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文档简介
第3节化学中常用的物理量
——物质的量第一课时物质的量及其单位——摩尔问题5、质量、摩尔质量、粒子数和物质的量之间存在怎样的转化关系?从这些转化关系你觉得物质的量在化学计算上的核心价值体现在哪?预设问题问题1、思考为什么要引入“物质的量”的概念?什么是物质的量?物质的量的单位及其表示方法是什么?问题2、什么是阿伏加德罗常数?其数值及单位是什么?理解阿伏加德罗常数与1mol物质中微粒数目的关系:以1mol硫酸为例:含有
个硫酸分子,
个氢离子,
个硫酸根离子。问题3、物质的量与粒子数存在怎样的关系?满足该关系的粒子有哪些?P21的迁移和应用给了你什么启示?问题4、什么是摩尔质量?其计算表达式及单位是什么?它与相对原子质量或相对分子质量有什么关系?1、国际7个基本物理量之一;2、微观研究化学的需要,现在化学是建立
在研究微观物质的基础上发展起来的!3、高中化学最基础的、使用频率最高的物理量。问题1:为什么要引入“物质的量”的概念??问题1:为什么要引入“物质的量”的概念??化学反应中量的关系从量的角度化学方程式表示什么意义?质量:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
46g36g40g2g2个
2个2个1个微粒数:宏观(质量)?微观(微粒数)【单位】摩尔(简称摩)或mol【符号】n1、粒子:分子、原子、离子、质子、中子、电子等2、“物质的量”是一个专有名词,由固定字数组成,不能分割、不能增减;【定义】表示一定数目粒子的集合体的物理量;注意:物质的量(A)1mol氧(B)1mol氧原子(C)3mol水分子(D)1mol小米(E)1mol氧元素(F)1molSO42-(G)物质的量就是物质的质量(H)物质的量可认为是物质量(I)物质的量就是物质的数量想想下列说法是否正确???【标准】
阿伏伽德罗常数符号:NA6.02×1023/mol阿伏伽德罗常数思考:每摩尔物质含有多少个粒子最科学?每摩尔物质含有的微粒数目与0.012kg(12g)12C所含有的碳原子数相等。约为6.02×1023个1mol任何微粒所含的微粒数为NA个。(4)6.02×1023
个H的“物质的量”是_____(5)
1.204×1024
个H+的“物质的量”是_____(6)
1.806×1024
个e-的“物质的量”是_____1mol2mol3mol【即时强化填空】(1)1molC所含C原子数目为
;6.02×1023个(2)1molH2O所含H2O原子数目为
;6.02×1023个nNNA
=nNNA
=×(3)2molNa+所含Na+数目为
;1.204×1024个物质的量与粒子数的关系6.0210231.20410242mol1mol教材P21(1)1.5molH2O中约含有—————————个水分子(2)0.5molSO42-中约含有————————个SO42-离子(3)1mol的Na2SO4中含有——————————
个Na+含有——————————
个SO42-离子,总共含有——————————
个离子。9.03×10233.01×10231.806×10241.204×10246.02×1023【即时强化】(4)
2.408×1024
个H2O中水的“物质的量”是_________,氢原子的“物质的量”是________,氧原子的“物质的量”是_________。4mol8mol4mol(1)定义:单位物质的量(1mol)的物质所具有的质量叫做摩尔质量。(2)符号:M(3)单位:g/mol(4)数值:在以克为单位时,等于物质或粒子的式量(5)计算表达式:M(g/mol)=m(g)/n(mol)
摩尔质量【强调】使用摩尔质量时,一定要注意其单位(1)Fe的摩尔质量_________?(2)水的摩尔质量_________?(4)NaCl的摩尔质量_________?(5)OH-的摩尔质量_________?【强调】使用摩尔质量时,一定要注意其单位【即时强化】练习1:(1)1.5molCl2的质量是___________(2)3molH2的质量是___________(3)2.5molO2的质量是___________(4)0.5molNaOH的质量是___________106.5g6g80g20g【即时强化】
m(g)=n(mol)M(g/mol)
填空:(1)2molNaOH质量是
克
(2)24gO2的物质的量是___________mol(3)已知2.5mol某物质的质量是75g,其摩尔质量是:___________
【即时强化】800.7530g/mol
物质的量---联系宏观和微观的桥梁nmNMNA*NA*M宏观微观物质的量6.02×1023个O6.02×1023个C3.01×1023个H2O9.03×1023个H9.03×1023个H+1.204×1024个NaCl1.806×
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