2021-2022学年江西省上饶市县中学高三生物下学期期末试卷含解析

2021-2022学年江西省上饶市县中学高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图为甲、乙、丙三种生物的种群数量随时间的变化关系，已知甲和丙之间没有直接的能量传递，下列说法错误的是（）A．甲和乙之间的能量流动方向是：甲→乙B．甲和乙之间的信息传递方向是：甲→乙C．乙和丙之间的种间关系是互利共生D．甲数量增加，短期内乙丙数量也会增加参考答案：B【考点】F7：种间关系．【分析】1、据图分析，甲和乙两条曲线呈现“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，代表捕食关系．2、乙和丙两条曲线是“同生共死”的同步性变化，代表互利共生关系．【解答】解：A、甲和乙两条曲线呈现“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，代表捕食关系，其中甲为被捕食者，乙为捕食者，甲和乙之间的能量流动方向是：甲→乙，A正确；B、甲和乙之间的信息传递方向是双向的，B错误；C、乙和丙两条曲线是“同生共死”的同步性变化，代表互利共生关系，C正确；D、甲为被捕食者，乙为捕食者，甲数量增加，短期内乙丙数量也会增加，D正确．故选：B．【点评】本题结合图解，考查种间关系，要求考生掌握几种常见的种间关系，能根据曲线图中两种生物的数量变化关系判断它们的种间关系，属于考纲识记和理解层次的考查．2.下列关于基因，DNA与染色体的叙述，正确的是

A．在细胞有丝分裂的间期，发生DNA的复制，但染色体和基因的数月都不会改变

B．基因是DNA片段，一条染色体上只有一个DNA分子但有很多个呈线性排列的基因

C．基因只分布在染色体上，常染色体上基因控制的性状表现肯定与生物的性别无关

D．基因中储存着遗传信息，基因不同的根本原因在于脱氧核苷酸的排列顺序不同参考答案：D3.甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化的示意图，下列叙述错误是A．图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K＋和NO3-的曲线。影响A、B两点吸收量不同的因素是载体数量的多少B．图乙表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，当光照强度为b时，光合作用强度达到最大C．图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2释放的影响，为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气通常调节到图中B点所对应的浓度D．图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系，科学家研究发现，在第Ⅱ阶段种子中O2的吸收量大大低于CO2的释放量，故第Ⅱ阶段细胞呼吸强度最弱参考答案：D4.猫是XY型性别决定的二倍体生物，控制猫毛皮颜色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色体上。当猫细胞中存在两条或两条以上X染色体时，只有1条X染色体上的基因能表达，其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体，如下图所示。下列表述正确的是

（

）

A．巴氏小体不能用来区分正常猫的性别B．猫的基因型为XAXaY，则观察到的毛皮颜色肯定是橙色C．高度螺旋化的染色体上的基因由于转录过程受阻而不能表达D．不能利用醋酸洋红染液对巴氏小体进行染色参考答案：C5.右图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌的细胞呼吸的影响，曲线a、b、c分别代表了（）。A.酵母菌、草履虫、乳酸菌

B.酵母菌、乳酸菌、草履虫C.乳酸菌、酵母菌、草履虫

D.草履虫、乳酸菌、酵母菌参考答案：A6.下列有关叙述错误的是（）A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．埃博拉病毒没有细胞结构也能独立完成生命活动C．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位D．单细胞生物依靠一个细胞就能完成各种生命活动参考答案：B【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】1、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位．2、一切生命活动都离不开细胞：单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动；多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动；病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动．【解答】解：A、一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的，A正确；B、埃博拉病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，必须寄生在活细胞中才能完成生命活动，B错误；C、除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位，C正确；D、单细胞生物依靠一个细胞就能完成各种生命活动，D正确．故选：B．7.近年来科技工作者在防治稻田虫害方面进行了多种尝试，以下说法正确的是A．培育转Bt基因抗虫水稻，可以一劳永逸地解决虫害问题B．构建稻一萍一鸭生态系统，提高该系统的稳定性从而使水稻获得高产C．持续大量使用某种高效杀虫剂，从而彻底消灭稻田虫害D．使用害虫性引诱剂的同时会干扰益虫的正常交尾，降低益虫的种群密度参考答案：答案：B8.下图表示利用二倍体小鼠所做的实验，有关叙述正确的是A.过程①需运用胚胎分割技术

