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文档简介
第二课我的自律宣言
第二课我的自律宣言鞋子小了,脚长大了;裤子短了,人长高了。妈妈说我变样了,我高兴得拍手笑了。说一说:这首儿歌是不是告诉我们,我已经长大了?2023/2/52\27第一课时我长大了思考:有哪些方面可以说明我已经长大了?A.我们比以前长高了,体重比以前也增加了B.我们已经步入了青春期,生理和心理都在悄悄地发生着变化C.开始注重自己的外在形象,注重打扮自己了D.对自己也有了要求,有了自己的自律宣言
2023/2/54\27★你还记得自己在什么时候、什么情况下讲过“我长大了”这样的话吗?★为什么说自己长大了?实话实说2023/2/55\27
上初中了,要在学校住宿。看看我第一周的经历吧!晓晓的一周2023/2/56\27
星期天,我步行返校。当我刚好走到一个陡坡时,看见一个中年人正用力拉着板车上陡坡,他用了很大的劲也没有把板车拉上去。我赶忙上前,在车后使劲帮他推,费了九牛二虎之力,总算把车子推上了陡坡,他十分高兴地谢了我。
我站在那里久久没有离去,这回算是真的体会到了长大的感觉。那种感觉比吃了蜜还甜,比吃了山珍海味还爽。真让我回味无穷啊!哦,该上学了,我高兴地向学校走去。2023/2/57\27
第一次洗衣服,我学着母亲的样子,开始洗衣服还好,不是很困难。看看别的同学,也是洗得非常费事。能自己洗衣服,我心里美滋滋的。2023/2/58\27
短暂的一周很快过去了,又可以回家了。我一回到家,便对母亲说:“我也会洗衣服了!”那种感觉真是太好了!
母亲原先总是担心我,这下母亲也高兴了起来:“你真是长大了!”我一听这话,高兴地唱着跳着:“我长大了,我长大了……”2023/2/59\27为什么说自己长大了?我们先来看看陈至刚是怎么说的?魏曼芸又是怎么说的?现在该轮到你了!2023/2/510\272、我长大了的表现
我说:
(课本第12页)在学习上:我能独立思考,有自己的见解,敢于质疑;不用父母督促陪伴我做作业,复习功课,能积极主动地学习。2023/2/511\27
在生活上:我能够自理,自己衣服自己洗,能够料理自己的生活,自己购物、购书,在家洗碗扫地
在学校生活中:我能够做好自己负责的事情,如打扫卫生、积极参加学校各种活动。2023/2/512\27
在社会生活中:能独自一人乘车去外地做一些事情,在家里父母病了还能照顾他们。我感到自己真的长大了。
长大不仅仅是身体的长高、年龄的增长,更多体现在自立自强、尊重理解他人、主动承担责任。2023/2/513\27阅读教材第14页—《我真的已经长大了》作者为什么说自己“真的已经长大了”?(从哪几件事情上体现出来)?A.转学到城里读书,能很快适应都市生活,很少想家。(能适应新的环境)B.与奶奶之间有“迷”隔着,真想告诉妈妈:我的处境不好!但始终没说。(懂事了,不想让妈妈操心)C.灯坏了,不给奶奶添麻烦,借微弱的阳台照明灯光写稿,将自己得来的稿费买了一盏节能台灯,奶奶笑了,感到自己与奶奶之间的隔阂已慢慢消融。(有责任感了,能处理好人际关系了)D.偶遇小学时一直很不喜欢的班主任,竟走上前去,热情地叫了声“老师”,老师很激动。(不记恨老师,尊敬老师)
长大意味着理解他人,懂得感恩,对自己负责,直面困难······最重要的是,长大的我们不再依赖别人的管束,而是学会了自我约束,能够管得住自己。现实生活中的困难、诱惑不断地出现,而这正是对我们的考验。
第二课时管得住自己活动一:
发挥你的想象力,为这些场景添加结果。1、闹钟虽然响了,但眼睛不想睁开,再睡会儿········2、有点儿累了,剩下的作业明天再说吧······3、眼睛看着老师,手却伸进了课桌,课桌里的漫画书真精彩······4、说好只玩20分钟,但这游戏太吸引人了,再玩一会儿········5、有时听课听得好好的,心里就会突然产生想看小说的念头·······6、明知上课时讲小说不对,可总要和周围的同学说几句·······
面对诱惑,面对困难,长大的我们应该学会管住自己,不再任性,不再畏惧,我们相信自己有能力做好。活动二:1、”故君子慎其独也”是《礼记·中庸》中的一句话,你知道是什么意思吗?
大意是说:品德高尚的人,在独自一人时也会慎重自己的言行。一个人独处,在无人看见的地方要警惕谨慎,在无人听到的时候要格外戒惧。
说一说古人自律的故事,这些故事中的主人公都是怎样管住自己的?
1、匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛,但光亮照不到他家,匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上读书。县里有个大户人家叫文不识,家中富有,有很多书。匡衡到他家去做雇工,但不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“,我想读遍主人家的书。”主人听了,深为感叹,就资助匡衡读书。于是匡衡成了大学问家。
2、晋时,有一个叫孙敬的年轻人,孜孜不倦勤奋好学,闭门从早读到晚也很少休息,有时候到了三更半夜的时候很容易打盹瞌睡,为了不因此而影响学习,孙敬想出一个办法,他找来一根绳子,一头绑在自己的头发上,另一头绑在房子的房梁上,这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低,绳子牵住头发扯痛头皮,他就会因疼痛而清醒起来再继续读书,后来他终于成为了赫赫有名的政治家。3、战国时期的苏秦是一个有名的政治家,但是他在年轻的时候学问并不多,到了好多地方都没有人关注,即使有雄心壮志也得不到重用,于是他下定决心发愤图强努力读书。由于他经常读书读到深夜,疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下,这样突然的痛感使他猛然清醒起来,振作精神继续读书。4、晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天时间背诵诗文。夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终有成就,官至吏部尚书。随堂训练——单项选择题1、真正让我们体会到自己长大了的是()
A、身体长高、年龄增长
B、进入中学了
C、能为自己的言行举止负责、自强自立、
主动承担责任
D、脱离父母在校寄宿C2023/2/524\27
2、下列作为属于自立表现的有()
①自己的衣服自己洗
②遇到困难时,马上向妈妈求救
③不敢尝试自己没有把握的事情
④东西丢了,知道去哪里报失
⑤作为班干部,管理好自己的事⑥中学生离家出走,打工挣钱,自己养活自己A、①②③④⑤B、①②⑤⑥C、①④⑤D、②③④⑤C2023/2/525\273、我长大了,我就应该
(
)A、不再受任何约束了,不再听父母的建议B、模仿成年人的装扮、口气和表情C、学会自己管住自己,做事有主见,能够坚持自己的原则D、花钱应有成年人的风度,让父母给我们更多的零用钱C2023/2/526\274、作为初中学生,我们已经长大了。“长大”更明显的标志是
()A、我们比以前长高了,体重比以前也增加了B、对自己也有了要求,有了自己的自律宣言C、开始注重自己的外在形象,注重打扮自己D、我们已经步入了青春期,生理和心理都在悄悄地发生着变化B2023/2/527\27
5、在学校我们是学生,要遵守校规校纪,完成学习任务;在家里我们是子女,要孝敬父母;在社会上,我们是社会成员,要维护公平正义。这告诉我们
()A、责任伴随着我们成长、成熟,我们应自觉承担起相应的责任B、我们承担的责任太多,严重影响我们的健康成长C、
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