社会主义建设道路的初期探索ppt

社会主义建设道路的初期探索2/5/20231江苏省仪征中学王玉兵教学课件社会主义建设道路的初期探索

[课程标准]

了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。2/5/20232江苏省仪征中学王玉兵教学课件导入

1917年11月，俄国十月社会主义革命的胜利，使世界上诞生了第一个社会主义国家。新生的苏维埃坚决退出帝国主义战争，引起国内外敌人的恐惧和仇恨，企图对它进行扼杀。面对帝国主义国家的武装干涉和国内反革命势力的疯狂进攻，新生的苏维埃政权应该采取哪些措施呢？2/5/20233江苏省仪征中学王玉兵教学课件俄国十月革命1917年11月（俄历十月）苏联成立—1922.12.30苏联解体－1991.12.21列宁斯大林赫鲁晓夫勃列日涅夫戈尔巴乔夫2/5/20234江苏省仪征中学王玉兵教学课件（一）非常时期的非常政策（战时共产主义政策）1．背景：苏维埃面临严峻的形势2．目的：3．内容：4．特点：5．作用（评价）2/5/20235江苏省仪征中学王玉兵教学课件1．背景：苏维埃面临严峻的形势（1）军事：社会主义苏俄的成立，与德国签订《布列斯特和约》，退出帝国主义战争。引起国内外敌人的疯狂进攻，陷入重围。（2）经济：失去主要粮食产地，粮食困难。2/5/20236江苏省仪征中学王玉兵教学课件2．目的：为了集中全国的物力、财力战胜敌人。2/5/20237江苏省仪征中学王玉兵教学课件保卫苏维埃2/5/20238江苏省仪征中学王玉兵教学课件3．战时共产主义政策的内容：①农业方面：实行余粮收集制；②工业方面：大小企业一律国有，实行高度集中管理；③商业方面：取消了自由贸易，粮食等一切生活必需品都由国家统一分配；④分配方面：实行实物配给制，实行成年人劳动义务制，“不劳动者不得食”。2/5/20239江苏省仪征中学王玉兵教学课件实施余粮收集制2/5/202310江苏省仪征中学王玉兵教学课件4．特点：是苏俄在战争逼迫的特定环境下的军事性非常措施，兼有“战时”和“共产主义”两种特点。2/5/202311江苏省仪征中学王玉兵教学课件战斗中的乔巴耶夫经过三年多（1918-1921）的战斗，红军终于把白军全部击溃，并把外国军队超出俄国，苏维埃政权得到了巩固。红军反击敌人的进攻2/5/202312江苏省仪征中学王玉兵教学课件5．作用（评价）：（1）效果（主要）适应了战时需要，集中了全国有限的人力物力，为战胜国内外敌人提供了保证，巩固了苏维埃政权。（2）弊病以极低的价格强行征粮，甚至连农民必需的口粮、种子粮也予以征收，遭到农民的反对。2/5/202313江苏省仪征中学王玉兵教学课件（二）经济危机和政治危机

1．经济危机（1）原因（2）表现

2．政治危机（1）原因（2）表现①长期战争破坏；②自然灾害。③政策因素。

①粮食和生活必需品匮乏；②大批工厂无法开工。①经济危机引起政治危机；②继续使用战时共产主义政策。①农民暴动；②工人罢工；③军队叛乱（最严重）。2/5/202314江苏省仪征中学王玉兵教学课件国内战争结束后，群众对战时共产主义政策的强烈不满2/5/202315江苏省仪征中学王玉兵教学课件（三）新经济政策的实施1．背景2．目的3．开始标志4．新经济政策的内容5．效果2/5/202316江苏省仪征中学王玉兵教学课件1．背景①战时共产主义政策已不适应新情况；②面临严重的经济危机和政治危机。2/5/202317江苏省仪征中学王玉兵教学课件2．目的为迅速恢复被战争破坏的经济，巩固苏维埃政权。2/5/202318江苏省仪征中学王玉兵教学课件3．开始标志根据列宁在1921年俄共（布）召开第十次代表大会所作的《关于以实物税代替余粮收集制的报告》的决议。从此，战时共产主义政策开始向新经济政策过渡。2/5/202319江苏省仪征中学王玉兵教学课件4.新经济政策的内容

①农业方面：以固定的粮食税代替余粮收集制，农民可以自由支配纳税后剩余的粮食；②工业方面：改变国营企业高度集中管理的办法；采取租让制和租借制的形式，实行国家资本主义；③商业方面：允许商品买卖，实行自由贸易；④分配方面：废除平均主义的实物配给制，实行按劳取酬的工资制。2/5/202320江苏省仪征中学王玉兵教学课件5．效果①经济：调动了广大人民的生产积极性，使苏俄经济很快走出困境，得以顺利恢复，从而为实现工业化打下了一个坚实的基础；②政治：工农联盟得到巩固，从而巩固了苏维埃政权。③理论：它探索了一条适合俄国向社会主义过渡的正确道路，是列宁领导社会主义建设实践的伟大创造。2/5/202321江苏省仪征中学王玉兵教学课件积极作用：国民经济基本恢复，是适合俄国向社会主义过渡的正确道路。思考:如何评价新经济政策的作用？消极作用：实施过程中出现一些问题，因领导人认识不足而过早终止。2/5/202322江苏省仪征中学王玉兵教学课件（四）苏联的成立

