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文档简介
2022年四川省成都市西河职业中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关生物多样性的叙述,正确的是A.生物的多样性包括物种和生态系统两个层次B.森林能调节气候属于生物多样性的直接价值C.生物多样性的形成是生物长期进化的结果D.四川地震灾区的部分大熊猫转移到北京饲养属于就地保护参考答案:C生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,A错误;森林能调节气候属于生物多样性的间接价值,B错误;生物多样性的形成是生物长期进化的结果,C正确;四川地震灾区的部分大熊猫转移到北京饲养属于易地保护,D错误。2.在调查人群中的遗传病时,有许多注意事项,下列说法错误的是()A.调查的人群要随机抽取B.调查的人群基数要大,基数不能太小C.要调查群体发病率较低的单基因遗传病D.要调查患者至少三代之内的所有家庭成员参考答案:C3.关于转录和翻译的叙述,错误的是A.转录时以核糖核苷酸为原料B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性参考答案:C4.右图是人体组织内的各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是液体,有关此图的叙述错误的是
A.②可以进人A、C、D
B.CO2浓度最高的液体是③C.血红蛋白属于①的成分
D.①②③④组成了体液参考答案:C5.如图表示多种植物成熟细胞,在不同浓度的蔗糖溶液内发生质壁分离的细胞所占的百分率,图中曲线说明这些植物细胞()
A.细胞液浓度>蔗糖溶液浓度B.细胞液浓度<蔗糖溶液浓度C.有不同浓度的细胞液D.细胞膜有不同的选择透过性参考答案:C6.有三个盛放葡萄糖液的密封玻璃瓶,已知一瓶混有酵母菌,一瓶混有乳酸菌,一瓶只有葡萄糖,下列叙述错误的是A.混有酵母菌的瓶子能够产生气泡 B.混有乳酸菌的瓶子能够产生气泡C.混有酵母菌的瓶子能够发热
D.混有乳酸菌的瓶子能够发热参考答案:B7.地震发生时,灾民们面对的困难不仅仅是恶劣的自然环境,还有食物缺乏和各种疾病。例如,许多人都出现了全身浮肿的现象,其食疗补救措施可以是(
)A.多吃蔬菜 B.多喝豆浆 C.多吃馒头 D.多喝水参考答案:B8.在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是A.赤道板、染色体、细胞膜
B.纺锤体、赤道板、同源染色体C.细胞壁、同源染色体、纺锤体
D.细胞壁、核膜、染色体、着丝点参考答案:C9.下列生理活动一般不会受下丘脑影响的是A.甲状腺激素的分泌
B.生物节律C.维持身体平衡
D.细胞外液渗透压的稳定参考答案:C试题分析:下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。下丘脑分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素。可见,下丘脑可通过垂体促进甲状腺分泌甲状腺激素;下丘脑能够维持生物节律性;下丘脑能维持细胞外液的渗透压稳定。而维持身体平衡的中枢是小脑。故选C考点:本题考查下丘脑的功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力。10.
