感恩父母阳光成长主题家长会发言稿

第57页共57页感恩父母，阳光成长主题家长会发言稿热门演讲竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|家长会发言稿|师德师风演讲稿|感恩节演讲稿首先，我要向所有到会的家长，特别是准时到会的家长表示感谢。有你我的重视，相信你的孩子一定可以进步。先请家长欣赏同学们在纳溪英才度过的岁月。这学期7.2班的学习气氛非常好，同学们都有一种不达目的不罢休的学习激情。我根据每位同学的学习实际都定了学习成绩总分应到达的目的，到达目的有操行奖励，每次考试后，同学们最关心的是自己的成绩是否达标。假设超标，超标多少，假设落标，落标多少，都是他们关心的。让学生挑战自我，超越自我。自己只要刻苦努力，一旦达标，心中油然而生一种成功感，学习的干劲就足，通过教师给学生定的标与自己实际考试成绩进展比照，可以看出学生这段时间是否刻苦勤奋。而我没让学生通过与别人的成绩进展比照，因为与别人成绩进展比照，那就牵涉到第一永远只有一个的问题，那是不是不是第一就不优秀呢？不是，实际上学生的人格的培养和习惯的培养应是第一位的，在这里，我想告诉大家这样一个情况：青华大学的两代教授做了这样的研究：他们对恢复高考以来全国560名各省的高考状元进展跟踪调查，调查发现，这560名高考状元，他们的事业开展情况：从政的，的就只做到副厅级，经商的的就做到中型企业的老总，_____一个也没有。这说明，并不一定要成绩第一才能有大长进。而真正有成就的是那些习惯好，才能强，综合素质高的这一批人，所以我说：在座的各位家长的孩子，只要孩子有良好的人格，有刻苦努力的习惯，有勤奋做事的习惯，同样能在社会中干出大名堂来。所以，我经常在班上给学生讲这样一句话：考倒数第一，只要超过了教师给你定的标，与考第一一样的荣耀。因为，他们只要超了标：说明他们学习努力，有认真做事的习惯。在我的班级，我觉得，就是考倒数几名的同学他们的也信心十足，干劲大，有学习的兴趣。在这里，我建议我们的每位家长：看孩子的成绩，先得看他超标的情况，只要超标，就应给予充分的肯定。当然，对学习成绩好的同学，也应当与其他优秀的同学进展比较，找到自己与提他同学的差距，奋起直追，要有一种不甘落后的精神，这样才能鞭策自己不断前进。回过头来说说这次考试同学的超标情况，超标的同学有：当然，对没达标的同学，我要引导他们分析^p落标的原因，拿出整改措施，限期在下次考试达标、超标。写出书面分析^p，以免重蹈覆辙。下面把同学们这期获得的一些成绩告诉大家1、参加四川省艺术人才大赛获奖同学：李杨美术省一等奖；杨一凡钢琴省一等奖；肖翔钢琴省三等奖；冯意声乐省二等奖；杨新意语言省二等奖，于旭凌声乐省三等奖。2、本期开学至今我们班级有以下同学的13篇文章在四川教育科学研究网上发表：据我目前掌握的情况，这创下了泸州市同一班级学生一期内在省级教育网站发表文章之最。杨瀚文、于旭凌、刘韵、邹章锟、杨新意、杨雨瑶、王一成、曾林浩等本期开学至今我们班级有以下同学的23篇文章在泸州教育网上发表：周易、丁响武、陈悦梅、王豪、江珊、杨一凡、杨瀚文、于旭凌、刘韵、邹章锟、杨新意、杨雨瑶、王一成、曾林浩等。并且发表文章的同学的队伍还在不断壮大。在激发学生写作兴趣方面，我与全班同学有个美丽的约定：学生的每次周记、作文只要上了90分，就把它打好，发到我的邮箱，我利用空闲时间，给学生修改，然后发到各网站。同学们每次最希望我讲作文，也希望我评奖作文。与此同时，我坚持让学生每周看课外名著20页以上，要求进展勾画积累，并亲自对每位同学检查验收。以拓宽学生的知识面，进步学生文学修养和写作程度。最后是我给家长的建议：1、家长假设换了，费事你们一定要亲自给我说一下。因为学生周末离校家长不能来接要给我发短信。有的不老实的同学就让让社会上的人给我发一个短信，让教师很难区分真伪。2、家长要经常关心孩子的人格修炼情况和学习情况，假设家长长期不理不问，不自觉的孩子自然也就无所谓了。我们每月都要月考，每月的月考成绩和那段时间的表现都要在家校联络册上反映出来，从返回的家校联络册看，部分家长没签字，说明家长不知晓学生的在校情况。3、我对班级的每位同学的要求都一样的严格，同学出现了不好的习惯，我是肯定要进展教育的，就像对待自己的孩子一样。在教育班级同学的问题上，我绝对没有袒护哪位孩子的想法。假设我在教育孩子上有得罪之处，敬请家长包含。4、请家长关注孩子的一些细节，特别是一些不良的细节。假设不加以纠正，时间长了，也就成了恶习。如今班级个别同学的一些不良习惯，恐怕给我们长期没严格要求有关。5、下面解答上次家长会家长们提出的一些珍贵建议：1有家长提到的加强书写的问题。我是这样做的，每周要求认真练字2篇以上，亲自检查。每学期开展书法比赛，让学生重视书写。同时，每次语文考试，我还专门从作文里拿出5分作为书写分。改卷时严格兑现。2有家长提到教材全市统一的问题，这请放心，我们除了按照公办学校也就是国家要求开设课程和订购教材外，我们还根据学生的特长开设了选修课程。为进步学生考试的作战才能，学校不仅订购了纳溪的试卷，我们还订购了江阳区的试卷，让学生考试练习。订购了泸县的试卷供教师参考。3有家长提到多加强学生的阅读问题。我是这样安排的，每周的2节语文早自习，一节用于阅读语文教材，一节用于阅读作文教材。同时，每周要求学生阅读20页以上课外名著，要求勾画积累，并亲自检查，以增加积累，进步文学修养。从文学作品中承受灵魂的洗礼。感谢大家对我的工作的支持！我将继续努力，与孩子一道拼搏。谢谢！”.f132./家长会感恩父母发言稿家长会感恩父母发言稿一假设这个世界没有阳光、水，没有父母，没有亲情友谊和爱情，那么会变成什么样子呢?没有阳光，就没有温暖;没有水，就没有生命;没有父母，当然就没有我们自己;没有亲情友谊爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些道理都很粗浅，但是生活中，我们在理所应当的享有着这些的时候，却常常少了一颗感恩的心。感恩很多人，很多事，其咎都于不会，不愿感恩。确实，中国的文化传统让我们很难从口中说出“妈妈我爱你，爸爸我爱你”。然而，这不应该是借口。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情根底。所以，学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢教师的教诲之恩，感谢朋友的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人甚至感恩给我们所经历的坎坷。我不会忘记不久前的一件事情。那天我和同学逛街，一个也就四五岁的小男孩，从前面跑了过来。因为已经是冬天，羽绒服把小男孩撑得圆嘟嘟，像个小皮球滚动了过来。他问我到动物园坐哪趟车，我告诉他就在那边坐4路车。他快乐地又跑了回去。我和同学就往前走。我们都走得挺远的了，听见小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看着他一脑门子热汗珠儿地跑到我的面前，我问他有事吗，他气喘吁吁地说：“我刚刚忘了跟你说声谢谢了。妈妈问我说谢谢了吗?我说忘了，妈妈让我追你。”我不会忘记那个孩子和那位母亲，他们让我永远不要忘记学会感谢，对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微缺乏道的帮助和关心，也不要忘记了感恩。