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文档简介

中班社会教案《动物饲养员》幼儿园中班社会杰出教案《动物饲养员》

【活动目标】

1、重新认识照料动物的人，介绍他们就是如何照料动物的。

2、能够自己研习着照料小动物的方法。

3、体验照料动物增添的惬意情感。

【活动重点】

介绍他们就是如何照料动物的。

【活动难点】

能够自己研习着照料小动物的生活起居饮食、呼吸、生病等事宜。

【活动准备工作】

《动物朋友》Ppt、恳请有条件的家长拎幼儿回去参观动物园、幼儿事先参观过幼儿园的圈养区。

【活动过程】

一、恳请幼儿想一想，说一说。

1、师：“小朋友在家的时候肚子饿了怎么办呢？”（妈妈做饭给我喝）

2、师：“那生病的时候又可以怎么样呢？”（爸爸妈妈拎我们回去医院就医）

3、小结：“小朋友妈妈做饭给你们喝、生病的时候拎你们回去就医就是照料你们。”

4、师：“那爸爸妈妈爷爷奶奶还可以怎么照料你们呢？”

二、出具PPT，使幼儿重新认识各种动物和照料它们的人。

1、师：“你在动物园看见了哪些动物？”

2、师：“你最喜欢哪个动物呀？”

3、师：“你晓得它喝什么，怎么喂食它喝吗？”

4、师：“你猜猜小动物喝的食物必须不要洗脸一洗脸、乌一切、炒作一炒作呢？”

5、师：“小动物必须不要泡澡、怎么洗脸、可以多长时间洗脸一次呢？”

6、师：“小动物讨厌和我们一样睡午觉吗？”

7、教师小结：在动物园或农场里我们把照料小动物的人叫作饲养员。

8、幼儿照料动物的方法和所采用的工具。

（融合课件）师：那饲养员就是怎么照料小动物的呢？

教师小结：饲养员在照料小动物的时候可以给他们喂食东西喝，(屈老师)生病的时候会带它们回去就医，清扫它们定居的地方。（教师可以举例说明）。

三、探讨：

我们幼儿园也存有大鸽子和小兔子，我们可以怎么照料不好它们呢？

教师融合附于：养兔小常识去讲诉圈养小兔的方法。

四、延展游戏

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