B.嵌合体幼鼠是二倍体C.代孕母鼠需进行超数排卵处理

D.图中囊胚细胞的基因型都相同参考答案：B试题分析：过程①为动物早期胚胎培养，将16个细胞的胚培养成囊胚，A错误；嵌合体幼鼠体内的每一个细胞都含有2个染色体组，所以是二倍体，B正确；代孕母鼠需进行同期发情处理，但是不需要进行超数排卵处理，C错误；图中囊胚细胞有的来自于白鼠的受精卵，有的来自于黑鼠的受精卵，所以基因型有两种，D错误。考点：本题考查动物细胞工程的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。9.寨卡病毒（Zikavirus，ZIKV）是一种虫媒病毒，通过伊蚊属蚊子的叮咬进行传播，能够让人患上寨卡病．下列关于病毒的叙述，正确的是（）A．病毒是生命系统最基础的结构层次B．病毒是不含细胞结构的生物C．病毒的遗传物质都是RNAD．病毒可在内环境中完成增殖参考答案：B【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．【解答】解：A、细胞是生命系统最基础的结构层次，A错误；B、病毒无细胞结构，B正确；C、病毒的遗传物质是DNA或RNA，C错误；D、病毒只有寄生在活细胞内才能生活和繁殖，在内环境中不能完成增殖，D错误．故选：B．【点评】本题考查了病毒的代谢特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性．

10.以下4种细胞工程技术培育出的新个体中，体内遗传物质均来自一个亲本的是

A．植物组织培养

B．细胞融合

C．动物胚胎移植

D．细胞核移植参考答案：A11.在体外非细胞系统蛋白合成体系中，含有SRP和SRP受体，不含有微粒体，则

A.多肽链根本不能合成

B．多肽链仅合成信号肽部分

C.多肽链完全合成，含信号肽部分

D．多肽链完全合成，不含信号肽部分参考答案：C12.下列关于基因、性状、基因型和表现型的描述正确的是A.基因是有遗传效应的DNA片段，基因不全位于染色体上B.DNA的脱氧核苷酸的数量、种类或序列改变，一定会引起基因突变C.生物发生基因突变后一定会导致生物的性状发生改变D.表现型相同的生物基因型不一定相同，基因型相同的生物表现型却一定相同参考答案：A试题分析：基因型是指某一生物个体全部基因组合的总称，它反映生物体的遗传构成，即从双亲获得的全部基因的总和．表现型指生物个体表现出来的性状．生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定．解：A、基因是有遗传效应的DNA片段，基因主要位于染色体上，少数位于细胞质中，A正确；B、基因是有遗传效应的DNA片段，DNA的片段并非都是基因，故序列改变不一定会引起基因突变，B错误；C、由于基因突变可能发生在非编码区及密码子的简并性，生物发生基因突变后不一定会导致生物的性状发生改变，C错误；D、表现型相同的生物基因型不一定相同，基因型相同的生物表现型也不一定相同，因还受环境的影响，D错误．故选：A．考点：基因与DNA的关系；性状的显、隐性关系及基因型、表现型；基因突变的特征．13.下列关于实验的描述中正确的有几项

①斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀②脂肪的鉴定需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴③鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液④蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色⑤观察洋葱根尖装片发现最多的细胞是前期细胞⑥观察黑藻细胞质流动的标志物是叶绿体⑦滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色A．2个

B．3个

C．4个

D．5个参考答案：答案：B14.某一不可逆化学反应（）在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。右图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是（

）A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：D15.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是（

）A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D.F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合参考答案：D16.考虑下面的遗传系谱图，如果Ⅳ1是男孩，Ⅳ2是女孩，以下表述正确的是

（

）

A．Ⅳ1患有AD和SLR两种病症的概率为1/8

B．Ⅳ2患有AD和SLR两种病症的概率为1/4

C．Ⅳ1表现为AD病症但没有SLR病症的概率为1/8

D．Ⅳ2表现为AD病症但没有SLR病症的概率为1/8参考答案：A17.下列有关生物实验的叙述，正确的是A.a-淀粉酶的最适宜的温度是37摄氏度B.可用无水乙醇提取叶绿体中的色素C.氨基酸溶液中加入双缩脲试剂产生紫色反应D.观察有丝分裂、细胞质流动、质壁分离及复原中，细胞始终处于生活状态参考答案：B18.人体某些白细胞可以吞噬病菌，这一生理过程的完成依赖于细胞膜的 A．选择透过性

