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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——富士康科技公司实习报告一、实习目的

1、学着去适应上班的生活,尽快实现从上学到上班的转变。

2、学会去做好一件事(更好的完成自己的工作),无论事大事小。

3、磨练自己在工作沟通才能和团队意识。

二、实习时间

XX年9月20~XX年12月20日

三、实习地点

深圳富士康科技公司

四、实习部门及岗位介绍

idpbg(数字产品事业群)生产部前加工课生产一线

岗位介绍:我所在的岗位是点胶段,这个岗位的主要任务就是给所加工产品通过点胶机点上胶水

五、实习内容

时间过的很快,转瞬间到这里实习已经快三个月了。在这短时间里,收获了大量在学校接触不到的新学识、新事物。经过这将近三个月的工作,开初的崭新感没了,取而代之的是精心去把自己现在的生活安置好:上班的时候把自己的工作做好,下班的后还有很长的自由支配的时间,这些时间可以去磨练身体、学习、上网等,开头的时候由于没有安置好,都不知不觉的过去了,过去之后却不知道都做了些什么。后来我就把这段时间安置了一下,这样每天下班后有概括的事情干,不至于虚度。

刚到公司的前三天,我们并没有立刻进入车间上班,而是举行了三天的根本学识的培训,这些学识包括劳动合同法、公司的一些规章制度、车间作业安好学识等。这些学识对于我们刚出校门的学生来说真是耳目一新,我们对这些学习的都很专心,原来在学校的时候对这些学识根本不会在意,也没有去特意学习过,更加是劳动合同法,这在我们以后不如社会以后,用处分外大的,这次有机遇就专心学习一下。关于公司的规章制度感觉好多规定其实就和在学校时的学校的一些规章制度大同小异,但也有一些是公司企业所特有的,典型的就是公司的一些资讯安好方面的。这些涉及到公司的内部资料以及商业机密,这对于我们来说也是第一次接触,了解到有大量东西是不能外传的,在平日的生活中就需要多加留神了。关于车间的安好常识。其实这片面我们已经接触过了,在校内实训基地实训的时候每次去实训总是对安好学识先举行考核,还有就是在实训的时候指导老师反复强调的人身安好,现在感觉这些真的很重要。培训三天终止后,公司里针对这三天的培训有一个考核,考题是在电脑上的一个考试系统上做的,做的劳绩还不错。

三天后我们就开头进车间正式上班了,然后是岗位的的调配,其实这个岗位的调配是随机的,并没有什么依据,分到你干什么你就干什么。我被调配发哦了点胶段。主要任务是给所加工的零件通过特意的机器点胶。刚到车间的前三天,我们并没有直接上岗工作,而是在那里看老员工作业,看了一天,然后又逐渐练习了两天,等到三天以后算是正式上岗工作了!

这个岗位的工作其实挺简朴的,整个工作就那四个固定的工作流程,但是要想把它做好,而且做的很快却并不是那么轻易的事。刚开的看着老员工做的时候感觉这没什么啊,很简朴的,于是自己也跃跃欲试,等自己真正上手做的时候察觉双手就像不听使唤似的,拿物料轻易掉(物料是不允许掉的),放的时候也老是放不准位置,看着别人做那么快心里也急啊,欲速那么不达,越急就越轻易出错。心里有点烦躁,不想做了,可静心一想,连这么简朴的事情都做不好,那好能做好什么呢!于是静下心来逐渐做,做什么事都一样,开头的时候不能求快,开头的时候要按标准做好就行,速度和技巧是在作业中逐渐练出来的,不是看几眼就能做到的。就这样,第一次上岗工作,产量没有完成!到下午的时候我们吃过饭直接就去了车间,别人还没有开头工作的时候,我们就开头了工作,就这样在下午下班之前终于把任务完成了。

在我们这个岗位上是三个人一小组合作作业的,所以相互之间的合作就很重要。开头的时候我们做的都很慢,想提高作业速度最好的手段就是和老员工搭配作业,由于他们做的对比快,给自己创造了充分的练习的机遇,这样,经过了一个月的工作练习,我的速度终究有所提高了,后来是我们几个新来的在一起搭配。后来我们察觉我们每个人做的都不是最快的,但是我们组却经常是做的最快的一个!这其中有一个机要!那就是相互之间的合作的问题。由于是三个人相互合作作业,所以中间的那个人就要想好怎么给两边的同伴供料,这期间,不能供偏了,也不能供的过慢或过快,这中间有一个对比适合的速度和调配方法,我感觉我们之间这点合作的最好了,每个人都没有滥用时间。而有的人总是想着自己在工作中闲静些,没有考虑到整个小组,这样虽然他们个人速度很快,但是整个小组的速度却慢了下来。我感觉这是我们在这个工作中的一大收获!

在车间里,我们属于最底层的员工,上面有干部,干部上面有线长,线长上面有组长,组长上面有课长……反正是一级连一级。上面的就不说了,很少能接触到,接触最多的是干部和线长。一个线长带一条生产线,然后下面又分几个小线,一个基层干部带一个小线。带我们的干部是一个90后,是去年入厂的,高中

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