2021-2022学年广东省惠州市惠东县多祝中学高三生物联考试题含解析

2021-2022学年广东省惠州市惠东县多祝中学高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（）A．798、2和2 B．799、1和1 C．798、12和10 D．799、11和9参考答案：C【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是﹣CO﹣NH﹣；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数．【解答】解：现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，竣基总数为808个，则该800个氨基酸的R基中含有的氨基数=810﹣800=10个、含有的羧基数=808﹣800=8个，由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质中含有的肽键数=氨基酸数﹣肽链数=800﹣2=798个、含有的氨基数=肽链数+R基中含有的氨基数=2+10=12个、含有的羧基数=肽链数+R基中含有的羧基数=2+8=10个．故选：C．2.下列关于酶的叙述，正确的是（

）

A．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性

B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质

C．细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶

D．细胞质中没有作用于DNA的解旋酶参考答案：C3.下列有关线粒体内蛋白质合成的说法哪一个正确？

A．线粒体的蛋白质都是在细胞质中合成后转运到线粒体的B．线粒体的蛋白质都是在线粒体内部合成的

C．线粒体内膜的蛋白质由线粒体合成，外膜的蛋白质则来自于细胞质

D．线粒体蛋白质既有核基因编码合成的蛋白，也有线粒体自己合成的蛋白参考答案：D4.一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得该容器中：O2减少60mL，CO2增加80mL，则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量与有氧呼吸所消耗的葡萄糖量的比例为

A.1：1

B．1：2

C．1：3

D．3：1参考答案：A5.下列实验操作中，会达到预期实验目的的是A.用健那绿和吡罗红混合染色剂染色，可观察DNA和RNA在细胞中的分布B.将酶与底物在室温下混合,再做不同保温处理,可探究温度对酶活性的影响C.用新配制的NaOH与CuSO4混合液，可检测待测样液中是否含有还原性糖D.用盐酸与酒精的混合液解离洋葱根尖，即可观察到有丝分裂不同时期的细胞参考答案：C【分析】1、观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色；

2、酶的特性：高效性、专一性、作用条件比较温和；

3、用新配制的NaOH与CuSO4等量混合，为斐林试剂，可用于检测待测样液中是否含有还原性糖；4、在观察根尖细胞分裂的实验中，解离过程剪取根尖2-3mm（最好在每天的10～14点取根，因此时间是根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3～5min，使组织中的细胞互相分离开。0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫（醋酸洋红）溶液碱性染料可使染色质或染色体染成深色。【详解】观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色，A错误；酶具有高效性，将酶与底物在温室下混合，酶立即分解底物，再作不同保温处理，在温度变化过程中，可能会将底物分解完，故应该先保温，再将相同温度下的酶和底物混合，B错误；用新配制的NaOH与CuSO4混合液，为斐林试剂，可用来检测待测样液中是否含有还原性糖，C正确；用盐酸与酒精的混合液解离洋葱根尖，后还需漂洗、染色，才能观察到有丝分裂不同时期的细胞；D错误。故选C。【点睛】本题考查了“观察植物细胞有丝分裂”实验、探究温度对酶活性的影响、蛋白质的鉴定，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。6.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体参考答案：B性染色体上的基因并不都与性别决定有关，如色盲基因，A错误；染色体是基因的载体，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，B正确；不同的细胞里面的基因选择性表达，并不针对某一条染色体，C错；X和Y为同源染色体，经过减数第一次分裂，次级精母细胞有的含X染色体，有的含Y染色体，D错。7.下图中细胞类型是依据某个高等动物不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。下列据图表述正确的是A.几种细胞类型表示的是减数分裂不同时期的变化情况B.若某细胞属于类型c，则细胞中一定含有同源染色体C.a细胞类型可形成于有丝分裂过程某时期D.b细胞的名称是初级精母细胞或初级卵母细胞参考答案：C图示的细胞类型有复制后的细胞，有染色体减半的细胞，因此存在有丝分裂和减数分裂两种分裂类型。类型c可以是有丝分裂或减数分裂DNA复制前的细胞，也可能表示减数第二次分裂后期或末期细胞，这时细胞内有相同染色体但没有同源染色体。a细胞类型可能出现在有丝分裂后期。8.用绿色叶片，分组进行如下实验。已知叶片实验前，在不同温度下分别暗处理1h，测其质量变化，立即再光照1h(光照强度相同)，再测其质量变化，得到如下结果：组别甲乙丙丁温度/℃26272829暗处理后重量变化(mg)－1－2－3－3.5光照后与暗处理前重量变化(mg)＋4＋6.5＋5.5＋1.5下列说法正确的是(

