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文档简介

长方体和正方体的认识小学数学五年级下册长方体和正方体克山四小王辉复习导入我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体“（正方体也叫立方体）”。长方体新知探究正方体也叫立方体新知探究面棱：面与面相

交的线段顶点：棱和棱的交点新知探究新知探究

1、长方体有几个面？2、每个面是什么形状？3、哪些面是完全相同的？4、长方体有几条棱？5、哪些棱长度相等？6、长方体有几个顶点？观察长方体的物品，思考下面的问题：（1）长方体有个面。（2）每个面是什么形状的？（3）哪些面是完全相同的？（4）长方体有条棱。（5）哪些棱长度相等？（6）长方体有个顶点。6每个面是长方形。相对的面完全相同。12相对的棱长度相等。8新知探究

长方体一般是由6个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。

在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。新知探究新知探究观察下面一个长方体，并思考下面的问题：

1、长方体的12条棱可以分成几组？2、相交于同一顶点的三条棱长度相等吗？新知探究长方体的12条棱可以分成3组。长宽高

相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。（1）这个纸巾盒的正面是什么形状？长和宽各是多少？和它相同的面是哪个？24cm12cm9cm这个纸巾盒的正面是长方形。长是24cm，宽是9cm。和它相同的面是后面。巩固练习（2）它的右面是什么形状？长和宽各是多少？和它相同的面是哪个？（3）哪几个面的长是24cm，宽是12cm？24cm12cm9cm它的右面是长方形。长是12cm，宽是9cm。和它相同的面是左面。上面和下面。巩固练习《长方体和正方体的认识》基础练习一、填空。1.长方体有（）个面，相对的面（）；有（）条棱，相对的棱长度（）；有（）个顶点。2.正方体有（）个面，每个面都是（）形，共有（）条棱，这些棱长度（），正方体有（）个顶点。3.把长方体放在桌面上，最多可以看到（）个面。4.长方体中，两个面相交的线叫做（）。()叫做顶点。5.正方体是由（）个完全相同的（）围成的立体图形，正方体有（）条棱，它们的长度都（），正方体有（）个顶点。6.因为正方体是长、宽、高都（）的长方体，所以正方体是（）的长方体。7.一个正方体的棱长为A，棱长之和是（），当A＝6厘米时，这个正方体的棱长总和是（）厘米。8.相交于一个顶点的（）条棱，分别叫做长方体的（）、（）、（）。9.一根长96厘米的铁丝围成一个正方体，这个正方体的棱长是（）厘米。10.一个长方体最多可以有（）个面是正方形，最多可以有（）条棱长度相等。二、判断。1.长方体的6个面一定都是长方形。（）2.长方体三条棱相交于一点叫做它的顶点。（）3.长方体是特殊的正方体。（）4.决定长方体的大小的是它的长、宽和高。（）5.一根长方体木料，横截成3段，增加了6

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