中班音乐教案《摘果果》

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中班音乐教案《摘果果》中班幼儿音乐教案《剥果果》

活动目标：

1、体会乐曲的悠扬旋律，初步学会剥果果的工作和小跑步。

2、体会与同伴一起的舞蹈的快感。

活动准备工作：

1、经验准备工作：幼儿尚无旋转手腕的经验（手心对自己，手心对外）

2、物质准备工作：音乐《剥果果》，播放器

3、环境创设：教师与幼儿围坐在成一个圆圈圈，幼儿和教师均挑左侧依靠椅背坐姿，并使自己的右侧对着圈内。

活动过程：

1、鼓励幼儿备考手腕旋转的动作，重点协助幼儿稳固转回手腕的方向（手心对自己，手心对外）鼓励语：老师和小朋友一起段小宇转回手腕的动作，我们一起倾听音乐玩玩。

2、以谈话的形式，将转回手腕的动作搬迁成摘果果的动作，唤起幼儿活动的兴趣。

鼓励语：秋天至了，许多水果都大丰收了，我们一起来剥果果吧。

播出音乐，引导幼儿民主自由的演出剥果子的动作。

3、鼓励幼儿观测教师的动作，学会小跑步动作。

鼓励语：看一看我就是怎么冲着歌舞着剥果果。（右脚示范点）鼓励幼儿观测，并总结幼儿的提问：脚尖脚跟，irmscher走.

鼓励幼儿边说道边学冲一冲。

4、鼓励幼儿随其音乐集体演出"剥果果"告诫幼儿均挑左侧依靠椅子腰坐姿，并使自己的右侧对着圈内后东站起至，按顺时针摆向演出。

幼儿听音乐练，第一句。第二句搞小跑步。第3句，第4句搞手腕旋转剥果果的动作。

播出音乐，鼓励幼儿听音乐朝顺时针方向集体演出"剥果果"

活动延展：

恳请全班幼儿一起献唱歌曲，用筷子演奏。

领域活动：融合美术活动，鼓励幼儿通过绘画，折纸的形式进一步体会整体表现秋天的大丰收的景象。

分组活动-变蛇一个幼儿抱持

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