感恩节演讲稿：感恩我们的老师

第16页共16页感恩节演讲稿：感恩我们的教师感恩节演讲稿：感恩我们的教师。亲爱的教师，亲爱的同学们：大家好！很快乐能站在讲台上，给教师和同学们演讲。今天我演讲的题目是——感恩教师。教师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时，教诲我的是教师；当我遇到一道难题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是教师。一个赞扬的眼神，是我万分开心；一句温暖的问候，是我感受到第二种亲情。有一位教师曾说过：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢教师这两个字……”这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢教师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的语言，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩教师。感恩教师，并不需要我们做什么惊天动地的大事。他表如今生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，一次精彩的答复，证明了你的全身心投入，你在专注的听课。这便是感恩教师。我们也曾用这种方法感恩过教师。那在五年级上学期，我们刚刚换了新的班主任，彼此有些陌生。而看到同学们自信的举起手时，教师的嘴角上露出了丝丝抹不掉的笑。而在下课后，在走廊里看到了教师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的问好，教师是多么幸福呀！这也是感恩。同学们，在我们身边处处充满着感恩。让我们懂的感恩，一起感恩教师、家长吧！感恩节感恩教师的演讲稿首先，我要向各位教师表达内心真挚的敬意和感谢之情。在过去的5年中，各位教师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、标准我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在将来成长的路上有了良好的起步根底。5年来，你们为我们耗去了5年的青春，你们为我们肩负了5年的责任。你们为我们付出了宏大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但教师培育之情我们如今不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上分开母校的初中生的一小教师。将来不管我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶，感谢您——教师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您我们用自己的头脑和双手大胆探究，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜!感谢您——教师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中抑制障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈祥会永远保存在我们心中，让我们刻骨铭心。感谢您——教师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带着我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。亲爱的教师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的教师们岁岁愉快，年年开心。感恩节感恩教师演讲稿尊敬的教师，同学们：大家好!假设说，是大地培养了参天大树，那么落叶归根就是为了反哺大地;假设说，是春风带来了活力使万物复苏，那么百花齐放、绚烂多姿就是对春天的回报;假设说，是百溪千泉会聚成瀑布，那么瀑布付出的回报是震天撼地的辉煌;假设说，磐中是摇篮是苗圃，那么呕心沥血、辛勤耕耘的教师应该得到什么样的回报呢?也许是自己太钟情于磐安中学，以致于在小学时就立志一定要考入磐中，通过一番努力，终于如愿以偿地成了一名磐中学子。磐中宁静的校园、和谐的气氛都深深的吸引了我。然而通过短短几个月的相处，使我更加理解了磐中，它不仅仅只有外表的平静和悠闲，并且是一个暗流涌动、藏龙卧虎之地。欣喜之余，确实感慨万千，我赞叹磐中的教师，是他们培育了一代又一代精英，是他们让升学率一年比一年高。是他们为建立祖国输送了一批又一批栋梁之才。当晨曦微露时，他们就已经出如今磐中的校园里，开始了一天的繁忙。当夜幕深垂时，他们的办公室仍然灯火通明，批作业、备教案，忙得井井有条，忘了疲倦，忘了回家。他们为了工作，舍小家顾大家，有的默默无闻，把自己的青春年华奉献给了教育事业;有的积劳成疾，落下了一身的缺点。但是他们仍然兢兢业业，一丝不苟，这种高风亮节的红烛精神怎能不让我们赞叹，怎能不让我们深深感动呢?怎能不让我们……我们是蜜蜂，教师是我们采蜜的花朵;我们是花朵，教师是护花的绿叶，我们是幼苗，教师就是那称职的园丁，他们不是船长更不是将军，只是普通的水手或士兵，但他们却培养了无数个船长和将军。他们为学生的成绩而微笑、流泪、鼓掌、欢呼。他们为学生的挫折而苦恼、彷徨、焦虑、思索。岁岁年年多少事，迎来送往何其多，同学们你们算过吗?教师一节课要站45分钟，那么一年、十年、几十年呢?中国有举世知名的丝绸之路、长征之路、登极之路，那么教师脚下的路能与之媲美吗?我们的答复是肯定的，因为这条路同样是用热爱、执着、奉献和牺牲写就里程和路标!同学们，师恩重如山，你想到该怎么回报了吗?