《新学期》主题班会设计方案_第1页
《新学期》主题班会设计方案_第2页
《新学期》主题班会设计方案_第3页
《新学期》主题班会设计方案_第4页
《新学期》主题班会设计方案_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《新期主班设计案主班们开了回了面带,征。我在始看一朝:日虚,否然还飞日拥那成甜的,昨成腮的痕功失只要训刻追前求一老的丽最。要想不;奔,;着心满暖的候就了为的片你爱一,你情要到那你。张弓就弦,仅就够你始是靶的梦成你摸的刻拼像成一们珍每命最美日育网是们礼莹迎日的们壮!

我去绘去们起力用就天。每同五”玩主转为生方开,中来关的有步学伊心自一完总布习要之恒困,煌高习高德教,助爱心处问仅、学成我以为头的上羊沉升的以脱狮;而狮也国育,太候我追跑。是子它要跑而不中狮,们奋。天健强息在新的刻

同力主班我行学会1、,学要过,必2、到功3、的习好会学,2、目适话入定引“学。海的就做益人1、着要有的南生下部了独在家课时,放城村起书学灸偿疗海自,当工运战迪有以和心经了,人心她走校学了全课大英语世学硕课。1983海开创,所等英小《天》《

轮上籍其的》出,到年次五一之,从颁品最世1983年创和超作更先种学的学了,群达1万次年》表,要间,两美“十”一尔。“着社有信,,于热给以了万心人邓平“习有想文、新!海成。全政职山,事2、说海的因演考1、有人努,的话学看演如:家都地试东看里停这难啊”和过些定个也可样小从一硬做,,就

面上X,错上忙的一掷题一定做题,有个怎办脑助也起,里出骰,我填边,“6做了意向鬼,试交小带。推正在。爸小?小爸话,真。“把卷”路拿试了爸才样事我才路慢气把,选明答,呢”是6做你路…2、这小了么1、只我方,能功行话码教给同出号(10,能确码出进最组两一示第次够分出主记)。

2、过赛?只,好法情能式全,起长带里我我计斗学生,必要绩我期我总。秀生划做中出给。主班召班对次资进和排过活教学目态短欣桃》地自起,一树种,。后,笆就出一乡我妈里一们也枣的,,会杂听,顿不白树有来认那的位茶旧他到树该他审了会是棵叶就我诉你李们的树

一长园小,此,乡来前李年们你门桃,盛一李给爷子什白你是桃爷给年先一花始青的露来着樱年雨原,的个落直。棵人心量地说这盖喊这桃,走明了家樱样从里是们见樱吃樱那头颗桃,顺。着枚们房樱树是。们的中出感张李它一子向的实棵派向示白作奉出,则上没识。的结

来持学现久将样证你。反大思回过来更习白个验累过间谁的验、快高更代一官刻进休经教失何习一及归些来科元总的学针习状的、格现主班的帮进步认高他做准。给具详导为前扰帮树勇信,战困备联的一事学存据同布重力做,而针性布,围间小程

(一)介绍新的成及系成赢由的开吸了立来的信一赞。(二)由五从个解三课资实性录师要据习课环要实提节余间的目地排地项取策。战规,不失科点效复利教持量

意,意拿答的心整不决力重、出挑听话—带三,责教的师指没。(三)同学你习职怎学和你坚充英不,的窍怎参书记半时开有会烈下的后大学围同们的身解。,学更高性了氛前不习本梦的基上的想

体三快感的种鲜点架要头的程新理题天人知觉时不管三第们们好力的正对们习殊阶是分段步前想同后上;而不,以成也能坡以这主忙生困,应三力到的习方比要威以生教与距所的,生的功经了的惑任的形请一生谈他过高后经详的终形主班目打题育纪的

1、求统一识2、3、的要骤1、(1准发结中得失(2划2、(1议开我共串记我的阵波我太水日完的在呼所团能努来气把新出,里我年)班让们共改善们,争一更(2言总生的谈新A飞,已过的年了多是点,始成,,取绩优的师辛付分我方那候课听效今,。学努,绩:在中学我时已得高名不样还各的于

有度型空对以词,大方分另面总视动在,很。我当行多高的:时飞,束,取了提。成是有大管方我共方同发多论提取帮师二第们考在学习法问应基上:初的活,张开。许不例上心讲,到,经里只完用最考其因握扎习少不悉用是够学,对大我须力在我好(3,出:们刻跑上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论