提倡一对夫妇只生一个孩子,从种群特征看,这种措施是调节
A.种群密度B.年龄组成
C.性别比例D.出生率参考答案:D11.植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中,有关激素使用说法正确的是()A.先使用生长素,后使用细胞分裂素,有利于细胞分化B.先使用细胞分裂素,后使用生长素,有利于细胞分裂和分化C.生长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时,有利于芽的分化,抑制根的形成D.生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时,有利于根的分化,抑制芽的形成参考答案:B12.用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,其主要原因是这样的组织细胞()A.容易产生各种变异 B.具有更强的全能性C.取材十分方便 D.分裂增殖的能力强参考答案:D用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织,主要因为胚胎或幼龄动物的器官或组织分裂能力旺盛,故选D。13.采用下列哪一组方式,可以依次解决①-④中的遗传学问题
①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种Fl的基因型
A.杂交、自交、测交、测交
B.测交、杂交、自交、测交
C.测交、测交、杂交、自交
D.杂交、杂交、杂交、测交参考答案:B14.下面关于基因、蛋白质和性状三者关系的叙述,其中不正确的是A.生物体的性状完全由基因控制
B.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来完成的C.蛋白质的结构可以直接影响性状
D.蛋白质的功能可以影响性状参考答案:A15.下列关于生物体的组成、结构与功能的叙述中,不正确的是
(
)A.糖蛋白、限制酶、抗体都是具有特异性识别作用的物质B.乳酸菌、蓝藻和酵母菌的细胞中都有核糖体、DNA和RNAC.线粒体、核糖体、质粒等成分中都含有核糖D.生物膜之间可以相互转化,原因是具有相似的物质成分和空间结构参考答案:C16.在观察细胞质壁分离与复原的实验中,出现了如右图的图像,下列叙述正确的是
A.图示细胞状态说明此时细胞的细胞外液浓度大于细胞液浓度
B.有色素的植物细胞才能发生质壁分离与复原
C.实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异
D.图示细胞的细胞壁与细胞膜之间充满着细胞液参考答案:C17.下列结构中,原核细胞具有
A.核膜
B.核孔
C.核糖体
D.线粒体参考答案:C18.艾弗里等人为了弄清转化因子的本质,进行了一系列的实验,如图是他们所做的一组实验,则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的是(
)A.实验一
B.实验二
C.实验三
D.实验一和实验三参考答案:B略19.在唾液腺细胞中,参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有(
)
A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B.核糖体、高尔基体、内质网,叶绿体C.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体
D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体参考答案:C20.下列细胞组成成分与其功能的关系,正确的是A.核膜——实现核质之间物质交换
B.线粒体——合成多肽链C.叶绿体——形成ATP
D.核糖体——光合作用参考答案:C21.将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中,形态不再变化后的细胞图像如下图。则实验开始时各细胞液浓度的判断,正确的是
A.
B<A<C B.
B>A>C
C.B>C>A D.A>B>C参考答案:B22.家蚕的性别决定为ZW型。用X射线处理使第2染色体上的含显性斑纹基因PB的区段易位到W染色体上,再将雌蚕与白体雄蚕交配,其后代凡是雌蚕都有斑纹,凡是雄蚕都无斑纹,这样有利于“去雌留雄”,提高蚕丝产量。该育种方法依据的原理是A.基因突变
B.基因重组C.染色体结构的变异
D.染色体数目的变异参考答案:C23.利用泥浆生物反应器处理污染土壤,原理是将污染土壤用水调成泥浆状,同时加入部分营养物质和菌种等,在有氧条件下剧烈搅拌,使污染物快速分解。由此推知,该反应器A.能够实现物质循环 B.主要处理有机污染 C.可看作一个小型生态系统 D.存在能量输入、传递、转化和散失参考答案:B该题属于信息给予及新情景题目,但考查的是基本知识,该反应器没有生产者,不能看作是一个是生态系统。24.叶绿体中与吸收和转化光能有关的结构是A.外膜
B.内膜
C.基质
D.基粒参考答案:D25.下图表示从南极经过赤道到北极,纬度梯度上群落中物种丰富度的变化趋向。下列说法正确的是A.从极地向热带推移,群落中物种的丰富度变小B.该现象表明某个地区群落中物种丰富度的变化主要取决于光照条件
C.随纬度升高,物种丰富度逐渐变小D.如果环境严重受污染,生物多样性很可能升高参考答案:C26.我国北方处于平衡状态的某森林生态系统,其碳素循环
如图,箭头和字母分别表示碳素传递方向和转移量。下列选项正确的是
A.夏季:a>b+c+e
B.秋季:e+f<g
C.春季:g=b+e+f
D.冬季:d>c+f参考答案:A27.人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞,在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为A.溶酶体
B.核糖体
C.液泡
