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文档简介
2018—2019学年度第二学期八年级物理
第十二章《简单机械》单元测试题
一、选择题(每题3分,共21分)(本试卷g取l0N/kg)
1.(2018山东东营)对物理观点的理解是学好物理的重点。对于功、功率和机械效率,下
列说法正确的选项是()
A.经过改良机械的性能能够使机械效率达到100%B.做功多的机械,功率必定大
C.功率大的机械,做功必定快D.做功快的机械,机械效率必定高
2.(2018浙江宁波)以下图,F1=4N,F2=3N,此时物体A相对于地面静止,物体B以0.1m/s
的速度在物体A表面向左做匀速直线运动(不计弹簧测力计、滑轮和绳索的自重及滑轮和
绳索之间的摩擦)。以下说法错误的选项是().2的功率为0.6WAFB.弹簧测力计读数为9NC.物体A和地面之间有摩擦力号D.假如增大F2,物体A可能向左运动3.(2018河南省)以下工具中,使用时属于费劲杠杆的是()座名
姓
4.在水平桌面上放一个重300N的物体,物体与桌面的摩擦力为60N,如图,若不考虑绳
的重力和绳的摩擦,使物体以0.1m/s匀速挪动时,水平拉力F及其功率的大小分别为()
A.20N2WB.30N6WC.60N2WD.20N6W
级
班
第4题第5题第6题
5.以下图,用甲乙两种装置匀速提高同一重物,若每个滑轮重同样,不计摩擦及绳重,......
则以下说法正确的选项是()A.甲较省力,机械效率较低B.乙较省力,机械效率较低C.甲较省力,机械效率较高D.乙较省力,机械效率较高6.以下图,用滑轮组提高重物时,将重600N的物体在10s内匀速提高了2m,已知动第1页共6页...滑轮重为100N(不计绳重和摩擦),则提高重物的过程中正确的选项是()A.绳索自由端拉力F的大小为300NB.滑轮组的机械效率为60%C.提高物体的过程中,额外功为200JD.绳索自由端拉力F的功率为150W7.(2018山东聊城)人体中的很多部位都拥有杠杆的功能。如图是人用手托住物体时手臂的表示图,当人手托5kg的物体保持均衡时,肱二头肌缩短对桡骨所施加力的大小必定()A.大于5kgB.大于49NC.小于49ND.等于49N二、填空题(每题3分,共21分)8.(2018四川遂宁)小丽同学用水平力F拉动以下图装置,使重100N的A物体4s内在水平川面上匀速运动了80cm,物体B重50N(物体B与A一直接触),此过程中地面遇到的摩擦力为10N,弹簧测力计的示数为8N.若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦,则滑轮挪动的速度为m/s,物体A遇到B施加的摩擦力(选填“水平向左”、“水平向右”或“为零”),水平拉力F为N,水平拉力F的功率为W.
9.以下图的装置中,两支笔组成了一个,能够轻松地举起很重的书,小
指离支点越远,所用的力越。
第9题第10题第11题
10.如图是自行车手闸表示图,手闸是一个简单机械,这类简单机械的名称是,
当图中手对车闸的作使劲F=10N时,刹车拉线遇到力的大小为N.
11.以下图,手用F1的力直接将物体B匀速提高h,F1做功为300J;若借助滑轮组把B
匀速提高同样高度,滑轮组机械效率是30%,则F2做功为J。
12.以下图,木箱重1000N,当它沿水平面运动时遇到的摩擦力大小为600N,用滑轮组
使木箱沿水平面以0.1m/s的速度匀速直线运动20s.若绳重、滑轮重及滑轮与绳之间的摩
擦均可忽视不计,则水平拉力F的大小为N.假定滑轮组的机械效率为80%,
第2页共6页...则拉力做功的功率为W.
