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本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学教师业务学习个人总结导语：寒来暑往，光阴荏苒，不知不觉已在小学教学工作岗位上奋斗了四个春秋脚印见证成长，汗水见证努力，荣誉见证告成。回想这四年，自己在德、能、勤、绩等方面，真的是有花有果，有香有色，有笑有泪，有苦有乐。以下是我整理的教师业务学习个人（总结），接待阅读参考。

一、以德修身，以德立行，以德育人，为师者，必先有德。“德”是教师修身、立行、育人的根本。

首先是美德。我从思想政治上提高完善自己。思想政治上积极要求进步，保持与党同步，严以律己。积极主动加入政治学习，时刻保持“与时俱进”的思想。其次是美行。德美者，行必正。作为一名教师，自己的行为就是学生的模范。我以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的格言要求自己，检验自己。工作、生活，时时四处留神自己的行为。生活上我以勤俭为荣，以勤劳为荣；工作上我以刻苦工作为乐，以努力奋进为乐。教学上，我以生动的美好的语言教导学生，引导学生，给学生以启迪，以教益，以收获；生活中，我以朴实的语言对对待同事，挚友。这些年来，我全心全意地为教导工作，为学生服务，为社会培养人才。

二、提防历练，提高才能，增长才干

1、提防历练历练是最好的老师。一个优秀教师的.成长，必然和他的成长历程息息相关。在历练中成长，在历练中成才。

2、重视学习学习是成长的必由之路。学习是我人生中的重要内容，“终身学习”是我的学习信条。一是提高学历。工作之余，我积极加入进修学习，丰富专业学识，提高专业技能。同时也加入了骨干教师培训。二是扩大学识视野。我深知，要培养好学生，教师的学识不但要丰富，更要做到更新。“好读书”，“读好书”，我把读书当作一种生活，一种工作，一种喜悦。通过学识学习，制止了自己学识老化，思想僵化，保持了学识的与时俱进。三是加强教材学习和教导理论的学习。学习教导新理念，树立教导新观念，把握教导新动向。在教学中，观念不落后，方法不落伍。正是自己加强学习，使自己在教导教学工作中才能把工作做得好，做得有特色，教导教学实效明显。

三、喜欢学校，关爱学生喜欢是最好的老师。

正由于我喜欢学校，喜欢我的工作，在工作中，为了教导教学，我朝而往，暮而归，有时甚至通宵达旦。在学生的学习中，我既细心，又严格，重视培养他们良好的学习与行为习惯。在学生的生活中，我关切关怀，尤其是现在的留守儿童严重，我更是让他们感到家的温馨，亲人的和暖，让他们在生活中喜悦，学习中有上进。

四、勤耕耘，硕果丰存；苦奋斗，桃李满园工作十年，苦乐自由人心。

几年来，由于努力和勤奋，自己在教导教学上取得了确定的劳绩。看着教导教学质量一年比一年好，看着学生闷得点滴进步，自己心里有的只是得志，有的只是喜悦。劳绩属于过去，梦想还在未来。本着一颗喜欢教导的心，喜欢孩子的心，喜欢事业的心，我将持续着自己喜欢的教导事业，“捧着一颗心来，不带

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