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文档简介

páo身穿黑袍子,长个丑样子,懂得爱妈妈,是个好孩子。

(打一种鸟)

猜谜语wūyā乌鸦

乌鸦黑黑的羽毛,大大的嘴巴,长长的尾巴。乌鸦喝水读课文:听老师读课文,同时圈出自己不认识的字。

一只乌鸦口渴了,到处找水喝。它看见一个瓶子,里面有半瓶水,可是,瓶口小,乌鸦喝不着。怎么办呢?乌鸦看见旁边有许多小石子,终于想出办法来了。它衔起小石子,一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。乌鸦喝水8.乌鸦喝水

1.一只乌鸦口渴了,到处找水喝。它看见一个瓶子,里面有半瓶水,可是,瓶口小,乌鸦喝不着。怎么办呢?//

2.乌鸦看见旁边有许多小石子,终于想出办法来了。它衔起小石子,一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。//乌鸦喝水8.乌鸦喝水hēkěpíngzěn喝水口渴瓶子怎么pángzhōngxián旁边终于衔起

kējiàn一颗石子渐渐升高

字谜识字:瓦片层层并一起—瓶水车千斤重—渐乌渐法办石瓶渴喝鸦我的眼睛最亮渴喝为办右石鸟乌去法鸦鸭喝水口渴旁边衔起办法终于渐渐怎么办瓶子我来考考你

zhīzhǎomiànbàn一只找水里面半瓶

yúfǎshēng终于办法升高找水里面半瓶终于办法升高一只我来考考你

1.一只乌鸦口渴了,到处找水喝。它看见一个瓶子,里面有半瓶水,可是,瓶口小,乌鸦喝不着。怎么办呢?

2.乌鸦看见旁边有许多小石子,终于想出办法来了。它衔起小石子,一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。乌鸦喝水8.乌鸦喝水同学们一边看一边思考:主要讲了乌鸦的什么事?问题:1.乌鸦为什么要喝水?刚开始它为什么没喝着水?2.最后它是怎样喝水的?3.有没有喝到水?自学提示1.自由读课文第一自然段,思考:这段共有几句话?标出序号。2.用“——”划出乌鸦喝不到水的原因的句子。想一想:为什么喝不到水?

一只乌鸦口渴了,到处找水喝。它看见一个瓶子,里面有半瓶水,可是,瓶口小,乌鸦喝不着。怎么办呢?分段学习乌鸦喝水

一只乌鸦口渴了,到处找水喝。

它看见一个瓶子,里面有半瓶水,可是,瓶口小,乌鸦喝不着。分段学习乌鸦喝水

一只乌鸦口渴了,到处找水喝。它看见一个瓶子,里面有半瓶水,可是,瓶口小,乌鸦喝不着。怎么办呢?分段学习乌鸦喝水

乌鸦看见旁边有许多小石子,终于想出办法来了。乌鸦喝水你能用“终于”说一句话吗?

乌鸦看见旁边有许多小石子,终于想出办法来了。乌鸦喝水聪明的小乌鸦想出了什么办法?结果怎么样?

乌鸦看见旁边有许多小石子,终于想出办法来了。它衔起小石子,一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。乌鸦喝水

乌鸦看见旁边有许多小石子,终于想出办法来了。它衔起小石子,一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。乌鸦喝水

想一想:乌鸦把小石子放进瓶里,瓶子里的水会怎么样?

瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。

动动手动动脑注意:水是怎样升高的?练一练:用“渐渐”说一句话?答案:渐渐读读说说:

瓶子里的水()升高了。

渐渐

渐渐

。天亮了小树长高了渐渐我会填天气

变暖了。

奶奶的病

好了起来。我

长高了。四周

安静下来了。我会比较

瓶子里的水很快升高,乌鸦就喝到水了。

瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝到水了。

瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。

思考:乌鸦喝着水了,它的心情会怎么样?

你们喜欢这只小乌鸦吗?那就用一句话来夸夸它吧。

乌鸦在困难面前积极的开动脑筋,想办法解决困难。它是一只爱动脑的乌鸦。咱们小朋友要像乌鸦学习,遇到困难要多动脑,自己想办法解决困难。乌鸦会收藏食物,会模仿人的哨声、咳嗽声和其它许多种声音。还能学会各种各样的动作。英国一位教授在野外发现一只乌鸦能使用小树枝来挑东西,将其“请”到实验室来观察。当这只乌鸦意识到自己不能直接找到食物后,就开始寻找可能的工具。只见这个乌鸦叼来实验室内的一段铁丝,将其弄成了“钩状”,随后就在这种“鱼钩”的帮助下,顺利吃到了食物。专家根本没有想到,乌鸦竟然能“亲手”打造自己需要的工具。聪明的乌鸦瓶子旁边要是没有小石子,乌鸦该怎么办呢?怎么办?

乌鸦喝水这个故事多有意思啊!你能把它背下来吗?赶快试试吧!我会背

一只乌鸦_____了,到处______。它看见______

,里面______,可是,瓶口__,乌鸦_____。怎么办呢?

乌鸦看见___________,终于想出____来了。它衔起________,一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水_________,乌鸦就______。

我会背

只找面法一只几只找人找到找回面目面条面包里面前面脸面办法书法方法于半升由于于是终于一半半个半两上升升高升起高升我会选:

喝渴

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