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文档简介

第一类推断隐含意义推断隐含意义,即要求考生根据文章的某个句子、段落或全文所提供的事实进行逻辑推理,推断出作者没有提到的或者没有明说的事实或者可能发生的事实。旨在考查考生透过词语的字面意义去理解作者的言外之意或弦外之音的能力。一、常见的设问形式推断隐含意义的题干中常含infer(推断),suggest(暗示),imply(暗示),indicate(暗示),conclude(推断,得出结论)等词语。常见的题干设题形式如下:1.Wecanknowfromthepassagethat________.2.Wecaninferfromthe(first/last)passagethat________.3.Thepassage/authorimplies/suggeststhat______.4.Itcanbeconcludedfromthepassagethat________.5.Theunderlinedsentenceindicatesthat________.二、解题方法解答这类题时,首先通过寻读找到相关信息点(推理的依据);然后细读、理解相关信息点的字面意义;最后结合语境和常识,在字面意义的基础上进行符合逻辑的推断,从而理解作者的言外之意。解答此类题目,需注意以下几个问题:1.严格按照阅读材料中所提供的信息进行推理,切忌掺杂自己的主观想法或经验。2.如果某选项中的内容是阅读材料的简单重复,那它就不是推论,也就不是正确答案。3.如果某选项所表达的内容与经验相吻合,文中却没有涉及,那它属于主观臆断的结论,也不是正确答案。4.如果某个选项所表达的内容虽在文中提到,但很片面或很不完整,那也不是正确答案。5.文中的虚拟语气和情态动词(should,must,may等)往往能流露出作者的弦外之音,这有助于我们确定正确答案。6.注意作者在文章中的措辞,比如作者在形容词前用了too,excessively,rather等,则常带有否定的意味。例1Thepositionwasofferedatthelastminute,andIwasgiventwoweekstoprepare,aperiodIspentsearchingforbriefcase(公文包)andstandingbeforemyfull­lengthmirror,repeatingthewords,“Hello,class.I'mMr.Davis.”SometimesIwouldgivemyselfanaggressivevoice.SometimesIwouldsoundexperienced.Butwhenthedayeventuallycame,mynerveskickedinandthetrueMr.Daviswasthere.Isoundednotlikeathoughtfulprofessor,butrathera12­year­oldboy.Q:WhatcanwelearnabouttheauthorfromtheParagraph?A.Hewouldbeaggressiveinhisfirstclass.B.Hewaswell­preparedforhisfirstclass.C.Hegotnervousuponthearrivalofhisfirstclass.D.Hewaitedlongforthearrivalofhisfirstclass.解析:推断隐含意义题。根据本段中的“Butwhenthedayeventuallycame,mynerveskickedinandthetrueMr.Daviswasthere.”和“Isoundednotlikeathoughtfulprofessor,butrathera12­year­oldboy.”可知本题选C。第二类推断写作意图推断写作意图,即要求考生根据短文内容推断作者写该文章的目的。一、常见的设问形式1.Theauthor'smainpurposeinwritingthepassageisto________.2.Thepassageismeantto________.3.Theauthor'spurposeistoshow________.4.Thepurposeofthearticleisto________.二、解题方法作者的写作目的通常有娱乐读者、说服读者接受某种观点和告知读者某些信息三种。解答此类题时主要有两种方法:1.主旨推断法:写作目的是阐述作者为何要表达某个中心主题,因此可根据主旨推断作者的写作目的。2.文体推断法:根据文体的特点和用途来推断作者的写作目的。如记叙文,特别是个人的有趣经历或幽默故事类的文章,其目的是娱乐读者;夹叙夹议的文章,其目的是让读者得到某种启示或教育;广告和议论文的目的是说服读者接受某种产品、服务或接受某种观点;科普说明文或新闻报告,其目的是告知读者某些信息。例1Coldweathercanbehardonpets,justlikeitcanbehardonpeople.Sometimesownersforgetthattheirpetsarejustasusedtothewarmshelter(住所)astheyare.Someownerswillleavetheiranimalsoutsideforalongperiodoftime,thinkingthatallanimalsareusedtolivingoutdoors.Thiscanputtheirpetsindangerofseriousillness.Therearethingsyoucandotokeepyouranimalwarmandsafe.

