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2022年考研英语作文复习心得体会考研英语小作文信函写作的2大注意要点▲要点的扩展对于写作的考查,无非从三个方面进行,分别是:格式、内容、语言。而语言的考查占到了百分之八十左右的权重。在对审题完毕后,明确题干中的任务要点和背景信息,根据语域来大概确定写作文章是正式性的、半正式性的还是非正式性的。如果题目当中只包含一个或两个任务要点,建议考生最好通过what,why,how(是什么,为什么,怎么样)三个角度来进行任务要点的扩展。比如,某教授邀请你参加一个留学生的活动,并向他们做一个关于中国文化的演讲。题目中给出两个任务要点:一、接受邀请。二、介绍一下将要做的演讲的要点。或者要求你给校长写封信,提出关于如何提高本校学生体质的建议。这个题目中包含两个任务要点分别是:一.向校长说明你此封信函的目的安在。二.告诉校长具体的措施是什么。以上两个题目都各有两个任务要点,我们建议大家在不跑题的前提下通过是什么,为什么,怎么样的方式把已经给出的任务要点扩展出一个新的任务要点。这样,一般就会有三个任务要点供同学们进行写作。比如,第一道题,可以扩展出我为什么会接受这个活动的邀请。而第二个可以扩展出现在我校学生体质下降的表现。这样,我们就有足够的内容来写够120个词,避免在一个任务要点上写的过多,避免造成内容和语言反面重复,形成车轮辘话。▲语言表达的具体要求对于语言表达的具体要求,经过对考研英语写作多年研究,我们总结出:在写作当中,考官希望看到的语法结构包括定语从句、状语从句、非谓语动词做后置定语的表达、强调句型、同位语和伸进语。另外,如果内容合适,也可以出现少量虚拟语气或者是倒装句。信函的正文一般由7X8句话组成,首段一般是1义2句,中间段4义5句,末段2句。在首段,建议考生使用一次定语从句,对写作目的进行修饰。做为信函的脸面,首段往往会受到考官的格外关注,所以加入定语从句成分,有利用考官在短时间内形成该考生具有一定语言功底的认知。而拘泥与五大基础句型则影响了首段的可读性,留下不好的印象。在中间段,考生可以根据自身的情况把状语从句,非谓语动词做后置定语、强调句、同位语和伸进语有计划的植入主句当中,给文章增加色彩。常用的状语从句类型包括让步状语从句、原因状语从句、结果状语从句、比较状语从句、目的状语从句等。状语从句的使用有利于突显文章的逻辑性。而强调句主要的形式为itis+adj/n+that+从句/todo,可以让观点更加鲜明,避免头重脚轻的感觉。非谓语动词做后置定语时,如果所修饰名词为动作的发出者则用现在分词,若所修饰的名词是动词的承受者,则要使用过去分词。伸进语和同位语,则可以让句子读起来错落有致,更加地道。考研英语小作文信函写作必背素材:道歉信DearBob,lamwritingtomakeanapologytoyouforlforgottoreturnamusicCDwhichlborrowedfromyoulastweek.YesterdaylhavecomebackfromCanadaandlfounditinmyluggage.lamsosorrythatyoucannotlistentoitatpresent.TheCDwhichlborrowedfromyouismadeinCanada,solbelieveyoucanfindanotheroneinyourlocalstore.HowaboutyourbuyinganotherCDbyyourselfandIwillpayforit?Ifyoucannotfindthesimilarone,Iwouldsenditbacktoyouthroughapostoffice.Andifthereareanyothersolutionsyoulike,pleaseletmeknow.lamsorryagainformycarelessness.Lookingforwardtoyourreply.Yourssincerely,LiMing考研英语小作文信函写作:推荐信(适用英语二)DearXXXXXXX,@ItaffordsmemuchpleasuretorecommendXXXXXxX(被推荐人姓名)toyou.②Duringhis/hergraduateyearshe/shewasXXXXXXX(能力).③Ashis/her义XXXXXXl与被推荐人关系)Ifoundhim/herXXXXXXX(优点).④His/Herperformanceintheschoolyearswasoutstanding.⑤First,he/shehadtakenXXXXXXX(专业或课程)andshowedgreattalentsinXXXXXXX(领域).⑥Inaddition,he/shehasaverypleasantpersonality.⑦He/ShehasdevelopedastrongsenseofXXXXXXXl优点),andworkingwithhim/herisalwaysXXXXXXX(心情).⑧Icanstatethathe/shehasallthequalitiesofbeingXXXXXXXl岗位).⑨Therefore,Ihererecommen
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