山西省大同市天镇县米薪关镇中学2022-2023学年高一物理测试题含解析

山西省大同市天镇县米薪关镇中学2022-2023学年高一物理测试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（多选）如图所示，重为G的物体在与水平夹角的力作用下沿竖直墙壁向上匀速运动，物体与竖直墙壁的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小为(

)A．

B．

C．

D．参考答案：BD2.关于“探究力的平行四边形定则”的实验，以下说法中不正确的是A．实验中体现了等效替代的物理思想B．实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度C．同一次实验中，画力的图示所选定的标度要相同D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角越大越好参考答案：D3.（单选）关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，以下说法中正确的是（

）A．有弹力必有摩擦力B．有摩擦力必有弹力C．摩擦力的大小一定与弹力大小成正比D．以上说法都不正确参考答案：B4.(单选题)如图所示，力F大小相等，A、B、C、D物体运动的位移s也相同，其中A、C图接触面光滑，B、D图接触面粗糙，哪种情况F做功最小（

）参考答案：D5.关于机械能守恒的叙述，正确的是()A．做匀速直线运动的物体机械能不一定守恒B．做变速直线运动的物体机械能不可能守恒C．合外力为零时，机械能一定守恒D．只有重力对物体做功，物体的机械能不一定守恒参考答案：A二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.小明和小帆同学利用如图所示的装置探究功与速度的变化关系，对于橡皮筋和小车连接的问题，小明和小帆同学分别有两种接法，你认为正确的是_____（填“甲”或者“乙”）以下关于该实验的说法中有一项不正确，它是

。A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、……。所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行实验时，橡皮筋对小车做的功为W，用2条、3条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W……。B．小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜。C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带。纸带上打出的点，两端密、中间疏。出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小。D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。参考答案：甲

D

7.在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸来记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算公式为V0=

用（L、g表示）其值是

m/s(g=10m/s2)

参考答案：8.汽车停在马路上，地面受到向下的弹力作用，是由于

发生形变而产生的（选填“轮胎”或“地面”）。参考答案：轮胎9.在研究平抛运动实验中，某同学只记录了小球运动途中的A、B、C三点的位置，见右图，取A点为坐标原点。当g=10m/s2时，小球平抛初速度为m/s，B点的竖直分速度是

m/s，小球抛出点的位置坐标是x=

cm，y=

cm。参考答案：1

2

-10

-5

10.⑴若已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，月球绕地球运动的周期为T，且把月球绕地球的运动近似看做是匀速圆周运动。则月球绕地球运动的轨道半径为

⑵若某位宇航员随登月飞船登陆月球后，在月球表面某处以速度v0竖直向上抛出一个小球，经过时间t，小球落回到抛出点。已知月球半径为R月，万有引力常量为G。则月球的密度为

参考答案：⑴

⑵11.地面上有一个质量为M的重物，用力F向上提它，力F的变化将引起物体加速度的变化．已知物体的加速度a随力F变化的函数图像如图6所示，则（

）

A．图线斜率大小等于物体的质量大小

B．当F＝F0时，作用力F与重力Mg大小相等

C．物体向上运动的加速度与作用力F成正比

D．a′的绝对值等于该地的重力加速度g的大小

参考答案：BD12.一小球在桌面上做匀加速直线运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下小球运动过程中在每次曝光时的位置，并将小球的位置编号，得到的照片如图所示．由于底片保管不当，其中位置4处被污损．若已知摄影机连续两次曝光的时间间隔均为1s，则利用该照片可求出：小球运动的加速度约为________m/s2.位置4对应的速度为________m/s，能求出4的具体位置吗？________.求解方法是：____________________(不要求计算，但要说明过程)．参考答案：3.0×10－2(2.8×10－2～3.1×10－2均可)9×10－2能利用(x6－x4)－(x4－x2)＝4aT2可以求出位置4的具体位置(其他方法合理均可)从图中读出5、6之间的距离为37.5cm－24.0cm＝13.5cm,2、3之间的距离为6.0cm－1.5cm＝4.5cm，利用逐差法有x56－x23＝3aT2，求出a＝3.0×10－2m/s2；位置4对应的速度为v4＝＝×10－2m/s＝9×10－2m/s；欲求4的具体位置，可以采用逐差法利用(x6－x4)－(x4－x2)＝4aT2求解．13.光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图甲所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间，图乙中MN是水平桌面，Q是木板与桌面的接触点，1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出，让滑块d从木板的顶端滑下，光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别参考答案：滑块通过光电门1的速度v1＝__０．２０_m/s，（3分）