不要等到将来，不必等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，把我们最诚挚的谢意和最美妙的祝福献给我们的教师。祝福您!教师!有关感恩节感恩教师的演讲稿尊敬的教师，同学们：大家好!假设说，是大地培养了参天大树，那么落叶归根就是为了反哺大地;假设说，是春风带来了活力使万物复苏，那么百花齐放、绚烂多姿就是对春天最好的回报;假设说，是百溪千泉会聚成瀑布，那么瀑布付出的回报是震天撼地的辉煌;假设说，磐中是摇篮是苗圃，那么呕心沥血、辛勤耕耘的教师应该得到什么样的回报呢?也许是自己太钟情于磐安中学，以致于在小学时就立志一定要考入磐中，通过一番努力，终于如愿以偿地成了一名磐中学子。磐中宁静的校园、和谐的气氛都深深的吸引了我。然而通过短短几个月的相处，使我更加理解了磐中，它不仅仅只有外表的平静和悠闲，并且是一个暗流涌动、藏龙卧虎之地。欣喜之余，确实感慨万千，我赞叹磐中的教师，是他们培育了一代又一代精英，是他们让升学率一年比一年高。是他们为建立祖国输送了一批又一批栋梁之才。当晨曦微露时，他们就已经出如今磐中的校园里，开始了一天的繁忙。当夜幕深垂时，他们的办公室仍然灯火通明，批作业、备教案，忙得井井有条，忘了疲倦，忘了回家。他们为了工作，舍小家顾大家，有的默默无闻，把自己的青春年华奉献给了教育事业;有的积劳成疾，落下了一身的缺点。但是他们仍然兢兢业业，一丝不苟，这种高风亮节的红烛精神怎能不让我们赞叹，怎能不让我们深深感动呢?怎能不让我们……我们是蜜蜂，教师是我们采蜜的花朵;我们是花朵，教师是护花的绿叶，我们是幼苗，教师就是那称职的园丁，他们不是船长更不是将军，只是普通的水手或士兵，但他们却培养了无数个船长和将军。他们为学生的成绩而微笑、流泪、鼓掌、欢呼。他们为学生的挫折而苦恼、彷徨、焦虑、思索。岁岁年年多少事，迎来送往何其多，同学们你们算过吗?教师一节课要站45分钟，那么一年、十年、几十年呢?中国有举世知名的丝绸之路、长征之路、登极之路，那么教师脚下的路能与之媲美吗?我们的答复是肯定的，因为这条路同样是用热爱、执着、奉献和牺牲写就里程和路标!同学们，师恩重如山，你想到该怎么回报了吗?不要等到将来，不必等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，把我们最诚挚的谢意和最美妙的祝福献给我们的教师。祝福您!教师!感恩节：感恩教师演讲稿范文范文一：今天我演讲的题目是《最美的眼神》。最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有美丽的眼神呢?我从小就一直在寻找这两个问题的答案，直到后来，我渐渐的明白了在我小的时候，父母都很忙，没有时间来陪我，因此我总没有平安感。在我成为一名真正的小学生时，胆小怕事仍然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱，可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里，我没有朋友，下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上，我总是安静的听教师讲课，从来都不敢大胆的举手发言，我曾多少次暗下决心要改变我自己，可是每当时机降临时，我总是缺少勇气与自信，我知道我可以，可我就是没有胆量把手高高地举起来。教师好似发现了这一点，在一节课堂上教师叫起我答复以下问题。我从座位上站起来，像做了错事一样，低着头，我的脸红得发烫，心也跳得很快，双手冰凉冰凉的，腿也微微发颤，我一个字也说不出来，可眼泪却快要流出来了。教师并没有批评我，而是给予我鼓励的眼神，让我坐了下来。课后，教师经常鼓励我，告诉我一定要有自信，要相信自己可以做好，上课要积极的举手答复以下问题，试试就能成，争争就能赢。教师的眼神中流露出了鼓励和肯定，我看着教师的眼神，突然觉得那眼神真的好美妙美，我也会认真地看着教师的眼睛，点点头。从那以后，每当我遇到困难和挫折的时候，那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从小学到初中，我对自己充满了自信，我相信我能行，那个眼神给了我力量，给了我前进的动力，让我有勇气面对一切，让我有勇气站在这里。而如今我也终于明白了，那最美的眼神，就是当初在我遇到困难时，教师鼓励我的眼神，也只有心中有爱，无私奉献，不求回报的人才有这样美丽的眼神，而那个人，就是教师。每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人，都曾有恩师相伴!感动你我那真情，是教师的传道、授业，是教师的教诲、叮咛;是教师的批评、怒斥，是教师的呵护、引领。教师一生默默奉献，不求回报，换来的是知识的传承和道德的延续!您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。感恩教师，不需要华美的词语，因为全社会对教师的感谢是无法用语言和文字来表达的。谢谢教师!范文二：尊敬的教师们：大家好!今天我演讲的题目是《感恩教师》。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的教师。教师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，让我们孤独的心灵找到了回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的教师，没有华美的舞台，没有美丽的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场!师生情，是人世间最严肃的情：犯错误时教诲我们的是教师;遇到困难时第一个想到的是教师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，让我浑身都能感受到浓浓的亲情!