高三月考卷(六)

高三月考卷（六）

语文试题评讲1.A(“改变”这一说法与原文不符。原文用的是“遮蔽”一词。“遮蔽”意为使隐而不现，含义与“改变”有别。且根据文意，是作者担心，而非徐悲鸿担心)2.C(“从儒学中获得精神资源从而摆脱了中世纪神学”与文意不符。根据文意，从儒学中获得精神资源应在摆脱中世纪神学之后)3.C(根据文意，应是“中国传统绘画笔墨的气韵与抽象、写意的文人精神展现了……”)4.B（原文标点：永即夜撒围退军，不报告诸将，众军惊扰，为魏所乘，死败涂地。永及申坦并为统府抚军将军萧思话所收，系于历城狱。文帝以屡征无功，诸将不可任，诏责永等与思话)5.D（“文中的‘驾’就是指帝王的车乘”错，文中的“驾”有“御者驾车”的意思)6.C（“于是文帝下诏令鞭答张永”于文无据，文章只提到文帝责备了张永)7.(1)张永涉猎经书史籍，能写文章，擅长隶书，骑马射箭等各种技艺，他能触类旁通，都很擅长。(得分点：“书史”“为”“善”“触类兼善”各1分，句意1分)(2)张永年轻时就擅长策马快跑，意在显示力量，他担任将帅，能和士兵同甘共苦。(得分点：“便”“驱驰”“志”“宣力”各1分，句意1分)

8.前两句描写了钟山、南楼、北斋被浓密的云雾笼罩的景象，（1分)表现了作者离开江宁时不能清楚望见熟悉的景致的淡淡的遗憾和失落感，（2分)含蓄地表达了作者对江宁的依依不舍之情。（2分)9.同：都表达了对故地江宁的思念之情。(2分)前一首诗中，作者夜里梦见自己溯流而上回到秦淮，可见其对故地的思念之深切。后一首诗中，作者想象以后只会梦回江宁，表达了对江宁的思念。（2分)异：后一首诗不直言江宁，而说“破头山”，表达了对宁静生活的向往。(2分)10.(1)尔卜尔筮体无咎言(2)与君离别意同是宦游人(3)盈虚者如彼而卒莫消长也11.（1）答B得3分，答D得2分，答C得1分(C分析不够全面，“她”之所以“聚精会神地望着我”，还因为想要打听“西尔蒙一家子”的事。

A“突出了‘那儿的人’的劣根性”言过其实，于文无据。结合整篇小说来看，应主要是突出了“那儿的人”的“好客，慷慨，忠诚，单纯”。E小说没有运用“比喻”的修辞手法)(2)①年事已高，态度庄严，衣衫整洁；年轻时漂亮、富有。②思念家乡和亲人：不断且急切地向“我”打听家乡、亲人的近况。③生活简朴：住着粗糙简陋、孤零零的房子；戴着便帽、穿着布裙子，吃白菜、土豆加肥猪肉熬的汤。④对爱情忠贞不渝，勇于追求自己的幸福：她爱着一个没有魅力、没有奢华、没有任何雅致考究生活的轻骑兵士官，和他一起在科西嘉这个凄凉、恐怖的角落里生活了五十个年头，始终迷恋他，痴心不变，从不后悔，生活得很幸福。（3）①从内容上说，插叙这一段，交代苏珊娜和和轻骑兵士官两个人的形象特征及身份地位，苏姗娜爱上轻骑兵士官的原因及经过，说明苏姗娜爱上轻骑兵士官合情合理且顺理成章。②从结构上说，插叙这一段，起到承上启下的过渡作用。它既承接上文中关于“老妇人”和“男的”“老牧羊人”等内容；又开启下文“我”记起“苏珊娜小姐”、讲述苏珊娜与“那个老兵”的爱情故事等情节。③从手法上说，插叙最后写到苏珊娜和轻骑兵士官两人下落不明，造成悬念，给人扑朔迷离之感，使两人的爱情股数平添传奇色彩。(每点2分)

