《故宫博物院》课件

课题：中国石拱桥课时：第一课时福清西山学校八年级（上）语文第三单元郭琳福建西山学校fujianxishanshool构建快乐课堂塑造美丽心灵欢迎走进我们的语文课堂福建西山学校初中部郭琳福建西山学校fujianxishanshool学生课堂基本规范十二条预备铃响进教室，全体做到快静齐。学习用品准备好，心宁神定坐姿正。用好课前三分钟，练字唱歌或成诵。上课礼仪认真做，师生问好有礼貌。细心听讲不插话，眼到耳到心更到。自主学习并不难，学辅资料好帮手。勤做笔记勤思考，圈点勾画有取舍。交流合作多讨论，不懂就问勇展示。独立作业勤动脑，不要抄袭不拖延。眼保健操最重视，规范到位视力好。下课礼仪有必要，规范有序出教室。课间安静不喧闹，不串班来不打闹。福建西山学校fujianxishanshool课前5分钟语文活动拓宽视野，激发学习兴趣。课前好习惯：准备好课本和学习工具。语文好习惯：认真阅读、圈点批注、专心思考、参与讨论、用心倾听、勇敢发言。2023/2/5走进多彩的传统文化感受语文的独具魅力2023/2/5趣味语文知识竞赛2023/2/5必答题（每题10分）酸苦甜辣咸2023/2/51、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？

A、琵琶B、古筝C、扬琴2、“卧薪尝胆”说的是：

A、夫差B、范蠡C、管仲D、勾践

3、《史记》中的“世家”是给什么人作的传？

A、皇帝B、诸侯王C、贵族D、重臣4、什么时候适合用“七月流火”来形容？

A、炎炎夏日B、夏去秋来C、春去夏来D、秋去冬来

√√√√2023/2/51、神话《白蛇传》中“白娘娘盗仙草”盗的是：

A、人参B、冬虫夏草C、灵芝2、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳的？

A、驾车B、骑马C、奔跑D、飞行

3、李清照的《如梦令》里的“绿肥红瘦”是描写什么季节的景象？A、晚春B、盛夏C、初秋D、寒冬4、“名花解语”是用来形容什么的?A、女子非常美丽B、花艳丽C、花通人性D、美女善解人意

√√√√2023/2/51、《西游记》中的火焰山位于：A、甘肃B、新疆C、青海

2、“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处？A、刘备B、诸葛亮C、司马光D、司马迁

3、我们常把那些一知半解，却喜欢在人前卖弄的人叫：A、半截剑B、半段枪C、半面D、半瓶醋

4、“汗流浃背”的典故出自西汉周勃，他“汗流浃背”的原因是：A、衣服穿得太多B、劳动太卖力气C、打仗拼死厮杀D、答不出皇帝的问题

√√√√2023/2/51、"红娘”是哪部作品中的人物？A、西厢记B、牡丹亭C、桃花扇2、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？A、华山B、黄山C、峨眉山D、庐山3、"成也萧何，败也萧何”说的是谁的经历？A、刘邦B、项羽C、韩信D、张良4、“期期艾艾”这个典故讲的是西汉的周昌和西晋的邓艾两个人说话时的什么毛病？A、口吃B、好说谎C、喜欢骂人

D、喜欢无病呻吟

√√√√2023/2/51、维纳斯是希腊神话中的A、智慧女神B、爱神和美神C、自由女神2、屈原是春秋时代哪国人？A、吴国B、楚国C、越国D、齐国3、古代六艺"礼、乐、射、御、书、数"中的"御"是：A、下棋B、种花C、武术D、驾车4、文学史上，有四部《变形记》，其中写人变成甲虫遭遇的那一部的作者是A、阿普列尤斯B、契诃夫C、奥维德D、卡夫卡

√√√√导入新课故宫坐落在什么地方？规模有多大？故宫的后三宫指的是什么？你还知道哪些关于故宫的知识？今天让我们随黄传惕一起去寻找答案吧！端门午门

汉白玉石桥太和门太和殿彩图中和殿保和殿神武门景山故宫概况故宫位于北京市中心，也称“紫禁城”。始建于明永乐四年（1406年），建成于永乐十八年（1420年），距今约有600年的历史。今天人们称她为故宫，意为过去的皇宫。这里曾居住过24个皇帝，是明清两代（1368—1911年）的皇宫，现称为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金碧辉煌，庄严绚丽，被誉为世界五大宫之一（北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫），并被联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。故宫博物院黄传惕了解故宫博物院的特点。(重点）理清课文说明顺序，掌握说明方法及其作用。（难点）加深对祖国的热爱，发扬民族的创新精神，增强民族自豪感。福建西山学校fujianxishanshool学习目标2自主学习3合作学习4展示点拨5当堂检测学习流程故宫博物院

