山西省忻州市致远中学2021-2022学年高一物理联考试题含解析

山西省忻州市致远中学2021-2022学年高一物理联考试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选）如图所示，水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B.一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m＝10kg的重物，∠CBA＝30°，则滑轮受到绳子的作用力为(g取10N/kg)(

)A．50N

B．50

N

C．100N

D．100

N参考答案：C2.关于加速度，下列说法中正确的是

A．加速度越大，表示物体的速度变化越大

B．加速度越大，表示物体的速度变化越快

C．物体运动的加速度为零，它的速度也一定为零

D．加速度的方向和速度方向一定相同参考答案：B3.(多选)对下列各图蕴含的信息理解正确的是(

)A．图甲的重力—质量图像说明同一地点的重力加速度相同B．图乙的位移—时间图像表示该物体受力平衡C．图丙的重力势能—时间图像表示该物体克服重力做功D．图丁的速度—时间图像表示该物体的合力随时间增大参考答案：AB图甲的重力—质量图像说明重力与质量成正比，其比值就是重力加速度，说明同一地点的重力加速度相同，A对；图乙的位移—时间图像说明物体做匀速直线运动，表示该物体受力平衡，B正确；图丙的重力势能随时间减小，表示重力对物体做功，C错；图丁的速度—时间图像斜率变小，说明加速度变小，表示该物体的合力随时间变小，D错。4.物体运动的v—t图象如图１所示，下列说法正确的是（

）A

物体做匀变速直线运动

B

物体沿选定正方向做直线运动

C

物体沿一直线做往返运动D

物体的速度大小、方向都随时间变化

参考答案：B5.如图所示，以9.8m/s的水平速度v0抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角θ为30°的斜面上，可知物体完成这段飞行的时间是（）A．s B．s C．s D．2s参考答案：C【考点】平抛运动．【分析】研究平抛运动的方法是把平抛运动分解到水平方向和竖直方向去研究，水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，两个方向上运动的时间相同．【解答】解：物体做平抛运动，当垂直地撞在倾角为30°的斜面上时，把物体的速度分解如图所示，由图可知，此时物体的竖直方向上的速度的大小为vy=，由vy=gt可得运动的时间t==s=s，故选：C．二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.一质量为的物体沿倾角为的光滑斜面由静止下滑，则t秒内支持力的功率

，t秒末重力的功率为。参考答案：0，7.如图，在探究向心力公式的实验中，为了探究物体质量、圆周运动的半径、角速度与向心力的关系，运用的试验方法是

法；现将小球分别放在两边的槽内，为探究小球受到的向心力大小与角速度大小的关系，做法正确的是：在小球运动半径

（填“相等”或“不相等”）的情况下，用质量

（填“相同”或“不相同”）的钢球做实验。参考答案：控制变量法;

相等

相同8.沿光滑水平地面以12m/s水平向右运动的小球,撞墙后以原来速度大小反弹回来,与墙壁接触时间为0.2s加速度的大小为

方向

（设向右为正方向）参考答案：9.小佳同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”。（1）如图27所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，其目的是_____________；此时弹簧测力计的示数为____________N。（2）再往鞋子里添加砝码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面的_________，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在下表中。实验次数压力F／N测力计示数／Nl2.3

23.32.634.33.445.34.2

（3）请根据实验数据在图28中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图像。（4）分析图像可得结论：______________________________________________________。（5）若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s，在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将_____________。(选填“变大”、“不变”或“变小”)参考答案：(1)使拉力大小与滑动摩擦力大小相等(表达合理即可)

1.8

(2)压力

(3)如答图5所示

(4)在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力大小成正比

(5)不变10.如图所示，A、B两物体相距s=7m，物体A以vA=4m/s的速度向右匀速运动。而物体B此时的速度vB=10m/s，在摩擦力作用下向右做匀减速运动，加速度大小为a=2m/s2。那么物体A追上物体B所用的时间为___________。参考答案：11.某小组设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验。（1）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，下列做法和理由正确的是()A．实验中所用电源为低压直流电源B．平衡摩擦力时，应将勾码用细绳通过定滑轮系在小车上C．实验时，先接通电源，后放开小车D．“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足，对探究过程会产生影响（2）在保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度与所受合外力的关系时，由于平衡摩擦力时操作不当，二位同学得到的ａ―Ｆ关系分别如图3-中Ｃ、Ｄ所示（ａ是小车的加速度，Ｆ是细线作用于小车的拉力）.其原因分别是：Ｃ图：_______________________________；Ｄ图：_______________________________.(3)若测得某一物体M一定时，a与F的关系的有关数据资料下表，根据表中数据画出a-F图象a/m?s-21.984.065.958.12F/N1.002.003.004.00