Keepyourpetsinsideasmuchasyoucanwhentheweatherisbad.Ifyouhavetotakethemout,stayoutsidewiththem.Whenyou'recoldenoughtogoinside,theyprobablyaretoo.Ifyoumustleavethemoutsideforalongtime,makesuretheyhaveawarm,solidshelteragainstthewind,thickbedding,andplentyofnon­frozenwater.Q:Whatisthepurposeofthistext?A.Tosolveaproblem.B.Togivepracticaladvice.C.Totellaninterestingstory.D.Topresentaresearchresult.第三类推断观点态度推断观点态度,即要求考生推断作者对某人某事的看法或作者所持的观点。一、常见的设问形式1.Theauthorseemstobeinfavorof/against______.2.Theauthormayprobablyagreewith/support________.3.What'stheauthor'sopinionabout...?4.Intheauthor'sopinion...?二、解题方法根据文章的内容和作者的措辞能推断作者所持的观点或看法,判断作者的态度是客观的、主观的,肯定的、否定的或是中立的。例1Itisnotjustunkindbutalsodangeroustosayafour­hourlyfeedingschedulewillmakeababysatisfied.Thefirstoftheexpertstoadvocateastrictclock­watchingschedulewasDr.FredericTrubyKingwhowasagainstfeedinginthe

night.

I'veneverheardanythingso

ridiculous.Babyfeedingshouldn'tfollowatimetablesetbythemum.Whatisimportantisfeedingababyinthebestway,thoughitmaycausesomeinconvenienceinthefirstfewweeks.Q:WhatdoestheauthorthinkaboutDr.FredericTrubyKing?A.Heisstrict.

B.Heisunkind.C.Hehasthewrongidea.

D.Hesetsatimetableformothers.第四类推断文章出处推断文章出处,即通过阅读材料,感知内容,从而推断材料的来源。一、常见的设问形式1.Thetextismostlikelytobetakenfrom________.2.Wheredoesthetextprobablycomefrom?3.Wherecanwemostprobablyreadthistext?二、解题方法解答这类推断题时,可根据文章的内容或结构来推断,也可根据各种文体的特征来判断其出处,如广告的用词和格式非常特殊,因此容易辨认;报纸的前面会出现日期、地点或通讯社名称;产品说明的特点也比较明显,一般会介绍其名称、作用或操作方式等。例

1Themulti­millionpoundnewLibraryofBirmingham(LoB)willbethemostvisiblesignofthewaythecityisacceptingthedigitalization(数字化)ofeverydaylife.

Settoopenin2013,the£188mLoBisalreadybeginningtotakeshapenexttotheBirminghamRepertoryTheatre,withwhichitwillsharesomeequipment.

BrianGambles,theLoBprojectdirector,saysitisaboutgivingpeopletherighttoolsforlearning.“Theaimistomixthephysicalwiththedigital,providing24­hourserviceswhichcanbeusedthroughmanydifferentways.Itisimportanttoenableustoreachmorepeople,moreeffectively.”

Gamblessays:“Technologywillenableustomakethelibrary'scontentandservicesopentocitizensasneverbefore.”Q:Thetextismostprobablytakenfrom________.A.acomputerbook

B.alibraryguideC.aprojecthandbook

D.anewspaperreport第五类推断目标读者推断目标读者,即要求考生根据短文内容和文中的措辞推断此篇文章主要是写给谁看的。一、常见的设问形式1.Thepassageisprobablywrittenfor________.2.Whoisthepassagewrittenfor?3.Thetextiswrittenmainlyfor________.二、解题方法解答此类题要根据文章内容,特别是从作者使用的词语和口气来判断。例1Exploityourparkingspace

Anunusedparkingspaceorgaragecanmakemoney.Ifyoulivenearacitycenteroranairport,youcouldmakeanythingupto£200or£300aweek.Putanadvertisement(广告)forfreeonLetparkorAtmyhousepark.

Rent(出租)aroom

Spareroom?Notonlywillalodger(房客)earnyouanincome,butalso,thankstothegovernment­backed“rentaroom”program,youwon'thavetopayanytaxonthefirst£4,500youmakeperyear.TryadvertisingyourroomonRoomspareorRoommateeasy.MakemoneyduringspecialeventsQ:Forwhomisthetextmostprobablywritten?A.Lodgers.

B.Advertisers.

C.Houseowners.

D.Onlinecompanies.即学即练练1.WhenIwasateenager,mymother'sbrokenEnglishembarrassedme.Butnow,Iseeitdifferently.Tome,mymother'sEnglishisperfectlyclear,perfectlynatural.Itismymothertongue.Herlanguage,asIhearit,isvivid,direct,andfullofobservationandwisdom.ItwasthelanguagethathelpedshapethewayIsawthings,expressedideas,andmadesenseoftheworld.Q:Whatdoestheauthorthinkofhermother'sEnglishnow?A.Itconfusesher.B.Itembarrassesher.C.Ithelpsherunderstandtheworld.D.Ithelpshertoleraterudepeople.练2.Som

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