B．主动运输

C．保护性

D．流动性参考答案：D19.在马铃薯的贮存过程中，为了防止其发芽，可用一定浓度的（

）处理。A．乙烯

B．赤霉素

C．脱落酸

D．细胞分裂素参考答案：C20.结核杆菌是结核病的病原体，下列有关结核杆菌的叙述正确的是A．结核杆菌有核膜包被的细胞核B．结核杆菌细胞内核酸分子的碱基组成是嘌呤之和等于嘧啶之和C．结核杆菌所需要的能量主要来自线粒体D．结核杆菌没有双层膜结构参考答案：D21.下图为某细胞结构的电镜照片，图中箭头所指“小点”是

(

)A．核糖体B．中心体C．叶绿体D．溶酶体参考答案：A22.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是

A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3:1D．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性参考答案：D豌豆为严格的自花传粉植物，玉米为异花传粉植物，因此隐性个体的豌豆自花传粉所得F1全为隐性，而隐性的玉米个体既可以接受含显性基因的配子，也可以接受含隐性基因的配子。23.我国北方一些地区冬季采用了“四位一体”（“四位”指沼气池、猪禽舍、厕所及日光温室）的农业生态工程模式。下列关于此模式的叙述，不正确的是（

）A.温室和猪禽舍间CO2和O2和扩散，有利用提高产量B.禽畜维持体温消耗的能量减少，生长速率提高C.粪便、落叶作为沼气发酵原料，沼液沼渣可作为肥料D.温室保温所需的热能都来自于生物吸呼产热参考答案：DA.温室和猪禽舍间CO2和O2的扩散，有利于提高产量，猪禽产生的CO2供应植物光合作用；正确。B.禽畜维持体温，减少有机物的消耗，生长速率提高；正确。C.粪便、落叶作为沼气发酵原料，沼液沼渣可作为肥料，实现能量的多级利用；正确。D.温室保温所需的热能主要来自于光能；错误。24.（09延边州复习质检）分析右图的曲线，该图不能表示的是A．pH值增大对酶催化效率的影响B．植物茎的生长与生长素浓度的关系C．ATP生成量与氧气浓度之间的关系D．在草→鹿→狼这一食物链中，大量捕杀狼以后，鹿的数量变化曲线参考答案：答案：C25.关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法错误的是A.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的B.囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变C.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的参考答案：A26.母亲生育年龄与所生子女先天愚型患病率的关系如图所示．由图可知，要降低后代中先天愚型病的发病率，主要的优生措施是（）A．婚前检查 B．适龄生育 C．遗传咨询 D．产前诊断参考答案：B【考点】人类遗传病的监测和预防．【分析】1、婚前检测和预防遗传病的措施有：遗传咨询，产前诊断，如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查、基因诊断等．2、分析曲线图：随着母亲年龄的增长，先天愚型患者的发病率越来越高．【解答】解：分析曲线图看出，随着母亲年龄的增长，先天愚型患者的发病率越来越高，因此需要提倡适龄生育，即在25～30岁之间，该年龄阶段所生子女多，但是该病的患病率很低．故选：B．【点评】本题结合曲线图，主要考查遗传病的监测和预防，本题涉及到一些与生活实际密切相关的知识，考查学生理论联系实际的能力．27.细胞是生物体的结构和功能的基本单位，下列有关细胞结构与功能的叙述中错误的是A.核糖体上合成的物质一般不作为携带遗传信息的物质B.线粒体内膜蛋白质的种类与含量均比其外膜的高C.吞噬细胞的溶酶体能合成多种水解酶，这与其功能相适应D.神经元内突触小泡的形成与高尔基体密切相关参考答案：C核糖体上合成的物质是蛋白质，不具有携带遗传信息的功能，A正确；线粒体内膜向内折叠形成的脊是有氧呼吸第三阶段发生的场所，故线粒体内膜蛋白质的种类与含量均比其外膜的高，B正确；吞噬细胞的溶酶体内含有多种水解酶，这些水解酶是在核糖体合成的，C错误；神经元内突触小泡来自于高尔基体的出芽，D正确。28.某哺乳动物一个初级精母细胞经过减数分裂产生了染色体数目全部不正常的配子，最可能的原因是A．一对同源染色体没有发生分离

