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山西省太原市成才中学2022年高一数学文下学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.参考答案:C略2.已知弧度为2的圆心角所对的弦长也是2,则这个圆心角所对的弧长是(
)A.2
B.
C.
D.参考答案:B3.两平行直线与之间的距离为A. B. C. D.
参考答案:D4.集合,,若,则的值为A.0
B.1
C.2
D.4参考答案:D5.下列函数,在其定义域内既是奇函数又是增函数的是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A6.一梯形的直观图是如图是欧式的等腰梯形,且直观图OA′B′C′的面积为2,则原梯形的面积为()A.2 B.2 C.4 D.4参考答案:D【考点】斜二测法画直观图.【分析】把该梯形的直观图还原为原来的梯形,画出图形,结合图形解答问题即可.【解答】解:把该梯形的直观图还原为原来的梯形,如图所示;设该梯形的上底为a,下底为b,高为h,则直观图中等腰梯形的高为h′=hsin45°;∵等腰梯形的体积为(a+b)h′=(a+b)?hsin45°=2,∴(a+b)?h==4∴该梯形的面积为4.故选:D.【点评】本题考查了平面图形的直观图的画法与应用问题,解题时应明确直观图与原来图形的区别和联系,是基础题目.7.若对于任意都有,则函数的图象的对称中心为()A. B.C. D.参考答案:D∵对任意x∈R,都有f(x)+2f(–x)=3cosx–sinx①,用–x代替x,得f(–x)+2f(x)=3cos(–x)–sin(–x),即f(–x)+2f(x)=3cosx+sinx②;①②联立,解得f(x)=sinx+cosx,所以函数y=f(2x)–cos2x=sin2x+cos2x–cos2x=sin2x,图象的对称中心为(,0),k∈Z,故选D.8.设集合S={A0,A1,A2,A3,A4,A5},在S上定义运算“⊕”为:Ai⊕Aj=Ak,其中k为i+j被4除的余数,i,j=0,1,2,3,4,5.则满足关系式(x⊕x)⊕A2=A0的x(x∈S)的个数为(
)A.1 B.2 C.3 D.4参考答案:C【考点】整除的基本性质.【专题】压轴题;探究型.【分析】本题为信息题,学生要读懂题意,运用所给信息式解决问题,对于本题来说,可用逐个验证法【解答】解:当x=A0时,(x⊕x)⊕A2=(A0⊕A0)⊕A2=A0⊕A2=A2≠A0当x=A1时,(x⊕x)⊕A2=(A1⊕A1)⊕A2=A2⊕A2=A4=A0当x=A2时,(x⊕x)⊕A2=(A2⊕A2)⊕A2=A0⊕A2=A2当x=A3时,(x⊕x)⊕A2=(A3⊕A3)⊕A2=A2⊕A2=A0=A0当x=A4时,(x⊕x)⊕A2=(A4⊕A4)⊕A2=A0⊕A2=A2≠A1当x=A5时,(x⊕x)⊕A2=(A5⊕A5)⊕A2=A2⊕A2=A0则满足关系式(x⊕x)⊕A2=A0的x(x∈S)的个数为:3个.故选C.【点评】本题考查学生的信息接收能力及应用能力,对提高学生的思维能力很有好处9.已知,则的值为(
)A、a
B、-a
C、
D、参考答案:A10.若,则的表达式为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:
D
解析:由得二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.用“二分法”求方程在区间内的实根,取区间中点为,那么下一个有根的区间是
。参考答案:
解析:令12.一元二次不等式的解集是,则的值是(
)A.10
B.-10
C.14
D.-14参考答案:B略13.对于定义在R上的函数f(x),有如下四个命题:①若f(0)=0,则函数f(x)是奇函数;
②若f(-4)≠f(4),则函数f(x)不是偶函数;③若f(0)<f(4),则函数f(x)在R上是增函数;④若f(0)<f(4),则函数f(x)不是R上的减函数;其中正确的命题为