)A．该植物光合作用有关酶的最适宜温度为29℃B．1h光照过程中甲、丁释放的氧气相等C．1h光照过程中乙、丙合成的有机物量相等D．1h光照过程中丁组合成的有机物总量为1.5mg参考答案：B9.下列关于实验方法与结果的叙述中正确的是（

）A．淀粉等糖类能与班氏试剂发生反应，产生砖红色沉淀B．用双缩脲反应可检测溶液中蛋白质的含量C．观察小麦苗幼根时，经龙胆紫染液染色可见成熟区细胞中的染色体D．提取和分离叶绿体色素的实验中加石英砂可加速破坏细胞结构参考答案：D10.右图为人工种子，下列与其培育生产过程有关的叙述中不正确的是 A．人工种子一般用离体植物细胞通过组织培养技术获得B．胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成C．同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型D．胚状体是由愈伤组织分化而成，离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性参考答案：B解析：人工种子是以植物组织培养得到的胚状体，不定芽、顶芽和腋芽等为材料，经过人工薄膜包装得到的种子，故A正确；胚状体是由愈伤组织分化形成的，故B错误；同一批次的人工种子由同一离体的植物组织、器官经过脱分化和再分化形成，所以基因型相同，故C正确；生物体细胞是高度分化的细胞，只有经过脱分化形成愈伤组织才能表现出全能性，D正确。【思路点拨】人工种子：人工种子是指通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，通过人工薄膜包装得到的种子。植物组织培养指在无菌和人工控制的环境条件下，利用适当的培养基，对离体的植物器官、组织、细胞及原生质体进行培养，使其再生细胞或完整植株的技术，又称植物离体培养，其原理是植物细胞的全能性。【知识点】植物细胞工程与植物的组织培养技术11.下列有关科学史的叙述，正确的是（

）

A．施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来

B．格里菲思以小鼠和肺炎双球菌为材料证明了DNA是遗传物质

C．摩尔根用假说一演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上

D．萨克斯用同位素标记法证明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉参考答案：C12.关于灭菌和消毒的理解不正确的是…………………（

）

A．灭菌是指杀灭物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子

B．消毒和灭菌的条件、结果和方法是相同的

C．接种环用灼烧法灭菌

D．常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等参考答案：B13.下列有关细胞器的说法正确的是A．大肠杆菌转运RNA与氨基酸的结合发生在核糖体上B．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所C．吞噬细胞与肌肉细胞相比，溶酶体的含量较多D．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器参考答案：C14.用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉，下列错误的结论是A.光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2OB.光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2C.有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2D.有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6参考答案：【知识点】C8

光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】D15.下列关于RNA的叙述，错误的是（

）A．RNA能催化细胞内某些生化反应

B．RNA参与构成细胞膜C．RNA参与构成核糖体

D．RNA是一种遗传物质参考答案：B16.限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断，一种能对GAATTC专一识别的限制酶，打断的化学键是

(

)A、G与A之间的键

B、G与C之间的键C、A与T之间的键

D、磷酸与脱氧核糖之间的键参考答案：D17.（04天津卷）粗糙脉孢菌的单倍体细胞中具有7条染色体，两个不同类型的粗糙脉孢菌A和a融合后成为二倍体，随即发生典型的减数分裂，紧接着又进行一次有丝分裂。此过程最终形成的子细胞数及每个子细胞中的染色体数分别为