1．1922年12月，苏维埃社会主义共和国联盟第一次苏维埃代表大会召开，成立了苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联。2．1924年1月，苏联通过了第一部宪法，把苏维埃社会主义共和国联盟以宪法的形式确定下来。3．当时加入苏联的加盟共和国有俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯，后来发展到15个加盟共和国。

2/5/202323江苏省仪征中学王玉兵教学课件俄罗斯白俄罗斯乌克兰南高加索2/5/202324江苏省仪征中学王玉兵教学课件〓俄罗斯国家的历史变迁末代沙皇全家照列宁与俄国十月革命沙皇俄国苏维埃俄国苏维埃社会主义共和国联盟（苏联）俄罗斯联邦共和国2/5/202325江苏省仪征中学王玉兵教学课件2/5/202326江苏省仪征中学王玉兵教学课件1（2000.广东.32）评价战时共产主义政策的历史作用时，首先应看它是否有利于（）A、集中人力、物力投入战争B、把革命理想变为现实C、促进生产的恢复与发展D、维护新生政权的

A[课堂练习]2/5/202327江苏省仪征中学王玉兵教学课件2（2003.上海.15）1920年，苏俄农民中流传这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”它反映的是战时共产主义政策（）A保障了农民的利益B挫伤了农民的积极性C实行了军事化措施D取消了自由贸易制度B2/5/202328江苏省仪征中学王玉兵教学课件3、（2002上海16）列宁认为，既然俄国无法直接过渡到社会主义，那么就“应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节”，为此而采取的政策是（）A、新经济政策B、战时共产主义政策C、工业化政策D、农业集体化政策A2/5/202329江苏省仪征中学王玉兵教学课件4、（2002上海23）苏俄实行新经济政策的根本目的是（）A、消除战时共产主义政策的不利影响B、建立社会主义的经济基础C、加强无产阶级对经济的指导D、平息工人罢工和农民暴动B2/5/202330江苏省仪征中学王玉兵教学课件5、（2000全国33）新经济政策与战时共产主义政策在农业方面的共同点是（）A、国家享有优先获得农民部分农产品的权利B、农民自由支配交国家后剩余的农产品C、禁止农产品自由贸易D、在农村推广合作制A2/5/202331江苏省仪征中学王玉兵教学课件6、（1996全国25）1921年苏俄实施的新经济政策（）A、有利于生产力的提高和逐步战胜资本主义B、是苏联发展社会主义经济的长期方针C、恢复了自由贸易和资本主义的经济秩序D、是苏联社会主义经济理论成熟的表现A2/5/202332江苏省仪征中学王玉兵教学课件7、（1996上海24）苏联实行新经济政策和美国推行罗斯福政策的相似点是（）①面临极为困难的经济形势②国家颁布政策法令强制干预经济③最主要内容是调整和复兴工业④通过发展商品生产来恢复农业

A、①②

B、①③

C、②③

D、②④A2/5/202333江苏省仪征中学王玉兵教学课件思维能力拓展（列表）苏俄战时共产主义政策和新经济政策的比较（背景、内容、评价）2/5/202334江苏省仪征中学王玉兵教学课件

背景目的内容效果战时共产主义政策苏维埃政权面临国内外敌人的进攻，困难重重为了集中全国的物力、财力战胜敌人。实现向共产主义直接过渡。实行余粮收集制；实行广泛的工业国有化；取消了自由贸易，取消了自由贸易，实行实物配给制；实行成年人劳动义务制

适应了战时需要，集中了全国有限的人力物力，为战胜国内外敌人提供了保证，巩固了苏维埃政权

新经济政策战时共产主义政策已不适应新情况，面临严重的经济危机和政治危机为迅速恢复被战争破坏的经济，巩固苏维埃政权

以固定的粮食税代替余粮收集制，采取租让制和租借制的形式，实行国家资本主义；允许商品买卖，实行自由贸易；废除平均主义的实物配给制，实行按劳取酬的工资制调动了广大人民的生产积极性，使苏俄经济很快走出困境，得以顺利恢复，从而为实现工业化打下了一个坚实的基础，工农联盟得到巩固，从而巩固了苏维埃政权

2/5/202335江苏省仪征中学王玉兵教学课件课后探究结合史实，从背景、内容和作用等方面概括说明苏俄实行新经济政策与中国改革开放政策的共同之处。2/5/202336江苏省仪征中学王玉兵教学课件（1）共同点（概括）

背景：当时都面临经济困难、社会动荡。内容：①都进行农村经济体制改革；②都利用市场和货币关系发展经济。作用：都使经济得到恢复，社会得到稳定。2/5/202337江苏省仪征中学王玉兵教学课件（2）说明：苏俄新经济政策背景：三年战争结束后，苏俄战时共产主义政策造成了政治危机和经济危机。

内容：①以粮食税代替余粮收集制

②放开商品市场，允许资