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文档简介
小学数学四年级下册P36例3乘法分配律
一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树,有2人负责抬水、浇树。例3:一共有多少名同学参加了这次植树活动?
我先计算每组一共有多少人。(4+2)×25=6×25=150(人)
我先分别计算:1、挖坑、种树的人数。2、抬水、浇树的人数。25×4+25×2=100+50=150(人)
一共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树,有2人负责抬水、浇树。
例3:一共有多少名同学参加了这次植树活动?(4+2)×254×25=25×(4+2)25×4=+2×25+25×2(54+36)×254×2=+36×2(4+2)×254×25+2×25=25×(4+2)25×4+25×2=
两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。这叫做乘法分配律。(a+b)×c=a×c+b×c如果用字母a、b表示两个加数,则可以写成:
两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。这叫做乘法分配律。a×(b+c)=a×b
+a×c判断正误:
25×(100+4)=25×100+4()√×(25+7)×4=25×4+7×4()125×(8×4)=125×8+125×4()×64×35+36×35=(64+36)×35()√
(10+7)×6=×6+×68×(125+9)=8×+8×7×48+7×52=7×(
+)34×72+34×28=×(+)(x+y)×z=×+×二、填一填1071254852347228xzyz9下面哪个算式是正确的?正确的画“√”,错误的画“X”。56×(19+28)=56×19+2832×(7×
3)=32×19+32×364×64+36×64=(64+36
)×64()()()√XX下面哪些算式运用了乘法分配律?117×(3+7)117×3+117×7=24×(5+12)=24×17(4+5)×a=4×a+5×a=36×(4×6)36×6×4乘法分配律乘法分配律乘法交换律和乘法结合律按运算顺序计算
下面每组算式的得数是否相等?如果相等,选择其中一个算出得数。25×(200+4)25×200+25×435×20135×200+35265×(95+5)265×95+265×525×11×411×(25×4)
在横线上填上适当的数。(1)(24+8)×125=__×__+__×_(2)25×(20+4)=25×__+25×__(3)45×9+55×9=(__+__)×__(4)8×27+73×8=8×(__+__)
把相等的算式用等号连接起来:(1)32×48+32×5232×(48+52)(2)20×(17+15)20×17+20×15(3)(24+5)×824×8+24×5(4)(40+28)×540×5+28(5)(10×125)×810×8+125×8(6)4×(30+25)4×30×4×25巩固练习===≠≠≠
在横线上填上适当的数。(1)(24+8)×125=24×125+8×125_(2)25×(20+4)=25×20+25×4(3)45×9+55×9=(45+55)×9(4)8×27+73×8=8×(27+73)
把相等的算式用等号连接起来:(1)32×48+32×5232×(48+52)(2)20×(17+15)20×17+20×15(3)(24+5)×824×8+24×5(4)(40+28)×540×5+28(5)(10×125)×810×8+125×8(6)4×(30+25)4×30×4×25巩固练习===≠≠≠选择题:(1)28×(42+29)与下面的()相等①28×42+28×29②(28+42)×(28+29)③28×42×29(2)与(10+8+9)×5相等的式子是()①10×5+8×5+9×5②10+5×8+5×9③10×5+5×8+9巩固练习111、填一填,请运用乘法分配律完成下面各题(64+12)×3
=
()×()+()×()
25×(4+9)=
()×()+()×()
27×12+43×12=(
+
)×
()乘法分配律,可以正着用,也可以反着用。1、填一填,请运用乘法分配律完成下面各题(64+12)×3
=
(64)×(3)+(12)×(3)
25×(4+9)=
(25)×(4)+(25)×(9)
27×12+43×12=(
27
+43
)×
(12)乘法分配律,可以正着用,也可以反着用。
2、选一选,请用手势表示正确答案的编号与
25×(4×8)相等的算式是(
)
①25×4+25×8;
②25×4×25×8;
③25×4×8③3.判一判,火眼金睛辨对错56×(19+28)=56×19+28(7+3)×32=32×7+32×364×64+36×64=64×(64+36)错对对5、算一算,用乘法运算定律计算下面各题
(20+4)×2
16×50+50×4=20×2+4×2=40+8=48=50×
(16+4)=50×20=10005、用简便方法计算下面各题①
67×35+65×67②125×(8+80)③38×101④76×99+76⑤25×44⑥136×123-136×23基本练习综合练习25×87+87×75(125×32)×10(136×25)×4(24+8)×5(99+1)×3737×99+3787×(25+75)125×10+125×31024×5+8×5136×(25×4)把结果相等的算式连起来。综合练习25×87+87×75(125×32)×10(136×25)×4(24+8)×5(99+1)×3737×99+3787×(25+75)125×10+125×31024×5+8×5136×(25×4)把结果相等的算式连起来。综合练习25×87+87×75(125×32)×10(136×25)×4(24+8)×5(99+1)×3737×99+3787×(25+75)125×10+125×31024×5+8×5136×(25×4)把结果相等的算式连起来。综合练习25×87+87×75(125×32)×10(136×25)×4(24+8)×5(99+1)×3737×99+3787×(25+75)125×10+125×31024×5+8×5136×(25×4)把结果相等的算式连起来。综合练习25×87+87×75(125×32)×10(136×25)×4(24+8)×5(99+1)×3737×99+3787×(25+75)125×10+125×31024×5+8×5136×(25×4)把结果相等的算式连起来。综合练习25×87+87×75(125×32)×10(136×25)×4(24+8)×5(99+1)×3737×99+3787×(25+75)125×10+125×31024×5+8×5136×(25×4)把结果相等的算式连起来。2、每件夹克衫38元,每条裤子22元。买5件夹克衫比5条裤子贵多少元?拓展练习(38-22)×538×5-22×5=38×5-22×5=190-110=80(元)=5×
(38-22)=5×16=80(元)答:如果把乘法分配律中的加号改成减号,等式还成立吗?根据乘法分配律,你能提出新的猜想吗?继续探究乘法分配律是否也适用于减法
想一想和分别积
两个数的与一个数相乘,可以把两个加数与这个数相乘,再把两个相加,结果不变。这叫做乘法分配律。(a+b)×c=+a×cb×c(a-b)×c=-a×cb×c今天你有什么收获?
32×27+32×73=32×(27+73)=32×100=3200例5
102×45(100+2)×45102×(40+5)这两种算式哪种比较简便?
例5如果把乘法分配律中的加号改成减号,等式还成立吗?根据乘法分配律,你能提出新的猜想吗?继续探究=5100
观察下面一题的计算过程,说一说老师是怎样计算的。25×204=25×(200+4)=25×200+25×4=5000+1005100=绿色圃中小学教育网举例验证下面两个式子是否成立
(a-b)×c=a×c-b×c(a+b+c)×d=a×d+b×d+c×d课后探索
在一块长54米,宽36米的长方形草地上种树,你会用不同的方法计算长方形草地的周长吗?试试看。
54米54米36米36米
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