B．四分体时非姐妹染色体单体交叉互换C．一个次级精母细胞分裂不正常

D．一条染色体的姐妹染单体没有分开

参考答案：A29.下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是

（

）A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变B.RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息C.DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输参考答案：A30.下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是()A．细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B．细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C．主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D．细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要参考答案：C不同化学元素构成细胞中各种重要的化合物，因此一种元素的作用不能被其他元素替代，有些元素含量虽少但对维持细胞的生命活动极其重要，不能缺少；脱氧核苷酸的含N碱基中含有N元素。31.下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是（） A．细胞膜是由脂质和蛋白质构成 B．抑制线粒体的功能会影响人的成熟红细胞的主动运输 C．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应 D．有核糖体的细胞一定是真核细胞 参考答案：C【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同． 【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞． 【分析】1、细胞膜主要由脂质和蛋白质构成； 2、哺乳动物的成熟红细胞没有细胞器和细胞核； 3、细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应：含有叶绿体的真核细胞能进行光合作用，含有线粒体的真核细胞能进行有氧呼吸． 4、核糖体是原核细胞和真核细胞共有的一种细胞器． 【解答】解：A、细胞膜主要由脂质和蛋白质构成，此外还有少量糖类，A错误； B、人的成熟红细胞没有线粒体，B错误； C、不同种类功能的细胞中细胞器的种类和数量不同，如含有叶绿体的真核细胞能进行光合作用，含有线粒体的真核细胞能进行有氧呼吸，C正确； D、原核细胞和真核细胞都有核糖体，D错误． 故选：C． 【点评】本题考查细胞结构的相关知识，意在考查学生对细胞器、哺乳动物的成熟红细胞结构和功能的理解，考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．32.已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状，用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a，有人设计了以下4个杂交组合，杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理，然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的杂交组合是

A.♂无芒×♀有芒(♂AA×♀aa)

B.♂无芒×♀有芒(♂Aa×♀aa)C.♂无芒×♀无芒(♂Aa×♀Aa)

D.♂无芒×♀无芒（♂AA×♀Aa）参考答案：A由于显性基因对隐性基因有显性作用，如果A基因发生突变而变为a基因，这时无芒的纯合子父本AA产生含a的配子，当遇a的雌配子时，形成受精卵aa，将来发育的植株表现出隐性性状，所以最佳的杂交组合为父本为显性纯合子，母本为隐性纯合子组。33.右图表示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在 A．真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链B．原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链C．真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译D．原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译参考答案：D34.生物体进行生命活动的主要能源物质和直接能源物质分别是

A.糖类、ATP

B.蛋白质、脂类

C.太阳光、淀粉

D.葡萄糖、脂肪参考答案：A35.下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是：

A、生物的遗传信息只存在于DNA分子中

B、真核生物的遗传物质是DNA，而原核生物的遗传物质是DNA或RNA

C、原核生物的DNA上不存在密码子，密码子只存在于mRNA上

D、在真核生物细胞内，既能以DNA为模板转录形成RNA，也能以RNA为模

板逆转录形成DNA参考答案：C36.为防治农田鼠害，研究人员选样若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。下列叙述错误的是