父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，嫌烦呢。其实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因为，父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。当我们获得成功，会衷心为我们庆贺，与我们分享喜悦的，是父母。而如今我们远在外地学习，仍然牵挂着我们的，还是父母。生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛，创业的困难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母。要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。我们也许会记得感谢在人生道路上帮助过我们的朋友，也许会记得感谢辛勤培育我们的教师……。是的，他们当然是我们要感谢的，可同时，我们更不应该忘记，父母，永远是我们最值得感谢的人!感恩父母，希望全天下的父母一切都好!家长会感恩父母发言稿二各位叔叔阿姨,各位同学们,上午好,我们每个人的成功都离不开父母的无私奉献。妈妈是海,爸爸是帆,而我们就是东升太阳底下小小的船。俗话说‘‘父爱无言,母爱无边。’’这是多么简短的一句话啊,却表达出了父母对我们无私的爱。是啊,转眼间我们已经长大了,在我们成长的岁月里,父母为我们付出了无数心血。同学们,让我们大声地喊出;‘’爸爸,妈妈,你们辛苦了。’’‘‘父爱无言’’说的真是太对了,父亲不仅在生活上帮助我们,而且还我们怎么做人,我们要向困难挑战,不向困难低头。父亲谢谢您。记得那是在我小学的时候,有一天下大雨,我单独一人走在回家的路上,那时的路非常坎坷。我一步一跌的回到家,到家后发现我的大腿被划开了一个大口子,鲜血哗哗的流了下来,母亲为我包扎伤口,父亲却大声的说:‘‘真是的,就这么点小伤,至于吗?真不像一个男孩子。’’我听后心里就如同被烈火烧着一样。第二天母亲说让父亲骑车送我上学,父亲却说:‘‘我没时间,让他自己走吧。’’我听后大声说:‘‘哼,不送就不送,我走了。’’说后,向学校跑去。心想:‘‘你不送就不送,有什么大不了。’’但是就当我要进入校门的时候,突然看见身后有一个身影,回过头一看,竟然是父亲。我明白了,我顿时明白了。我一个箭步过去抱住了父亲。父亲说:‘‘没事了,上学去吧。’’多么朴实的话语,但从他那眼神中,我看到了他对我的期盼,信心,鼓励。他让我学会坚强,做一个人坚强的男子汉。刚刚分开父母,过寄宿生活的我们有时难免会有些想家,但每当我有些想家的时候,就会想起父亲对我的信心,给我的鼓励我就不能辜负父亲对我的期望,所以我不能想家,应该拿一个好的成绩来回报他。同学们,你们可知道有一种爱,让你任意索取,享用,却从不要你任何的回报。这种爱就是‘‘母爱’’。今天,无情的岁月已在母亲的额头上留下痕迹,一丝丝白色的头发已从母亲的黑发中钻了出来,但是,母亲却永远爱着我们。当我们在外面上学的时候,是谁在远方盼望着我们?当我们的书包破了的时候,是谁为我们一针一线的补上?这个人就是母亲。母亲我爱你!就是开学的第一次月考,我的成绩非常的不理想,当我知道了成绩的时候,我伤心了,我痛哭了。我认为,我对不起我的母亲,我对不起在远方为我含辛茹苦的母亲。当我回到家的时候,当我用哆嗦的手指把成绩单交给母亲的时候,我本以为母亲会说我,可我没想到的是,我亲微笑了,他轻轻地对我说:‘‘孩子,没关系,这不过是一次小小的考试,没关系,你不是笨孩子,只要你肯努力,下次就一定会名列前茅,妈妈相信你。’’母亲说后,我流下了冲动的眼泪。从那以后我努力学习,终于获得了一个好的成绩,获得了一个‘‘优秀中学生’’的称号。我所获得的一切成绩都离不开母亲的鼓励,母亲谢谢您!谢谢您给予我的信心,是您让我得到了鲜花和掌声。各位叔叔阿姨,我们已经长大,你们的教育教诲,我们永记心间,你们的关心呵护,我们万分感谢,让我代表我们全体同学真诚地向父母说出我们的誓言:‘‘爸爸妈妈请放心我们绝不会辜负你们的期望,一定好好学习,成为国家栋梁之才!’’谢谢大家!家长会感恩父母发言稿三“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖;没有水，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友谊和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友谊。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。从我们第一声嘹亮的哭声起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现，我们要感谢为我们付出的所有过客。我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨，我们要感谢教师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多,所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有……感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的卡片，在他们失落时奉上一句抚慰的话语，他们为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否觉察到那缕缕银丝，那一条条皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学教师，用一束鲜花表达她的感谢之情;伟人毛____也同样在佳节送上对教师的一份深深感谢。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感谢不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝报答。感恩是有意义的。爱让这个世界不停地旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感谢别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心，去对待你周围所有的人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活![家长会感恩父母发言稿]家长会发言稿|家长会发言家长会发言稿|家长会发言知识，它是推动历史巨轮前进的动力。社会的开展，人类有进步，要靠消费力来推动，而知识可转化为消费力。阿基米德不是运用光学知识烧毁了敌军的航队吗？瓦特不是运用怒力知识，成功地革新了蒸汽机，使人类进入：“蒸汽时代”吗？居里夫人发现镭，“从根本上改变了物理学的根本原理”〔居里语〕使人类进入了原了时代，不也是凭借知识的力量吗？所以，我们完全可以这样说：知识是推动社会开展和人类进步的巨在力量。如今，我国的宏伟目的是实键的就是科学技术现代化。因此，我们青少年一代应该有像“饥锇的人扒向面包”那样强烈的求知欲，刻苦学习科学文化知识，只有这样，才能跟上时代的步伐，成为对“四化”有所奉献的人，否那么，将成为一个碌碌无为的庸人，被时代所淘汰。