作者:黄传惕1情境导入文题解说走进作者重点字词预习展示文题解说

本文以“故宫博物院”为题，交代了本文的说明对象。“故宫”说明了它的来历和它原来的性质——封建帝王的宫殿，是封建时代的禁地，“博物院”说明了它现在的性质和用途——供广大人民参观学习，是欣赏古代文化艺术的场所。预习展示走近作者---黄传惕黄传惕(tì)，1934年生,湖南省平江县人。现任中央人民广播电台《祖国各地》《历史故事》节目编辑。主要作品有：《天安门颂》、《绿色的希望》，长诗《映山红》等。《故宫博物院》这篇说明文是作者在1979年夏天所写。预习展示重点字词矗立（chù）

鳌头（áo）

湛蓝（zhàn）

琉璃（liú）

鎏（liú）金

蟠龙（pán）

中轴线（zhóu）

金銮殿（luán）

击磬（qìng）

玉玺（xǐ）

檀木（tán）

攒（cuán）

诏书（zhào）

肃穆（mù）

上谕（yù）

额枋（fāng）

藻井（zǎo）

垂脊（jǐ）

翊坤宫（yì）

修缮（shàn）

迥然不同（jiǒng）

预习展示玲珑：精巧细致。

湛蓝：深蓝。

布局：全面安排。

肃穆：严肃而恭敬。

幽雅：幽静而雅致。

悠扬：形容声音时高时低，和谐动听

井然有序：形容整齐的样子。

预习展示自主学习阅读课文，整体感知1、请用圈点批注的方法概括每段大意，然后梳理文章的结构。2、本文的说明对象是什么？有何特征？福建西山学校fujianxishanshool（一）朗读任务自主学习1.故宫的地理位置、名称、在建筑群种群中的地位、历史沿革。2.

故宫的整体布局及特点：宏大壮丽、建筑精美、布局统一、独特风格。3.午门内外4.三大殿概说（台基）5.太和殿外观6.太和殿内景7.介绍三大殿建筑位置——中轴线福建西山学校fujianxishanshool（二）成果展示8.太和殿的用途9.中和殿的位置、概貌、用途10.保和殿位置、用途11.小广场（前朝与内廷的分界地带）12.乾清宫的用途13.交泰殿位置、坤宁宫的位置、用途14.后三宫的装饰特点15.介绍后三宫往北的御花园16.站在景山上回望故宫全貌，首尾呼应自主学习1-2段：概括介绍故宫的位置、历史和在古代宫殿建筑中的地位、总体布局和建筑风格。16段：总括全文内容，再次突出故宫建筑群布局和谐统一的特点。3-15段：前朝内廷太和殿中和殿保和殿后三宫东西六宫御花园

总————-分—————总本文的说明对象？有何特征？说明对象：故宫故宫特点：宏大壮丽、建筑精美、布局统一a、宏大壮丽“城中之城”、“占地72万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千多间。”b、建筑精美“城墙四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。”“河上是五座精美的白玉石桥”。c、布局统一“三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。”；东西南北各有一座城门

自主学习合作学习填好课后练习第一题的图。找出作者表示行踪的词语，思考文章是按什么顺序做介绍故宫的？这样安排有什么作用？福建西山学校fujianxishanshool（一）讨论任务北南西东我来当导游合作学习北南西东由南往北的空间顺序午门金水桥

太和门太和殿

神武门

东华门西华门中和殿

保和殿

乾清门

乾清宫

交泰殿

坤宁宫御花园合作学习（抢答）说明顺序：

本文的说明顺序是按照故宫的空间顺序来安排说明顺序的。也就是说作者的参观路线，是按照故宫的建筑顺序来参观的，故宫的建筑顺序是由南向北，作者的参观路线基本上也是沿着由南向北的中轴线前进的。这样安排正好与故宫的建筑顺序以及参观的路线相吻合，使全文条理分明。合作学习故宫知识知多少？福建西山学校fujianxishanshool拓展延伸故宫知识知多少？故宫坐落在什么地方？故宫的规模有多大？故宫有多久的历史？学子们在什么大殿参加殿试？“三大殿”装饰最多的是什么图案？北京城中心72万平方米600多年保和殿龙皇帝的宝座在什么大殿中？太和殿故宫建筑群分为哪两部分？故宫的后三宫分别是哪些？从护城河中挖出来的泥土堆起来的山是什么山？故宫的大门是什么门？前朝和内廷乾清宫、交泰殿和坤宁宫景山午门

1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。额fāng(枋)

击qìng(磬)

鳌头(áo)鎏金(liú) 金luán(銮)殿

中轴线(zhóu)蟠龙(pán) 攒(cuán) zhàn(湛)蓝藻井(zǎo) 矗立(chù) 妃嫔(pín)liú(琉)璃2．根据课文填空。本文抓住故宫博物院总的特征：