参考答案:②④14.设函数的图象为C,则如下结论中正确的是(写出所有正确结论的编号).①图象C关于直线对称;②图象C关于点对称;③函数f(x)在区间内是减函数;④把函数的图象上点的横坐标压缩为原来的一半(纵坐标不变)可以得到图象C.参考答案:①②【考点】命题的真假判断与应用.【分析】对于①把代入函数表达式,判断函数是否取得最值即可判断正误;对于②把x=代入函数表达式,判断函数是否取得0,即可判断正误;对于③求出函数的单调减区间,判断正误;对于④通过函数图象的周期变换,即可判断正误.【解答】解:①因为时,函数f(x)=3sin(2×﹣)=3sin=﹣3,所以①正确;②因为x=时,函数f(x)=3sin(2×﹣)=3sinπ=0,所以②正确;③因为+2kπ≤2kπ+,即x∈[+kπ,+kπ],k∈Z,函数f(x)=3sin(2x﹣)在区间内不是减函数,故不正确;④把函数的图象上点的横坐标压缩为原来的一半(纵坐标不变)可以得到图象对应的函数解析式为y=3sin(2x﹣),故不正确.故答案为:①②.15.在中,内角,,所对的边分别为,,,已知,,,则
.参考答案:416.已知向量,,且与的夹角为钝角,则实数的取值范围是_________;
参考答案:且
略17.设△ABC的面积为S,2S+?=0.若||=,则S的最大值为.参考答案:【考点】平面向量数量积的运算.【分析】根据面积公式列方程解出A,使用余弦定理和基本不等式得出AB?AC的最小值,即可得出面积的最小值.【解答】解:∵2S+?=0,∴|AB||AC|sinA+|AB||AC|cosA=0,∴tanA=﹣,∴A=.由余弦定理得cosA===﹣,∴AB2+AC2=﹣AB?AC+3≥2AB?AC,∴AB?AC≤1.∴S=AB?ACsinA=AB?AC≤.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本题满分16分)已知函数.(1)当m=0时,求在区间上的取值范围;(2)当tanα=2时,,求实数m的值。参考答案:略19.证明:函数是偶函数,且在上是减少的。(13分)参考答案:证明:函数的定义域为,对于任意的,都有,∴是偶函数.(Ⅱ)证明:在区间上任取,且,则有,∵,,∴即
∴,即在上是减少的.略20.已知集合A={x|x2﹣3x+2=0},B={x|x2+2(a+1)x+(a2﹣5)=0},(Ⅰ)若B={2},求实数a的值;(Ⅱ)若A∪B=A,求实数a的取值范围.参考答案:考点:函数的零点;并集及其运算.专题:函数的性质及应用.分析:由x2﹣3x+2=0解得x=1,2.可得A={1,2}.(Ⅰ)由B={2},可得,解得即可.(Ⅱ)由A∪B=A,可得B?A.分类讨论:B=?,△<0,解得即可.若B={1}或{2},则△=0,解得即可.若B={1,2},可得,此方程组无解.解答:解:由x2﹣3x+2=0解得x=1,2.∴A={1,2}.(Ⅰ)∵B={2},∴解得a=﹣3.(Ⅱ)∵A∪B=A,∴B?A.1°B=?,△=8a+24<0,解得a<﹣3.2°若B={1}或{2},则△=0,解得a=﹣3,此时B={2},符合题意.3°若B={1,2},∴,此方程组无解.综上:a≤﹣3.∴实数a的取值范围是(﹣∞,﹣3].点评:本题考查了集合之间的关系、一元二次方程的解与判别式△的关系,属于中档题.21.探究函数的最小值,并确定取得最小值时x的值.列表如下:x…0.511.51.71.922.12.22.33457…y…8.554.174.054.00544.0054.024.044.354.87.57…请观察表中y值随x值变化的特点,完成以下的问题.函数在区间(0,2)上递减;函数在区间
上递增.当 时,
.证明:函数在区间(0,2)递减.思考:函数时,有最值吗?是最大值还是最小值?此时x为何值?(直接回答结果,不需证明)参考答案:解析:;当………………4分证明:设是区间,(0,2)上的任意两个数,且
又函数在(0,2)上为减函数.……12分思考:…………14分22.如图
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