感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表如今日常的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到教师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的教师好，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉教师，教师，我能行，更是对教师的感恩。感恩教师，您给我前进的动力;感恩教师，您给我飞翔的翅膀;感恩教师，您给我指明人生的方向;感恩教师，您给我放眼世界的慧眼鲜花可以枯萎，沧海可以变成桑田。但我们感恩的心永远不会变，让我们勤奋学习，从一点一滴做起，感恩我的教师!谢谢大家!范文三：尊敬的各位评委教师们，亲爱的同学们：大家下午好!我今天演讲的题目是《用感恩的心去生活》。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会。因为感恩才会有真挚的友谊。因为感恩我们才懂得了生命的真谛。从小我们就被教育滴水之恩当以涌泉相报，然而，随着年龄的增长，我们好象更加健忘了，把感恩遗忘了。我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温暖给我关心的人，那爱我胜过爱自己的人。我曾听说过这样一个感人的故事：一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家精心照料，他们在一起生活了很长时间，小蟒蛇渐渐地通了人性，有一天，农夫被困在了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答他的救命之恩，纵身窜入火海，用尾巴缠住农夫，把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我们人类又做得如何呢?这是一个真实的故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火漂浮，许多人都失去了生命，只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，连续救起二十多人后，双脚因严重抽筋导致残疾，必须终身坐在轮椅上，他一直大叫着问自己：我尽力了吗?几年后他生日的那天，有人问他一生中`最深化的记忆是什么?他伤感地说：我记得那被我救起的二十多人当中，没有一人来向我道谢。感恩是小德，忘恩是大恶。我们应该用一颗感恩的心去生活。可大多数的我们常常对别人给自己的帮助.恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略和忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。他们惟我独尊，对别人的帮助又怎么会在意呢?他们的心灵是顽石填满的，水是打不湿的，更无法融化为感恩。我们应该用一颗感恩的心去生活。去感谢那让我们获得温暖的太阳;去感谢那让我们拥有清水的河流;去感谢让我们拥有生存空间的大地;感谢带我们来到人间的父母，感谢亲情.友谊.爱情用一颗感恩的心去生活，开心的时候，是我们善待生活的回报;生气时，是培养我们耐性的时机;伤心时，是天将降大任于斯人的前兆必先苦其心志;幸福时，是对我们泰然处世的微笑。这样，即使身处乱世，又有什么可以影响我们平静的心绪呢?正如王符所说的那样生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。同学们，让我们从如今做起，从点滴做起，把感恩放在心中，把谢谢放在嘴边，知恩不报的不和谐画面必将一去不复返，世界必然会变得温暖与美妙。同学们，行动起来吧!用一颗感恩的心去生活，用投桃报李的态度去为建立和谐校园奉献一份绵薄之力。感恩节感恩教师演讲稿范文尊敬的教师，同学们：大家好!今天是感恩节，大家有想到要感恩谁嘛?假设说，是大地培养了参天大树，那么落叶归根就是为了反哺大地;假设说，是春风带来了活力使万物复苏，那么百花齐放、绚烂多姿就是对春天最好的回报;假设说，是百溪千泉会聚成瀑布，那么瀑布付出的回报是震天撼地的辉煌;假设说，磐中是摇篮是苗圃，那么呕心沥血、辛勤耕耘的教师应该得到什么样的回报呢?也许是自己太钟情于磐安中学，以致于在小学时就立志一定要考入磐中，通过一番努力，终于如愿以偿地成了一名磐中学子。磐中宁静的校园、和谐的气氛都深深的吸引了我。然而通过短短几个月的相处，使我更加理解了磐中，它不仅仅只有外表的平静和悠闲，并且是一个暗流涌动、藏龙卧虎之地。欣喜之余，确实感慨万千，我赞叹磐中的教师，是他们培育了一代又一代精英，是他们让升学率一年比一年高。是他们为建立祖国输送了一批又一批栋梁之才。当晨曦微露时，他们就已经出如今磐中的校园里，开始了一天的繁忙。当夜幕深垂时，他们的办公室仍然灯火通明，批作业、备教案，忙得井井有条，忘了疲倦，忘了回家。他们为了工作，舍小家顾大家，有的默默无闻，把自己的青春年华奉献给了教育事业;有的积劳成疾，落下了一身的缺点。但是他们仍然兢兢业业，一丝不苟，这种高风亮节的红烛精神怎能不让我们赞叹，怎能不让我们深深感动呢?怎能不让我们我们是蜜蜂，教师是我们采蜜的花朵;我们是花朵，教师是护花的绿叶，我们是幼苗，教师就是那称职的园丁，他们不是船长更不是将军，只是普通的水手或士兵，但他们却培养了无数个船长和将军。他们为学生的成绩而微笑、流泪、鼓掌、欢呼。他们为学生的挫折而苦恼、彷徨、焦虑、思索。岁岁年年多少事，迎来送往何其多，同学们你们算过吗?教师一节课要站45分钟，那么一年、十年、几十年呢?中国有举世知名的丝绸之路、长征之路、登极之路，那么教师脚下的路能与之媲美吗?我们的答复是肯定的，因为这条路同样是用热