______________________________(摘原文语句作答)，按____顺序进行说明，着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由__向__，逐次介绍建筑物，先介绍______部分，后介绍_____部分。规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一空间南北“前朝”“内廷”3．下列句子填入横线处最恰当的一项是()故宫，位于北京市中心，又名紫禁城，________。故宫东西宽753米，南北长961米，面积达72万平方米，为世界之最。故宫________，外围是一条护城河，四周是3400米的城墙。城墙上开有4座城门，南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门；城墙四角，耸立着4座角楼，角楼有3层屋檐，72个屋脊，玲珑剔透，造型别致，________。①为中国古建筑中的杰作②今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫③整个建筑被两道坚固的防线围在中间A．③①②B．②③①

C．②①③

D．①③②B福建西山学校fujianxishanshool作业1、抄写字词2、完成积累运用部分课题：中国石拱桥课时：第二课时福清西山学校八年级（上）语文第三单元郭琳福建西山学校fujianxishanshool构建快乐课堂塑造美丽心灵福建西山学校fujianxishanshool学生课堂基本规范十二条预备铃响进教室，全体做到快静齐。学习用品准备好，心宁神定坐姿正。用好课前三分钟，练字唱歌或成诵。上课礼仪认真做，师生问好有礼貌。细心听讲不插话，眼到耳到心更到。

自主学习并不难，学辅资料好帮手。勤做笔记勤思考，圈点勾画有取舍。交流合作多讨论，不懂就问勇展示。独立作业勤动脑，不要抄袭不拖延。眼保健操最重视，规范到位视力好。下课礼仪有必要，规范有序出教室。课间安静不喧闹，不串班来不打闹。填数字，组成语请你在下面成语的少字处填上合适的数字，使等式成立。想一想，填什么字呢？

(

)神无主×(

)霄云外=(

)湖(

)海

(

)家争鸣×(

)万火急=(

)载难逢

各有(

)秋÷(

)以一当=(

)步穿杨六九五四百十千千十百快乐导入知识与能力目标：1、了解故宫概貌及各部分的方位、特征和用途。2、掌握说明方法及其作用。过程与方法目标：重点突出，详略得当。情感态度价值观目标：加深对祖国的热爱，发扬民族的创新精神，增强民族自豪感。福建西山学校fujianxishanshool学习目标2自主学习3合作学习4展示点拨5当堂检测学习流程故宫博物院课时2

作者:黄传惕1情境导入自主学习阅读课文5—8段，回答问题。（五分钟）1、5—8段说明的重点是什么？每段抓住什么特点来写？2、太和殿按照什么顺序来写？3、为什么把太和殿当作说明的重点？福建西山学校fujianxishanshool（一）朗读任务自主学习1、5—8段说明的重点是什么？每段抓住什么特点来写？

太和殿第5段：写外观特征，抓色彩。第6段：写内部装饰，抓龙姿。第7段：写建筑位置，抓象征。第8段：写殿的作用，抓氛围。福建西山学校fujianxishanshool（二）成果展示2、归纳：太和殿按照什么顺序来写？

由外到内，先总说后分说的顺序。自主学习（二）成果展示3、为什么把太和殿当作说明的重点？（1）地位重要：太和殿是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所。（2）最具代表性：它是整个故宫的重点建筑物，集中体现了故宫建筑群的特点。自主学习（二）成果展示下面的成语前后是同义词，你会填吗？

背井（）（）三心（）（）

狐朋（）（）瓜田（）（）街谈（）（）谨小（）（）

怨天（）（）金科（）（）

离乡二意狗友李下巷议慎微尤人玉律快乐抢答合作学习1、太和殿为什么雕刻有这么多龙？为什么要布局在中轴线上？2、第6段是以什么为立足点，按照什么顺序介绍的？福建西山学校fujianxishanshool（一）讨论任务合作学习1、太和殿为什么雕刻有这么多龙？为什么要布局在中轴线上？因为皇帝自命为真龙天子，这是皇权的象征，所以用龙来突出皇帝的尊严。为了强调皇权这个中心，皇帝以我为中心。福建西山学校fujianxishanshool（二）成果展示2、第6段的立足点是什么?按什么顺序介绍的?在书上圈点出方位词。合作学习（二）成果展示大殿____是一个约两米高的朱漆方台，____安放着金漆雕龙宝座，____是雕龙屏。方台____有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，____藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，____环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着____的宝座。梁坊间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身____还衬托着流云火焰。正中上面背后两旁中央周围下面周围立足点：朱漆方台（下），雕金蟠龙（上）说明顺序：中间—周围；上—下的空间顺序抓住说明对象的特点：故宫——宏大壮丽、布局统一、建筑精美、风格独特。合理安排说明顺序：参观建筑物——空间方位顺序为主，选定立足点，交代清楚方位词。突出重点：一组建筑物要突出重点，体现特点。如文中重点介绍太和殿来体现特点。我们的收