A．8个、7条

B．8个、14条

C．4个、7条

D．4个、14条参考答案：答案：A18.如图是生物圈中碳循环示意图，下列相关分析错误的是（）A．生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足B．A是消费者，C是生产者，碳在各成分间以CO2的形式传递C．对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡D．碳循环过程需要能量驱动，同时又是能量的载体参考答案：B【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用．【分析】1、由图可知，CD之间存在双箭头，且其它成分都有箭头指向D，所以D为大气二氧化碳，C为生产者，A为消费者，B为分解者，E为化石燃料的燃烧．a为光合作用，b为呼吸作用，c为分解者的分解作用．2、碳在生物群落中以有机物的形式循环，在生物群落和无机环境之间以二氧化碳的形式循环．【解答】解：A、生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足，A正确；B、A是消费者，C是生产者，碳在生物群落中以有机物的形式循环，在生物群落和无机环境之间以二氧化碳的形式循环，B错误；C、E为化石燃料，若对此过度开发利用会导致温室效应的产生，C正确；D、能量是物质循环的动力，物质是能量的载体，D正确．故选：B．

19.下列有关物质转运的说法，哪项是不正确的？

A．Na+可通过易化扩散跨膜

B．骨骼肌舒张时，胞质内Ca2+通过主动转运进入肌质网

C．肾小管上皮细胞通过主动转运吸收葡萄糖

D．葡萄糖通过主动转运进入红细胞参考答案：D20.下列说法不正确的是A．高尔基体在植物细胞和动物细胞的功能不同

B．内质网与蛋白质和脂质的形成有关C．抗体的产生与游离核糖体有关

D．生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜参考答案：C21.下列有关组成生物体的化学元素及化合物的说法，正确的是

（

）A.某些固醇可以作为信息分子参与动物生命活动的调节B.酶、激素和神经递质的合成都与核糖体有关C.氨基酸种类、数目和排列顺序完全相同的多肽，形成的蛋白质的空间结构也相同D.多糖、蛋白质和核苷酸都是由单体连接而成的多聚体参考答案：A【分析】由题文和选项的描述可知：该题考查学生对脂质、蛋白质、核酸、酶和激素的化学本质、兴奋在神经细胞间的传递、核糖体的功能等相关知识的识记和理解能力。【详解】性激素的化学本质是固醇，属于信息分子，参与动物生命活动的调节，A正确；核糖体是蛋白质合成的场所，酶、激素和神经递质的化学本质不一定都是蛋白质，如少数酶是RNA，有的激素（如性激素）的化学本质是固醇，神经递质的种类很多，主要有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5-羟色胺、氨基酸类、一氧化氮等，B错误；氨基酸种类、数目和排列顺序完全相同的多肽，形成的蛋白质的空间结构不一定相同，C错误；多糖和蛋白质都是由单体连接而成的多聚体，但核苷酸是核酸的单体，D错误。22.如图是某短肽的结构示意图，下列说法错误的是（）A．该化合物含2个游离的羧基B．该化合物是由3种氨基酸脱水缩合而来C．该化合物含有2个肽键D．该化合物被称为三肽参考答案：B【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】分析题图可知，该图是肽链的结构，其中A是氨基，B、C、G是R基，E、F是肽键，G是羧基；该化合物含有3个R基、2个肽键，因此是由3个氨基酸脱去2分子水形成的三肽化合物．【解答】解：A、该化合物的R基C中含有一个羧基，因此含有2个游离的羧基，A正确；B、该化合物的3个R基B、C、G中，B、G相同，因此是2种氨基酸，B错误；C、由分析可知，该化合物含有E、F两个肽键，C正确；D、该化合物是由3个氨基酸脱水缩合形成的三肽化合物，D正确．故选：B．23.25．研究者从冰川土样中分离获得了具有较高脂肪酶活性的青霉菌菌株，为了在此基础上获得脂肪酶活性更高的菌株，最可行的做法是A．用紫外线照射青霉菌菌株，再进行筛选B．将青霉菌菌株与能高效水解蛋白质的菌株混合培养，再进行筛选C．将能高效水解蛋白质的菌株的基因导入青霉菌菌株，再进行筛选D．设置培养基中各种营养成分的浓度梯度，对青霉菌菌株分别培养，再进行筛选参考答案：A24.在可以调节温度的温室里栽培番茄，以研究昼夜温差对番茄生长的影响，实验结果如下图所示。曲线A是根据番茄植株在日温为26℃，夜温如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。曲线B是根据番茄植株在昼夜恒温的情况下，如横坐标所示的温度范围内测定的数据绘制的。则下列说法正确的是