滑块通过光电门2的速度v2＝０．５０m/s.（保留两位有效数字）解：利用滑块通过光电门时的平均速度代替滑块的瞬时速度故有：滑块通过光电门1的速度滑块通过光电门2的速度三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.如图所示的实验装置可以探究加速度与力、质量的关系，小车上固定一个盒子，盒子内盛有沙，沙桶的总质量（包括桶以及桶内沙的质量）记为m，小车的总质量（包括车、盒子及盒内沙的质量）记为M.（1）验证在质量不变的情况下，加速度与合外力成正比：从盒子中取出一些沙，装入沙桶中，称量并记录沙桶的总重力mg，将该力视为合外力F，对应的加速度a可从打下的纸带中计算得出.多次改变合外力F的大小，每次都会得到一个相应的加速度。本次实验中，桶内的沙取自小车中，故系统的总质量不变。以合外力F为横轴，加速度a为纵轴，画出图象，图象是一条过原点的直线。

①图象斜率的物理意义是_____________.

②你认为把沙桶的总重力mg当做合外力F是否合理？___________.（填“合理”或“不合理”）

③本次实验中，是否应该满足这样的条件？___________（填“是”或“否”）；理由是__________________________。（2）验证在合外力不变的情况下，加速度与质量成反比：保持桶内沙的质量m不变，在盒子内添加或去掉一些沙，验证加速度与质量的关系。本次实验中，桶内沙的总质量不变，故系统所受的合外力不变。用图象法处理数据时，以加速度a为纵轴，应该以__________的倒数为横轴。参考答案：（1）①②合理

③否

因为实验的研究对象是整个系统，系统受到的合外力就等于mg

（2）解析：（1）将车内的沙转移到桶中，就保证了不变，即系统的总质量不变，研究对象是整个系统，，可见图象斜率的物理意义是，系统的合外力就等于所悬挂沙桶的重力mg，所以不必满足这样的条件.（2）向小车内添加或去掉部分沙，是改变系统的总质量，而系统的合外力仍等于所悬挂沙桶的重力mg，保证了合外力不变.15.甲、乙都是使用电磁打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置图。（1）较好的装置是

（填“甲”或“乙”）；（2）某同学用关系式来验证机械能是否守恒，他采用较好的装置进行实验，得到如图丙所示的一条完整纸带，将纸带上打出的第一个点标为A点，第二个点标为B点，后面依次类推，分别标为C、D、E、F、G、H、I，则在D点时重物运动的速度大小为

m/s。（计算结果保留两位有效数字）（3）若当地重力加速度g=9.80m/s2，比较重物在AD间的势能变化?Ep和动能变化?E的大小关系为：?Ek

?Ep（填“＞”、“=”或“＜”），分析造成的原因是

。参考答案：（1）甲；（2）0.91；（在0.90～0.92范围）（3）＞，

实验时先释放纸带后接通电源。

（或A点的速度不等于零）四、计算题：本题共3小题，共计47分16.（计算）如图所示，竖直平面内固定一个圆轨道，轻杆AB两端各有一个滚轮，滚轮限制在圆轨道内运动，从而可以带动杆一起做圆周运动。已知轨道半径R=5m，轻杆长L=6m，杆正中间固定一质量为3kg的物体P。（1）若滚轮在轨道中以V=10m/s做匀速圆周运动，求物体P点做圆周运动的角速度；（2）若滚轮在轨道中做匀速圆周运动，物体P过最高点时，P和杆之间恰好无作用力，求物体P过最低点时，杆对物体P的作用力大小。（g=10m/s2）参考答案：(l） （2）最高点临界状态：

最低点杆对物体作用力大小为60牛顿。17.如图为曲柄压榨机的结构示意图，A处作用一个水平力F，OB是竖直线，若杆和活塞的重力均不计，两杆AO与AB的长度相同，当OB的长度为200cm，A到OB的距离为10cm时，求物体M所受的压力大小．参考答案：解：将力F按作用效果沿OA和AB两个方向进行分解，作出力的分解图如下图所示．则有：2F2cosα=F则得：F1=F2=再将F2按作用效果分解为F2′和F2″，作出力的分解图下图所示：则有：F2″=F2sinα联立得到：F2″=根据几何知识得可知tanα==10得到：F2″=5F答：物体M所受的压力大小为5F．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】根据力F的作用效果将它分解，再将B所受压力的作用效果进行分解，根据数学知识求出物体M所受压力的大小是F的多少倍．18.如图所示，质量为m=0.4kg的小物块从高h=0.4m的坡面顶端由静止释放，滑到粗糙的水平台上，滑行距离l=1m后，从边缘O点水平飞出，击中平台右下侧挡板上的p点，以O为原点在竖直面内建立如图所示的平面直角坐标系，挡板形状满足方程y=x2﹣6（单位：m），小物块从坡面上滑下时克服摩擦力做功1J，小物块与平台表面间的动摩擦因数μ=0.1，g=10m/s2，求：（1）小物块从边缘O点抛出时的速度大小．（2）P点的坐标．参考答案：解：（1）对小物