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文档简介

复习概念实验圆周率例题练习圆的周长主讲教师：庹娟围成圆的曲线的长叫做圆的周长。01020300厘米102030·10厘米4人小组合作，分别测量出4个圆形物体的周长和直径，并把结果记录在表格中。最后观察数据，有什么发现？（可以借助计算器）圆的周长总是直径的3倍多一些祖冲之早在1500多年前，我国古代的数学家祖冲之就精密地计算出圆周率的值在3.1415926-3.1415927之间。这是当时计算出的最精确的圆周率的值，比国外科学家的发现要早1000多年例1、圆形花坛的直径是20m,它的周长是多少米？判断下面各题(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)圆周率就是圆的周长除以它的直径所得的商。(2)大圆的圆周率比小圆的要大些

。

(3)圆的周长越长，圆周率就越大。(4)π是一个无限不循环小数。

（6）圆的半径是3厘米，周长是9.42厘米。（）

（）

()()

()√××√×求下面各圆的周长。d＝6mr=5cmr=5cmr=3cm喷水池旗台喷水池的直径是10米,要在喷水池周围围上不锈钢栏杆2圈,求两圈不锈钢总长多少米?3.14×10×2＝31.4×2＝62.8(米)答：两圈不锈钢总长62.8米。⑴汽车车轮的外直径1米,每分钟旋转100周,车站到学校要行8分钟,车站到学校距离多少米?

思考题：⑵如图所示求A、B两条小路的长度（单位：米）

BA50⑶如图所示，求跑道内圈一圈长多少米？(单位：米）68.820d=4分米求左边半圆的周长.3.14×4=12.56（分米）12.56÷2=6.28（分米）6.28+4=10.28（分米）大圆的周长和两个小圆的周长之和，谁长呢？想一想：根据圆的周长求直径：（1）C=18.84米

（2）C=37.68厘米小红量得一个古代建筑中的大红圆柱的周长是3.77m。这个圆柱的直径是多少米

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