A．该生态系统中田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的

B.b点以后田鼠种群密度大幅度上升，其可能的原因是株冠形成有利于躲避天敌

C．与曲线II相比曲线I所示环境中猛禽的密度更小

D.大豆田中田鼠的种群数量增长方式的数学模型总体上不符合参考答案：C略37.甲状腺有2种细胞，其中滤泡细胞分泌甲状腺激素，C细胞分泌32肽的降钙素，下列说法正确的是A.滤泡细胞和C细胞内含有不同的基因B.控制降钙素合成的基因长度至少为192对碱基C.在降钙素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈橘红色D.滤泡细胞和C细胞内RNA种类不同参考答案：D38.控制玉米植株颜色的基因G（紫色）和g（绿色）位于6号染色体上。经X射线照射的纯种紫株玉米与绿株玉米杂交，F1出现极少数绿株。为确定绿株的出现是由于G基因突变还是G基因所在的染色体片段缺失造成的，可行的研究方法是A.用该绿株与纯合紫株杂交，观察统计子代的表现型及比例B.用该绿株与杂合紫株杂交，观察统计子代的表现型及比例C.选择该绿株减数第一次分裂前期细胞，对染色体观察分析D.提取该绿株的DNA，根据PCR能否扩增出g基因进行判断参考答案：C根据题干信息分析，绿株的出现可能是由于G基因突变产生的，也可能是G基因所在的染色体片段缺失造成的，基因型分别是gg和g0。若用该绿株与纯合紫株杂交，无论是基因突变还是染色体片段缺失，后代都是紫色，无法判断，A错误；若用该绿株与杂合紫株杂交，后代都是紫色：绿色=1:1，无法判断，B错误；选择该绿株减数第一次分裂前期细胞，对染色体观察，可以通过染色体是否缺失进行判断，C正确；两种绿色植株都含有g基因，无法判断，D错误。39.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是

(

)A．脂质分子中的氧原子含量高于糖类B．核酸分子是由两条脱氧核苷酸链构成C．葡萄糖可存在于叶绿体，但不存在于线粒体D．蛋白质具有功能多样性的根本原因是其结构具有多样性参考答案：CA．脂质分子中的氧原子含量少于糖类，而氢的含量更多。B．DNA分子是由两条脱氧核苷酸链构成D．蛋白质种类繁多的原因是组成蛋白质分子的氨基酸的种类、数目和排列顺序的不同，形成特定空间结构的蛋白质。40.下列有关细胞核的叙述中错误的有几项

①细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所；

②细胞核是遗传的控制中心，是细胞全能性的基础；③核膜的消失与重建有利于遗传物质的均分；

④细胞核是DNA贮存和复制的主要场所，染色质主要存在于细胞核内

A.1项

B.2项

C.3项

D.4项参考答案：C略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.玉米是很好的遗传实验材料。分析下列育种过程，回答有关问题：(1)玉米非甜味（A）对甜味（a）为显性，非糯性（B）对糯性（b）为显性，两对基因独立遗传。现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米,其基因型如表所示:①利用玉米非糯性与糯性这一对相对性状来验证基因的分离定律,可作为亲本的所有组合有___________。②现有纯种非甜味非糯性玉米与甜味糯性玉米杂交得Fl，F1与某品种杂交，后代的表现型及比例是非甜味非糯性∶非甜味糯性＝3∶1。若再从其杂交后代中选出非甜味非糯性自交，后代中的非甜味糯性玉米占______________。(2)甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，主要由基因a控制。基因e对a起增强效应，从而形成超甜玉米。研究发现，a位于9号染色体上，e对a增强效应的具体表现是：ee使蔗糖含量提高100%(非常甜)，Ee提高25%(比较甜)，EE则无效。最初研究者为验证a和e基因独立遗传，设计了如下实验：用杂合子普通玉米（AaEe）与超甜玉米(aaee)杂交，取所结的子粒，测定蔗糖的含量，若表现型及其比例为________，则a和e基因独立遗传。但实际结果是子代的表现型仅有普通和非常甜两种，且数量大致相等，对此结果的合理解释是_____________。（3）如果玉米第9号染色体的两条姐妹染色单体之间发生部分交换，通常对生物的遗传有无影响？_____________。为什么？_____________。参考答案：

