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文档简介

法律在我心中(法律是武器和他们为什么会犯罪)考点管理一、法律是武器1.什么是家庭侵害?家是我们成长中最安全的港湾,我们在这个温馨的港湾中幸福、快乐地成长。然而,也有一些父母因各种原因殴打、虐待甚至遗弃自己的孩子,家庭生活中也存在着侵害未成年人合法权益的现象。2.关于禁止家庭侵害的法律规定有哪些?《中华人民共和国未成年人保护法》第八条:父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人;禁止溺婴、弃婴。《中华人民共和国未成年人保护法》第五十二条:对未成年人有抚养义务而拒绝抚养,情节恶劣的,依照刑法第一百八十三条的规定追究刑事责任。《中华人民共和国刑法》第二百六十一条:对于年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的人,负有扶养义务而拒绝扶养,情节恶劣的,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十一条:被父母或者其他监护人遗弃、虐待的未成年人,有权向公安机关、民政部门、共产主义青年团、妇女联合会、未成年人保护组织或者学校、城市居民委员会、农村村民委员会请求保护。被请求的上述部门和组织都应当接受,根据情况需要采取救助措施的,应当先采取救助措施。

3.在校园生活中有哪些侵害未成年人的事情?我们应该怎样防范这些侵害?(1)在校园生活中,侵害未成年人合法权益的行为有:教职员工体罚或变相体罚未成年人,“小霸王”收取保护费,校园暴力事件,学校设施存在安全隐患,校外侵害,学校因某种原因拒绝未成年人入学,食物中毒等。(2)学校应加强对未成年学生的人身安全保护,学校要经常对学生进行遵纪守法教育,学校应加强防范校外侵害的措施;学生自身也要提高安全意识;社会也要担负起保护学校安全的职责。

4.如何面对校园生活中的“小霸王”?面对校园“小霸王”,我们要理智应对,可以试试下列方法:(1)尽量不与“小霸王”们发生正面冲突,惹不起可以先躲开。(2)如果对方过于强大,可以先把钱物给他们,记住他们的特点,事后及时报告老师、家长或警察。(3)上、下学路途中同学间结伴而行。口诀:校园暴力可以防,方法掌握要适当,求助师长来帮忙,结伴而行有保障。

4.如何面对校园生活中的“小霸王”?面对校园“小霸王”,我们要理智应对,可以试试下列方法:(1)尽量不与“小霸王”们发生正面冲突,惹不起可以先躲开。(2)如果对方过于强大,可以先把钱物给他们,记住他们的特点,事后及时报告老师、家长或警察。(3)上、下学路途中同学间结伴而行。口诀:校园暴力可以防,方法掌握要适当,求助师长来帮忙,结伴而行有保障。

6.如果遇到暴力侵害怎么办?相信正义在你这方;不要害怕对方;寻求父母、朋友或其他成年人的帮助;尽量避免一个人待在有可能遭受暴力侵害的地方;尝试在班级里解决问题;如果你经常受到贬低、辱骂、起哄,尽量不要表现出烦恼或气愤;请求心理咨询老师的帮助;及时报警。7.我国制定的专门保护未成年人的法律是什么?《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部法律专门保护未成年人的合法权益。

8.我国保护未成年人合法权益的法律有哪些?《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国劳动法》等。9.《中华人民共和国未成年人保护法》规定了哪些保护?为保护未成年人的合法权益,我国未成年人保护法设置了家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四道防线作出了明确的规定,这种特殊的保护,体现了对未成年人一种深深的情、浓浓的爱。

10.当我们的合法权益受侵害时,我们该怎么做?当我们的合法权益受到侵害时,我们可以通过向政府有关部门,“法律服务所”“律师事务所”“公证处”“法律援助中心”等法律机构,人民团体、有关社会团体、人民调解委员会、劳动仲裁委员会等相关部门反映问题,寻求帮助,以解决问题;或通过调解、仲裁等方式,解决争议、纠纷,来维护自己的合法权益。这就是人们常用的维护合法权益的有效手段——非诉讼手段。当然我们也可以采取诉讼手段——打官司的方式来维护自己的合法权益。其中,非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。这样的方式省时、省力,可以避免一些不必要的时间和经济的浪费。可见,合法权益受到侵害的解决途径为:协商→调解→仲裁→诉讼。