相信在坐的各位家长中，一定有认为学不学知识都一样，宁愿自已的子女留在身边为自已干活的吧，那您们就错了，假设您们真的这样做的活，将会使您们的子女痛苦一生的。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。”亲爱的家长们，让你们的子女张开他们智慧的双翼理想的臂膀，到知识的宇宙中翱翔、搏击吧！在许多长辈们的心中，自已子女就是“小太阳”“小公主”“小皇帝”“掌上明珠”，不愿意他们受一丁点的委屈，更不愿意让他们吃苦受累，其中也包括着学习的辛苦，家长们宁愿自己的子女不学习，也不愿意让他们为学习太辛苦，家长们，请你们放心吧，我们都已经长大，会自已照顾自己。但是，也有在许多家长们看来，我们必须把所有的精力都用于学习，不应该东奔西走去效游，否那么就会左教训右奉劝，一百个不放心。仿佛我们是一匹匹野马，须随时用缰绳套住，才不会玩，去疯。上一代的女性总是愿意长久地守着她的家庭，不知她们年轻时，是否想过振翅高飞，大抵受着知识的限制，传统思想的束缚，令她们习惯地牺牲。毕竟，时代已经改变，年轻的一辈，总没有谁愿做井底之蛙。其实，让我们出去欣赏一下祖国的大好河山也是很必要的。我们可以通过欣赏祖国的大好河山，看到我们伟大祖国的壮观景象，从而激起我们对祖国的热爱和对生活的思索，走进大自然的怀抱，也可以加深对收本知识的理解，并运用已学的知识解释一些生活现象，使知识与实际能严密结合起来。有的父母认为游山玩水大可不必，只要看乍电影、电视就行了。殊不知，我们的天性使我们更希望自己去亲身经历世间的一切，用自己的眼去观察，用自己的耳去倾听，用自己的大脑去考虑。电影、电视怎能成为我们理解世界的唯一途径呢？亲爱的家长们，你们也当过学生，你们也有过中学时代，中学时代是人生的“黄金时代”，当人们白发苍苍时，回忆起那时的情景还常冲动不已。长辈们50年代的学生生活是多么丰富多彩，令人神往，请长辈们设身处地替下一代想想，当20、30年后，我们重温往事时，难道让我们不无遗憾地说：“我们年轻时的生活，就是读书，考试；我们的活动范围就是家庭、学校吗？”家长们，既然你们为我们成长费尽心血，渴望“青出于蓝而胜于蓝”，那么为什么不去为我们创造一个更好的学习天地呢？古诗云“始知锁向金笼听，不及林间自由啼。大森林中的画眉鸟，一会儿引吭高歌，激越昂扬；一会儿低吟浅唱，轻柔妖娆。金丝笼中的画眉鸟声音固然动听，但又怎及林中之鸟自由飞翔时的欢唱优美呢？人是大自然的儿女，大自然能陶冶我们的情操，分开大自然，我们就像断的水，离线的风筝。家长们，我们有的是满腔热情，有的是充分的精力，我们希望更多地接触自然，认识社会。我们愿意把自己的青春染上太阳的金辉、百花的斑斓。长辈们，我们理解你们的苦心，也希望你们能理解儿女们的心愿，给我们一个望无涯际的广阔天地吧！谢谢大家！小班家长会发言稿小班家长会发言稿尊敬的各位家长，你们好！为了我们小班全体幼儿得到更好的开展，今天我们又坐到了一起，讨论一个多学期在教育方面的成功、缺乏和今后的开展目的。上学期，我们的主要开展目的是培养幼儿的自理才能，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能根本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的进步，大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的个性。我们的教育观点：真正的早期教育是什么？——让孩子自然吸收，而非硬性灌输；让孩子随兴趣自然开展，而非单纯地积累知识；是启蒙教育，而非系统的正规教育。我们教幼儿简单的字词，并不是要把他们培养成语言学家，让孩子欣赏音乐，也不是一定要使他成为音乐家，早期教育注重开发多元智能，本着兴趣、需要的原那么对孩子施行启蒙教育，是创造适当条件使幼儿的各项潜能得到限度的发挥，是为培养孩子体格安康、智力兴隆、品质和个性良好打根底。知识灌输的结果是高分低能，所以，我们认为：“学问”不等于“知识”，所谓有“学问”的人并不仅指他掌握多少知识，而更是指他是一个“学会了问”的人，是一个“会问、能问”的人。孩子能发现问题并有发现问题的习惯和解决问题的才能就有了无限的开展潜力，这比灌输大量的知识强一千倍。幼儿园不是培养“知识型”的人才，而是要培养“探究型”的人才。我园课程改革的核心是儿童的自主性、主动性、创造性和理论才能。我们提倡“大课程观”，即幼儿园的课程包括幼儿园的全部生活和学习活动，幼儿的生活即学习，幼儿的学习并不是只在每天短短的非常钟的集体活动中，孩子的每一个生活活动都是课程的一部分，不要把幼儿的学习限制在所谓的“课堂”内。例如：孩子和别人的交往、孩子的进餐、孩子的体育活动、区域活动等等都是学习。总之，儿童应该享有童年的快乐，我们家长也没有必要总是抱怨自己的孩子有多淘气，孩子是在和周围环境的探究中开展起来的，假设他们老是在束缚中生活，不许这样不许那样，他又如何能开展起来呢。因此在孩子的生活中、特别是在家庭生活中，我们应放开孩子的手脚，多一份自由，少一份约束，让孩子尽情的感受世界的奇妙。当然自由也不是指完全的放任自由，根本的规那么还是要遵守的，我们要帮助幼儿抑制自我为中心的思想，帮助他们学会合作、学会分享为他们更好的融入到集体生活中打好根底。给家长们的3点建议1、欣赏孩子。许多幼教专家认为，家长的误区就是注意力只是在白纸上的一个黑点，没有注意到大片的白色，大片的光明。她说：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也应眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为他自豪。”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考虑您的需求。例如，家长可以与孩子玩一玩聊一聊，让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等，然后给他一个赞扬。赏识教育是为了孩子的进步，让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步。赏识的本质是成认差异、尊重差异，不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。您的孩子有自己的个性特点，我们要帮助他富有个性的开展。2、保持一致，不迁就孩子。我们发现，每次长假或是短假回幼儿园后，总是会有几个孩子出现不良状况，是我园孩子生病的顶峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此，在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致。在我们幼儿园每天中午10点50分是吃饭的时间，我们要求幼儿在进餐时能愉快的吃完自己的一份饭菜，平衡营养，不挑食。有的幼儿在幼儿园能很好的完成，可是在家也许就拖拉了，家长这时候就应该对孩子提出要求，不允许他拖拉。另外家长和我们教师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致。如今很多家庭是独生子女，在家里对孩子的照顾往往是2对1，3对1，甚至4对1的形式，这更需要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好，这也不利于培养幼儿良好的个性。