(1).甲与乙或甲与丙

(2).7/48

(3).普通（非甜）∶比较甜∶非常甜＝2∶1∶1

(4).两对基因同在9号染色体上，而且A、E基因在一条染色体上（或：而且a、e基因在一条染色体上）

(5).无影响

(6).因为两条姐妹染色单体是由一条染色体复制而来，交换的部分控制性状的基因相同【分析】据题文的描述和表格呈现的信息可知：本题综合考查学生对基因的分离定律与自由组合定律等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。【详解】(1)①基因的分离定律研究的是位于同源染色体上的一对等位基因的传递规律。利用玉米非糯性（B）与糯性（b）这一对相对性状来验证基因的分离定律，其双亲的基因型应为BB和bb，据此分析表中信息可知，可作为亲本的所有组合有：甲与乙或甲与丙。②现有纯种非甜味非糯性玉米（AABB）与甜味糯性玉米（aabb）杂交，所得Fl的基因型为AaBb。F1与某品种杂交，后代的表现型及比例是非甜味非糯性∶非甜味糯性＝3∶1，说明“某品种”的基因型为AABb，杂交后代中非甜味的基因型为1/2AA、1/2Aa，非糯性的基因型为1/3BB、2/3Bb。杂交后代中非甜味非糯性自交，后代中的非甜味糯性玉米（A_bb）占（1/2AA＋1/2×3/4A_）×（2/3×1/4bb）＝7/48。(2)若a和e基因独立遗传，则遵循基因的自由组合定律。用杂合子普通玉米（AaEe）与超甜玉米(aaee)杂交，子代的表现型及其比例为普通（非甜）∶比较甜∶非常甜＝（AaEe＋Aaee）∶aaEe∶aaee＝2∶1∶1。但实际结果是子代的表现型仅有普通和非常甜两种，且数量大致相等，说明杂合子普通玉米（AaEe）只产生两种比值相等的配子，即AE∶ae＝1∶1，究其原因是：两对基因同在9号染色体上，而且A、E基因在一条染色体上，a、e基因在一条染色体上。(3)由于第9号染色体的两条姐妹染色单体是由一条染色体复制而来，交换的部分控制性状的基因相同，所以玉米第9号染色体的两条姐妹染色单体之间发生部分交换，通常对生物的遗传无影响。【点睛】“独立遗传”的实质是两对基因分别位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。本题的难点在于用分离定律解决自由组合问题的思路：先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对等位基因（或几对相对性状）就可分解为几个分离定律问题，然后按照题目要求的实际情况进行重组。42.普通水稻为二倍体植物(2n=24),大米有白米、糯米和黑米等,下图为基因控制大米的性状示意图。已知基因G、g位于Ⅰ号染色体上,基因E、e位于Ⅱ号染色体上。(1)科学家利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,这是利用了水稻的多样性,也体现了生物的可遗传变异在农业生产上的应用。(2)遗传学上研究基因的传递规律常用的方法是,水稻基因的传递规律是通过性状的传递规律推知的,在遗传过程中起桥梁作用的细胞是。等位基因G、g的本质区别是。(3)除图中体现的基因控制生物性状的方式外,基因控制性状的另外一种方式是。(4)基因型为GGEE(黑米)和ggee(白米)的植株杂交,获得的F1植株中偶然发现了一株糯米植株,欲探究此糯米植株的出现是基因突变还是染色体缺失所致,请设计一个最简单的方案予以判断。。(5)用糯米和白米植株杂交得到的F1全为黑米,F2自交得到F2。如将F2中的黑米植株去雄,再用白米植株(ggee)的花粉随机传粉得到F3,F3的表现型及其比例是。参考答案：(1)基因(2)杂交实验法配子脱氧核苷酸的排列顺序不同(3)基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状(4)取该糯米植株的根尖分生区(有分裂能力的细胞)制成临时装片,在显微镜下观察染色体的结构和数目,如染色体正常则可能是基因突变引起的;反之则可能是染色体缺失所致(5)黑米:糯米:白米=4:2:3解析：(1)基因多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,科学家用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻新品种,这是利用了基因多样性。(2)遗传学上研究基因的传递规律的方法是杂交实验法。基因是看不到的,看到的是生物的性状的,因此可通过性状的传递规律来推知基因的传递规律,在遗传过程中起桥梁作用的细胞是配子。等位基因G、g的本质区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同。(3)由图可知,基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状;基因还可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。(4)基因型为GGEE和ggee的植株杂交,F1的基因型为GgEe,正常情况下应该是黑米植株。由于基因突变在显微镜下不能观察到,而染色体变异在显微镜下可以观察到,所以最简单的方法是取该糯米植株的根尖分生区制成有丝分裂临时装片,放在显微镜下观察染色体的形态和数目。如果发现缺失说明是染色体缺失引起的,如果染色体形态正常说明最可能是基因突变引起的。(5)由题干可知,黑米植株的基因型为G_E_,糯米植株的基