科录取数投档数投档线录取数投档数投档线惠州学院(惠州市外)1431143357120112028511安徽农业大学120567147504湖北师范学院10456772504重庆师范大学20165672323512韩山师范学院141711105671280993504湛江师范学院2317201856718261733504广东石油化工学院(原茂名学院)282794956726851781504肇庆学院2117186856725242645508韶关学院2947131656726632195504嘉应学院1878798567250511375042010、2011年2A理科最低控制线分别为567分、504分。投档数为第一志愿组投档数,投档数小于录取数的,说明第一志愿组投档未投满。案例二第一组A重庆师大(512)B湖南农大(511)C惠州学院(511)
[湖北师院(504)][云南农大(504)][韶关学院(504)]第二组A西南林业大学(504)B四川师大(512)C肇庆学院(508)(不服从调剂)征集志愿A云南农大(534)B江西师大(524)C湛江师院(513)
没有设分差,志愿填报不规范最终录取(二次补录):江西科技师范学院2011年某考生理科总分507,填报志愿如下(理科二A控制线为504,括号内为当年投档线):注意事项:1.刚上线的考生要特别注意填好保底的C志愿;2.不要太挑地区和学校;3.尽量服从调剂。录取步骤投档是录取的第一步,高校录取一般有四步
1、投档,即把符合该院校招生分数条件的考生的电子档案投递到该院校
2、拟录取,即院校觉得考生符合录取要求,准备录取
3、录取,把符合录取条件的考生录取到该院校,即代表已经录取
4、退档,省级招生办投档的比例是1:1.1,部分院校为1:1.2,即院校招生计划假如为100人,投档的比例则为110人。那么就会有10个人不能录取,它的档案会被退回到省招生办公室。退档的严重性如果最后未被该所高校录取,考生就被退档,同时也失去了该批次其他两所志愿高校的投档和录取机会。由于平行志愿录取考生一旦被退档,就极有可能往下跌一个批次,比如从本一跌到本二,所以一定要谨慎考虑。要提醒家长的是,选报院校前,一是要问清该所院校是不是会增加计划保证考生“进档不退”;二是稳妥起见,最好服从高校专业调剂。何为退档一般高分考生被退档,有三种情况:一是考生的分数虽然高于学校的录取分数线,但未达到所报专业的录取专业分数线且又不服从调剂;二是虽然总分较高但相关科目较差;三是身体条件不符合所报专业的要求。如果考生被不合理地退档,应及时与有关高校联系。
考生在填报相关的专业前,要仔细了解该专业对会考成绩、单科成绩的要求和限制,避开不适合自己的专业,避免由此而引发的退档。特别是在第一、第二专业志愿的选择上,需要更加细心和慎重。补录补录是在高考正常录取顺序结束后,部分院校进行的第二次招生录取。补录是一些院校在第一次招生的时候因为填该学校的人少,没有招满,然后进行的第二次录取。补录的时候也需要填志愿,一般到时候各省的招生办就会发出通知,告诉考生哪些学校会进行补录,这时候你如果没有录取上就可以填这些学校。通常会有两个时间段:一是暑假期间,在第一次招生录取所有批次结束后,部分未招满的学校会进行补录;二是在九月份也就是部分大学开学以后,因部分被录取考生没有到校报到,被取消录取资格而空出名额时,部分学校也会进行补录。补录也需要填报志愿。有补录意向的考生,可以在补录通知发出以后,去县招办查询补录学校名单,并在县招办规定时间内填写志愿并上交。充分了解各项政策规定艺术类和普通文科类体育类和普通理科类分时段填报3B志愿填报(未上3B最低控制线也可填报)填报→提交→可修改→点击志愿确认按钮(之后不能修改)注意征集志愿时间深圳大学与深职院联合培养高职类本科生(2A批次300名)仔细阅读有关文件材料《深圳市2012年普通高校招生志愿填报指南》《广东省2012年普通高校报考及填报志愿指南》第五章高考体检与填报志愿要求第六章招生政策、规定第七章填报志愿第九章附录2011年部分在粤招生高校录取情况统计表《招生专业目录》(文科、艺术版;理科、体育版)院校代码、院校名称、该批该科类在粤招生总数、专业代码、专业招生数、招生说明(学制、学费、住宿费、外语要求、招生区域、办学地点等)深圳招考网广东省教育考试院网站考试院公告考试院新闻高校招生章程教育部“阳光高考”平台/
(经主管部门审核的招生章程、高校招生网上咨询周)招生高校网站对社会上各种招生宣传要注意甄别、求证,谨防受骗仔细阅读有关文件材料2010年文科招生计划和录取情况举例录取数>计划数:增加计划录取数<计划数:未完成计划录取数>投档数:第一次投档未投满录取数<投档数:有退档代码院校计划数录取数
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