D.中心体参考答案:A28.关于动物细胞培养的错误叙述是()A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织B.将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液D.动物细胞培养只能传50代左右.所培育的细胞会衰老死亡参考答案:D【考点】RC:动物细胞与组织培养过程.【分析】动物细胞培养条件:(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌②添加一定量的抗生素③定期更换培养液,以清除代谢废物.(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质.(3)温度和PH.(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的PH).【解答】解:A、用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织,因为胚胎或幼龄动物的器官或组织分裂能力旺盛,A正确;B、动物细胞培养时,先用胰蛋白酶处理组织使其分散成单个细胞,B正确;C、细胞存在接触抑制,因此在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液进行传代培养,C正确;D、动物细胞培养传到50左右不能再继续传代,部分细胞遗传物质改变,具有癌变细胞的特点,可以在培养条件下无限制的传代下去,D错误.故选:D.29.一对夫妇,其中一人为红绿色盲患者,在什么情况下需要对胎儿进行基因检测
()选项患者胎儿性别A妻子女性B妻子男性或女性C妻子男性D丈夫男性或女性
参考答案:C30.正确表示基因操作“四步曲”的是(
)
①获取目的基因②目的基因导入受体细胞③基因表达载体的构建④目的基因的检测和鉴定A.①②③④
B.④①③②
C.①③②④
D.③①②④参考答案:C31.微生物培养过程中,肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是()A.细菌的大小、形状、颜色 B.菌落的大小、形状、颜色C.有无鞭毛 D.培养基的不同参考答案:B试题分析:肉眼观察不到细菌的大小、形状、颜色,A错误;鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是菌落形态,如菌落的大小、形态、颜色,B正确;肉眼无法观察到细菌的鞭毛,C错误;培养基不同不是鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据,D错误。考点:微生物的实验室培养、细菌的鉴定【名师点睛】本题关键在于抓住题干的“肉眼”一词,要求学生明确肉眼无法观察到细菌的特征,只能观察菌落的特征。32.用某人的胰岛素基因制成的DNA探针,检测下列物质,能形成杂交分子的是①该人胰岛A细胞中的DNA
②该人胰岛B细胞中的mRNA③该人胰岛A细胞中的mRNA
④该人肝细胞中的DNAA.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②参考答案:C33.下列叙述符合基因工程概念的是(
)A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,融合细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上参考答案:B34.将基因型为Aa的豌豆连续自交,在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例做得如图所示曲线,据此分析,错误的说法是(
)A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C.c曲线可代表后代中杂合予所占比例随自交代数的变化D.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小参考答案:D35.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起A.酶促反应速率的加快
B.儿童患佝偻病C.细胞代谢紊乱
D.成年人患肌无力病参考答案:C36.右图表示植物生长素浓度与其植物生长促进作用的关系。若用燕麦幼苗做向光性实验,并测得幼苗尖端向光一侧生长素浓度为m,则据图推测其背光一侧的生长素浓度范围是A.小于mB.大于m小于2mC.等于2mD.大于2m参考答案:B37.科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂快切成小块。再将处理过的琼脂快放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会向对侧弯曲生长。但是,如果放上没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘既不生长也不弯曲。该实验证明了(
)A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C.生长素的化学本质是吲哚乙酸
D.胚芽鞘会弯曲向光源生长参考答案:B38.某学校的生物科技活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖情况。他们研究的是生命系统的哪个水平(
)A.个体水平
B.
种群水平
C.群落水平
D.生态系统参考答案:B39.如图是某遗传病的家系图,下列相关分析正确的是(
)
A.该病是由一个基因控制的遗传病B.9号带有致病基因的几率是1/3C.7号与8号再生一个孩子患病的概率是1/6D.12号带有该致病基因的几率是1/2参考答案:C40.乙酰胆碱的主要功能是从神经细胞携带信号到肌肉。一旦信号通过,立即发生:乙酰胆碱
乙酸+胆碱。分解后的胆碱在Na+协同下运入细胞重新合成乙酰胆碱,关于该反应的叙述不正确的是A.防止递质长时间起作用B.该酶是生物体内催化效率较低的酶之一C.胆碱被运入细胞可再次利用D.神经毒气与该酶结合可扰乱心肌信息传递参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.以下是某遗传病的系谱图(设该病受一对基因A、a控制)。(1)该病是由
性基因控制的,Ⅰ-1的基因型是
,Ⅰ-2的基因型是
,II-4的基因型是
。II-3与II-4再生一个患病孩子的概率是
。(2)若图中Ⅲ-7与Ⅲ-8为同卵双生,则Ⅲ-8的基因型是
,此时若图中的Ⅲ-8与Ⅲ-9近亲结婚
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