（4）示例：苏珊娜和轻骑兵士官两人的爱情故事告诉我们：①幸福不是靠魅力的影响来酿造，不是靠拥有富贵奢华的生活来建立，不是靠讲究雅致来铸就。②幸福就是能和自己喜欢、能满足自己心理需求的人在一起。③夫妻之间，只要过得充实、快乐、和谐、温馨，即便身处艰苦寂寞的生存环境，住着粗糙简陋的房子，生活得很简单、很简朴、很清苦，甚至委屈了自己的身份，也是非常幸福的。④只要彼此忠诚，彼此谦卑，彼此恩爱，就是幸福。⑤只要忠贞不渝，彼此坚守，白头偕老，就一定幸福。(言之成理即可)12.C3分，E2分，B1分。(B说“仿制国外常规潜艇”不够准确，应是仿制苏式常规潜艇。A说黄旭华“给母校留下了深刻的印象”错，原文是说“母校给他留下了深刻的印象”。D“长征一号”在黄旭华等科学家们接受朱德总司令的“敬礼”之前就已正式编入了海军战斗序列)（2）①说黄旭华“赫赫”，是因为身为中国核潜艇工程总设计师的他，带领团队研制成功的核潜艇，比美国的第一艘核潜艇研制时间缩短了近两年，各项性能也均超过美国1954年的第一艘核潜艇，使我国成为继美、苏英、法之后世界上第五个拥有核潜艇的国家。

②说黄旭华“无名”，是因为他为了祖国的核潜艇事业，默默奉献，隐姓埋名工作30多年无人知晓。③说黄旭华是“中国核潜艇之父”，是因为他是新中国最早参加核潜艇设计的29个人之一，是中国第一代核潜艇工程总设计师，在他的领导下研制成功了我国第一艘核潜艇、第一艘攻击型核潜艇、第一艘导弹核潜艇(每点2分，言之成理即可)（3）①文中感动中国年度人物颁奖词，主要采用了比喻手法来表达情感。如把黄旭华比作中流“砥柱”，生动形象地表达了对黄旭华甘心沉默研制核潜艇，在动荡艰难的环境中起到支柱作用的高度颂扬之情。（3分)

②把黄旭华的人生比作“核潜艇”，生动形象地表达了对黄旭华一生潜心研制核潜艇，虽隐姓埋名，无人知晓，却力量无穷，影响巨大，令世人震惊的崇高赞美之情。(3分)(言之成理即可)（4）①爱国情深。战乱中目睹日军的舰艇炮击沿海城市，他暗下决心，要为振兴祖国造船事业作出贡贡献。为了祖国的核潜艇事业，他新婚不久就来到条件艰苦的实验基地。他隐姓埋名30年，无怨无悔。②潜心科研。他和同事们将弄来的美国核潜艇玩具模型，拆了装，装了又拆；为了研制核潜艇，他和同事们在实验室里度过了无数个不眠之夜。③乐观开朗。亲自下水做深潜实验，诗兴大发，乐在其中。④安贫乐道。在8个兄弟姐妹中他工资最低，但他坦然笑对；坚持要走自己的“独木桥”。⑤谦虚低调。中外人士赞誉他是“核潜艇之父”，他却认为中国的核潜艇是一项群体事业，自己只是其中一员，在自己的岗位上做了该做的事。

(答出四点即可)13.D（翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。反复无常：指一会儿这样，一会儿那样，变化不定。出尔反尔：原意是你怎么做，就会得到怎样的结果。今指说了又反悔或说了不照着做，表示言行前后自相矛盾，反复无常。）14.B（A搭配不当。可将“医治病患和疫情”改为“医治病患、控制疫情”。C句式杂糅。可删去“有望”或“也是有可能的”。D语序不当。可改为“他们都会收到辅导员杜老师为他们‘量身定制'的明信片”)15.D16.①我们必须每天从食物中摄取盐

②也会导致一些疾病的发生

③钠会在体内积累(意思对即可。答出一处得1分，答出两处得3分，答出三处得5分。超过字数扣1分)17.构图要素：地球，（1分）由调色盘、幼苗形（或“撖榄叶形”）的音符、飘带、和平鸽（或“手掌”）构成的汉字“艺”。图形寓意：来自各国的少年儿童通过艺术交流构筑起友谊的桥梁，相互增进了解，（2分）促进世界和平，共创美好未来。（1分）（寓意言之成理即可)