漫画专题复习

学科:语文

年级:九年级

版本:苏教版

章节:中考备课专题复习

课时:一课时

课题名:综合性学习之漫画解读

单位:檀圩中学

姓名:檀治剑2中考语文专题复习综合性学习之解读漫画题了解漫画特点分析中考题例了解命题形式掌握答题要领

学习目标如此跨栏跨栏高手

漫画是一种绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法勾画出幽默诙谐的画面，表达作者对生活中真善美的歌颂，对假恶丑的鞭挞，从而给人以启迪和教育。

了解漫画了解漫画的构成：画面（主体）标题（可以没有）提示语（可以没有）

漫画的构成漫画一般主要有标题，画面（包括文字），寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则是隐形的信息。漫画题

是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题。中考题中考查的实际上是传统漫画。它往往从当前时事或生活事态中取材。2012年中考语文试题5．图文题(4分)仔细观察右边的这幅图，参照所给示例，为图中的女孩写一段赞美辞。要求：语句通顺，运用一种修辞手法，50字左右。示例：当命运的暴风雨袭来时，生活的重担压在肩上，你就像是一匹老马，没有驰骋千里，却一步一步地到达了峰顶。分析中考题例2013年中考语文试题五、图文题：（每小题2分，共4分）16．认真观察这幅漫画，按照要求回答下列问题。(1)请简要说明这幅漫画的内容。(50字以内)(2)根据自己的理解，说出这幅漫画的寓意。(30字以内)

分析中考题例2014年中考语文试卷五、综合题(共6分)21．最近，学校开展“预防灾害，沉着应对”的安全教育活动，请你积极参与。[漫画评论]这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发的?它批评了活动中出现的什么现象?请对这种现象进行评论。要求观点明确,言之成理，评论字数40字左右。(4分）分析中考题例_____________________________________________________________________。年份内容题型2012年仔细观察右边的这幅图，参照所给示例，为图中的女孩写一段赞美辞。要求：语句通顺，运用一种修辞手法，50字左右。2013年认真观察这幅漫画，按照要求回答下列问题。1.请简要说明这幅漫画的内容。

2.根据自己的理解，说出这幅漫画的寓意

2014年【漫画评论】这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发的？它批评了活动中出现的什么现象？请对这种现象进行评论。要求：观点明确，言之成理，评论字数在40字左右。分析中考题例2012------2014年中考语文综合题分析1.为图画中的人物写一段赞美辞。（用修辞手法）1.说明漫画内容。2.写出寓意。1.仿句。（用修辞手法）2.评论某种社会现象。

１.说明漫画内容。

2.提炼寓意。

3.评论某种社会现象。

分析考情：1．从近三年的中考试题可以看出，漫画题在中考中还占有一定的分量。2.考查方式更灵活多样。3.考查难度有所加大。了解命题形式

１.描述画面题

请说明右边漫画的题面内容。（3分）注意：1.标题.2.主体、背景。3.细节：人物动作、语言和表情等.“砍”题型

《砍》

4.说明的顺序：可采用“由上到下”“由左到右”“由外到内”“总─分─总”“总─分”等的说明顺序。

5.如有标题，一定要先写出来(如“这是一幅标题为‘……’的画。”)，然后依次介绍画面内容（先背景后人物）。

回答格式:这是一幅标题<

>的漫画,画了…….解题指导──

说明漫画内容

答案：这是一幅标题为“砍”的漫画，一个人脚踏在树桩上，站立着。他一只手拿着一把大斧，一只手放在他的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。

观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。

标题:

主体:

细节:等待掉进水里的人、岸上的记者

水中的手、岸上的人架着摄象机，拿着话筒，回头望参考答案：这是一幅标题为“等待”的漫画有一个人掉进水里，只露出一只手，正急待救援；就在这千钧一发之际，几个新闻记者赶到现场，架起摄像机，拿着话筒，正在焦急的回头望，他们在等待救援者的出现。绿色家园1.仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题。（南京市中考题）(1).请简要说明画面内容；（不超过30个字）(2).说说这幅画给我们的启示。（不超过30个字）.练习巩固1、这是一幅题为“绿色家园”的招贴画，在一片树叶的中间有一个地球，整个图面像一只眼睛。2、我们应该像保护眼睛一样保护地球，爱护绿色家园。题型2.揭示寓意题揭示这幅漫画的寓意，25字左右。（3分）

注意：由画面联想到生活、社会，由一个人联想到一类人一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为开头。回答格式：格式1：这幅漫画告诉我们……..格式2:这幅漫画揭示(揭露,讽刺,批评,警示,歌颂等)…..“砍”“砍”题型2.揭示寓意题“砍”“砍”画面：人砍树，脑袋不翼而飞.由画面到生活：人类破坏森林、生态、环境，自然惩罚人类.寓意

这反映了人类耗尽自然资源的结果必然是自取灭亡，所以我们要走可持续发展道路。椅子上的人看不见视力表上最大的“人格”两字,眼里只看到金钱。画面：由画面到生活：社会只重金钱不重人格的人．仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。

参考答案:这幅漫画讽刺了某些人只重钱财而忽视人格。解题指导----评论某种社会现象

1.主体

2.事情

3.对不对

4.为什么

5.应该怎么做思考21．最近，学校开展“预防灾害，沉着应对”的安全教育活动，请你积极参与。

这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发？它批评了活动中出现的什么现象?请对这种现象进行评论。要求观点明确，言之成理，评论字数40字左右。(4分）评论：漠视安全演练是不对的。安全工作关乎人命，演练是应对灾难的重要举措。我们应积极参与，防患于未然。解题指导──评论某种社会现象民间故事：“三个和尚没水喝”。批评的现象：部分同学认为安全演练与己无关，对安全演练采取消极态度。3.【漫画评论】这幅漫画的创作是从哪则熟语获得启发的？它批评了现实中的什么现象？请你对这种现象进行评论。要求：观点明确，言之成理，评论字数在40字左右。

练习巩固1.主体

2.事情

3.对不对

4.为什么

5.应该怎么做批评的现象：一些地方或部门的环保意识淡薄，为了追求很小的经济效益，而忽略了重要的“环保”问题。评论：我们不能以破坏生态环境为代价，盲目追求经济效益，这是因小失大的。我们应创造和谐的生态环境，促进经济可持续发展。参考答案：熟语：捡了芝麻丢了西瓜。4.仔细观察下面这幅漫画，回答问题。（共5分）⑴用语言简要介绍画面的内容。（3分）⑵请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。（2分）练一练答案1.画面的主体是一本打开的书,书的封面有”一本好书”的字样,封底写有”一生财富”的字样,书的下面露出三双脚,分别代表着成年男子,成年女子和一个孩子,他们共同阅读这本书。2.反映一本好书能给人有益的知识,拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。

羊年伊始，庆雯同学在网上找了一幅《大吉羊图》。请阅读后完成下面题目。此幅画命名为“大吉羊图”是因为“羊”通“祥”，“羊”有“吉祥、祥和”之意。请用说明性的语言介绍图画内容。（2分）

答案一位女子端坐着，目视前方，旁边有一只卧地的羊，图画右