中班音乐教案《小看戏》

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中班音乐教案《小看戏》中班上学期音乐教案《小瞧戏》

幼儿园中班音乐教案：小瞧戏

节奏趣《小瞧戏》

活动目标：

１、能够与同伴合作弹奏，学会聆听、评价别人的弹奏。

２、能够体会乐曲ABA的结构特点，能够拍准乐曲的节奏，体会民族乐曲的特点和悠扬的情绪。

３、能够根据乐曲的节奏方式设计配器方案，并能够采用乐器看看图谱、统一指挥弹奏。

活动准备工作：

乐器铃鼓、碰铃、响板、沙锤每位幼儿一件；节奏图谱；音乐磁带；活动前鼓励幼儿体会音乐。

活动建议：

1、观赏乐曲《小瞧戏》，体会民族乐曲的特点和悠扬的情绪。

2、幼儿随其音乐用身体动作则表示节奏。

3、看看图谱拍摄出来节奏型，用身体动作则表示。

4、幼儿根据节奏型挑选配器。

鼓励幼儿用试试看的方法配器，老师将乐器标记张贴在图谱上。

5、幼儿看看图谱，采用乐器弹奏乐曲。

6、幼儿挑选自己讨厌的乐器看看统一指挥弹奏。

每位幼儿每件乐器都弹奏一次。鼓励幼儿特别注意乐器弹奏声音的谐调，弹奏出来迷人的声音。

7、恳请小朋友当统一指挥全体幼儿弹奏乐曲。

探讨：“我们怎样才能弹奏的动听、统一，怎样看看统一指挥弹奏？”

8、表彰深入细致弹奏的幼儿，并使幼

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