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文档简介

中班语言教案《两只羊》中班幼儿语言教案《两只羊》

活动目标：

1、懂人与人之间必须礼貌待人，互相恭敬。

2、自学、认知儿歌内容，辨汉字"东边、西边、小桥"

3、能够大胆朗读儿歌，乐意与同伴合作演出故事。

活动准备工作：喜羊羊美羊羊头饰，独木桥、字卡、背景画桥。

活动过程：

1、故事诠释《两只羊过桥》（情景引入）（两位老师分别饰演喜羊羊和美羊羊，带出活动课题，迎合幼儿兴趣。）师：大朋友们讨厌听到故事吗？今天周老师给小朋友们增添了一个非常精彩的故事，现在周老师和杨老师去把故事演出一遍，大朋友们认真看看，看看回去周老师必须回答的哦，一起来看！

存有两只小羊，一只在河的东边嬉戏，一只在河的西边嬉戏，天慢白了，小羊准备工作回家，它们一起追到了小桥上，都想要自己先过桥，可是独木桥一次就可以过一只羊，于是，两只羊你发推我，我发推你，结果，扑通扑通都掉进了河里。

2、自学儿歌①说一说大朋友们，这个故事动听吗？这个故事的名字叫做两只羊，两只羊到底出现了什么事情？谁来说一说道？（教师把幼儿的提问以儿歌的形式谈出并在黑板上张贴图片）东边去了一只羊西边去了一只羊一起跑至小桥上你也不敢使我也不敢使"扑通""扑通"掉进河中央小结：大朋友们真棒，把故事编制成了一首这么动听的儿歌。我们一起把儿歌来念一遍。

②赛一赛儿歌这么动听，周老师灵机一动小朋友们去比赛读儿歌，比一比谁读得不好。

3、识字游戏①识字师：男生读儿歌读得真棒，男生来说说道第一只羊从哪里去？女生说道说道第二只羊从哪里去？男女生一起来说说道两只小羊一起跑至什么地方？回答带出字卡（东边、西边、小桥）②字卡宝宝找朋友师：现在字卡宝宝想要和小朋友们玩游戏了，恳请小朋友帮忙字卡宝宝找朋友。（分别拼字字卡并把字卡送至儿歌中对应的边线。）

4、延展活动

回答：两只羊必须怎样搞才不能跳入河中，又能够成功的过桥呢？和你旁边的好朋友说一说。（幼幼互动，师鼓励幼儿探讨。）哪个小朋友来说一说道？

小结：这个小朋友说道的太好了，使另一只羊先过桥后自己再过桥，必须懂互相恭敬。

5、情境演出

①周老师灵机一动小朋友去演出一下故事里的小羊，谁去演出？（演出儿歌中的小羊。）

②小羊们想起了成功过桥的办法，谁去试一试？（演出恭敬的小羊。）

小结：恭敬就是一种美德，生活中我们必须怎样相互恭敬呢？比如说：玩玩具时，上厕所，回去银行提款，在超市卖东西收银台（按顺序排队，不要抢夺别人前面回去）吃水果时，喝美味的东西时等……大朋友们都懂人与人之间必须互

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