第12题第13题第14题
13.以下图,质量为50kg的人,站在质量为30kg的吊篮内,他起码用N的
拉力拉住绳索,才能使自己和吊篮在空中保持静止.(g取10N/kg,不计轮重和摩擦)
14.以下图,建筑工人用滑轮组匀速提高重物,已知物重270N.动滑轮重30N,不计绳
重及摩擦,测拉力大小为N,若重物匀速上涨1m,则此过程中拉力做的功为J。
三、作图题(每图4分,共16分)
(1)请在图顶用笔划线,画出用滑轮组提高重物最省力的绕法;
(1)(2)(3)
(2)如图是一种活塞式抽水机表示图,请在图中画出手柄所受动力F1的力臂及阻力F2;
(3)以下图,杠杆在力F1、F2的作用下(F2未画出)处于均衡状态.O为支点,L2是力
F2的力臂,请在图中画出F1的力臂L1和力F2的表示图。
(4)(2018湖南娄底)在图中画卖力F对支点O的力臂。
四、实验题(每题10分,共20分)
16.(2018山东枣庄)以下图是小李和小王利用刻度平均的轻质杠杆研究“杠杆均衡条
件”的实验装置。
第3页共6页...(1)实验前没挂钩码时,杠杆静止的地点如图甲所示,此时应将螺母向调理,使杠
杆在水平川点均衡。
(2)杠杆均衡后,小李在左右双侧分别挂上钩码,如图乙所示,杠杆的端会下沉,
要使杠杆从头在水平川点均衡,在不改变钩码悬挂点的地点和改变较少钩码的前提下,只
需将即可。
(3)小李和小王又分别设计了两种实验方案,小李的方案如图丙所示,小王的方案如图
丁所示。你以为的实验方案更好,请说明你的原因。
(4)实验中小王发现:假如在杠杆的O点用弹簧测力计施加一个向上的力,这个力在探
究实验时能否影响到杠杆的均衡?请说明原因。
(2017?河池)“丈量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用同一滑轮组提高不一样的物体,如图甲、乙所示,实验数据记录以下:
实验次数物体重力/N提高升度/m拉力/N绳端挪动的距离/m机械效率η
130.12.00.350%
260.1①0.3②
(1)实验中要竖直向上拉动弹簧测力计,使物体高升.
(2)图乙中弹簧测力计的示数为N,表格中②处数据应为%.
(3)如图丙所示,将滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提高同样的物体时,滑
轮组的机械效率(选填“变大”、“不变”或“变小”).
五、计算题(每题10分,共24分)
第4页共6页...15.(2017?泰州)工人师傅要将质量100kg的木箱搬到1.5m高的车厢里,他将一块5m长
的长板搁在地面与车厢之间组成斜面,而后站在车上用400N的拉力在10s内将物体从斜
面底端匀速拉到车厢里,以下图,(g=10N/kg)求:
(1)工人所做的实用功;
(2)工人做功的功率;
(3)斜面的机械效率.
(2018浙江湖州)在拓展课上,小泉同学模拟某建筑工地上拉动工件的情形,设置了
以下图的滑轮组。他用该滑轮组在4秒内将一个重为100牛的物体,沿着水平川面匀速
拉动了2米。人的拉力为18牛,物体挪动时遇到地面的摩擦力为物重的0.35倍,不计绳
重及机械的摩擦。求:
1)人的拉力所做的功。
2)人的拉力做功的功率。
3)动滑轮遇到的重力。
第5页共6页...参照答案:题目1234567答案CDBDBCB17.8.1;水平向右;36;3.612.2007518.杠杆小13.20019.杠杆4014.15030017.
15.(1)(2)(3)
(4)
16.(1)右;(2)左;将左边的钩码去掉一个;(3)小李;弹簧测力计在图丙的力与力臂
垂直,力臂在杠杆上便于丈量;(4)这个作用在杠杆O点的力的力臂等于零,不影响杠杆
的均衡。
(1)匀速;(2)3.2;62.5%;(3)不变.
18.1500J;200W;75%.
19.(1)72J(2)18W(3)1N。
第6页共6页......
参照答案:题目1234567答案CDBDBCB17.8.1;水平向右;36;3.612.2007518.杠杆小13.20019.杠杆4014.15030017.
15.(1)(2)(3)
(4)
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