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文档简介
实验一研究匀变速直线运动实验目的1.练习正确使用打点计时器.2.会利用纸带求匀变速直线运动的瞬时速度、加速度.3.会利用纸带探究小车速度随时间变化的规律,并能画出小车运动的v-t图象,根据图象求加速度.实验原理1.2.实验过程注意事项1.平行:纸带和细绳要和木板平行.2.两先两后:实验中应先接通电源,后让小车运动;实验完毕应先断开电源后取纸带.3.防止碰撞:在到达长木板末端前应让小车停止运动,要防止钩码落地和小车与滑轮相撞.4.减小误差:小车的加速度要适当大些,可以减小长度的测量误差,加速度大小以能在约50cm的纸带上清楚地取出6~7个计数点为宜.5.纸带选取
选择一条点迹清晰的纸带,舍弃点密集部分,适当选取计数点.6.准确作图
在坐标纸上,纵、横轴选取合适的单位(避免所描点过密或过疏,而导致误差过大),仔细描点连线,不能连成折线,应作一条直线,让各点尽量落到这条直线上,落不到直线上的各点应均匀分布在直线的两侧.热点一刻度尺的读数【典例1】
如图1所示,用毫米刻度尺测量纸带中的计数点0、1之间的距离为________mm,0、2之间的距离为________mm,2、3之间的距离为________mm.图1解析毫米刻度尺的最小刻度为1mm,读数时要估读到毫米的下一位.计数点0、1之间的距离为8.9mm(9.0mm也可),若读成8.90mm或9mm都是错误的;0、2之间的距离为19.5mm,2、3之间的距离为12.5mm(32.0mm-19.5mm).答案8.9(9.0也可)19.512.5刻度尺的读数应注意(1)刻度尺读数时要使刻度线紧贴被测物体,眼睛正对刻度线读数.(2)毫米刻度尺的精确度为1mm,读数时要估读到最小刻度的下一位.【跟踪短训】1.(2013·浙江卷,21)如图2所示,装置甲中挂有小桶的细线绕过定滑轮,固定在小车上;装置乙中橡皮筋的一端固定在导轨的左端,另一端系在小车上.一同学用装置甲和乙分别进行实验,经正确操作获得两条纸带①和②,纸带上的a、b、c……均为打点计时器打出的点.图2(1)任选一条纸带读出b、c两点间距离为________;(3)图中________(填选项字母).A.两条纸带均为用装置甲实验所得B.两条纸带均为用装置乙实验所得C.纸带①为用装置甲实验所得,纸带②为用装置乙实验所得D.纸带①为用装置乙实验所得,纸带②为用装置甲实验所得答案(1)2.10cm或2.40cm(±0.05cm,有效数字位数正确)(2)1.13m/s或1.25m/s(±0.05m/s,有效数字位数不作要求)小于(3)C热点二纸带数据处理【典例2】
[2013·广东卷,34(1)]研究小车匀变速直线运动的实验装置如图3(a)所示,其中斜面倾角θ可调.打点计时器的工作频率为50Hz.纸带上计数点的间距如图(b)所示,其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出.图3(1)部分实验步骤如下:A.测量完毕,关闭电源,取出纸带B.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车C.将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连D.把打点计时器固定在平板上,让纸带穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是:__________(用字母填写).(2)图(b)中标出的相邻两计数点的时间间隔T=______s.(3)计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=________.(4)为了充分利用记录数据,减小误差,小车加速度大小的计算式应为a=________.1.利用纸带判定物体运动的性质 (1)若s1、s2、s3…基本相等,则可判定物体在实验误差允许的范围内做匀速直线运动. (2)利用s1、s2、s3…可以计算出在相邻相等时间间隔内物体的位移差 s2-s1、s3-s2、s4-s3…,如果它们在实验误差允许的范围内相等,则可以判定物体做匀变速直线运动.2.计算点间的距离 计数点间距离的给定有两种:相邻点间距离和各计数点到O点的距离,计算时后者要先转换为前者,如框图所示.3.常见错误 对纸带进行数据处理时,常见的错误有:(1)误认为T=0.02s,没有注意到图中相邻计数点之间有几个点没画出.(2)没有进行单位换算,图中各数据的单位都是cm,应当换算为m.【跟踪短训】2.[2012·山东卷,21(1)]某同学利用图4甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示.打点计时器电源的频率为50Hz.图4(1)通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点________和________之间某时刻开始减速.(2)计数点5对应的速度大小为________m/s,计数点6对应的速度大小为______m/s.(保留三位有效数字)(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a=________m/s2.答案(1)67(或76)(2)1.001.20(3)2.00【典例3】
(2013·江苏卷·11)某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度,实验装置如图5所示.倾斜的球槽中放有若干个小铁球,闭合开关K,电磁铁吸住第1个小球.手动敲击弹性金属片M,M与触头瞬间分开,第1个小球开始下落,M迅速恢复,电磁铁又吸住第2个小球.当第1个小球撞击M时,M与触头分开,第2个小球开始下落……这样,就可测出多个小球下落的总时间.图5(1)在实验中,下列做法正确的有________.A.电路中的电源只能选用交流电源B.实验前应将M调整到电磁铁的正下方C.用直尺测量电磁铁下端到M的竖直距离作为小球下落的高度D.手动敲击M的同时按下秒表开始计时(2)实验测得小球下落的高度H=1.980m,10个小球下落的总时间T=6.5s.可求出重力加速度g=________m/s2.(结果保留两位有效数字)(3)在不增加实验器材的情况下,请提出减小实验误差的两个办法.(4)某同学考虑到电磁铁在每次断电后需要时间Δt磁性才消失,因此,每个小球的实际下落时间与它的测量时间相差Δt,这导致实验误差.为此,他分别取高度H1和H2,测量n个小球下落的总时间T1和T2.他是否可以利用这两组数据消除Δt对实验结果的影响?请推导说明.答案(1)BD(2)9.4(3)增加小球下落的高度;多次重复实验,结果取平均值.(其他答案只要合理也可)(4)可以消除Δt对实验结果的影响,推导过程见解析【探究跟踪】 (1)在DIS系统中,光电门测量的是运动物 体挡光时间内的平均速度,因为挡光片较 窄,所以可看作测量的是瞬时速度.为了 测量做匀变速直线运动的小车的加速度, 将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上, 如图6所示.当小车做匀变速运动经过光电门时,测得A、B先后挡光的时间分别为Δt1和Δt2,A、B开始挡光时刻的间隔为t,则A、B先后经过光电门时的速度分别为________,________;小车的加速度a=________.图6(2)如图7所示为用打点计时器研究小车运动情况的装置:实验时由静止释放钩码,小车开始做匀加速直线运动,在小车进入布面前钩码已经落地了,小车在平玻璃板上做匀速直线运动,后来在布面上做匀减速直线运动,所打出的纸带的一部分如图8所示,纸带上相邻两点对应的时间间隔为T=0.0
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