激发学习动机之提高兴趣

激发学习兴趣与动机请观察一下你的身边，并思考下面这些问题：班里头脑最灵活的人是谁？班里对学习及感兴趣的人是谁？班里对音乐最感兴趣的人是谁？班里对体育最感兴趣的人是谁？谁学习起来更容易、更快乐些？谁的学习成绩、音乐或体育成绩更好？就我记得我在学校时期的性格来说，其中对我后来发生影响的，就是我有强烈而多样的兴趣，沉溺于自己感兴趣的东西，喜欢了解任何复杂的问题和事物。达尔文在自传中写道：

小时候，梅子的妈妈曾经给她报过许多班，有国际象棋、书法、小提琴……但她总坚持不下来，觉得国际象棋太枯燥、书法太无聊、小提琴太沉闷……总之，她总能找到各种各样的不想学的借口。然而，到后来的舞蹈班，情况却不一样了。她对舞蹈居然一见钟情，天天劈腿、倒立，再疼再累她也从来没有任何怨言，梅子就这么十几年如一日地坚持了下来，多次获得了市级、省级，甚至国家级大奖。一个成功者的故事:

爱迪生工作很投入，有一次，他煮鸡蛋的时候把自己的手表放到水里煮了半天。还有一次助手叫他吃饭，他说一会吃。过了会助手看他一直不来就把他的那份吃掉了。爱迪生来吃饭是看到自己那份是空的，就自言自语的说：“我已经吃过饭了？”这个故事对你有什么启发？怎样培养自己的学习兴趣培养好奇心。投入到学习中去。

不要强化自己对学习没兴趣。培养好奇心。平时要留心观察一切事物，多对自己提“为什么”。不要强化自己对学习没兴趣，消除消极的自我暗示。

一个死刑犯被告知要对他进行处理。处理的方式是把他的血管割开，让血液流干净。他在黑暗的牢房中感觉到自己的手腕一凉，让后就听到清晰的滴答声。他意识到自己的生命到了终点，第二天早上，这个囚犯死在了牢中。

其实当时在他臂上滑过的只是一片冰，听到的不过是滴水的声音。

小故事:囚犯是怎么死的？D、我对什么都提不起兴趣。下面有四种兴趣类型，看看你属于哪种?A、我经常一会儿对这个感兴趣，一会儿时那个感兴趣，很难对某一学科产生强烈的兴趣。B、我只对某一学科或某一领域感兴趣，其他的兴趣不大。C、我对各科都比较感兴趣，其中对某一两科尤其感兴趣，有一些稳定的课外兴趣爱好。A型:花蝴蝶型B型:偏科型C型:综合发展型D型:兴趣冷漠型提高兴趣的法门

自我暗示假戏真做爱屋及乌应用驱动兴趣转移拓宽知识自我暗示

如果你对某个学科不感兴趣，那么可以暗示自己：“我很喜欢这个学科，它能让我体验到快乐。”

小红对物理一直没有什么兴趣，因为她的物理成绩很差。后来听老师说，只要一门课的成绩落后，就很难考上大学。她决定改变物理学习的现状。每天起床后，她对自己说的第一句话就是：“我的能力很强，我比想象的要聪明很多，我一定能够学好物理！”每次学习物理的时候，她就提醒自己这一点，并回忆自己的语文在班里考最高分时的情景。这样，她就能乘着语文成功的那种喜悦，快快乐乐地学习物理了。结果，一个学期后，她真的开始喜欢上物理了，并且取得了很好的成绩。假戏真做

如果你不喜欢某件事情，但是又不能避免它，那么尝试假装喜欢它。

一名台湾学生在校餐厅工作，他觉得工作很枯澡、乏味，一点儿也不喜欢。但是，为了生计他不得不坚持做这份工作。后来，他就只好假装喜欢这份工作，想尽办法使工作变得有趣。他开始对饮食的配方、烹饪的秘诀进行探讨，后来进一步研究食品科学。虽然他开始时对这些不感兴趣，但是后来却慢慢产生了浓厚的兴趣，最后他进入了某大学攻读食品应用科学，竟然成为了这方面的专家。爱屋及乌

如果你不喜欢某件事情，你可以找一位热爱这件事情的同学或长者做朋友，在对方的不断影响下，改变自己的态度，逐渐喜欢甚至热爱起这件事情来。应用驱动

当我们在实际生活中经历到某一问题情境，需要我们具备某一方面的知识和技能时，我们就能唤起内心的激动状态，产生焦急、渴求等心理体验，并激发出一定的学习行为。

王方同学平常英语成绩平平。有一天，遇上一位外国人向他路，他咿咿呀呀解释了半天还是没能让这位老外明白怎么走。这才发现自己平日学的都是哑巴英语，强烈的羞耻感促发其学好口语的学习行为。他决心使自己能够流畅地和他人用英语交谈，表达自己。于是，王方决定报名参加英语口语班，寻找同伴一起练习，而且坚持每天早晨大声朗读英语，对英语的兴趣越来越浓厚，从英语学习的进步中也不断体验到快乐。兴趣转移

当我们对某种活动或知识不感兴趣而对另一种活动感兴趣时，我们可以考虑从自己感兴趣的活动中衍生出对另外一种活动的兴趣。

东东刚刚接触英语时，完全不觉得学习这“鸟语”有何用处，很抵触，更不用提喜欢！但是上了初中后，他喜欢上了听流行歌曲，也爱上了看迪士尼动画。可是很多很好听的歌都是英文的，迪士尼原版动画也是英文配音，慢慢的他为了弄懂其中的含义，开始研究起英语，逐渐地觉得英语也是很有趣的，果然英语成绩也有所提升。拓宽知识

有时候，我们不喜欢某种东西，也许是因为我们对它的了解还不够，没有接触到那些有趣的部分。那么，不妨先去拓宽一下你在这个领域的知识，可以通过参观博物馆、阅读书籍、参加游戏、做智力题、动手做实验等形式来深入体会知识的乐趣。小活动词语联想，考验你的联想能力。在三分钟内由一个词汇联想出十个以上词汇。例子:大海帆船冒险选出下列与众不同的图形透明的剑是什么剑？【

看不见（剑）】

一只小白猫掉进河里了，一只小黑猫把它救了上来。请问：小白猫上岸后的第一句话是什么？【

喵】

一个人从四楼掉下来跟从四十楼掉下来有什么不同？

【

四十楼掉下来可以多看到36楼的风景】为什么蚕宝宝很有钱？

【

因为蚕宝宝会结茧(节俭)】一座桥上面立有一牌，牌上写“不准过桥”。

但是很多人都照样不理睬，照样过去。你说为什么？这座桥的名字叫“不准过桥”下雨天没多少钱不要出门？

30000000

（没伞[3]千万别出门）为什么多啦A梦一辈子都生活在黑暗中？因为他伸手不见五指小狗汪汪和小兔圆圆去老师那里背书，为什么老师让小狗先背？狗（旺旺仙贝包子死了，他的爸爸来找土豆报仇。土豆知道打不过，就逃啊逃。

一条河把土豆给拦住了{猜一蔬菜}

答案：荷兰豆一个小圆孔的直径只有１厘米，而有一种体积达１００立方米的物体能顺利通过这个小孔，那它是什么？水有一种东西，买的人知道，卖的人也知道，只有用