3、多____的《家园共育》孩子的开展需要我们共同的努力，作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴，你们的很多资是我们可以开发的，不光是物质资，还有很多珍贵的资：如你们在某些方面的专业知识是我们可以利用的，也弥补了我们在某些领域的缺乏。如薛江的妈妈是在医院工作的，在三八妇女节的活动上，她向我们生动、形象的描绘了宝宝是如何出生的，做了一次家长教师。让我们学到了很多，这就是一个很好的资共享的例子。本学期我们采用了一套新的整合课程，在这套新的课程里很注重资共享，尤其需要家长配合带的一些材料，希望你们能阅读一下我们教室外面的家园共育。需要的材料能尽量及时的搜集过来，让我们随时充实到课程中，更好的帮助孩子探究、发现。孩子是平等的，我们尊重每个孩子，给予孩子同等的学习时机、锻炼时机，使每个孩子都有进步、都有进步。当然，我们的工作中也会有缺乏，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。有时可能有忽略,在此，我们向各位家长表示歉意。假设今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们理解孩子在幼儿园的情况。再次谢谢大家的光临！家长会发言稿：感恩、责任、读书一、感恩上学期的家长会上我曾说过：希望下一次你们能牵着孩子的手一起来。可是因为考虑到平安问题、教室太小、又有很多孩子要上课,今天有几个同学可能是请假来参加这个家长会的。不过,我想他们呆会在家长会上的表现，会给我们一个惊喜。虽然今天你们没有和你们的孩子一起来,可是他们已经准备了一份礼物送给你们。如今请把手伸到抽屉里。——拆开孩子们送给你们的礼物吧。我是这个星期二开始让他们准备的，让他们把最想跟爸爸妈妈说的话写下来。这就是今天的家长会，我要说的第一个词——感恩。我们生活在这个世界上，时时承受着社会的“恩赐”：父母的养育，师长的教诲，爱人的关爱，朋友的友谊，大自然的大方赐予等等。但对于社会的恩惠，有很多人麻木不仁，熟视无睹，似乎这一切都理所当然，丝毫没有感恩意识。表如今孩子身上，那么是一些孩子认为家长的付出与关爱理所当然，在社会交往中以自我为中心。有人感慨，如今的孩子太缺少感恩情怀了。上海市在新版的《中小学生守那么》增加了“学会感恩”条款填补了教育内容的一大空白，利于培养孩子养成感恩这一良好的思想品德。我上个星期布置孩子们回去观察自己的家人，很多孩子的字里行间都透露出对爸爸妈妈的爱，让我看到一个又一个温馨的家庭，非常快乐可以分享你们的快乐。有位哲人说过，世界上的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。让孩子学会感恩，从而让孩子以友善之心对待别人，尊重别人的劳动，也更加尊重自己。《爱的教育》的主人公安利柯的父母是这样教育安利柯的：你应当永远怀着感恩的心情，感谢生活的全部赐予。感谢早晨的第一道阳光，感谢春天的每一朵花开，感谢陌生人的每一个笑脸，感谢前辈对你的每一次提携。你要学会感恩，懂得感恩的人会永远处在一种宗教般安详明净的心态中。所以我让孩子们给你们准备了这个礼物，把最想跟你们说的话写下来，告诉他们这个世界上最爱他们的是父母。我也想趁这个时机感谢各位这一年来对我们班级工作的大力支持，感谢你们把这些得意的孩子送到我们班。本来我今天想说说孩子们的表现，可是似乎每个孩子我都能说出一大串的话，还是罢了，这样岂不要开一整天的会?以后有时机我也会像今天他们对你们表达爱的方式一样去表达我对他们的希望。我的博客上开拓了“我请家长上讲台”这个栏目。上学期有三位家长来我们班上课，分别是刘假设楠的爸爸——安徽中天人律师事务所的刘祥律师，对孩子们进展了行为标准教育;吉莉的爸爸——安庆电视台节目制作人，为孩子们揭开了电视节目制作的神秘面纱;程然爸爸——安庆第一家跆拳道馆的创始人，让我们领略了跆拳道不屈不挠的精神。借此时机再次感谢三位家长，因为有你们的参与，我们的班级活动才开展的有声有色。谢谢!知道大家的工作非常的繁忙，所以本学期这个活动到如今都没有继续开展下去。所以，我有了一个新的注意，既不耽误大家工作的时间，又能给孩子们上一堂生动的课。想在这里征求一下大家的意见——刚刚你们收到了孩子们给你们准备的礼物，“来而不往非礼也!”咱们就从心灵交流开始吧!您也可以把想要告诉孩子的话，以书信的方式表达出来，在每个星期的班会上由我朗读给所有的孩子们听。我期待着你们的参与!二、我今天要说的第二个词是——责任想说这个词是基于我们班经常发生这样的现象：忘记作业本和书，张口就说：“我打让我妈妈送过来!”丝毫没有因为自己没有拾掇好而惭愧的感觉;下午扫地，没等到大家都扫完，总有一部分人先走了，或者干脆大家一人扫一组都跑了，结果垃圾桶都没人倒;两个孩子发生纠纷了，教师问：这是怎么回事呀?“是他”几乎所有的孩子都是这样开头的，先把自己的责任推得一干二净;还有些同学总是向教师报告某某人不遵守纪律，而自己却在上课时交头接耳。上学期我为了培养孩子们的责任心，几乎给4分之3的人都分配了任务，有的孩子只是负责关灯，可是常常中午放学人都走光了，教室里的灯还是亮的……为什么孩子没有责任心?因为他从小发惹事的时候，谁帮他拾掇残局?都是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，他从小一发惹事就觉得反正我有这么多人帮助，责任心、警觉性就提不起来。所以不要小看孩子小的时候，你跟他的任何一个小小的互动，都可能对他的人生往后影响甚大。所以教育有三个字很重要，叫“慎于始”，开始的始。一开始你对待孩子的方法不对了，可能他一生就拉不回来。卢先生很会教孩子，他曾举过这样的例子：他的女儿第一次忘记带作业本，打回来求他帮她拿，爸爸都是最疼女儿，妈妈都比较疼儿子，但是他有理智，他马上跟他女儿说：“没带作业本是你自己犯的错，自己要承担后果”，就挂掉了。我相信他那个一挂，他女儿的心怎么样?震了一下，记忆深化。他的女儿下午回到家里来，你们说还要不要继续骂?我们中国说要中庸，太凶了就伤亲情，太好了就不负责任。所以因为已经挂了她的，回来的时候就要恩，不能再凶。所以回来的时候看他女儿垂头丧气，这个时候当爸爸的就走过去问她，他说：“今天有没有被教师处分?”他女儿点点头。接着她父亲就说了，他说：“爸爸教你一个方法，保证你往后绝对不会因为这种事被教师处分”。爸爸这么一讲，女儿的眼睛就亮了，“什么方法，赶快告诉我”。父亲就跟她说：“只要你每天睡觉以前，拿着联络簿把明天要上的课本放进来，然后就打勾，把要完成的作业做完之后，作业本放到书包，然后打勾，统统都打勾了，代表你的东西都放好了，你就可以睡一个非常安心的觉。”不只让孩子的心可以很安心睡觉，也训练孩子管理自己生活的才能。刚柔并施，恩威并济，我们也可以常常用在教育孩子上。责任心的形成是日积月累，滴水穿石的工夫，绝对不是瞬间形成的。就像我刚刚讲的，上学期的自主管理虽然效果不明显，因为还没到时间，只要我们再坚持一年、两年，很多孩子的责任心就会培养出来。孩子责任心的培养家长的典范作用自然不可无视。还可以想一些点子：比方每个星期安排他做一件事——每天晚上之前关防盗门，保证全家的平安;负责每天丢家里的垃圾或是让他负责养家里的动、植物。家里有什么事情可以请他帮助出主意，让他意识到自己也是家庭的小主人。无论如何，千万别因孩子做得不够完美而越俎代庖，得让他们自己承担事情的后果，有了一次的教训，就会有以后渐趋完美。假设说人生是一条路，那么责任心就是一座连接着多彩世界的桥梁。