11.青少年容易受到侵害的原因有哪些?(1)青少年各方面都不成熟,属于弱势群体,缺乏自我保护能力,其合法权益更容易受到侵害。(2)现实中存在一些不利于青少年健康成长的因素,侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生。(3)法律在保护青少年合法权益时会出现不及时、不到位的现象,使青少年受到不同程度的伤害。

12.当合法权益受到侵犯时更重要的是要学会自我保护。自我保护的方法有哪些?第一招:遇到骗子时,不要随便跟陌生人进入你无法控制的地方,如偏僻的角落等;如果陌生人一味纠缠要大声呼叫,吓退坏人。第二招:遇到冒牌公务员,不要随便跟自称是警察或工作人员的人走,向他索要证件,并要求找自己的父母。第三招:遇到暴力抢劫,可以先把钱物如数交出,同时记清不法分子的特征,如身高、口音、着装等,一旦脱身,立即拨打110报警。

13.现实生活中,导致未成年人合法权益被侵犯的因素很多。你能结合生活实际为同学们出出招吗?(1)用心记住可信赖的成年人的姓名、电话,这样在遇到侵害时,可以及时寻求他们的帮助。(2)学会拒绝不正当要求,坚决不与坏人坏事同流合污。(3)独自在家时,不要给陌生人开门。如有人撬门扒窗,应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器来震慑歹徒。(4)如在路上遇到陌生人尾随,应想办法跑到人多的地方,或者躲避到单位、居民家。

(5)迷路走失后,应及时告诉警察,或者打电话给自己最信赖的人来迎接,不要向其他陌生人求助。(6)上学、放学时,应与同学结伴而行。身上不要带过多的钱,不要携带珍贵物品,即使携带了,也不要随意显露。放学要走大路,不抄近路,不走小路。(7)遭遇绑架、劫持、伤害等暴力侵害时,要大声呼救,并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠,一般不要与其硬拼。这时要镇静、机智地与之周旋,以寻找机会脱身并报警。

(8)遭遇违法犯罪行为侵害时,及时报警,并记住坏人的身体特征和其他线索,以利于公安机关破案。自护八招:①遇到险情,紧急求援;②虚张声势,巧妙周旋;③义正词严,当场制止;④洁身自好,不贪不沾;⑤心明眼亮,牢记特征;⑥主动避开,脱离危险;⑦诉诸法律,报告公安;⑧遵纪守法,消除隐患。二、他们为什么会犯罪1.什么是违法行为?违法行为包括哪些内容?凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为,都是违法行为。违法行为包括行政违法行为和民事违法行为、刑事违法行为、违宪行为等几类。(1)行政违法行为就是违反行政法律法规的行为。(2)民事违法行为就是违反民事法律法规的行为。(3)刑事违法行为就是违反刑法的行为。(4)违宪行为就是违反宪法的行为。

2.犯罪有哪些基本特征?犯罪共有三个基本特征:(1)犯罪是危害社会的行为。严重的危害性,是犯罪的最本质特征。(2)犯罪是触犯刑法的行为。刑事违法性,是犯罪的法律标志。(3)犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性,是犯罪的必然后果。犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的,它们共同构成了区分犯罪与非犯罪的标准。(注意:殴打他人如果未对他人造成严重伤害,就属于违反治安管理处罚条例的一般违法行为,如果导致他人重伤或造成死亡则触犯了刑法,就属于犯罪行为)

3.为什么说加强自我防范、预防自己违法犯罪要防微杜渐,从小事做起?“小洞不补,大洞吃苦。”“善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。”任何大事都是从小事开始的,大错也是从小错开始的。我们要做一个有道德的合格的公民,就要自觉树立法律意识,从小事做起,预防违法犯罪。防微杜渐是十分必要的。