参考答案：（1）

CD

(4分)（2）Ｃ图：平衡摩擦力时，长木板的倾角过大了(2分)Ｄ图：没有平衡摩擦（或没有完全平衡摩擦力）(2分)（3）(4分)12.在光滑的水平面上，质量为4kg的物体以4m/s的速度向右运动，另一质量为8kg的物体以5m/s的速度向左运动．两物体正碰后粘在一起，则它们的共同速度大小为

m/s，方向

．参考答案：2，向左．【考点】动量守恒定律．【分析】两物体碰撞过程，两物体组成的系统动量守恒，应用动量守恒定律可以求出碰撞后的共同速度．【解答】解：两物体组成的系统动量守恒，以向右为正方向，由动量守恒定律得：

m1v1﹣m2v2=（m1+m2）v，代入得：4×4﹣8×5=（4+8）v，解得：v=﹣2m/s，方向：水平向左．故答案为：2，向左．13.调节水龙头，让水一滴滴流出，在下方放一盘子，调节盘子高度，使一滴水碰到盘子时，恰有另一滴水滴开始下，而空中还有两滴正在下落的水滴，测出水龙头到盘子的距离为h，从第一滴开始下落时计时，到第n滴水滴落在盘子中，共用去时间t，则此时第n+1滴水滴与盘子的距离为_________________；当地的重力加速度为_________________.参考答案：三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.某次“验证机械能守恒定律”的实验中，用6V、50Hz的打点计时器打出的一条无漏点的纸带，如图所示，O点为重锤下落的起点，选取的计数点为A、B、C、D，各计数点到O点的长度已在图上标出，单位为毫米，重力加速度取9．8m/s2，若重锤质量为1kg。①打点计时器打出B点时，重锤下落的速度VB=

m/s，重锤的动能EkB=

J。②从开始下落算起，打点计时器打B点时，重锤的重力势能减小量为

J。（计算结果保留3位小数）③根据纸带提供的数据，重锤从静止开始到打出B点的过程中，得到的结论是

。参考答案：1.175

0.690

0.691

误差允许范围内，机械能守恒。①每两个点之间有一个计时点，则相邻两个计数点之间的时间间隔为T=0.04s；利用匀变速直线运动的推论得：；重锤的动能②重力势能减小量：；③误差允许范围内，机械能守恒。15.在“探究平抛运动在水平方向的运动规律”的实验中，某同学采用如图所示的装置来获得平抛运动的轨迹．为得到一条轨迹，需多次释放小球，每次释放小球的位置_____

(填“相同”或“任意”)；释放时小球初速度________(填“为零”或“不为零”)。参考答案：

相同

为零

四、计算题：本题共3小题，共计47分16.在研究摩擦力特点的实验中，将木块放在水平长木板上，如图甲所示，用力沿水平方向拉木块，拉力从0开始逐渐增大。用特殊的测力仪器测出拉力和摩擦力，并绘制出摩擦力Ff随拉力F变化的图像，如图乙所示。已知木块质量为2kg，取g＝10m/s2。(1)求木块与长木板间的动摩擦因数；(2)若将实验中的长木板与水平方向成37°角放置，将木块置于其上，木块在平行于木板的恒力F作用下，从静止开始向上做匀变速直线运动，沿斜面向上运动4m，速度达到4m/s，求此拉力F的大小。（sin37o=0.6，cos37o=0.8）参考答案：解析：(1)设木块与木板间的动摩擦因数为μ，由图乙知木块受到的滑动摩擦力Ff＝μmg＝4N，解得μ＝0.2。

（3分）(2)设木块在斜面上的加速度为a，由v2＝2ax解得a＝2m/s2，（2分）对木块受力分析如图所示，建立直角坐标系，由牛顿第二定律得F－mgsinθ－F＝ma，

（2分）F－mgcosθ＝0，

（2分）又F＝μF，

（1分）解得F＝19.2N。

（2分）17