让我们牵着孩子的手，从一点一滴做起，扎扎实实为他们架设好那通往美妙人生的桥梁!三、我要说的第三个词是——读书：这学期，我们学校都在进展《小学生必读古诗80首》的背诵活动，我觉得这个活动非常好，如今大部分同学都根本会背了。我打算在将来将近两年的时间内让他们背《宋词》、《诗经》。我赞同对古诗文“不求甚解”的提法，也没有人能解得好，不如让孩子渐渐体会他的意境，承受是的熏陶，积累着诗的语言。虽然他们还不具备对这些经典的充分理解，但我们相信随着年龄的增长，阅历的丰富，学识的积淀，他们自会体会名句的真义。如今，我们每个星期都进展一次古诗擂台赛。以后，我们还会经常开展类似的朗读会，给孩子们一个展现的舞台。我们的目的不在于培养出多少个诗人，更多的是一种情感，民族性格的熏陶。继承温顺敦厚、乐而不*、哀而不伤的诗教。一个人假设他从来不知道孔子、**、孟子、庄子是何许人也，从来没有读过听过《诗经》，唐诗宋词，假设他对“富贵不能*，威武不能屈”和“己所不欲，勿施于人”等都一无所知的话，他就没有资格说他是一个中国人。因为他无法融入中华民族的精神生活。我也会在每天的课前三分钟讲一些自己的读书心得，以唤起学生读书的兴趣。经过一年的理论，我不敢说很多孩子都喜欢上了阅读，最起码有一小部分学生开始悄悄地发生着变化：开始自觉地看书，写起作文来，也不是一件难事了，甚至养成了每天记日记的好习惯。儿童时期是记忆的黄金时代，弥足珍贵。为了孩子，我们将锲而不舍。祝我们的孩子一路书香，一生辉煌!谢谢各位家长!家长会发言稿：和孩子共同成长今天我选择了“和孩子共同成长”这个话题和大家聊聊。孩子有多大，我们为人父母的时间就有多长。从孩子生下的那一刻，我们成为了父母，在此之前，我们没有受过任何的培训，只能边探究边前进。我们家长，从做妈妈〔爸爸〕的角度来说，我们和孩子是同岁的，我们也只是孩子而已，我们需要和孩子一起学习、成长！看了昨天家长写回的答卷，深深体会到了我们家长那一份诚挚的心，那一颗颗热切期盼的心。是的，孩子是我们的希望，谁又不望子成龙，望女成凤呢？所以怎么样才能教育好自己的孩子又是一个大难题，不是三言两语能说得清的。因为孩子的成长是一个漫长的过程，而这个过程的不同阶段都有充满着形形色色的问题。我想，这一点，大家都有着深化的体会。我认为孩子的成长是一个过程，作为家长也是一个成长的过程，从自身的完美成熟，到敦促孩子的安康成长，这是一种责任，更是一种成长进步。那么，在目前的这个阶段，我们又面临了哪些问题，该如何解决呢？在这次的答卷中，我感受到了许多来自家长的想法。如今我就针对快乐、自主、沟通三个方面谈谈自己的一些想法。有的家长说：“童年属于孩子，孩子的童年只有一次，所以我觉得应该给孩子一段无怨无悔充满快乐的童年。”我很认同“快乐童年”这样的见解。孩子应该是最快乐的。所以，没有必要一定要拔苗助长，要求每个孩子都成为精英。在智力开展上，我应该学会等待，我的孩子不是神童，所以当孩子有些东西搞不清楚的时候，不要一味地逼迫，而是通过引导让他们渐渐去承受，渐渐去适应，让孩子在渐渐的进步中感受到成长的快乐。但是，同样的，我也认为让孩子快乐，并不是让他为所欲为。“有的家长片面的认为快乐就是让孩子开开心心地玩，不要让孩子去参加这样那样的特长班，怕过重的学习压力破坏了孩子好学的天性。”我觉得这和给孩子学过多的兴趣班一样，都是两个极端。首先，有的孩子学习落后了，但是家长有时间和才能辅导。那就没有报学习兴趣班的必要。但是假设恰恰相反，你自己没时间管教孩子，只是让他自己在外面乱玩，或者在家整天看看电视。那我觉得报兴趣班学习也是未尝不可的。我们有的家长也比较心急，学了一个学期，就觉得没效果，就不学了，也不采取其他的有效措施，随他自由开展，我觉得也是不可取的。要让孩子能快乐地学，快乐的开展，是我们要共同努力的方向。第二个话题“自主”。培养孩子在家的自主学习才能不是一蹴而就的事，家长一定要做好打“持久战”的准备。因此，在起始阶段，家长每天一定要抽出一点时间来关注孩子的学习。在孩子看书、做作业的时候默默地陪在孩子的身边，这样孩子的心里就会感受到来自家长的关心与支持。在孩子完成学习任务的时候帮助他检查一下，及时对其学习情况进展评价，当然这样的评价以鼓励为主，适当提出需要改进的地方。这样坚持了一段时间后，家长要与孩子进展真诚的沟通与交流，家长可以告诉孩子：学习就像是你如今的“工作”，完成了“工作”才能更好地长大，最近这段时间你的表现很好。但是，爸爸妈妈没有这么多时间陪着你学习，除了工作，家里还有很多事要忙，所以你一定要学会自己学习。这样交流下来，家长就可以给孩子布置学习任务了，要求孩子对教师布置的作业要在规定的时间内独立完成，完成后由家长进展检查、评价，当然这样的要求要每天坚持。第三个阶段稳固阶段在这个过程中，家长对于孩子独立完成作业的情况要给予及时关注，不要让孩子觉得自主学习就是“家长不闻不问”。而家长对孩子的自主学习情况要进展客观公正的评价，如孩子完成作业的时间、质量等各个方面，假设孩子做得好，家长要给予表扬，假设孩子做得不好，要给孩子指出正确努力的方向。相信只要家长努力，就一定能培养出具有自主学习才能的孩子。第三个话题：沟通技巧之一：努力营造平等、自由交流的气氛。父母应平等地与孩子交谈，注意多倾听，少抢话，有耐心，听了他们的全部感受或是内心体验后再作评判。在接纳、理解的前提下，再做引导，加以教育。父母对待亲子间的分歧应持宽容态度，过于强硬的要求孩子单方服从，就会造成情感上的伤害，往往涉及他们的行为。其结果不仅会使亲子间的交往变得困难，还有可能因为冲动，造成不良的后果。技巧之二：亲子共同活动，做孩子的好朋友。朋友间的友谊常常会无话不谈，同理，要做到与青春期孩子有效沟通，最有效的方法就是俯下身来与孩子做朋友，摸爬滚打共同活动，共同游戏。亲子间的共同活动可以增强彼此的沟通与合作，改善亲子关系和家庭关系，增强家庭的和睦。有了这样的情感根底，还愁不知道孩子想什么吗？亲子活动的方式多种多样，如亲子游戏；一起参加体育活动；一起阅读；一起聊天等等。家庭教育的程度上下也决定了我们孩子的开展。我们的家庭教育也要往有效的方面去努力去开展。说实在的，在这方面，还真要靠各位家长自己去探究适宜的方法。因为只有你最理解自己的孩子，每个孩子都有差异，教育是要因人而异。教师只能对你的家庭教育的方式方法做引导，所以很多时候还是要靠各位家长自己探究，可以从借鉴其他家长好的教育经历，可以和教师商讨等等。多肯定，少否认。多沟通，少责骂。多鼓励，少打击。多陪伴，少放任。多身教，少说教。多关心，少溺爱。多理财，少给钱。多学习，共成长。好习惯，益终身。我坚信“没有教育不好的孩子，只有不适宜孩子的教育。”孩子使我们的生活变得充实，使我们变得更成熟。所以，实际上我们是在和孩子共同成长。最后，衷心祝愿每一位家长都能和自己的孩子共同成长，找到适宜自己孩子的教育方法，从而让孩子快乐地承受教育，安康快乐地成长。期末家长会发言稿：成长的烦恼孩子们出生XX年，上小学5年，期间的甘甜苦辣大家冷暖自知。今天应郑教师要求，选出陈xx成长过程中的几个小插曲与大家分享，题目就叫做《成长的烦恼》。先说一个学习中的问题。其实我们是比较“偷懒”的家长，陈xx在学校的学习，大部分交给了学校教师管理，我们在家只管签字〔进入五年级后，发现这招不灵了〕。当然，我们也没有免俗，三年级第二学期为陈xx报了奥数班，希望他开拓思维，让他自己去听课〔我们也听不懂啊〕。一开始还好，渐渐发现孩子说上完课头疼，“因为高速运转发热”，不爱去每周一次的课堂，可是孩子又拘于父母的期望，不敢直接说出原因。