4.一个人从好人走向违纪,再发展成一般违法,最后走上犯罪的过程说明了什么?说明许多的违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的,小错不改,发展下去就可能成为大错,一般违法行为发展下去就可能是犯罪。因此,我们青少年要加强自身的道德修养,增强法制观念,积极追求上进,防微杜渐,以免陷入犯罪的泥淖。

5.道德水平高低与违法犯罪之间有何联系?人的行为是受思想观念支配的。道德水平高、法制观念强,就会追求上进,不犯或少犯错误,行为上就不会做出违法犯罪的事情。道德水平低、法纪观念淡薄,就会追求低级趣味,难免会犯下违反纪律的错误,发展下去就可能违法,甚至陷入犯罪的泥淖。所以,遵守法律,也是践行道德的表现。

6.中学生应怎样正确对待网络?(1)充分利用网络优势帮助自己学习,提高自身素质。(2)科学合理地安排时间,不影响正常的学习和生活。(3)要正确选择网上信息,自觉抵制不良信息的影响。(4)不进营业性网吧。(5)遵守网络道德,遵守纪律和法律等。

7.未成年人违法犯罪有哪些主要原因?未成年人犯罪的主要原因有:无知、盲目模仿、从众心理、报复心理,以及寻求刺激、逞强好胜,都可能导致未成年人犯罪。8.观看影视作品,阅读小说和玩电脑游戏时要注意的问题有哪些?(1)影视作品及小说的情节绝大多数是虚构的,和现实生活有很大区别。(2)要有明辨是非的能力,切不可盲目模仿。(3)要明白依靠非法手段获利的人最终没有好下场。

9.青少年应怎样维护自己的合法权益?(1)预防自己的合法权益受到侵害。(2)当自己的合法权益受到侵害时,勇敢向有关部门反映解决。(3)通过调解、仲裁等方式解决。(4)通过诉讼(打官司)解决。(5)申请法律援助。

10.预防未成年人违法犯罪的策略有哪些?(1)国家完善立法,加强执法。(2)净化社会环境。(3)学校加强宣传法制教育活动。(4)父母加强对子女的管教。(5)青少年自己要学法、知法、懂法、守法,拒绝不良诱惑,依法规范自己的行为,慎重交友等。

11.青少年犯罪的动机主要是什么?(1)外界的鼓动、唆使、胁迫。(2)有的认为自己只是在旁边看看、说了一句话、动了一次手,不应承担什么责任。(3)好奇、碍于情面、想试试自己的能力。不管出于什么动机,不管有多少人,只要触犯了法律,都要受到法律制裁。

12.青少年应如何避免违法犯罪的发生?(1)树立远大的理想和正确的人生观、价值观、世界观。(2)提高自己的是非判断能力,培养坚强的意志,要学会控制自己的情绪,要学会冷静地预想事情的结果。(3)坚守自己行为的法律底线。任何时候都要将自己的活动置于法律规定的范围之内,不得损害国家的、社会的、集体的和他人的合法权益。(4)要慎重交友,避免沾染不良习气等。类型之一认识各种保护,运用智慧和法律手段保护自己

[2015·娄底]近来有不少花季少女惨遭歹徒杀害的报道。青少年要不断提高自我保护的能力,当你意识到牛高马大的不法分子欲绑架你时,正确的做法是(

)①快速向人群奔跑并呼救②与歹徒拼死搏斗③在保证自身生命安全的前提下机智应对④记住歹徒相貌特征,事后及时拨打110报警A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③归类探究【解析】我们未成年人的健康成长一方面离不开家庭、学校、社会和司法保护,同时也离不开青少年的自我保护。我们未成人要用法律和智慧保护自己,提高警惕,防范侵害。面对凶残的歹徒,与其进行拼死搏斗,带来的很可能是更大的伤害,而用智慧保护自己则是首选,①③④的做法都体现了这一点。故选B。【答案】B

[2015·杭州]根据《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》,监护人如有暴力伤害未成年人等七种行为,人民法院可判决撤销其监护人资格,这有助于(

)①维护未成年人的合法权益②落实对未成年人的家庭保护③实施对未成年人的学校保护④营造关爱未成年人的社会氛围A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解析

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