（

）

A．从图中可以看到，昼夜恒温要比保持昼夜温差有利于番茄生长B．若此温室为红色罩膜的大棚，则番茄的光合作用会增强C．从图中可以看到，昼夜温差越大，对番茄的生长就越有利D．曲线A中，茎在夜间温度为20℃时的生长速度比在10℃时要快，可以说明呼吸作用对植物正常生命活动的重要性参考答案：D25.如图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图，关于此图的叙述正确的是()①细胞核中能发生E～G的过程②细胞质中能发生G～B的过程③B具有多种重要功能是由于b的种类、数目、排列次序及空间结构不同④E具有多种重要功能是因为e的排列顺序不同⑤E是人类的遗传物质A．①②

B．①②③⑤

C．①②④⑤D．①②③④⑤参考答案：C26.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%，则该细胞器能完成的生理活动是A．吸收氧气，进行需氧呼吸

B．发出纺锤丝，形成纺锤体C．结合mRNA，合成多肽

D．吸收并转换光能，完成光合作用参考答案：C27.下图表示光合作用和有氧呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是

A．5过程为生物生命活动提供所需的能量最多

B．2过程需要ATP和多种酶，原核生物能完成图中生理过程3

C．4过程产生的CO2进入相邻细胞参与2过程至少要穿过12层磷脂分子D．光合作用与呼吸作用分别在叶绿体和线粒体中进行，产生的[H]都能与氧结合成水参考答案：D28.用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷，分别处理活的洋葱根尖，一段时间后检测大分子放射性．最可能的结果是A．前者所有细胞都能检测到放射性，后者只有部分细胞能检测到放射性B．前者只有部分细胞能检测到放射性，后者所有细胞都能检测到放射性C．两者所有细胞都能检测到放射性D．两者所有细胞都不能检测到放射性参考答案：B29.（06上海卷）在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%，其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%，则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的