在“威胁利诱”之下，陈xx终于说出了别人生中碰到的第一个“大难题”：因为起步晚，奥数授课机制又是滚动晋级的形式，导致有一些教师上课讲解的某些根底概念，他根本听不懂，可是同班的孩子却能和教师正常互动交流，他感觉到自己在班里落伍了。理解到这个问题，我们和他一起分析^p了原因。首先，这不是他本人造成的，而是因为起步较晚，之前讲授的内容没听过；其次，我问他，教师讲解之后，能否听懂？他点头说是。于是，我们给出两个选择：第一，放弃奥数课；二，坚持下来，逐个解决课程中的难题，这些难题会解决一个，少一个，终有一天将全部消灭。无论选哪个父母都支持。陈竞帆选择了坚持，如今，他越来越喜欢上奥数课，后续每次升入更高级班时，碰到的类似的问题也不再惧怕，能做到后来居上，逐渐适应了面对困难。其次说一个身体发育上碰到的难题。很多家长都知道，陈xx四年级开学时很胖，当时身高缺乏1米4，体重超过52公斤，期末的体育成绩是“及格”。这个问题发生的原因是，陈xx小时候非常瘦，体弱多病，后来突然饭量大增〔早餐饭量是如今的2倍〕，身体结实起来，作为父母非常快乐，允许甚至鼓励他“多吃点”，导致过度肥胖。为了恢复身材，防止肥胖影响发育，我们制定了锻炼方案，陪着陈竞帆在北邮、师大操场慢跑，去游泳馆游泳；还自购锥桶练习50x8往返跑，练习跳绳、俯卧撑等等；最重要的是，抑制自己和长辈的“爱心泛滥”〔长辈看到我们在饭桌上限制他，会很不快乐〕，下定决心逐步减少饭量到正常程度，最终在半年时间内，陈xx回复了正常体重，体育成绩到达“良好”。再说一个生活上碰到的难题。这个问题的发现首先要感谢郑教师，假设不是郑教师及时指出，至今我们还会蒙在鼓里。问题原因是我们在生活上属于包办代替型，导致陈竞帆比较拖沓、生活自理才能较差，在家里有父母代替拾掇，在外就会影响别人〔书包、水壶乱放，拾掇书包最慢〕。意识到这个问题后，我们打印了《陈竞帆缺点改正方案表格》，列出教师指出的问题清单，逐项改正，目前这项正在进展中。要想改正一个坏习惯，必须付出更多的努力，希望在教师帮助下尽快见效。总结一下，孩子们在成长过程中，总会不断的碰到这样那样的问题和烦恼，一句话概括就是：我们还在路上。作为家长，最主要的工作就是及时发现问题，分析^p原因，帮助孩子们解决困难，走上撒满阳光的成长之路。最后，感谢教师的精心培育！关于感恩的家长会发言稿尊敬的各位家长：下午好。对于你们能在百忙中抽空来参加我校家长会，我表示衷心地感谢！首先，我向家长们汇报一下我班的根本情况。我班现有学生34人，其中男女各17人。孩子们开朗活泼，集体荣誉感很强。语文课上，同学们听课率很高，课堂上欢声笑语一片，同学们联络自己生活的体验，踊跃地表达自己出对课文的理解、感悟，如：唐通、李柳辉、胡智程、赵婉舒、李华钰、廖诗雪、陈恬恬、王紫欣、邓吉娅、阳昕炜、彭星、何远茂、刘玲宏等同学，特别是李梦澜、韦兆林、陆志豪、黄昱铭、蒋先鹏同学，他们在课堂上勇于挑战自己羞怯、怕错、怕同学取笑的个性，表现自己，不怕失败，敢于跟教师、同学交流自己的看法，这在从前是不可能的，对于他们来说，就是了不起的进步！一堂课下来，同学们经常意犹未尽，围着我请我继续上下面的课。今天请家长来，就是想跟家长们就我这学期感受最深的一堂课交流一下有关感恩教育的问题。在家长们的面前，有一本《语文书》，请家长将书翻到69页，这是我们这学期学习的一篇课文《13第一次抱母亲》。请家长先看看这篇课文，我接着说说我的理解。首先，我是第一次看到这篇文章。我也是一位母亲，看完后，不知道有没有哪位家长跟我有一样的感受：当我的孩子长大后，是否如文中的作者一样，虽说后知后觉，但总算体会到母亲〔或父亲〕深恩难报。也就是说，我们该怎么自己的孩子学会感恩？各位家长，当我看完这篇文章，我的感觉就是：沉重！沉重！！！肩上的担子太沉甸甸！我该怎么教我的学生？我该怎么教我的孩子？在学校，我是引导者，我是组织者，但是孩子们才是施行者，我不可能取代他们去考虑，去体验！这篇文章的内涵，我怎么引导学生去感悟，进而联络实际让孩子们在生活中体味？我陷入了深深地考虑。在上课时，我向学生提了五个问题：①“我”为什么要抱母亲？②“我”是怎么抱母亲的？为什么？③为什么“母亲竟然这么轻，我心里很难过”？④题目是“第一次抱母亲”，文章一共描写了几次抱母亲？哪一次才是“第一次”？⑤课题“第一次抱母亲”，“抱”到底是什么意思？随着对文章的理解，孩子们的感悟越来越明晰。文章最后，母亲流泪了，我问孩子们：“母亲的泪水说明什么？那是什么样的泪水？你们的母亲〔父亲〕有过这种时刻吗？有谁记得父母的生日？他们的结婚纪念日？”许多孩子惭愧地低下了头。在学完课文后，我补充了几个内容。一是讲述了一个故事：《两个母亲》。请家长先自己看看这个故事。附故事原文：两个母亲802号病房住着两个患贫血症的女人，一个是城里的，一个是乡下的。乡下女人得知城里女人患的也是贫血时，很是感慨：“不用问，你跟我一样，也是个苦命人。得这个病的，都是劳累过度加营养不良。我丈夫死得早，留下3个孩子给我。这些年，我差点被他们累死。你有几个孩子？”“我就一个儿子。和你一样，我也是一个人和孩子过。18了，在寄宿学校读书。为了供他，我白天上班，晚上再出去打一份工……”“你儿子一定有长进！熬几年，你就该享清福了，吃再多苦、受再大累也值。”城里女人被乡下女人说得很快乐，问：“你的孩子在做什么？”乡下女人撇撇嘴，说：“出大力呗。老大在家种地，老二在城里干活，老三跑广东去打工了。”深聊下去，两个女人居然是同一天的生日，三天后的九月初五就是她们50岁的生日。转眼到了九月初五。早晨起来，乡下女人泡了两碗方便面，递给城里女人一碗，说：“孩子都不在身边，咱们自己吃碗长寿面吧！”她们还没有把方便面吃进嘴，闯进来一个黝黑的汉子，他手里拎着个保温饭盒，头上冒着汗，进门就道：“妈！你吃上了呀？”乡下女人一下笑了，说道：“你不在家忙着秋收，跑来干什么？”汉子憨憨地笑着说：“今天是你生日嘛，我媳妇一大早就做了长寿面，我赶紧给你送来。妈，祝你长命百岁！”不一会儿，乡下女人的二儿子从附近工地赶来了，远在广州的老三也打来祝母亲生日快乐……城里女人在旁边默默看着这和和美美的一家，心中酸溜溜的。把孩子们赶走之后，乡下女人对城里女人说：“别急，你儿子不会不记得你生日的。”黄昏，城里女人的一个同事来医院探望她，一进门就举起一个包裹，说：“你儿子给你快递来一个包裹，我给你捎来了。”乡下女人说：“我就说你不用急嘛！”乡下女人三下五除二把包裹翻开了，里面是一包衣服。上面有一张纸条，她抓起来，高声念道：“妈妈，祝你生日快乐。”然后，她把纸条递给城里女人，抖搂开最上面的一件衣服：“咦，你儿子怎么给你寄男人的衣服呀？”眼泪像断线的珠子一样，大颗大颗地从城里女人的眼里掉下来———那是一包换洗的衣服。乡下女人不识字，她只是顺嘴说的，其实纸条上写的是：妈妈，我没衣服换了。听完故事后，孩子们都愣住了，呆呆看着我，教室里一片寂静。终于，一个孩子在下面嘟哝：“怎么会这样啊？我还以为会送什么礼物呢！太过分了！”其他孩子这时纷纷表达自己的看法，一致谴责城里女人的儿子。在这里，我想问问在座的家长们，城里的女人在她儿子的冷漠、自私上该负什么责任？各位家长，我们为人父母，扪心自问，你们希望自己的孩子怎样呢？二是结合中央电视台的公益广告：“父母，是孩子最好的教师”。好多孩子都看过那个广告，纷纷畅谈自己的感受。我问他们：“谁给自己的父母端过洗脚水、修过指〔趾〕甲，不是因为节日、生日、或者其他目的？”孩子们茫然四顾。最后，我趁热打铁，布置了当天的语文家庭作业：学完这篇课文后，你有什么感想？