当今郴州的教育误区

此刻郴州的教育误区我是郴州人，是一个学生的家长，深切感觉到此刻的孩子念书太苦了，成长极不健康，这都源于此刻郴州的学校教育出现了三大问题。一、文化学习时间太长，身体锻炼时间太少。此刻郴州大部分学校，特别是中学，每日在正常课表外，要多上一节课（即第八节课），而要点班还要上晚自习，礼拜六补一天课。为何要补这么多课呢？莫非我们国家教育部拟订的课程表不合理吗？究其原由不过有二：一是想从学生那边捞些补课费，增添自己的收入。二是认为增添了上课时间，就能够提升学生的成绩。假如是第一个原由，一定是不道德的，教师薪资的确不高，但大部分学生家庭的经济收入可能比教师还低，榨取他们的钱，忍心吗？假如是第二个原由补课，则是不理智。此刻好多人，包含某些校领导、老师和家长都认为：学习时间越长，学习成绩就越好。真的是这样吗？否也！古人早已总结，“以逸待劳，乃文武之道。”“学而不思则罔。”试想一下，学生清晨来校念书，向来到下午第八节课后才放学，这时差不多天黑了，回到家吃晚餐，写作业，接着就要赶忙上床睡觉，否则会睡不饱，怕次日迟到。除礼拜日外，每日这样，学生的大脑老是得不到充分的放松，怎样保持优秀的状态投入学习，学习效率会高吗？再者，所学的知识要举一反三才算是真实掌握，而要举一反三，则一定有充分的时间独立思虑，可是，学生一天到晚都受老师的摆布，不是听课，就是练习，写家庭作业，哪有空余思虑其余，怎么去举一反三？更加糟糕的是，学生的身体也所以搞垮了。本来国家的教育目标是好的，比方增添体育课，增设“大课间”，搞“阳光体育”活动，近来又听闻要在全国建设20000所足球学校，这都是为了提升全民族的身体素质。身体的确是人的第一因素，是革命的本钱，身体不好，其余的不论什么都是“浮云”。但此刻好多学校就没有认识到这一点，不过一味地追求分数、升学率，求短期效益，忽略学生的长久发展。本来下午第三节课是活动课，但大部分学校倒是作为一节正课来上，甚至补上第八节课，占满学生的自由活动时间，而要学生多锻炼身体、加强体质只好是一句空话、笑话！学校举行的运动会也不过为了达成上司部署的任务而已，学生的体质不行能在这短短的两三天就提升了，学校的体育训练队也不过少量几十个人的锻炼，能提升全民族的身体素质吗？我们泱泱大国，世界人口第一，却没有一支象样的国家足球队，不值得反省吗？学生补课，总结为一句话：学生花费买罪受！二、学生的学习指导资料太多。国家推行九年义务教育是公民一大幸事，当年中小学的学杂费的确减少了很多，可是以后却发现，不久以后，学费又增添了，甚至比推行义务教育从前还多。怎么回事呢？本来是增添了大笔的指导资料费。学生的学科比许多，每一学科都有两三套资料（基础训练、练习册、单元测试卷之类的），这合起来数目该有多大，不单让学生的书包过于深重，并且让学生的作业量大幅增添，用不堪重担来形容学生的现状一点也可是，国家明令的让学生减负在郴州未见收效，这又应了前面那句话：学生花费买罪受。三、学生作业太多，存在暴力作业现象。本来对于学生家庭作业的数目国家教育部有规定，可是由于没法监察履行而造成此刻很多学生的作业量过大，这与学习指导资料太多也有很大的关系。学生本来放学就迟，晚餐后开始写作业，一般都要到10点至11点才能达成，就是双休日也要花大批时间来写作业，更况且礼拜六补课呢。真实属于学生自己的时间太少了！此刻好多老师和家长仿佛很怕看见学生玩，认为学生时时刻刻都在学习才是好的。其实，每一个人的大脑都是需要调理的，大人下班后都想好好歇息歇息，放松放松，况且孩子呢？玩是人的本性，只需不是不健康的玩，就有诸多利处：既放松了神经，又增进了与伙伴的友情，培育了团结协作能力，提升了人际交往的能力等等，何乐而不为呢？自然，其实不是说不用学习了，而是要有合理的学习和娱乐时间。别的，还有一点很值得警惕，有的老师由于学生作业或许考试不理想，就要修业生把某些内容抄上几十遍甚至一百遍，这就是暴力作业，实际上是变相体罚学生，是老师宣泄心中怨气的一种变态方式。知识其实不是一天内重复抄录的次数越多就记的越坚固，作业也不是越多越好。为何此刻好多学生没有学习兴趣，不想写作业，其实与过度的无心义的作业有莫大的关系。本来孩子们从一开始对学习和作业是好奇的、感兴趣的，那时你不让他们学习和写作业，他们都会不愿意。可是以后，每日写着大批的、作用不大的作业使他们慢慢感觉乏味、无趣以致讨厌。特别是暴力作业让他们感觉念书就是受累受难。暴力作业不单不会让他们记着所抄录的知识，反而会让他们对这些知识觉到讨厌、恶心。加之由于老师、家长对学生成绩过分重视所造成对学生的压力，使得学生的学习兴趣、学习胃口一点一点被损坏了，到以后就不过感觉学习和写作业是压在自己身上深重的负担，是占用自己歇息娱乐时间的罪魁祸首，这样而来，学生念书的目的就变味了，是为家长和老师念书，进而也难以主动去学习了。别的，暴力作业还简单让学生心理产生问题，此刻为何会常常出现学生跳楼或打斗杀人等暴力事件，不令人沉思吗？有了这些教育问题，我们郴州千千千万的孩子怎么能健康快乐的成长呢？祖国的花朵令人担忧啊！可是北京市在学生减负上做的很好，有很严格仔细的减负条令，我们郴州的教育主管部门为何不向祖国的国都学习呢？对郴州不合理的教育现象倒是睁一只眼，闭一只眼。我还读过一本很好的对于孩子教育的书：尹建莉写的《好妈妈赛