A．24%，22%

B．22%，28%

C．26%，24%

D．23%，27%参考答案：答案：A解析：利用碱基互补配对原则，任何双链DNA分子中都有A=T，G=C。由于DNA分子中A+T之和在整体中的比例与两链及单链中该比例均相等，可推出已知链中A+T=54%，又因G和T各占22%和28%，可求出该链中的C为1—（A+T+G）=1—（54%+22%）=24%，（设DNA分子的四种碱基分别用A、T、G、C代替，RNA分子的四种碱基分别用A′、U′、G′、C′代替）再根据转录过程中，DNA分子一条链与RNA碱基互补配对原则（A—U′，G—C′,C—G′，T—A′），则该链转录的信使RNA中G′=C=24%，C′=G=22%。答案选A。30.下图表示森林中某绿色植物细胞内部分物质的转化过程，以下有关叙述正确的是（）A.物质①、②依次是H2O和O2B.图中产生[H]的场所都是线粒体C.用O18标记葡萄糖，则产物水中会检测到放射性D.图示过程只能在有光的条件下进行参考答案：A有氧呼吸第二阶段丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，物质①是H2O；有氧呼吸第三阶段氧气和[H]反应生成水，物质②是O2，A正确；有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，因此产生[H]的场所是细胞质基质和线粒体，B错误；根据有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，含18O的葡萄糖中的18O到了丙酮酸中；再根据第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，含18O的丙酮酸中的18O到了二氧化碳中．即18O转移的途径是：葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳，C错误；植物细胞的有氧呼吸作用不需要光照，有光无光均可进行，D错误。31.如图所示为细胞内各种蛋白质的合成和转运过程，图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构，A、B、C、D代表细胞内合成的各种蛋白质，E是合成D的原料，下列叙述正确的是（）A．在①结构上发生的是转录和翻译过程B．B物质可能为DNA聚合酶或RNA聚合酶C．呼吸酶、ATP合成酶属于A类物质，胰岛素属于D类物质D．③和④结构可以对蛋白质进行加工，蛋白质每次进出均需穿过一层生物膜参考答案：B【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】分析图甲：①是游离的核糖体，②是附着在内质网上的核糖体，③表示内质网，④表示高尔基体，⑤表示线粒体，⑥为细胞核，⑦为细胞膜．A、B、C、D表示细胞内几种蛋白质的合成和转运过程．【解答】解：A、①是核糖体，在其上发生的是翻译过程，A错误；B、B物质可能为DNA聚合酶或RNA聚合酶，进入细胞核中参与DNA的复制或转录过程，B正确；C、呼吸酶、ATP合成酶属于C类物质，胰岛素属于D类物质，C错误；D、B物质和D物质合成并运输到相应部位的过程都穿过0层磷脂双分子层，D错误．故选：B．【点评】本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项．32.新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药．现取同一新鲜蔬菜若干，浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，将结果绘制成如图所示的曲线，有关叙述正确的是（）A．AB段细胞吸水，细胞体积明显增大B．B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等C．BC段细胞质壁分离复原，原生质层恢复到原来位置D．此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收参考答案：D【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】①当外界溶液浓度＜细胞液浓度时，细胞吸水膨胀；②当外界溶液浓度＞细胞液浓度时，细胞失水皱缩，植物细胞发生质壁分离；③当外界溶液浓度=细胞液浓度时，细胞吸水与失水处于动态平衡，细胞形状未改变．【解答】解：A、AB段细胞液浓度下降，说明细胞吸水，但由于细胞壁的存在，因此细胞体积不会明显增大，A错误；B、B点细胞液浓度大于外界溶液浓度，但由于细胞壁对植物细胞具有支持和保护作用，限制了植物细胞继续吸水，B错误；C、BC段细胞液浓度不断升高，说明BC段细胞开始失水，而质壁分离复原时细胞吸水，C错误；D、从细胞液浓度因吸水而下降，后又升高来看，说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收，D正确．故选：D．【点评】本题以新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药为背景，考查物质跨膜运输的相关内容．考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，难度不大．33.下列关于生物进化的叙述，正确的是A.自然选择的实质是导致种群基因频率定向改变，但不决定新基因的产生B.自然选择过程中直接受选择的是基因型，进而导致种群基因频率的改变C.地理隔离会导致种群基因库间的差异，因而也一定导致生殖隔离D.基因突变的方向与生物进化的方向保持高度一致参考答案：A试题分析：1、现代生物进化理论基本观点：（1）种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；（2）突变和基因重组产生生物进化的原材料；（3）自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；（4）隔离是新物种形成的必要条件．2、物种形成的三个环节：（1）突变和基因重组；（2）自然选择；（3）隔离．解：A、自然选择的实质是导致种群基因频率定向改变，但不决定新基因的产生，新基因是基因突变产生的，A正确；B、自然选择过程中直接受选择的是表现型，B错误；C、地理隔离会导致种群基因库间的差异，但不一定会导致生殖隔离，C错误；D、基因突变是不定向的，而自然选择是定向的（自然选择决定生物进化的方向），因此基因突变的方向与生物进化的方向不会保持高度一致，D错误．故选：A．点评：本题考查自然选择学说的要点、现代生物进化理论的主要内容、物种的概念与形成，要求考生识记自然选择学说和现代生物进化理论的主要内容，掌握物种形成的过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．34.栖息地破坏和片段化是诸多野生动物种群数量减少的重要原因之一。当这些野生动物种群数量进一步减少变成小种群时，不会出现A.等位基因频率往往在世代间发生显著变化B.近亲交配导致有害基因纯合化的概率增加C.基因多样性降低导致适应环境的变异减少D.种内斗争加剧导致种群的出生率下降参考答案：D35.下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表生物大分子，X、Y、Z、P分别代表构成生物大分子的单体。下列叙述错误的是A．A代表的元素一定有N、P，B代表的元素一定有NB．X、P分别代表的是葡萄糖和氨基酸C．在不同生物的细胞中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都具有物种特异性D．细胞中的物质Ⅱ、Ⅲ能用甲基绿和吡罗红(派洛宁)混合染液区别鉴定参考答案：C36.采用物理或化学的方法可以抑制细胞的有丝分裂，使细胞停留在细胞周期的某一个阶段，如下表所示，“-”表示停留时期。