作文收上来了，我修改完后，要求孩子们围绕着“我长大了，懂得孝敬父母了”为主题继续修改。五月，是感恩的季节。劳动节后面是母亲节，有心的家长应该记得，“五一”长假，我们班的语文家庭作业是三篇作文：①继续修改学完13课后的感想；②看一、二本课外书，写下，要求家长签字；③学做一件家务事，记录下学习过程。之所以这样布置作业，是基于尽自己的最大努力，让孩子谅解父母的辛苦和不易。从小能静下心来看看书，从课外读物中拓展自己的视野；跟着父母学做家务，在笨拙中体验父母操持家务的艰辛，到达教育的目的。孩子们的这几次作文都在桌面上，家长们可以自己看看。这次家长会，假设能在家长们反思自己对子女的态度、教育的问题上有所帮助，我很快乐。假设您认为是无稽之谈，我很抱歉。我相信，在孩子们感兴趣、肯学习的前提下，我班前途还是光明的。谢谢你们的配合！家长会发言稿感恩责任读书上学期的家长会上我曾说过：希望下一次你们能牵着孩子的手一起来。可是因为考虑到平安问题、教室太小、又有很多孩子要上课,今天有几个同学可能是请假来参加这个家长会的。不过,我想他们呆会在家长会上的表现，会给我们一个惊喜。虽然今天你们没有和你们的孩子一起来,可是他们已经准备了一份礼物送给你们。如今请把手伸到抽屉里。拆开孩子们送给你们的礼物吧。我是这个星期二开始让他们准备的，让他们把最想跟爸爸妈妈说的话写下来。这就是今天的家长会，我要说的第一个词感恩。我们生活在这个世界上，时时承受着社会的恩赐：父母的养育，师长的教诲，爱人的关爱，朋友的友谊，大自然的大方赐予等等。但对于社会的恩惠，有很多人麻木不仁，熟视无睹，似乎这一切都理所当然，丝毫没有感恩意识。表如今孩子身上，那么是一些孩子认为家长的付出与关爱理所当然，在社会交往中以自我为中心。有人感慨，如今的孩子太缺少感恩情怀了。上海市在新版的《中小学生守那么》增加了学会感恩条款填补了教育内容的一大空白，利于培养孩子养成感恩这一良好的思想品德。我上个星期布置孩子们回去观察自己的家人，很多孩子的字里行间都透露出对爸爸妈妈的爱，让我看到一个又一个温馨的家庭，非常快乐可以分享你们的快乐。有位哲人说过，世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。让孩子学会感恩，从而让孩子以友善之心对待别人，尊重别人的劳动，也更加尊重自己。《爱的教育》的主人公安利柯的父母是这样教育安利柯的：你应当永远怀着感恩的心情，感谢生活的全部赐予。感谢早晨的第一道阳光，感谢春天的每一朵花开，感谢陌生人的每一个笑脸，感谢前辈对你的每一次提携。你要学会感恩，懂得感恩的人会永远处在一种宗教般安详明净的心态中。所以我让孩子们给你们准备了这个礼物，把最想跟你们说的话写下来，告诉他们这个世界上最爱他们的是父母。我也想趁这个时机感谢各位这一年来对我们班级工作的大力支持，感谢你们把这些得意的孩子送到我们班。本来我今天想说说孩子们的表现，可是似乎每个孩子我都能说出一大串的话，还是罢了，这样岂不要开一整天的会?以后有时机我也会像今天他们对你们表达爱的方式一样去表达我对他们的希望。我的博客上开拓了我请家长上讲台这个栏目。上学期有三位家长来我们班上课，分别是刘假设楠的爸爸安徽中天人律师事务所的刘祥律师，对孩子们进展了行为标准教育;吉莉的爸爸安庆电视台节目制作人，为孩子们揭开了电视节目制作的神秘面纱;程然爸爸安庆第一家跆拳道馆的创始人，让我们领略了跆拳道不屈不挠的精神。借此时机再次感谢三位家长，因为有你们的参与，我们的班级活动才开展的有声有色。谢谢!知道大家的工作非常的繁忙，所以本学期这个活动到如今都没有继续开展下去。所以，我有了一个新的注意，既不耽误大家工作的时间，又能给孩子们上一堂生动的课。想在这里征求一下大家的意见刚刚你们收到了孩子们给你们准备的礼物，来而不往非礼也!咱们就从心灵交流开始吧!您也可以把想要告诉孩子的话，以书信的方式表达出来，在每个星期的班会上由我朗读给所有的孩子们听。我期待着你们的参与!二、我今天要说的第二个词是责任想说这个词是基于我们班经常发生这样的现象：忘记作业本和书，张口就说：我打让我妈妈送过来!丝毫没有因为自己没有拾掇好而惭愧的感觉;下午扫地，没等到大家都扫完，总有一部分人先走了，或者干脆大家一人扫一组都跑了，结果垃圾桶都没人倒;两个孩子发生纠纷了，教师问：这是怎么回事呀?是他几乎所有的孩子都是这样开头的，先把自己的责任推得一干二净;还有些同学总是向教师报告某某人不遵守纪律，而自己却在上课时交头接耳。上学期我为了培养孩子们的责任心，几乎给4分之3的人都分配了任务，有的孩子只是负责关灯，可是常常中午放学人都走光了，教室里的灯还是亮的为什么孩子没有责任心?因为他从小发惹事的时候，谁帮他拾掇残局?都是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，他从小一发惹事就觉得反正我有这么多人帮助，责任心、警觉性就提不起来。所以不要小看孩子小的时候，你跟他的任何一个小小的互动，都可能对他的人生往后影响甚大。所以教育有三个字很重要，叫慎于始，开始的始。一开始你对待孩子的方法不对了，可能他一生就拉不回来。卢先生很会教孩子，他曾举过这样的例子：他的女儿第一次忘记带作业本，打回来求他帮她拿，爸爸都是最疼女儿，妈妈都比较疼儿子，但是他有理智，他马上跟他女儿说：没带作业本是你自己犯的错，自己要承担后果，就挂掉了。我相信他那个一挂，他女儿的心怎么样?震了一下，记忆深化。他的女儿下午回到家里来，你们说还要不要继续骂?我们中国说要中庸，太凶了就伤亲情，太好了就不负责任。所以因为已经挂了她的，回来的时候就要恩，不能再凶。所以回来的时候看他女儿垂头丧气，这个时候当爸爸的就走过去问她，他说：今天有没有被教师处分?他女儿点点头。接着她父亲就说了，他说：爸爸教你一个方法，保证你往后绝对不会因为这种事被教师处分。爸爸这么一讲，女儿的眼睛就亮了，什么方法，赶快告诉我。父亲就跟她说：只要你每天睡觉以前，拿着联络簿把明天要上的课本放进来，然后就打勾，把要完成的作业做完之后，作业本放到书包，然后打勾，统统都打勾了，代表你的东西都放好了，你就可以睡一个非常安心的觉。不只让孩子的心可以很安心睡觉，也训练孩子管理自己生活的才能。刚柔并施，恩威并济，我们也可以常常用在教育孩子上。责任心的形成是日积月累，滴水穿石的工夫，绝对不是瞬间形成的。就像我刚刚讲的，上学期的自主管理虽然效果不明显，因为还没到时间，只要我们再坚持一年、两年，很多孩子的责任心就会培养出来。孩子责任心的培养家长的典范作用自然不可无视。还可以想一些点子：比方每个星期安排他做一件事每天晚上之前关防盗门，保证全家的平安;负责每天丢家里的垃圾或是让他负责养家里的动、植物。家里有什么事情可以请他帮助出主意，让他意识到自己也是家庭的小主人。无论如何，千万别因孩子做得不够完美而越俎代庖，得让他们自己承担事情的后果，有了一次的教训，就会有以后渐趋完美。假设说人生是一条路，那么责任心就是一座连接着多彩世界的桥梁。让我们牵着孩子的手，从一点一滴做起，扎扎实实为他们架设好那通往美妙人生的桥梁!三、我要说的第三个词是读书：这学期，我们学校都在进展《小学生必读古诗80首》的背诵活动，我觉得这个活动非常好，如今大部分同学都根本会背了。我打算在将来将近两年的时间内让他们背《宋词》、《诗经》。我赞同对古诗文不求甚解的提法，也没有人能解得好，不如让孩子渐渐体会他的意境，承受是的熏陶，积累着诗的语言。虽然他们还不具备对这些经典的充分理解，但我们相信随着年龄的增长，阅历的丰富，学识的积淀，他们自会体会名句的真义。如今，我们每个星期都进展一次古诗擂台赛。