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文档简介
风起云涌,潮涨潮落,奇花异木,高山深谷……大自然像一位魔术师,它的杰作,常常令人惊叹与震撼。本组课文再一次展现了大自然的神奇。让我们一边读课文,一边想画面,感受大自然的魅力,体会作者生动的描写。在学习课文的过程中,还可以搜集有关自然奇观的资料,以丰富我们的见闻。风起云涌,潮涨潮落,奇花异木,高山深谷……大自然像一位魔术师,它的杰作,常常令人惊叹与震撼。本组课文再一次展现了大自然的神奇。让我们一边读课文,一边想画面,感受大自然的魅力,体会作者生动的描写。在学习课文的过程中,还可以搜集有关自然奇观的资料,以丰富我们的见闻。风起云涌,潮涨潮落,奇花异木,高山深谷……大自然像一位魔术师,它的杰作,常常令人惊叹与震撼。本组课文再一次展现了大自然的神奇。让我们一边读课文,一边想画面,感受大自然的魅力,体会作者生动的描写。在学习课文的过程中,还可以搜集有关自然奇观的资料,以丰富我们的见闻。
观潮
观潮快速读课文,读准字音,读通句子。感受课文语言的美妙。
观潮
观潮再读课文,找出文中具体告诉我们观潮的时间、地点、事情的一个句子。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。钱塘江的地理位置
观潮
观潮认真读文,想:1、课文围绕观潮写了“潮”的哪些景象?2、画出表示时间的词语,尝试分段。潮来前潮来时潮退后1~23~45钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。默读课文,用横线画出能感受到大潮“奇特”的语句。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。午后一点左右过了一会儿……一条白线那条白线……横贯江面再近些……白色城墙此时此刻,我仿佛听到了____,又看到了_____,感受到了_________________。齐头并进千万匹浩浩荡荡排山倒海
浪潮越来越近,犹如(),浩浩荡荡地();那声音如同(),好像()。千万匹白色战马齐头并进飞奔而来山崩地裂大地都被震得颤动起来天下奇观午后一点左右,过了一会儿,(
)从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。(
)响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长、变粗,横贯江面。
()只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。()犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
浪潮越来越近,再近些,
声音:闷雷滚动——越来越大——山崩地裂景象:风平浪静——一条白线——横贯江面——白色城墙——白色战马霎时,潮头奔腾去,可是余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。一:潮来前闷雷滚动二:潮来时雄伟壮观三:潮去时余韵犹在观潮{学习了本课,你积累了多少四字成语?小组内交流交流吧!看谁积累的最多?找出课文中的下列词语,补充完整。若()若()人()人()
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