时期方法间期

前期

中期

后期末期

加入过量的胸苷-

秋水仙素

-

低温（2℃-4℃）-----由上材料不可得出的结论是（

）A．加入过量胸苷抑制有丝分裂的最可能原因是抑制了DNA的复制B．要观察细胞内的染色体最好采用的方法是用秋水仙素处理C．低温抑制分裂主要是抑制了有关酶的活性D．过量的胸苷引起了基因突变参考答案：D由表格分析可知：加入过量的胸苷，则细胞停留在细胞分裂的间期，间期是DNA的复制时期，说明过量胸苷抑制了DNA的复制；加入秋水仙素则细胞停留在细胞分裂的中期，细胞分裂的中期染色体数目清晰，形态稳定，因此要观察细胞内染色体最好采用的方法是用秋水仙素处理；如果低温的话，则会影响酶的活性，细胞分裂各期都会停止。37.下列与细胞相关的叙述，正确的是（）A．蓝藻和绿藻二者含有的光合色素相同，故都能进行光合作用B．核糖体不具有膜结构，因此不含有磷酸基团C．动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用D．线粒体是真核生物有氧呼吸的主要场所，但不能分解葡萄糖参考答案：D【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】真核细胞和原核细胞的比较类

别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【解答】解：A、蓝藻含有藻蓝素和叶绿素，绿藻含有叶绿素和类胡萝卜素，两者所含的光合色素不同，A错误；B、核糖体中含有rRNA，因此含有磷酸基团，B错误；C、动物细胞能发生渗透作用，C错误；D、线粒体是真核生物有氧呼吸的主要场所，但不能分解葡萄糖，葡萄糖需先在细胞质基质中被分解为丙酮酸和[H]，D正确．故选：D．

38.右图为生态系统碳循环模式图，有关分析错误的是A．f表示大气中的二氧化碳库B．该图中有三条食物链C．图中的a一定是自养生物，b、c、d、e一定是异养生物D．碳以有机物的形式由a传到b参考答案：B39.基因型为AaBbCcDd的个体自交（4对基因独立遗传，完全显性）其后代中有

A．27种基因型，16种表现型

B．81种基因型，16种表现型

C．16种基因型，81种表现型

D．81种基因型，24种表现型参考答案：B40.将硝化细菌体内核酸彻底水解可以得到：A．C、H、O、N、P等元素

B．五种含氮碱基

C．4种核苷酸

D．8种核苷酸参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.酵母菌是生物科学研究中一种重要的实验材料，在高中生物教材中多个地方涉及到酵母菌，如图所示，请回答有关问题。（1）固定化酵母细胞的常用方法是

，固定化酵母细胞与固定化酶相比其优点是

。（2）有人在适宜温度条件下做了以下实验，在一普通锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并在瓶口加塞，实验装置如图1所示。图2曲线中能正确表示其实验结果的是

。（3）酿酒厂为了分离得到某优良的酵母菌种，采用了

接种方法（“平板划线法”、“稀释涂布法”）后才会得到如右图所示的实验结果。（4）若要探究酵母菌种群数量变化，使用血球计数板测得的酵母菌种群数量一般

（＞、＜或＝）使用稀释涂布法测得的酵母菌种群数量。

（5）秸秆的主要成分为木质素、纤维素和半纤维素，但是酵母菌却无法直接利用，根本原因是其缺乏

。若要酵母菌能利用植物秸秆进行发酵制取酒精，请提出解决该问题的方法

。参考答案：（1）包埋法

能固定一系列酶

（2）②③

（3）平板划线法

（4）＞

（5）相应分解酶的相关基因（或缺乏控制合成纤维素酶、半纤维素酶的基因）

在酵母菌中转入分解酶系相关基因；利用酶或微生物分解麦秆；利用物理和化学方法分解麦秆；将酵母菌与其他能分解麦秆的微生物混合发酵(答对任意一项得1分)42.（9分）据图回答下列相关问题(1)全球气候变暖(即温室效应)是由于以

为主的温室气体增多，而导致这一气体增多的原因主要是由人类自身的活动引起的：一方面是由于现代工业的迅速发展，人类大量利用燃烧煤炭、石油等化学燃料，导致温室气体短期内大量排放，打破了生物圈中

；另一方面是人类大面积的砍伐森林，使得吸收这一气体的植物大为减少。(2)如图是与该温室气体有关的碳循环示意图，其中“→”表示碳的流动方向，请回答：①写出图中含有的食物链(用字母表示)。若生产者有8000kg，位于第三营养级的生物最多可增重

kg。②为了减少温室气体的含量，有效措施之一是加大图中

的途径(用图中字母和箭头表示)。参考答案：（9分，除说明外每空2分）（1）CO2（1分）碳循环的平衡（2）①A→D→E320②C→A解析：【命题立意】本题主