以后，我们还会经常开展类似的朗读会，给孩子们一个展现的舞台。我们的目的不在于培养出多少个诗人，更多的是一种情感，民族性格的熏陶。继承温顺敦厚、乐而不*、哀而不伤的诗教。一个人假设他从来不知道孔子、**、孟子、庄子是何许人也，从来没有读过听过《诗经》，唐诗宋词，假设他对富贵不能*，威武不能屈和己所不欲，勿施于人等都一无所知的话，他就没有资格说他是一个中国人。因为他无法融入中华民族的精神生活。我也会在每天的课前三分钟讲一些自己的读书心得，以唤起学生读书的兴趣。经过一年的理论，我不敢说很多孩子都喜欢上了阅读，最起码有一小部分学生开始悄悄地发生着变化：开始自觉地看书，写起作文来，也不是一件难事了，甚至养成了每天记日记的好习惯。儿童时期是记忆的黄金时代，弥足珍贵。为了孩子，我们将锲而不舍。祝我们的孩子一路书香，一生辉煌!谢谢各位家长!和孩子共同成长家长会发言稿本日我选择了“和孩子互助成长”这个话题和大家聊聊。孩子有多大，我们为人父母的时候就有多长。从孩子生下的那一刻，我们成了父母，在此之前，我们异国受过任何的培训，只能边探究边进步。我们家长，从做妈妈〔爸爸〕的角度来讲，我们和孩子是同岁的，我们也只是孩子罢了，我们必要和孩子一路进修、成长！看了昨天家长写回的答卷，深深领会到了我们家长那一份诚挚的心，那一颗颗热切期盼的心。是的，孩子是我们的盼望，谁又不望子成龙，望女成凤呢？所以怎样样才华教诲好本身的孩子又是一个大坚苦，不是言简意赅能说得清的。因为孩子的成长是一个良久的进程，而这个进程的差异阶段都有富裕着五花八门的题目。我想，这一点，大家都有着深化的领会。我觉得孩子的成长是一个进程，作为家长也是一个成长的进程，从本身的完美成熟，到鞭策孩子的安康成长，这是一种责任，更是一种成长进步。那么，在如今的这个阶段，我们又面对了哪些题目，该如何办理呢？在此次的答卷中，我感觉到了很多来自家长的设法。如今我就针对快乐、自立、雷同三个方面谈谈本身的一些设法。有的家长说：“童年属于孩子，孩子的童年只有一次，所以我觉得应当给孩子一段无怨无悔富裕快乐的童年。”我很认同“快乐童年”如许的见解。孩子应当是最快乐的。所以，异国必要必定要拔苗助长，要求每个孩子都成为精英。在智力成长上，我应当学会等待，我的孩子不是神童，所以当孩子有些东西搞不明白的时候，不要一味地欺凌，而是经过议定指导让他们缓缓去接纳，缓缓去适应，让孩子在缓缓的进步中感觉到成长的快乐。可是，一样的，我也觉得让孩子快乐，其实不是让他随心所欲。“有的家长片面的觉得快乐便是让孩子开快乐心肠玩，不要让孩子去参加如许那样的特长班，怕太重的进修压力毁坏了孩子好学的本性。”我觉得这和给孩子学过量的乐趣班一样，都是两个极度。最终，有的孩子进修进步了，可是家长偶然间和本领带着。那就异国报进修乐趣班的必要。可是假设恰好相背，你本身没时候管束孩子，只是让他本身在外表乱玩，大概在家成天看看电视。那我觉得报乐趣班进修也是何尝不可的。我们有的家长也比较心急，学了一个学期，就觉得没结果，就不学了，也不采纳其他的有效方法，随他解放成长，我觉得也是不可取的。要让孩子能快乐地学，快乐的成长，是我们要互助竭力的方向。第二个话题“自立”。培养孩子在家的自立进修本领不是一蹴而就的事，家长必定要做好打“长期战”的筹办。是以，在起始阶段，家长每天必定要抽出一点时候来存眷孩子的进修。在孩子看书、造功课的时候安静地陪在孩子的身边，如许孩子的内心就会感觉到来自家长的关心与赞成。在孩子完毕进修任务的时候救助他查抄一下，及时对其进修环境进展评价，固然如许的评价以鼓励为主，得当发起必要改革的处所。如许坚决了一段时候后，家长要与孩子进展朴拙的雷同与交换，家长可以报告孩子：进修就像是你如今的“工作”，完毕了“工作”才华更好地长大，近来这段时候你的表现很好。可是，爸爸妈妈异国这么多时候陪着你进修，除了工作，家里另有很多事要忙，所以你必定要学会本身进修。如许交换下来，家长便可以给孩子安排进修任务了，要求孩子对教授安排的功课要在法那么的时候内自力完毕，完毕后由家长进展查抄、评价，固然如许的要求要每天坚决。第三个阶段稳固阶段在这个进程中，家长对付孩子自力完毕功课的环境要赐与及时存眷，不要让孩子觉得自立进修便是“家长漠不关心”。而家长对孩子的自立进修环境要进展客观刚正的评价，如孩子完毕功课的时候、质量等各个方面，假设孩子做得好，家长要赐与表扬，假设孩子做得不好，要给孩子指出准确竭力的方向。相信只要家长竭力，就必定能培养出具有自立进修本领的孩子。第三个话题：雷同技巧之一：竭力营建划1、解放交换的气氛。父母应划一地与孩子交谈，注意多谛听，少抢话，有耐烦，听了他们的扫数感觉或是内心体验后再作评判。在采纳、明白的前提下，再做指导，加以教诲。父母对待亲子间的同等应持宽容立场，过于坚硬的要求孩子片面服从，就会造成感情上的迫害，每每涉及他们的行动。其结果不但会使亲子间的交往变得坚苦，另有大概因为激昂，造成不良的结果。技巧之二：亲子互助活动，做孩子的好朋侪。朋侪间的交情但凡会无话不谈，同理，要做到与芳华期孩子有效雷同，最有效的方法便是俯下身来与孩子做朋侪，摸爬滚打互助活动，互助游戏。亲子间的互助活动可以加强彼此的雷同与互助，改进亲子干系和家庭干系，加强家庭的敦睦。有了如许的感情根本，还愁不知道孩子想甚么吗？亲子活动的方法五花八门，如亲子游戏；一路参加体育活动；一路涉猎；一路聊天等等。家庭教诲的程度凹凸也决议了我们孩子的成长。我们的家庭教诲也要往有效的方面去竭力去成长。说实在的，在这方面，还真要靠各位家长本身去探究符合的方法。因为只有你最明白本身的孩子，每个孩子都有差异，教诲是要因人而异。教授只能对你的家庭教诲的方法方法做指导，所以很多时候还是要靠各位家长本身探究，可以从鉴戒其他家长好的教诲经历，可以和教授参议等等。我总结了几点，盼望能对你有所救助。多必定，少否认。多雷同，少叱责。多鼓励，少进攻。多伴随，少放任。多身教，少说教。多关心，少宠爱。多理财，少给钱。多进修，共成长。好风俗，益毕生。我坚信“异国教诲不好的孩子，只有不得当孩子的教诲。”孩子使我们的糊口生涯变得富裕，使我们变得更成熟。所以，实际上我们是在和孩子互助成长。最终，衷心祝贺每一名家长都能和本身的孩子互助成长，找到得当本身孩子的教诲方法，从而让孩子快乐地接纳教诲，安康快乐地成长。家长会发言稿.家长会发言稿.立足孩子开展与新课程同行二〔4〕班家长会发言稿一、重视学习习惯的培养孩子上二年级了，有许多事情得渐渐学会自己处理，比方整理书包，准备第二天上课用的学具，〔家长要为孩子准备的文具：笔、尺、练习本、橡皮〕孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的。有时还真得浪费各位家长花点时间送一下，但作为一个好家长，是不会让这样的事反复出现的。他们会让孩子逐步学会自己管理自己，培养起孩子细心认真准备全学惯用品的习惯。有的孩子生性大大咧咧，不是忘带这样，就是忘带那样，于是出门前，母亲就反复叮嘱，别忘带作业本，别忘带钥匙……而孩子可能一面不耐烦的容许着一面又把该带的东西丢在了家中，一位有心的母亲是这样做的，她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条：查一查，你的东西带全了吗？要是都全了，就和妈妈说声再见。此方法未必大家都实用，但多少可给我们一些启示。作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。要利用数学练习本让学生练习写数和写算式。〔