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文档简介
中班语言教案《美丽的迎春花》中班语言公开课教案《美丽的迎春花》
【活动目标】
1、在深入细致观测迎春花外形特征的基础上,尝试揉、揉的技能整体表现迎春花花瓣一头细长一头圆的特点。
2、通过制作和观赏,幼儿能够体会春天美丽的景象,愿抒发自己的体会。
【活动准备工作】
面泥每人一盒、图画不好的树枝、迎春花图片、制作步骤图等。
【活动过程】
一、谈话引入。
春天至了,花园里上开了各种各样的花儿。存有一种花儿就是春天里第一个对外开放的,猜就是谁?(出具迎春花图片)
回答:迎春花就是什么颜色的?它存有几个花瓣?花瓣就是什么样的?
小结:美丽的迎春花存有六瓣黄色的花瓣,花瓣的形状就是一头圆圆的一头尖尖的。
如果存有一大片的迎春花该多不好,它们可以大声吹响喇叭,说大家:春天去啦!我们一起来罢了美丽的迎春花吧!
二、老师示范点。
出具图画不好的、光光的树枝,这里的迎春花必须开花了。
示范点制作它的花瓣:揉一个大汤圆,然后把它放到手掌心里揉短,然后压扁,接着用小手包出一头尖尖一头圆圆的大花瓣,把六瓣花瓣女团在一起后,中间黏上几根仔细观察短短的花蕊。
三、幼儿制作。
使树枝上都盛开黄色的迎春花,幼儿单一制制作。
观察点:与否包出了花瓣的形状?每个花瓣的大小、粗细与否相似?
四、作品展现,小结。
1、将作品置放在一起,变为大幅的迎春花。
2、和同伴一起观赏并念念儿歌,说道说道自己的体会。
附于儿歌《迎春花》
迎春花,上开黄花,
朵朵张开大嘴巴。
它就是公园小
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